冬去秋來開頭的作文(秋去冬至的優(yōu)美作文開頭)
1.秋去冬至的優(yōu)美作文開頭
秋去冬來
秋去冬來，她披著神秘的面紗悄然無聲的來到人間。
瞧！冬天的太陽不象春天那么耀眼，它發(fā)出的光是柔弱無力的。西北風(fēng)一吹，樹上枯葉飄落下來，它們仿佛在瑟瑟發(fā)抖，樹枝光禿禿的，像一位禿頂?shù)睦先寺柫⒅?。有幾只麻雀停在樹枝上，互相叫喚著，仿佛在告訴大家冬天來了。
走在上劍橋英語的路上，看到田野里白茫茫的一片，仔細(xì)一看，原來是霜。菜地里的菜凍得耷拉著腦袋，無精打彩的樣子。泥土的臉色很蒼白，沒有了往日的光彩，像生病了似的。菜地的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里的水凍冰了，我懷著好奇心撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，冰沒有砸破，而是靜靜的“躺”在上面，于是我又撿了一塊更大的石子狠狠地砸下去，冰終于砸破了一個(gè)小洞，水冒出來了，可是不一會兒又結(jié)住了冰。
大街上很冷清，也許是雙休日，也許天氣實(shí)在太冷了，大家可能都躲在被窩里睡懶覺。出行的人們都換上厚厚的棉襖，有的還圍上了圍巾，有的戴上了帽子，大家把能保暖的衣服都穿上了，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)大大的肉粽子。
冬天雖然很寒冷，但是我們還是期待著冬天的來臨，下雪了后又可以堆雪人、打雪仗。冬天里充滿了快樂。還可以幫助莊稼凍死害蟲。
2.高中作文以冬去春來為題作文九百
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去了，迎來了鳥語花香的春天。幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天留下來的沉重，一切都象剛睡醒的樣子。春是一切的開端。
經(jīng)過春的滋潤，花草樹木把大自然裝飾的一新。路邊的樹上冒出了新芽，小草從泥土里拱出來。別人說是淺綠色，可是我卻覺得更象鵝黃色。春花爭艷，萬物都變得有活力了。
天氣開始漸漸地變暖和了。大雁從南方飛回來了，許多冬眠的動物逐漸的醒過來了。春??！萬物因?yàn)槟愕臏嘏顒恿似饋怼Ｉ咭巡辉诙蠢锒?，狗也不再懶洋洋的了。河里的冰融化了，小魚在河里游來游去，有的在快活的追逐著，玩耍著；有的把小嘴貼在水面上頑皮地吹著泡泡；有的還不時(shí)地跳出水面。水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。孩子們脫下棉衣，穿上毛衣，愉快地去河邊玩耍，嬉戲。
春啊！有了你，校園里充滿了樂趣，充滿了歡樂，充滿了幸福。大自然中充滿了溫暖，充滿了生機(jī)，充滿了活力。我愛你----春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里……”。我不禁哼起了兒歌。是??！春天到了哪里，哪里就呈現(xiàn)一片生機(jī)。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷，到處都是萬紫千紅的春天。我真的希望她永留人間。
3.寫作文冬天開頭結(jié)尾大全
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當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來；當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤！我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野！
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節(jié)！
看！田野中那一株峻然獨(dú)立的大樹！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當(dāng)繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
其實(shí)在冬天，也不會全是枯萎的色彩！
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望！那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫！
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
也許冬天的田野沒有春的生機(jī)盎然，沒有夏的繁茂歡暢，更沒有秋的成熟嫵媚，它只是冷肅而寬容！但，冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香！它有的是詩情畫意！它蘊(yùn)藏的無限生機(jī)與禪機(jī)，只有走近它親近它才知曉！
一列火車從遠(yuǎn)方的田野穿過，長鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠(yuǎn)方而來的客人，一個(gè)人面對曠闊的田野，我顯得那么渺小與孤獨(dú)！與其說是孤獨(dú)，倒不如說是心底深處一聲悲傷的嘆息！
我想哭，我會落淚！但在一切被風(fēng)吹干后，我會沉思！
在冬天的田野中走過，我將帶回它的深沉的情感，將在它博大的胸懷中清醒！冬天也許寒冷，但誰能說這寒冷會是永恒？短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握！
有多少埋藏在泥土的種子希望成長？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執(zhí)著于這片冬天的原野，我會用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)！
在冬天，我的心靈將是一片永不枯竭的田野！
4.秋去冬至的優(yōu)美作文開頭
秋去冬來秋去冬來，她披著神秘的面紗悄然無聲的來到人間。
瞧！冬天的太陽不象春天那么耀眼，它發(fā)出的光是柔弱無力的。西北風(fēng)一吹，樹上枯葉飄落下來，它們仿佛在瑟瑟發(fā)抖，樹枝光禿禿的，像一位禿頂?shù)睦先寺柫⒅?/p>
有幾只麻雀停在樹枝上，互相叫喚著，仿佛在告訴大家冬天來了。走在上劍橋英語的路上，看到田野里白茫茫的一片，仔細(xì)一看，原來是霜。
菜地里的菜凍得耷拉著腦袋，無精打彩的樣子。泥土的臉色很蒼白，沒有了往日的光彩，像生病了似的。
菜地的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里的水凍冰了，我懷著好奇心撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，冰沒有砸破，而是靜靜的“躺”在上面，于是我又撿了一塊更大的石子狠狠地砸下去，冰終于砸破了一個(gè)小洞，水冒出來了，可是不一會兒又結(jié)住了冰。大街上很冷清，也許是雙休日，也許天氣實(shí)在太冷了，大家可能都躲在被窩里睡懶覺。
出行的人們都換上厚厚的棉襖，有的還圍上了圍巾，有的戴上了帽子，大家把能保暖的衣服都穿上了，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)大大的肉粽子。冬天雖然很寒冷，但是我們還是期待著冬天的來臨，下雪了后又可以堆雪人、打雪仗。
冬天里充滿了快樂。還可以幫助莊稼凍死害蟲。
5.關(guān)于秋去冬來的作文五百字
秋去冬來?；叵雽W(xué)習(xí)生活，真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說已進(jìn)入秋季，但太陽仍不愿意把自己埋沒在云彩里。到了中午，灑在大地的陽光就又多了一分熱辣。而這時(shí)，我背著書包，快步走出了家門，到車站等那遲遲未到的公交車。無奈之中，我看看表，只見秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著?！败囋俨粊?，就要遲到了?！蔽以谛睦锇底脏止?。五分鐘后姍姍來遲的公交車進(jìn)入我的視線。好不容易，我擠上了車，只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過。否則少學(xué)了，哪怕是幾個(gè)單詞，也不行。
你也許會很奇怪：為什么我會如此的迫不及待？原因很是簡單：原先我周日下午在某個(gè)英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語。可是這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，時(shí)間也是周日下午，這意味著英語課會損失了兩節(jié)。媽媽勸我：“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò)，但你主修法語，一周只有兩節(jié)英語課，干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧！還是學(xué)習(xí)英語要緊?！卑职钟謱ξ艺f：“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò)，但應(yīng)該保持優(yōu)勢，絕對不可以放棄提高班?！眱煞N意見都有道理，我到底應(yīng)該何去何從呢？坐在書桌前，我面對窗外的樹陰與太陽，暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對于我而言都是輕松的，就像是躲在陰涼的樹陰下，但卻缺少在陽光下玩耍的快樂。最終，我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課，用原有的英語課時(shí)來上數(shù)學(xué)提高班，這樣，我就可以魚和熊掌兼得了。這樣，我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時(shí)間了吧！
綜上所述，那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi)，但我還是覺得有點(diǎn)兒“上火”。
澀
不知不覺之中，期中考試結(jié)束了。那成績嘛——至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預(yù)示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù)，十分不安。也許正應(yīng)了“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗。“嘿！要不要去看看成績排名啊！”我愣了一下，最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八?！案鶕?jù)以往的排名情況，我進(jìn)入年段前五十名興許有希望。”我懷著一絲僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí)，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的同學(xué)，才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個(gè)臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責(zé)怪的意思，只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再努力
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6.冬天景色的作文開頭和結(jié)尾
冬天的作文開頭
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的歡聲笑語；它沒有夏天的熱情奔放；它沒有秋天的碩果累累。冬天，默默無語，卻給人們帶來了陣陣歡笑，尤其是下雪以后。
太陽公公聽說冬爺爺來到了人間，突然變得懶惰起來，再也不像以前一樣勤快了，總是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來為人們輸送陽光，現(xiàn)在九點(diǎn)才露出小半邊臉。他非常吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。
是四季中最懶的一個(gè)，它總是臥床不起，但是最后，總是被秋天叫起來，冬天只好冒著冰冷的天氣走了出來，它一邊喘著粗氣，一邊狂風(fēng)呼嘯，惹的人們無不厭恨冬天，冬天為了補(bǔ)償人們，只好下一場雪，讓人們好好的玩一頓，正好也可以彌補(bǔ)自己的過失.
嚴(yán)冬一到，寒流一來，高天滾滾寒流急，寒風(fēng)卷起漫天飛雪。一時(shí)，大地銀裝素裹。西石島山，層巒起伏，宛若銀蛇起舞。馬路兩旁是玉樹瓊枝。東海浪濤波涌，激起千堆雪；船只歸港避風(fēng)。整個(gè)港城是一幅潔凈的冬雪圖。
冬天的作文結(jié)尾
冬天是一個(gè)荒涼的季節(jié)，樹葉開始抖落自己身上的灰塵，可是同時(shí)也抖落了自己，但它們從來沒有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，雖然風(fēng)很冷，雨很涼，但它們卻飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的帶著感恩的心從樹上走下。它們明白，生命的美是靜的也是動的，它們知道冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了，明天依然是美麗的。
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！
7.以春、夏、秋、冬開頭的作文片斷
1. 七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
2. 夏天的雨，與春天的雨是完全不同的兩個(gè)概念。我喜歡夏天的雨，因?yàn)樗c春天的雨不同。春天的雨帶著冬天未盡的冷凍寒霜，冰切浸骨，令人渾身不舒服。夏天的雨，熱情奔放，激昂高漲，像莽漢傾盆，像壯漢潑瓢。（通過夏日間接寫夏日的雨）
3. 入夜，熱熱的空氣讓沙發(fā)及屋里的一切熱灼難當(dāng)。難以入眠的我在屋子里煩躁地睡下又爬 起，來到陽臺，殘缺的月亮掛在天上，雖不圓，卻明亮得耀眼，剎那，我心明澈，內(nèi)心的灼熱被如水的月光洗滌后是如此的寧靜。樹與咫尺的樓房在夜色中靜默，我來到一間窗前掛月的房間睡下，睡在床沿就能看著窗前的月亮入睡，我感嘆這房間的神奇。夜風(fēng)從紗窗里鉆入，若有若無的，卻足以讓我入眠?。▽懴娜盏娘L(fēng)【入夜后】）
8.描寫冬天的作文 開頭是楓葉
每年的秋天過后，就會迎來冬天！它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷！
冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。
在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運(yùn)動員，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣
朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽
子，跳跳繩，頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。
每年的冬至過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。
9.【四季作文的開頭與結(jié)尾
開頭一：一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，相信每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡.我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫卷.開頭二：春夏秋冬像四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面.開頭三：我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬.它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩.四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影.開頭四：我雖然愛熱鬧非凡的城市，但我更愛四季分明的鄉(xiāng)村.在鄉(xiāng)村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收.。
