作文用比喻句開(kāi)頭6
1.寫(xiě)事作文 有6~10個(gè)比喻句、好開(kāi)頭好結(jié)尾
1.友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。
2.在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！ 3.巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果."確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛. 1.讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。 2.朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。
馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。
朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。
友誼——永恒，朋友——珍貴。 3.經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏(yíng)得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情.要主動(dòng)才能握緊友誼之手.英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言："如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁."愿你早日找到正真的摯友. 靜若上善之水，利而與萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng)；靜似破曉之霞，雖燦爛卻祥和安寧 孤寂的天空，顯得蒼老而無(wú)力，懨懨地垂下來(lái)。
偶爾一只雁飛過(guò)，留下一道淺淺的痕。 風(fēng)吹啊吹，吹啊吹，快樂(lè)地拂過(guò)那鮮艷欲滴的花兒，留下些許俏皮。
曖昧地擦過(guò)那伊人手中含淚送別的楊柳，剩下些許哀愁。
2.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文開(kāi)頭要寫(xiě)一段比喻句
人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：孩子的哭泣 這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的照片。
火車(chē)剛剛停穩(wěn)，幾輛白色的日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，喧鬧的人群一下子安靜了許多，人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機(jī)?！芭椤薄芭椤薄芭椤?，無(wú)數(shù)的炸彈從飛機(jī)上發(fā)射出來(lái)。
頓時(shí)，血肉橫飛，血流成河。人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧，但是還有許多人沒(méi)叫一聲，就變成冷冰冰的尸體。
旁邊的火車(chē)也被炸飛了，碎片兒橫七豎八的撒了一大片，有的扎到人的身體里，有的砸到人的頭上，有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃，隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。“唔唔唔唔——爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?？我……我好害怕，媽媽?zhuān) 笨蘼暿菑囊粋€(gè)小男孩嘴里發(fā)出來(lái)的。
看樣子他只有兩三歲，臉上全是灰塵和鮮血，坐在地上號(hào)啕大哭，一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心，難過(guò)！ 我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改?，讓妻子失去丈夫，讓父母失去孩子？我痛恨?zhàn)爭(zhēng)，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與。
人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：孩子的哭泣 這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的照片。 火車(chē)剛剛停穩(wěn)，幾輛白色的日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，喧鬧的人群一下子安靜了許多，人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機(jī)。
“砰”“砰”“砰”，無(wú)數(shù)的炸彈從飛機(jī)上發(fā)射出來(lái)。頓時(shí)，血肉橫飛，血流成河。
人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧，但是還有許多人沒(méi)叫一聲，就變成冷冰冰的尸體。旁邊的火車(chē)也被炸飛了，碎片兒橫七豎八的撒了一大片，有的扎到人的身體里，有的砸到人的頭上，有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃，隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。
“唔唔唔唔——爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?？我……我好害怕，媽媽?zhuān) 笨蘼暿菑囊粋€(gè)小男孩嘴里發(fā)出來(lái)的。看樣子他只有兩三歲，臉上全是灰塵和鮮血，坐在地上號(hào)啕大哭，一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心，難過(guò)！ 我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改?，讓妻子失去丈夫，讓父母失去孩子？我痛恨?zhàn)爭(zhēng)，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的創(chuàng)傷。
我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)。
3.我的偶像作文開(kāi)頭用比喻句
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪.站在人生的路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真實(shí)的刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng).
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十六個(gè)年頭.我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，但在后知后覺(jué)后.
站在成人的門(mén)檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂(yōu)傷.也許成長(zhǎng)就是這樣：憂(yōu)傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o.
曾今五味的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳.每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸消身匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中.在會(huì)議中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不屑的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏.
4.求中考滿(mǎn)分作文 開(kāi)頭帶比喻句
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。 “眼睛是心靈的窗戶(hù)”，人們都這么說(shuō)。是??！從眼睛里可以透徹地看到最真實(shí)的內(nèi)心深處，善惡了然。有這樣一雙眼睛，它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽，看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。
這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛，這是一群因貧窮而綴學(xué)在家干農(nóng)活的孩子的眼睛，這是一雙流露著空洞、迷茫，又交織著希望和憧憬著未來(lái)的眼睛。當(dāng)我在網(wǎng)上看到這組照片時(shí)，我的整個(gè)心靈被震撼了，那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。
這組照片是一個(gè)攝影記者在采訪(fǎng)貧困山區(qū)一戶(hù)綴學(xué)在家的孩子剛被接濟(jì)通知上學(xué)時(shí)所拍攝的。在一個(gè)火爐旁，攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進(jìn)屋時(shí)拍到的一個(gè)十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣，被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋，滯呆的目光，稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當(dāng)告知可以重返學(xué)校上課，他手捧新書(shū)弓身致謝時(shí)既欣喜又驚訝的樣子，那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。
面對(duì)照片，我內(nèi)心很復(fù)雜，有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，嬌生慣養(yǎng)，父母整天還得千叮嚀萬(wàn)囑咐著要好好學(xué)習(xí)，卻有相當(dāng)一部分人只當(dāng)耳邊風(fēng)，而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬(wàn)求著去上學(xué)，往往只能換來(lái)一聲長(zhǎng)嘆或是父母帶著哭腔的一句話(huà)：“對(duì)不起！孩子?！?/p>
5.用比喻詞寫(xiě)話(huà)（六句）
(1) 天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
(2)天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
(3)我順著柳蔭小路漫步，只見(jiàn)那依依的垂柳，仿如少女般羞澀地低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
(4)玉盤(pán)似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光相像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
(5)月亮默默地從江心升起來(lái)了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤(pán)。
(6)村子里一棵棵黑油油的廣柑樹(shù)，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿(mǎn)樹(shù)都閃著細(xì)碎的銀光。
(7)春風(fēng)像一只彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩 。
(8)春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(9)云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
(10)東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
(11)西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
(12)星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。
(13)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
(14)水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。
(15)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
(18)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
(17) 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前
(18)春天像位愛(ài)美 愛(ài)打扮的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
(19)春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.
(20)春天是一首美妙的樂(lè)曲，讓世界充滿(mǎn)音符。
(21)春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。
(22)春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿(mǎn)微笑。
(23)母親像明亮的太陽(yáng)，讓我看到了光明 。
(24)母親像溫暖的陽(yáng)光，讓我滿(mǎn)懷期望 。
(25)母親像參天的大樹(shù)，讓我感覺(jué)涼爽 。
(26)母親像鼓起航帆，讓我順利的到達(dá)彼岸。
(27)母親像點(diǎn)燃的蠟燭，讓我看到光明。
(28)母親是大地，我就是小草。
(29)母親是綠葉，我就是鮮花。
(30)母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
(31)母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。
(32)母親是御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖。
(33)母親是使人復(fù)蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
(34)母親是天邊的啟明星，總是早早地起來(lái)忙碌。
(35)母親是我的鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。
(36)母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。
(37)母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。
(38)母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
(39)母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。
(40)母親是和平的信使，給鄰里之間帶來(lái)了和睦。
(41)母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。
6.用比喻句開(kāi)頭人生的作文
人生如歌，每一首人生的旋律，都應(yīng)該有一段歡快的序曲，那就是多彩的童年.一個(gè)人無(wú)論出生在什么樣的家庭，童年都應(yīng)該是一生中最豐厚的一筆財(cái)富.對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，富有與貧窮并不重要，愛(ài)與自由才是不可缺少的東西.童年因?yàn)橛辛烁改笩o(wú)私的付出，孩子的天空總會(huì)有太陽(yáng)照耀，所有的暴虐雨雪都被小心地遮擋，孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)，就如一棵棵小樹(shù)，盡情享受著和風(fēng)麗日、細(xì)雨清露.這童年的序曲因?yàn)樽M(mǎn)了愛(ài)與自由，變得格外歡樂(lè)而明快.但事情總會(huì)有一些例外，有的人的童年就是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)，從小就失去了人生最初的依靠----父母.沒(méi)有了父母的呵護(hù)，這樣的孩子是何其不幸！如果人一生中沒(méi)有一個(gè)幸福的童年，這人生之歌一開(kāi)始就會(huì)打上沉重與壓抑的印記，使整首樂(lè)曲開(kāi)始于這種灰暗的基調(diào)，整個(gè)人生的旋律就容易陷入一種痛苦的呻吟.不過(guò)從另一方面看，如果一個(gè)人能把苦難當(dāng)成一種財(cái)富，灰暗的童年也就有了積極的意義，因?yàn)槟サZ反而可以強(qiáng)壯靈魂，痛苦反而讓人堅(jiān)強(qiáng)，這就如好多樂(lè)曲都是由低沉走向明快一樣，開(kāi)始于疼痛的人生同樣可以走向絢麗.。
