有一張照片想到的作文600字作文開頭(由一張照片所想到的作文)
1.由一張照片所想到的作文
記憶的匣子，已慢慢的打開，我仿佛回到了從前……一年級(jí)時(shí)，由于剛分班，我誰都不認(rèn)識(shí)，常常被同學(xué)們欺負(fù)，我想，只要學(xué)習(xí)好，這些很快就會(huì)消失的。
于是，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我的時(shí)間大都用在了學(xué)習(xí)上。所以，期末考試時(shí)，我得了雙百分。
果然，我的朋友多了起來，我知道，有些人并不是真心想要和我交朋友的。直到三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一名女生，我一看，她就是那種文靜好學(xué)的學(xué)生，所以，我主動(dòng)與她搭話，問東問西，最終成了一對(duì)無話不談的好朋友。
當(dāng)時(shí)，班上還有一位搗蛋鬼，也是我們班上的“開心果”。一次，一個(gè)同座位打架，他們坐在座位上，雙手捏著對(duì)方的肩膀，僵持著，頭上的汗都冒出來了。
開心果一下子趴在了兩人的肩膀上，似乎想要阻止這場戰(zhàn)爭，兩人由于胳膊早已酸痛了，所以都放開了手。就在此時(shí)，開心果一下子失去了重心，頭栽到了兩張課桌之間，可腳還在半空中亂踢著，引起了全班一陣哄堂大笑。
可真不愧為“開心果”呀！其實(shí)，開心果在我面前變得異常，他從不欺負(fù)我，反而，我被同學(xué)欺負(fù)了，他還路見不平，拔刀相助。一次，我被一個(gè)男生弄哭了，他知道后，把他們揍了一頓，并且讓他們給我道歉。
我頓時(shí)破涕為笑?！斑诉诉恕庇腥饲瞄T了，我關(guān)住了記憶的匣子，將照片夾在書里，作為永遠(yuǎn)的回憶。
2.以“總會(huì)想起那張照片”為題寫一篇650字作文
翻起相冊(cè)看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片，
總想起那張照片作文600字
[智庫|專題]。這張照片不是因?yàn)檎盏娜掌谀贻p。而是因?yàn)槔锩娴娜诉€是年輕。那一張照片更是第一張。到現(xiàn)在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著那一個(gè)年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時(shí)刻的我們，讓人感嘆時(shí)間過的真快，里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個(gè)嬰兒，哥哥還是一個(gè)小學(xué)生，而現(xiàn)在一個(gè)中考學(xué)生，另一個(gè)已成大學(xué)生，
父母也老了許多。身體的衰老導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生，讓他們沒有照片上的活力。那張照片認(rèn)證了時(shí)間是過很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過去。
我們留不住時(shí)間，時(shí)間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時(shí)間。想起我們?cè)撟龅臅r(shí)間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時(shí)間是不允許這樣的，那我們就該做一些應(yīng)該做的事情，而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現(xiàn)在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時(shí)間已經(jīng)失去，不要讓現(xiàn)在的時(shí)間也失去。
照片看到的一種愛，現(xiàn)在也是一種愛。照片留住了曾經(jīng)的年輕，現(xiàn)在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現(xiàn)在的歲月照下來，等到我們?cè)俅畏鹣鄡?cè)的時(shí)候，看到自己幼兒、少年、青年時(shí)期的全家福。等到自己出來工作后，看到那時(shí)傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時(shí)間的無情，但也讓我感受父母對(duì)我們的愛是一成不變的。
3.《由一張照片想到的故事》作文
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。
照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。
知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。上到四樓，爸爸問我要干什么。
我把心里話說岀來：“為什么我不是坐中間？”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?！卑职执鸬?。
“可是奶奶已經(jīng)這么老了，要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的？”“你這樣想就錯(cuò)了，”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我，“別人怎么會(huì)笑話你呢？奶奶雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對(duì)。
沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。
奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧！”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。
曬出相片后，我又拿去過塑，收藏在相冊(cè)里。一張照片，里面有著一個(gè)這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。
就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛戴長輩。這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會(huì)更和諧。
4.一張照片的故事 600字 作文 急
在我的影集中珍藏著一張照片，那是我小時(shí)候照的。
照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地里打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個(gè)雪球正好打在我的臉上，活像一個(gè)圣誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。
每當(dāng)看到這張照片，我不禁想起一件事來。 那是一個(gè)寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個(gè)個(gè)深淺不同的腳印。
我提意去打雪仗，大家一致同意。于是媽媽帶著我和大哥、二哥一起去打雪仗。
不一會(huì)兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個(gè)人也沒有，真是一片好戰(zhàn)場。
戰(zhàn)斗開始了，我們兄弟三人都加緊時(shí)間制造“武器”——雪球。不一會(huì)兒，我們?nèi)说奈淦骶妥龊昧恕?/p>
大哥和二哥先發(fā)起了戰(zhàn)爭，只見二哥隱蔽在樹的后面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進(jìn)攻，還發(fā)起了反攻。而我則躲在一邊，準(zhǔn)備等他們兩敗俱傷的時(shí)候，再來個(gè)順手牽羊。
大哥畢竟技高一籌，不一會(huì)兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時(shí)，我才向他們發(fā)起進(jìn)攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。
這下可惹惱了兩個(gè)哥哥，他們聯(lián)合起來，向我發(fā)起了攻擊。雪球雨點(diǎn)般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。
突然，一個(gè)大雪球猛地向我砸來，我一個(gè)鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥沖到我面前，隨手抓起一個(gè)雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時(shí)以晚，隨著“叭！”的一聲，我成了一個(gè)大花臉，“咔嚓”一聲，媽媽按動(dòng)了照相機(jī)的快門，照下了這令人發(fā)笑的情景。
我們?nèi)齻€(gè)又繼續(xù)打起來。笑聲、喊聲，久久地回蕩在天空中…… 這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，可每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就忍不住笑出聲來。
我多么希望再回到兒時(shí)，再和哥哥們打一場雪仗啊。
5.照片的作文,開頭怎么寫
篇一：一張照片的故事
在我家的相冊(cè)里，珍藏著許多照片。每一張就是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。
瞧，這張照片是2004年10月2日照的。那天，秋風(fēng)瑟瑟，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我去節(jié)日里的公園游玩。
我可高興了，嘴里哼著歌，歡蹦亂跳地向公園里奔去。公園里玩的可多了，有形態(tài)各異、五顏六色的燈展；各種各樣的娛樂活動(dòng)；還有北方來的冰雕呢。
我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。呀——真冷！一股寒氣迎面撲來；我一進(jìn)去就想出來，但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”，還有而兒童滑梯呢！當(dāng)我來到“南京中華門”前，想摸一下門前高大的冰獅子。于是便踮著腳、努力地想去觸摸著獅子身上的鈴鐺。這時(shí)，爸爸的照相機(jī)不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。一張我在中華民族象征——中華門前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠(yuǎn)地定格下來。
這張照片留下了美好的一瞬間，讓我難以忘懷。
篇二：一張照片的故事
瞧，這是一張?jiān)诼股酱宓恼掌?照片中湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，美麗的鹿山村就在身后，中間那個(gè)胖胖的，頭上扎著蝴蝶結(jié)又可愛的小女孩就是我。這張照片雖然看起來普通，卻記錄了我6歲時(shí)發(fā)生的一件事.
這張照片是2006年6月7日拍攝的.那天，我和爸爸媽媽來到了鹿山村，快到紅艷艷的桃花山時(shí)，媽媽已經(jīng)快倒下了.于是，我和爸爸媽媽一起坐下來.這時(shí)，后面來了一群游客，說："這桃花山可怎么爬得上去呀！這些路彎彎曲曲的真難爬呀！"媽媽說："沒事的，我們只要堅(jiān)持，就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山頂，大聲地說："上來吧！只要堅(jiān)持一會(huì)兒，就能爬上來的."游客都向我豎起了大拇指，"喀嚓"爸爸就給我拍下了這張照片.
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起美麗的鹿山村，想起我的年幼天真，想起和我一起登桃花山的旅客.
篇三：一張照片的故事
故事源于一次“六一”兒童節(jié)，我們的那個(gè)班的女孩子必須合力演出一個(gè)節(jié)目。我們決定跳舞。當(dāng)時(shí)的我，跟現(xiàn)在截然不同，那時(shí)的我的膚色跟同年的女孩一樣，不過有點(diǎn)像男孩子。
當(dāng)天，我們班先一起“跳舞” 。跳的很好，非常合拍。校長現(xiàn)場問問題。接著是別的班了。當(dāng)中場休息時(shí)，我們還沒出場時(shí)，我們女孩子穿上即將要表演的衣服時(shí)，我父親要給我們照照片。我和同學(xué)一起照照片，一時(shí)女孩子一起來個(gè)合照，一時(shí)兩個(gè)兩個(gè)的照。真好玩。
當(dāng)我們出場時(shí)，按照之前排練的舞完美無缺的跳了出來，跳舞時(shí)好像一個(gè)人在跳那樣，動(dòng)作一致，不慌張，也不緊張。圍圈時(shí)，我們非常團(tuán)結(jié)。所以，把之前練舞時(shí)的錯(cuò)、亂給改正了。完美的后果。
時(shí)間過的真快，現(xiàn)在我已經(jīng)十幾歲了。真想永遠(yuǎn)留在小時(shí)候?？墒?，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長的。未來的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但我都不覺得可惜。
6.一張照片作文 切合實(shí)際一些 600字 初中作文 快
一張照片
在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級(jí)畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢業(yè)照，至今仍在我書桌的那個(gè)最顯眼的地方。
回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。
記得我們初次見面時(shí)，誰也不認(rèn)識(shí)誰，可誰知最后，我們卻在分開時(shí)那樣的不依，那樣的不舍。
當(dāng)我們成為了一班的同學(xué)時(shí)，同學(xué)們都個(gè)個(gè)自我介紹，那情景，我現(xiàn)在還依稀記得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做嚴(yán)肅的，那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)，特別是在學(xué)校組織的活動(dòng)中，那種團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的精神在不知不覺中被挖掘出來，當(dāng)我們?cè)讷@得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，全班同學(xué)都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個(gè)“V”字形，大聲的喊叫著：“耶！”那氣勢(shì)可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們?cè)诩w考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻?，得了個(gè)亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之余，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上，她并沒有責(zé)怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，于是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風(fēng)雨的洗禮之后，我們變得更加熱愛學(xué)習(xí)，更加刻苦，在這段時(shí)間，同學(xué)們都非常努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。
我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世，做什么事情都想馬上行動(dòng)，只要是決定了的或使商量好的，絕對(duì)使立即執(zhí)行，這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經(jīng)互相了解彼此，俗話說：“一方有難，八方支援?！蔽覀儼嗌先绻型瑢W(xué)被欺負(fù)了，我們絕對(duì)是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜，滲進(jìn)我們的心靈深處……
一張照片，足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。
每當(dāng)看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個(gè)美味的童年
7.有舊照片想到的作文
一張張的照片，紀(jì)錄了一個(gè)個(gè)故事。打開照片集，一件件喜事，傷心事，開心事……都浮現(xiàn)在眼前。這些是會(huì)讓你想起從前，回憶過去。看，這些照片，似乎讓我又回到了從前……
一年寒假，我和爸爸媽媽被大伯邀請(qǐng)去舟山過年，當(dāng)然會(huì)去好好的玩玩。在那第二天，我就迫不及待地普陀山玩。在東海邊，看著海水，玩著沙子，我笑的合不攏嘴。所以，照片集中的那張?jiān)谏碁┥仙敌Φ男∨⒌哪菑堈掌褪沁@樣來的。瞧，那張照片上，在媽媽的被后，還有兩只鞋，那是調(diào)皮的我在爸爸給媽媽照相的時(shí)候，偷偷的躲在媽媽的身后，結(jié)果……
在海邊玩夠了，往回走的時(shí)候，路過一座橋，橋上人來人往，還有許多人在拍照我也十分激動(dòng)，說：“不如在這里留下永恒的紀(jì)念吧！”爸爸馬上明白了我的意思，拿出照相機(jī)，對(duì)我說：“你和大伯站橋邊，我來幫你們拍。”大伯站在我身邊，而我，歪著個(gè)頭，做出了一副調(diào)皮的樣子，又是一個(gè)難忘的時(shí)刻。
現(xiàn)在，我又找出這些照片，仔細(xì)地品位，以前的事情又浮現(xiàn)在眼前，我看著以前的我，情不自禁地笑了，不由地說：“我以前可真淘氣。
老照片的故事
今天，我讓大家欣賞一張放在爸爸的書桌前的一張老照片，雖然它已經(jīng)失去了表面的一點(diǎn)光澤，但里面卻充滿了幸福的陽光。
我問媽媽：“這張照片中張開嘴巴哈哈大笑的小女孩是誰？”媽媽告訴我：“這個(gè)小女孩就是你呀！那時(shí)你只有七個(gè)多月，我和你爸爸為了慶祝你出生的第一個(gè)‘六一兒童節(jié)’，專門到仙泉酒店照的?！敝灰姲职直е遥瑡寢屢揽吭谖业纳砼?。我們一家三口站在小河邊，河邊種滿了翠綠的垂柳，漂亮得就像二月春風(fēng)裁剪過似的垂掛在河邊。
媽媽笑得露出了一排白白的牙齒，爸爸臉上露出了兩個(gè)小酒窩，而我呢？就更高興了，張開嘴巴哈哈大笑，眼睛瞇成了一條線。
每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，我都會(huì)覺得，溫暖的家庭是多么幸福?。?/p>
8.誰有好點(diǎn)的照片作文開頭和結(jié)尾
我珍藏的一張照片 在我的影集里，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。
一看到它，當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。 那是我讀二年級(jí)時(shí)拍的照片。
那天媽媽帶我和表弟來到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥，于是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。
媽媽終于答應(yīng)了。我買好飼料之后，我走進(jìn)小鳥區(qū)，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手锏”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過來，到我這兒啄食來了。
它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對(duì)我說：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心啊！旁邊喂鳥的小朋友向我投來羨慕的眼光。
我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對(duì)她說：“看我的喂鳥技術(shù)多棒啊！”沒想到，一道“閃電”迎面而來。原來，媽媽把我喂鳥時(shí)那得意的情景給“咔嚓”了下來?！?/p>
照片上有我和許多可愛的小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。 我有一張照片 上面有個(gè)十九歲的女孩 長頭發(fā)，白衣服，白裙子 站在一棵樹下 她的臉上飄游著的 許許多多明亮的陽光 我好想自己就是那棵樹呀 被人砍倒 或者 自己倒下 依次壓過她的 頭發(fā)，嘴唇，胸膛…… 然后把她整個(gè)壓住 這樣 就可以牽著她的手了 像遠(yuǎn)處的兩只蝴蝶一樣 去傳說中的天堂 我的一張照片 拿出照片，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好好鏡頭，就會(huì)回憶起一串串有趣的故事！ “飛啦！飛啦！……！”記得在9月29日那一天秋游時(shí)，不知道誰在我“飛騰”的時(shí)候把我“咔嚓”的給拍了下來，害得我成了大名人。
一下子，一個(gè)同學(xué)問我：“嘿！你怎么飛起來了？”又一個(gè)來問：“你這‘凌空微步’是怎么練的啊？”……，啊呀！一大堆好問的。每一個(gè)人都在請(qǐng)教我的“凌空微步”呢！剛開始我還不知道呢！當(dāng)郁沁把照片交給我時(shí)，我驚奇得大叫起來，沒想到自己竟然會(huì)“飛”。
那時(shí)，同學(xué)們都來圍觀。又在七嘴八舌地議論起來，“她會(huì)輕功呀！好厲害??！”…… 那時(shí)，我好像在“逃命”，又好像在“追命”；要不就是我急了，一怒之下，“呼……”的一聲，飛了起來，開始練我的“凌空微步”。
那照片上的我實(shí)在太帥了！手里拿著“羽衣”向高空飛去。同學(xué)們看了這張照片后，都向我投來羨慕的目光。
我對(duì)他們說：“真功夫呢！是要練出來的。要想學(xué)會(huì)‘凌空微步’?。【拖葟奶唛_始吧！”“那你給我們示范一下啊！……”同學(xué)們爭著吵著要我“表演”。
沒辦法咯！只好“表演”。我快速地向前跑，跑到一定的程度，用力的向上一跳，雙手來一個(gè)“雄鷹展翅”，美極了！然后，又輕輕地落到地上。
同學(xué)們?cè)僖淮蜗蛭彝秮砹w慕的眼光。目瞪口呆地說：“好帥??！” 剛表演完，只見同學(xué)們都紛紛學(xué)我剛才的那個(gè)“帥”動(dòng)作呢！“哈哈??！……”同學(xué)們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)啊！有些人來一個(gè)“金雞獨(dú)立”，有些人來個(gè)“狗吃屎”，還有一些人倒是學(xué)得有模有樣的…… 直到現(xiàn)在，還有些人還纏著我不放呢！ 每當(dāng)看到這張照片時(shí)，臉上都會(huì)帶著豐富的笑容，有時(shí)還會(huì)不禁大笑起來。
心里還在想：我怎么會(huì)有那么厲害呢？以后會(huì)不會(huì)真的飛到天上去呢？（那可說不定哦?。?拿出照片，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的鏡頭~ 照片 星期天我在整理自己的房間，我正好看到家里的相冊(cè)，我就不經(jīng)意的翻看了起來，看著相冊(cè)我好象看到以前的那些美好時(shí)光。我的眼睛定格在一張我們的全家福上，那是一張很普通的照片。
這張照片是去年暑假爸爸媽媽帶我到連云港旅游時(shí)在漁灣照的，照片上我們?nèi)齻€(gè)都很開心，因?yàn)槲覀兌荚谙g剛玩過水，我的上衣也因?yàn)橥嫠獫窳?。我就索性把上衣給脫了，來了個(gè)很健美的造型。
就這樣一張照片就定格了。對(duì)于其他同學(xué)來說也很平常，可對(duì)我來說也許是很珍貴的。
因?yàn)榘职稚×耍液車?yán)重，現(xiàn)在住在醫(yī)院里，每天要打很多的藥水還要輸血來維持生命，可他的身體還很虛弱，我去看爸爸時(shí)，見到爸爸的臉色很蒼白，手上因?yàn)榈跛记嗔?，媽媽告訴我爸爸很危險(xiǎn)，我真的很擔(dān)心。就這樣失去爸爸，也許以后就再也沒有一家人這樣幸福而快樂的在一起照全家福了。
記得小時(shí)候，我生病時(shí)爸爸為我買桔子時(shí)被汗水浸透的寬大背影，記得爸爸帶我在淮河大堤上放風(fēng)箏的情景，記得旅游時(shí)爸爸牽著我的手的那份關(guān)愛的感覺，記得在我考試失利時(shí)爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，也記得爸爸生病時(shí)那虛弱的眼神……。這張普通的照片，在我腦海里是就像膠片上的一個(gè)難忘的鏡頭，它記錄著我們?nèi)胰四菚r(shí)的快樂與幸福。
我希望爸爸的病能好起來，我希望我生活中永遠(yuǎn)有那樣那忘的鏡頭。 我的一張照片 在我的記憶中，我有一張?zhí)貏e難忘的照片，是在新元廣場菊花展上和姐姐的合影。
當(dāng)時(shí)是秋天，我身穿深藍(lán)色上衣，下身穿黑色褲，像一個(gè)西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣，下身著牛仔褲，像替父從軍的花木蘭。
我們倆站在菊花面前，喜滋滋地笑著。 當(dāng)時(shí)，我們新元廣場人來人往，川流不息。
每個(gè)地方都塞滿了人。我們先一起去了廣場的健身區(qū)，玩了一會(huì)兒，我們就一起去觀賞菊花。
有的菊花是嬌嫩的金黃色，有的是鮮艷的粉紅色，有的是純凈的白色，有的是火辣辣。
9.一張照片為題的照片想起難忘的事一件難忘的事為題目寫一篇作文咋個(gè)
在我的相冊(cè)里，有一張寶貴的照片，那是在兩年前的一個(gè)秋天照的。照片上的那個(gè)小男孩顯得特別神氣。他穿著一雙白色的旅游鞋，上身穿一件藍(lán)色的毛衣，下身穿條咖啡色的條絨背帶褲，胖乎乎的，顯得格外精神。這個(gè)小男孩到底是誰呢？哈哈，告訴你吧，那就是我！
記得那年我六歲。一個(gè)天氣晴朗的早上，我和媽媽去看少兒書畫展。因?yàn)槟抢镉形业淖髌穮⒓诱钩觥Ｎ液蛬寢屪哌M(jìn)人頭攢動(dòng)的展廳。我們一邊欣賞著掛滿四周的書法，一邊在找我的作品。忽然，媽媽說：“李斌，你看！”順著媽媽的手指望去，只見我的作品高高的掛在展廳側(cè)面的墻上?！安W(xué)文雅”四個(gè)大字，顯得格外醒目。我急忙跑過去，心里特別激動(dòng)。因?yàn)檫@幅作品，凝聚了我將近一年的心血和汗水。
我正在自我陶醉的欣賞著我的作品。忽然，身后有位拿著相機(jī)的叔叔問我：“小朋友，想照相嗎？”我急忙回答：“想?！眿寢屢餐饬?。在我的作品前，我站好了位置。只見眼前相機(jī)的燈光一閃，“咔嚓”一聲，叔叔就給我照好了像。我當(dāng)時(shí)高興的都要蹦起來了，恨不得馬上就能看到我的照片。
第二天，我取回了照片。為了保存好，我把它夾在我的相冊(cè)里，還時(shí)不時(shí)地把它取出來看看。我為什么要保存這張照片呢？告訴你吧：這張照片是我的驕傲，我要長期把它保存下去。我要經(jīng)常看看自己當(dāng)時(shí)神氣的樣子，讓它永遠(yuǎn)鼓舞我不斷的努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要讓我的親朋好友都能看到這張照片，這也是對(duì)我的鼓勵(lì)。朋友，你說對(duì)嗎？
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