一句話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)我的心作文開(kāi)頭
1.觸動(dòng)心靈的 作文開(kāi)頭結(jié)尾
在記憶的星河中，也許有過(guò)許許多多閃亮的星星——有的可能是一句話(huà)，有的可能是一個(gè)動(dòng)作？然而，在我的星河中，那一顆最耀眼的星便是那觸動(dòng)我心靈的瞬間？ 陽(yáng)春三月的一天，我和媽媽去府山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，遇到一對(duì)同樣在放風(fēng)箏的母女。
那個(gè)七八歲模樣的女孩和我一樣都十分興奮，我們一邊跑一邊放線(xiàn)，一邊盯著自己的風(fēng)箏尖叫，仿佛我們也隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天一樣。 過(guò)了一會(huì)兒，我全身大汗淋漓，媽媽選了個(gè)陰涼的地方讓我坐下休息便去為我買(mǎi)雪糕。
媽媽將剛買(mǎi)來(lái)的雪糕塞到我手中后不停地替我擦汗。一會(huì)兒，那對(duì)母女也在我們旁邊坐了下來(lái)。
只見(jiàn)那女孩氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，鼻尖上還掛著一顆“珍珠”。她媽媽拿出紙巾正要伸手去幫她擦汗，她卻連忙接過(guò)紙巾沖她媽媽莞爾一笑后自己擦了起來(lái)。
“我也去幫你買(mǎi)根雪糕吧！”那位阿姨對(duì)女孩說(shuō)。 女孩遲疑了一下：“媽媽?zhuān)€是我去吧！”她不由分說(shuō)的從媽媽手中接過(guò)錢(qián)，一蹦一跳地走了。
不一會(huì)兒，她滿(mǎn)心歡喜地回來(lái)了，手里捧著兩支雪糕。 “媽媽?zhuān)規(guī)湍阋操I(mǎi)了一支！”女孩開(kāi)心地說(shuō)。
“怎么還給我買(mǎi)呀？媽媽不熱，你自己吃就行了?！?“不行！我要媽媽和我一起吃。”
女孩撒起了嬌。“你喜歡吃哪種？” 她媽媽擰不過(guò)她“好吧，那我就吃便宜的那一根吧?！?/p>
“這一支吧?！迸⒄f(shuō)著將她口中那支便宜的雪糕遞到她媽媽的面前，她媽媽順手接過(guò)眼前的雪糕慢慢地品嘗起來(lái)。
雪糕在一點(diǎn)點(diǎn)地變小，她媽媽一邊品嘗著一邊夸贊雪糕的味道不錯(cuò)。女孩笑而不語(yǔ)，只是偷偷地瞄著媽媽?zhuān)钡窖└馔耆苋雼寢尶谥泻?，她才摟著媽媽?wèn)：“好吃嗎？”她媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，女孩如愿以?xún)敯愕匦迹骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起！剛才我騙您了，您吃的是兩元一支的，我的一元一支，我吃的才是便宜的！”女孩說(shuō)完咯咯地笑了起來(lái)，通紅的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽楞住了，很不解地問(wèn)：“為什么？”“平時(shí)都是您挑不好的吃，今天，我也要學(xué)學(xué)你。
因?yàn)槲蚁牒煤玫貝?ài)您一次！”媽媽激動(dòng)地?fù)ё∨ⅰ?那一瞬間，我內(nèi)心不禁深深地震撼了：“是啊，母愛(ài)像大海般寬廣，而我們的愛(ài)卻像細(xì)流；母愛(ài)像陽(yáng)光般無(wú)私，而我只會(huì)一味地索取，甚至還挑三揀四。
然而，眼前這個(gè)年僅七八歲的小女孩都懂得感恩，懂得盡自己所能去愛(ài)媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸱窒恚欢糜米约旱姆绞饺?ài)媽媽。哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，或是一次細(xì)微的體貼，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。
而我，一個(gè)十二歲的男子漢卻未曾有過(guò)這種舉動(dòng)。我羞愧不已，伸手摸摸口袋里的零花錢(qián)，我飛快地奔向小店？。
2.一句話(huà),觸動(dòng)了我的心靈作文
《一句話(huà)，觸動(dòng)了我的心靈》曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，它說(shuō)“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。
那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人那個(gè)夏天，我陪著他，看電視。
電話(huà)鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽?zhuān)谶@住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話(huà)還不夠。按常例，聽(tīng)完電話(huà)便掛了。
坐在一旁的爺爺問(wèn)：“是你爸，還是你媽?zhuān)俊蔽倚α诵?，說(shuō)：“是媽?zhuān) 彼麌@了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話(huà)，我二丈的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說(shuō)：“我一個(gè)人住在這，電話(huà)十天才響一次，而有了你，電話(huà)三天就可以響十次、這句話(huà)，深深的觸痛了我的心靈。的確，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來(lái)越少，對(duì)于家庭成員來(lái)說(shuō)，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的城市，有誰(shuí)還會(huì)關(guān)心老人。
趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問(wèn)候的小卡片；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕……”。
3.求作文“觸動(dòng)我心靈的一個(gè)人”的開(kāi)頭和結(jié)尾,優(yōu)秀的來(lái)
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心.人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變得越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界.有這樣一句話(huà)："人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中."紅塵有愛(ài)，人間有情，我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓感動(dòng)溫暖我們的心靈.感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪.學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和.讓我們與感動(dòng)同行吧！真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路.只要有心就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美.學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)洋溢你的生活.感動(dòng)，就像一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)我的心弦。
人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?，而是真真切切的情感流?有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在.感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，讓我們的心為這些細(xì)小的生命而感動(dòng)；讓我們的感動(dòng)在心中沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華；讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)。
4.作文觸動(dòng)我內(nèi)心的一句話(huà)
觸動(dòng)我內(nèi)心的一句話(huà)
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，它說(shuō)“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上
一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的
爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人
那個(gè)夏天，我陪著他，看電視。電話(huà)鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽?zhuān)谶@住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話(huà)還不夠。按常例，聽(tīng)完電話(huà)便掛了。坐在一旁的爺爺問(wèn)：“是你爸，還是你媽?zhuān)俊蔽倚α诵Γf(shuō)：“是媽?zhuān) 彼麌@了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話(huà)，我二丈的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說(shuō)：“我一個(gè)人住在這，電話(huà)十天才響一次，而有了你，電話(huà)三天就可以響十次、
這句話(huà)，深深的觸痛了我的心靈。的確，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來(lái)越少，對(duì)于家庭成員來(lái)說(shuō)，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的城市，有誰(shuí)還會(huì)關(guān)心老人。
趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問(wèn)候的小卡片；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的
“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕……”
5.觸動(dòng)了我的心靈的作文開(kāi)頭
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝，一篇短小精練的童話(huà)濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在寧?kù)o的夜晚，翻開(kāi)那一段段動(dòng)人神奇的篇章，視線(xiàn)隨之逾越蔥嶺，穿過(guò)沙漠，心兒飛到無(wú)限的空間里去了。
情況不同
一只小豬、綿羊和奶牛關(guān)在同一個(gè)畜欄里。一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說(shuō)：“你不要大呼小叫了，我們被抓時(shí)也沒(méi)有像你這樣慌亂”。小豬噙著淚說(shuō)：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命??！”
人們由于所處的環(huán)境、形勢(shì)不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強(qiáng)加于他人很難了解對(duì)方的感受。因此在別人遇到挫折失意時(shí)，應(yīng)給予安慰和鼓勵(lì)，要有一顆寬容的心。
靠自己
悠悠的晴空下，飄浮著片片白云。小蝸牛閃著好奇的眼光，問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兩聛?lái)就要背負(fù)著這個(gè)又重又硬的殼。
媽媽回答：因?yàn)槲覀儧](méi)有骨骼，而且又爬得慢，所以需要?dú)?lái)保護(hù)。
小蝸牛又問(wèn)：可是毛毛蟲(chóng)姐姐身體也是軟綿綿的，沒(méi)有骨骼且爬不快。它卻不要?dú)さ谋Ｗo(hù)。
媽媽說(shuō)：因?yàn)槊x(chóng)姐姐蛻變羽化成碟。天空會(huì)保護(hù)它。
小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問(wèn)：可是蚯蚓弟弟沒(méi)有殼，沒(méi)有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的
6.我身邊的感動(dòng)作文,開(kāi)頭和結(jié)尾
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。
一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。
由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。
不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。
為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>
每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。
我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。
我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。
有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。
或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。
令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)。
7.作文：那句話(huà)觸動(dòng)了我的心 要求原創(chuàng)
人們經(jīng)常說(shuō)：“理想并不遙不可及，只要你為之努力奮斗，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)它?！睕](méi)錯(cuò)，人的理想仿佛是一個(gè)寶藏，只要努力，你就會(huì)找到它。就是這句話(huà)觸動(dòng)了我的心靈。
“唉，累死我了，天怎么這么熱呀！”今天是周日，我走在西單廣場(chǎng)的地下通道里。人很多，我?guī)缀跏潜煌浦叩?。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)似乎有什么吸引著許多人在那里駐足。我好不容易擠到了人前，霎時(shí)愣在了那里。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)二十多歲的大姐姐坐在小椅子上自彈自唱。她的神情自然，并沒(méi)有因?yàn)閲^(guān)者的喧鬧而露出絲毫的緊張和羞怯。我低頭看向她的琴盒，里面只有零零散散的幾塊錢(qián)，但她卻不以為然，依舊唱著歌。這時(shí)，她的歌聲吸引了我的耳朵。那是怎樣的一個(gè)空靈的聲音呀！仿佛就在講述著她悲慘的經(jīng)歷。仔細(xì)一聽(tīng)，彷佛就又像在所有人表達(dá)他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好生活的盼望。我想，她一定是因?yàn)榧揖巢缓貌艁?lái)賣(mài)唱的吧！我蹲下身子，把自己的零錢(qián)放在了她的琴盒里。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上還有一張紙。怎么也沒(méi)有想到，是這張紙改變了我的猜想。原來(lái)，她的理想就是做一位著名的歌手，并把歌聲奉獻(xiàn)給大家。我心里猛的一顫，好像被什么觸動(dòng)了······
“我的理想是什么呢？我要怎么才能實(shí)現(xiàn)它呢？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)。這時(shí)，我已走出了地下通道，明媚的陽(yáng)光散在我的頭發(fā)上，臉上，手上?！拔颐靼琢耍∥乙蛩粯訛榱俗约旱睦硐肱^斗，我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中的！”我在心里為自己加油打氣。
這天，我一到家，便走到了書(shū)桌前。坐在椅子上，回想著今天的一幕幕，我更堅(jiān)定了自己的信念。說(shuō)做就做，我捧起了放在桌子上很久，卻一直沒(méi)有看的《巴黎圣母院》讀了起來(lái)。
理想就是一條寬廣的江，而我已經(jīng)找到了可以過(guò)江的木舟，那就是——為了自己的理想而努力奮斗的精神。我相信，只要做到努力奮斗，理想就在不遠(yuǎn)處。
8.一句話(huà)溫暖了我作文開(kāi)頭
在這浩瀚的宇宙中，一句話(huà)的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話(huà)改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)屗形易鲳z頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開(kāi)始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒(méi)有放?！斑€有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手?！?0、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)老師來(lái)當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話(huà)的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話(huà)的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話(huà)的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話(huà)：“真的，很好吃，真的！”
9.他她觸動(dòng)了我的心靈作文開(kāi)頭,結(jié)尾
心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動(dòng)，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人震撼的小事或人。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合，那就會(huì)聆聽(tīng)到來(lái)自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請(qǐng)你試試看。
她，一個(gè)普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛(wèi)工人。
她用她那最平常的工作，最普通不過(guò)的行為，震撼了我的心靈，撥動(dòng)了我心靈上的琴弦，讓我聆聽(tīng)到了那種來(lái)自心靈最美妙的樂(lè)曲！
每天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著一輛三輪車(chē)的是她。每天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每天迎著夕陽(yáng)綻放美麗笑容的，也是她！記得那時(shí)我還在上五年級(jí)，每天騎車(chē)上學(xué)，再騎車(chē)回來(lái)，。每天，不論上學(xué)還是放學(xué)，都能看到她的身影，她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的夏天，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風(fēng)吹著也一直在掃。
在一個(gè)初秋的日子里，我和同學(xué)一起回家。那天，我們放學(xué)很晚，兩個(gè)人的肚子都餓了。于是，我們倆買(mǎi)了點(diǎn)小零食邊推車(chē)子邊吃。不一會(huì)，手中的零食就吃光了，可環(huán)視四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱。這是，同伴問(wèn)我：“咱們?nèi)幽哪?？”我想了想，最后下定決心了說(shuō)：“附近沒(méi)有垃圾箱，我們的車(chē)籃又沒(méi)空，先扔地上好啦?！闭f(shuō)完，我們就將零食袋扔進(jìn)了落葉堆。誰(shuí)知，剛準(zhǔn)備走，身后就傳來(lái)了一個(gè)聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人啊，我看了看同伴，說(shuō)：“我們看看她找我們干什么吧?！蓖辄c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原來(lái)是她——那個(gè)早早來(lái)，晚晚走的阿姨。她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)，你們亂扔垃圾的行為是不對(duì)的?！彼呎f(shuō)，邊將落葉、垃圾一起掃進(jìn)垃圾袋了。這時(shí)，同伴發(fā)話(huà)了：“這附近沒(méi)有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車(chē)回家的，所以就隨便扔了。”她聽(tīng)了，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，那你們以后亂扔啊?！蔽艺f(shuō)：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我?guī)湍鷵炱饋?lái)?！薄爸x謝，謝謝。”阿姨臉上洋溢著幸福的笑容。哦，原來(lái)阿姨的滿(mǎn)足這么簡(jiǎn)單。我的心被著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的滿(mǎn)足震撼了。我聽(tīng)到了那美妙的樂(lè)曲。
