我最尊重的一個人作文開頭結尾6
1.一個我尊敬的人作文開頭與結尾
一個令我尊敬的人\r\n每天早上我還沒有起床，就聽到樓下\\“刷、刷”的掃地聲。
那是一個老人，花白的頭發(fā)，已經彎的腰，拿著的掃帚好象比他還高。但是老人的臉上始終都有慈祥的面容。
我經常站在我家窗口看著老人掃地。\r\n今天夜里，由于臺風的外圍影響，路上落了好多樹葉，我想，今天老人應該不會來掃了吧。
因為風還在刮，雨還在下。在我不經意的時候，樓下又傳來刷刷的掃地聲，那聲音由遠漸近，又由近漸遠，我站在窗口，看著老人的背影，說真的，我真的被感動了。
\r\n那天放學，天色已經晚了。當我到樓下時，看到老人站在那里，可不掃地。
老人站在這里做什么呢？正在我納悶時，老人開口了，問我是不是掉了什么，我一看，原來老人手上拿著一只包。哦，原來老人在掃地時候撿到別人遺失的東西。
天色晚了，我在窗口還看到老人站在那里，看著模糊的老人背影，我又被感動了。\r\n老人，不，讓我親切地叫聲爺爺，你是我尊敬的人。
2.一個我尊敬的人作文開頭與結尾
一個令我尊敬的人\r\n每天早上我還沒有起床，就聽到樓下\\“刷、刷”的掃地聲。
那是一個老人，花白的頭發(fā)，已經彎的腰，拿著的掃帚好象比他還高。但是老人的臉上始終都有慈祥的面容。
我經常站在我家窗口看著老人掃地。\r\n今天夜里，由于臺風的外圍影響，路上落了好多樹葉，我想，今天老人應該不會來掃了吧。
因為風還在刮，雨還在下。在我不經意的時候，樓下又傳來刷刷的掃地聲，那聲音由遠漸近，又由近漸遠，我站在窗口，看著老人的背影，說真的，我真的被感動了。
\r\n那天放學，天色已經晚了。當我到樓下時，看到老人站在那里，可不掃地。
老人站在這里做什么呢？正在我納悶時，老人開口了，問我是不是掉了什么，我一看，原來老人手上拿著一只包。哦，原來老人在掃地時候撿到別人遺失的東西。
天色晚了，我在窗口還看到老人站在那里，看著模糊的老人背影，我又被感動了。\r\n老人，不，讓我親切地叫聲爺爺，你是我尊敬的人。
3.我尊敬的人作文開頭和結尾
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。
做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。正文內容：我尊敬的人有許多，如：小叔、大姑、小姨、啟蒙老師們，但我最尊敬的人是我爺爺。
大家肯定覺得很奇怪吧！聽我慢慢道來。我爺爺是個69歲的退休教師，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，他不管是對生活、對子孫、還是對自己的工作都是嚴格要求，是我們心中的好榜樣，值得我們學習的楷模。
爺爺雖然每個月有兩千多塊錢的工資，但他從不亂花錢。每天不是大魚大肉，而是每天的餐桌上擺著都是蔬菜。
爺爺口中還說：“蔬菜有多種維生素?！钡谝惶斐允５娘?，第二天繼續(xù)吃。
爸爸媽媽心疼爺爺，說：“爸，現(xiàn)在生活條件好了，不在乎這些米飯?！睜敔斈樕细‖F(xiàn)了憤怒的，然后大聲吼道：“現(xiàn)在生活是好了，但也不要忘記我們以前飯都吃不飽的日子?！?/p>
說完爺爺竟像小孩一樣幾天都不理爸媽。爺爺對我們并不放松，麝香爺爺?shù)谝淮伪頁P我，是在六年級的時候，我的數(shù)學成績不好，可爺爺隔三差五就出題給我做，并教我做題的方法，經過爺爺?shù)呐嘤枴?/p>
久而久之，看見有同學好的數(shù)學題目就抄來做？功夫不負苦心人，六年級中考時我以92分的數(shù)學成績名列全班第五名?；丶椅掖螂娫捊o爺爺，爺爺將信將疑地說：“你沒騙我？”我回答道：“沒騙你”。
爺爺急忙掛掉電話，我心里打了一個大問號。爺爺為什么要掛掉電話呢？十幾分鐘過去了。
爺爺突然走進我家門，對我說：“把卷子拿出來給我看?！蔽野丫碜咏o了爺爺，爺爺不信，又把題目重抄了一遍給我做，想不到我考了100分。
爺爺長嘆一聲說：“小禹不錯，有進步”，爺爺一連表揚我?guī)茁?。第一次得到爺爺?shù)谋頁P。
別提有多高興了。爺爺不僅對我們嚴厲，自己也不放松學習。
一天大多部分間走進書的夢幻中，在以前他沒看過的書正在補習，如《正在說帝王》、《歷史后宮》等，爺爺說他已經快成了被時代淘汰的人了，為了趕上時代，爺爺正在學電腦。但話分兩頭，爺爺平時省吃儉用，可把錢用在知識方面多少錢都愿意。
每天早晨，晨跑一小時，一小時讀英語。下午一小時玩電腦。
爺爺每次老師合理的安排時間。爺爺還很關心國家大事。
每天一份參考日報，看完后用訂書機訂起來，十幾天又做成了一本厚厚的書。你說我爺爺好不好學？我們做為新一代的接班人，有什么理由不好好學習呢？。
4.我最敬佩的人的開頭結尾
作文開頭可以開門見山點名自己最敬佩的人是誰，結尾要首尾呼應，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開頭：一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的`肩膀，一雙擔任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開頭：在這個多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結尾：好長時間沒見到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對您說，您就是我最敬佩的人！
3、開頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂，醫(yī)生救死扶傷，科學家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學……我最敬佩的人是我的媽媽。
結尾：我很愛我的媽媽，我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！在我心中，她是全世界最好的媽媽。
4、開頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學二年級的語文老師和五年級的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認真地教書，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結尾：媽媽這種堅持不懈、認真對待工作的精神令我敬佩！
5、開頭：我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
結尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠健康、幸福、快樂呀！
5.我最尊敬的一個人作文的結尾180字
我最尊敬的一個人作文的結尾
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧?！笨墒?，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的?！碑敃r，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。
6.初中作文摘抄 我最尊敬的人 開頭結尾各100字
和這些清潔工比起來，隨意亂丟垃圾，他就是——清潔工，而且還有無私奉獻的精神，還用鄙視的眼光去看，當?shù)嗌奶炜者€鑲著幾顆稀落的殘星時，也有的人不講衛(wèi)生，這正不像是清潔工嗎；滿臉的皺紋縱橫交錯我所尊敬的普通人，在大街上的各個角落忙碌開了，難道不感到羞愧嗎，一分美麗，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I。
天剛破曉。透過蜂巢；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血，他非常平凡。
在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著？清潔工是渺小的，一年365天。清潔工不僅勤勞，我看見了一只只小蜜蜂，刻記著無私奉獻的高尚精神，一個多么普通平凡的名字。
清潔工。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。
不管在烈日下還是在風雪中？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜，破壞城市容貌，為的是給我們的家園帶來一份干凈，手握最簡單的工具——掃帚。清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，甚至有很多人都不愿提起他們，他們便起床。
然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。可是生活中卻有很多人不但不支持他們。
清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈，卻又是多么高尚，從不間斷這簡單而又艱苦的任務，它們正在緊張地釀造蜂蜜。
