有...真好作文開頭(《有你真好》作文開頭)
1.《有你真好》作文開頭
《有你真好》作文開頭可以用贊美的方法把對(duì)方先夸一遍，然后第二段就開始敘事。
正文：
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒有來，您只是撫摸我的頭：“沒事兒，下次努力就行了！” 我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動(dòng)了起來，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
2.有你真好六百作文開頭
父親，有您在我身邊，真好。
父親已年近五十，歲月改變了他青春的容顏卻沒有改變他溫柔的笑臉。
父親，在我遇到困難時(shí)，是您笑著陪我度過。晚上十點(diǎn)，臺(tái)燈下，是您在用簡(jiǎn)單易懂的話語給我不厭其煩的重復(fù)幾個(gè)公式，幾個(gè)步驟，再細(xì)心地給我講解，幼時(shí)，我認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，可現(xiàn)在，我明白您帶著工作一天的疲憊陪我熬夜的辛苦，我想對(duì)您說出那一句未說出口的感謝，父親，有您在我身邊，真好！
父親，是您讓我明白了什么叫做“努力奮斗，笑對(duì)人生”天生命運(yùn)的不公，讓您從出生就與一副拐杖作伴，可您沒有怨天尤人，一生在抱怨，哭訴中度過，而憑借一雙手和堅(jiān)定的意識(shí)在那個(gè)升學(xué)困難的時(shí)代從農(nóng)村走出來考上了大學(xué)。您改變了命運(yùn)，如今您也依舊在節(jié)假日研究些發(fā)明，除工作外辛苦打拼使我們的生活更加富裕。父親，我想對(duì)您說謝謝您，是您讓我們的生活更美好，感謝您對(duì)我們這個(gè)家的辛苦付出，是您讓我學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)努力向上，自強(qiáng)不息的人，您是我人生的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，有您在我身邊，真好！
父親，您的一副拐杖支撐起我整個(gè)童年，您的一雙大手拉著我闖天下，如今，我唯一的愿望就是您可以保重身體，健健康康的，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，會(huì)有一天松開您的手，帶著您對(duì)我的期望和用實(shí)際行動(dòng)交給我的道理，勇敢的在人生的道路上繼續(xù)前行，因?yàn)槲抑灰换仡^就可以看見您溫暖的微笑。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留?！备赣H，我不知道永遠(yuǎn)可以有多遠(yuǎn)，但我只要和您在一起的時(shí)間，珍惜了，就足夠了，您在我心中是最優(yōu)秀的父親！
3.有同學(xué)真好作文開頭,結(jié)尾
有一次，我的腳不小心摔了一跤，去醫(yī)院查看，發(fā)現(xiàn)我的腳有點(diǎn)骨折了。
后來的幾天，我的腳不能走動(dòng)了，這時(shí)我們班的王同學(xué)過來，親切地對(duì)我說：“楊佳磊，以后你要上廁所，只要叫我一聲，我背你去廁所。”那時(shí)候，我感動(dòng)得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。
到了中午，其它的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯了，可是我卻“紋絲不動(dòng)”。王同學(xué)也走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影，原來是王同學(xué)，他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜，他不顧自己的饑餓，卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。他為我?guī)盹埐酥?，就在一旁看著我，我看他垂涎欲滴的樣子，卻默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心，有時(shí)我吃得很慢，王同學(xué)也會(huì)靜靜地等著我，等我吃好飯，王同學(xué)還會(huì)匆匆地跑去食堂，為我倒飯菜，這樣日復(fù)一日，王同學(xué)卻從來沒有要求過什么，都是一絲不茍地為我做事，卻從來不讓別人知道，可是最后秘密終究被揭曉了，老師的眼眶也濕潤了，老師本想給王同學(xué)評(píng)勞動(dòng)學(xué)員的，可是他卻連忙推辭：“這本來就是我應(yīng)該做的。”我心里想：王同學(xué)真不愧為我們班的班長(zhǎng)，真的起到了帶頭作用。
王同學(xué)，能認(rèn)識(shí)你這樣一位熱心的同學(xué)真好！
4.有你真好,作文開頭排比句
候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。
這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。
閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！因?yàn)橛心?，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……。
5.有家真好作文精彩開頭和結(jié)尾160字
天再陰，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；浪再大，風(fēng)再猛，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；天再冷，雪再大，小熊不?huì)怕，因?yàn)樗屑遥幌Ｍ倜烀?，前途再坎坷，我也不?huì)怕，因?yàn)槲矣屑? 家是什么？周國平說過：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠(yuǎn)的岸. 對(duì)啊！家是一只船，家是溫暖的港灣.在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠(yuǎn)的岸.回到那岸，令人感到無比的舒適. 對(duì)啊！有家的感覺很好！ 那天，考試有考砸，心里和腦子都想著一個(gè)問題：回家，該怎么交代呀.回到家要面對(duì)他們的目光，我的心一直不安.
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神.進(jìn)了門，我一直低作著頭，也許他們?cè)缇椭牢业某煽?jī)了，爸安慰我道：
“別灰心，你應(yīng)該知道成功的媽媽的失敗，有了失敗才會(huì)有成功呀，遇到小小挫折就不能發(fā)起了呀……”，聽到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了. 有家真好，回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來；回到家能跟父母說心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺是何等美妙！ 出航的船只，最終的歸宿是海灣；遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠(yuǎn)是家. 雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜.在社會(huì)上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運(yùn)的多. 家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對(duì)于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說，因?yàn)橛屑遥月返暮⒆訒?huì)找到方向；因?yàn)橛屑?，流淚的孩子會(huì)重拾自信；因?yàn)橛屑?，失落的孩子?huì)看到希望. 有家真好！
6."成長(zhǎng)的路上,有你真好"作文好開頭,好結(jié)尾
寫作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文：
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵(lì)我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“成長(zhǎng)的路上，有你真好！”
我還記得那天早晨，我的心情很低落，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒，但他們并沒有注意到我糟糕的心情。
到休息時(shí)，他來到我的身邊，拍著我的肩說：“我知道這次考試對(duì)你打擊很大，但我也知道你不是一個(gè)一碰到困難就退縮的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要把壞情緒拋在腦后，重新振作起來，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)……
之后的每一天，放學(xué)后我倆都會(huì)相約來到學(xué)校旁的街心花園。他會(huì)把我不會(huì)的題，通過畫圖和線段的方法進(jìn)行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會(huì)很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時(shí)，他忽然站起來，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過，他該發(fā)火，都怪我理解能力太差……
可沒想到，他居然責(zé)怪自己說：“可能是我講得不夠好，你別著急，讓我想想怎么給你講。”只見他在我面前踱著步，低著頭沉思著，臉上全是歉疚之色。
這時(shí)，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說：“佳曄，快過來幫我搬磚頭?！?/p>
“搬磚頭干嘛？”我丈二和尚摸不著頭腦。
“一會(huì)兒你就知道啦！”他自信地說著，并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長(zhǎng)方形，然后從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數(shù)數(shù)凹進(jìn)去的地方有幾個(gè)面，幾條邊，再聯(lián)系題目里的已知條件，頓時(shí)我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題，我都能很快地做對(duì)。他高興得都快蹦起來了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵(lì)。
真是功夫不負(fù)有心人，再次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動(dòng)中，對(duì)他來說應(yīng)該是最后一次了，因?yàn)樗鸵鰢x書了。但在這次活動(dòng)中，他又把一年級(jí)換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著我們兒時(shí)記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說：“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說不定我們20年后還能再相遇?！?/p>
我流下了眼淚，跟他說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當(dāng)?shù)闹?。雖然我不知道再見他時(shí)是何時(shí)，但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)為他留一席之地。因?yàn)?，我想親口對(duì)他說：“成長(zhǎng)的路上，有你真好！”
7.作文《擁有堅(jiān)強(qiáng)真好》開頭和結(jié)尾
每個(gè)人都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是將漫長(zhǎng)的人生道路走的萬般精彩。人生的道路上荊棘叢生，跌倒了是常常的事，無論遇到什么事我們也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)著，繼續(xù)將自己的人生道路精彩的走下去。在一次校運(yùn)會(huì)上，我獲益匪淺。原來至高無上的榮譽(yù)對(duì)于我來說并不是那么的重要，我成精一味的認(rèn)為有了榮譽(yù)就會(huì)得到熟人的敬仰，直到現(xiàn)在，我明白，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。
“砰砰~~~~”隨著槍聲的響起，各個(gè)項(xiàng)目的上的運(yùn)動(dòng)員們都為了自己班上的榮譽(yù)全力以赴著。我的目光停留在了賽跑場(chǎng)上，“啊~~！""那是什么??？不！水洼?！蔽覀儼嗟慕簭垑?mèng)雪摔倒在地、帥得非常嚴(yán)重，我的眉頭不由的緊緊的皺在了一起，出乎眾人意料的是，她竟然還能爬起來繼續(xù)奔跑著，繼續(xù)為了我們班的榮譽(yù)而奔跑著，這使她成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。眼看著各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的沖過了終點(diǎn)線，但她沒有理會(huì)，依然奮力地奔跑著。終于，她沖過了終點(diǎn)，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
一向注重榮譽(yù)的我。在那時(shí)，不知道為什么，為她鼓起了掌。下來后，我感受深刻，不知道是我太嬌弱，還是她太堅(jiān)強(qiáng)。我呆呆的望著坐在我旁邊的張夢(mèng)雪知道校運(yùn)會(huì)結(jié)束。我無論付出多大的代價(jià)也要像張夢(mèng)雪一樣，不管遇到什么“大風(fēng)大浪”，我會(huì)怒吼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”相信我，我會(huì)將我的人生路精彩的走下去，我要做我的人生路上的主宰！
