忘不了那聲批評作文開頭
1.我忘不了你對我的那一次批評作文
曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢？好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品！我到處尋找，怎么也找不著。經過半個小時的“英勇奮戰(zhàn)”，好不容易在書柜的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看著。這茶壺好精致??！它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上?；ò曛虚g是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢！
我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸里，然后把開水倒進茶壺里。哇！好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道?？晌覄傄簧焓?，手不由自主地擺了一下?！班浴钡囊宦曧懀鑹氐舻降叵氯チ?。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。 作文網 home.sanwen8.cn
“吱——”防盜門開了，媽媽進門了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：“這是給你買的吃的?！蔽腋吲d地接過來，可心里膽怯極了。為了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候，老師讓我們讀了《誠實貴于珠寶》一文，讀后我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾，她好像指著我的鼻子批評我說：你不是一個真正的少先隊員！少先隊員應該誠實！后來回到家里，我終于勇敢地向媽媽說了這件事，并真誠地道了歉。媽媽對我說：“孩子，其實媽媽早就發(fā)現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一只茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！” 作文
聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態(tài)度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。
2.忘不了的（ ）作文開頭和結尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發(fā)自內心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。
結尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。
忘不了的同學
開頭：
在六年的小學生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
結尾：
同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
3.忘不了的那次批評,優(yōu)秀作文450字
在老家上學的時候，給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛的同學，更忘不了王老師對我的一次批評。
記得那一次，我無論在哪里都表現的很好，學習態(tài)度穩(wěn)重，上課積極回答問題，遵守課堂紀律……于是，老師就把“校園之星”的稱號給了我。聽到老師的表揚，看到同學們投來羨慕的目光。我心里非常開心。這幾天，我顯得有些驕傲了。上課有時思想不集中，作業(yè)馬馬虎虎，原本100分的作業(yè)本上出現了80多分。
不久，老師發(fā)現我的問題，下課把我叫到辦公室談話，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會批評我，結果老師沒有批評我，只是對我說了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我心里知道，老師對我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會辜負老師期望！我一定會像以前那樣表現好的！老師請您相信我！我不會讓您失望的！
4.忘不了的一次表揚（批評）作文
那是一次期中考試，語文只得了88分，原來我把“分層”看成“分段”了。還這兒丟一個字，那兒落一個標點，七扣八扣，最后只剩那么點兒分了，真是太粗心了！我悔恨極了，忍不住哭了起來，哭得很傷心。要知道，我還從來沒有考得這么糟過。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。
下課后，王老師把我叫到走廊。我想：完了，這回肯定得挨訓了。但一看到王老師那慈祥的目光，我就好像先吃了一顆“定心丸”。王老師和風細雨地說：“這次考試不理想吧？我來幫你總結一下失敗的教訓吧！”我慚愧地點點頭?！暗谝唬遣皇悄忝看慰荚嚦煽兌疾诲e，因而驕傲了呢？”我什么時候驕傲了？沒有?。∥倚睦锊环?。他好像看出了我的心思：“驕傲是自己不知不覺表現出來的，你連題都沒看完，就答了起來，認為自己一定能對，對題不屑一顧，這就是驕傲的表現?！蔽疫€是沒吱聲。他看了看我，接著說：“第二，粗心大意，這可是你的老毛病了。這次考試題，除了作文和閱讀，咱們起碼也練過兩遍了，都不應該錯，而你卻馬虎了。如果不改正上述的毛病，以后會造成更大的遺憾的！”老師的話既嚴厲，又誠懇。最后，他拍拍我的肩膀說：“你能改正嗎？”我已經心悅誠服了，但又不知道說什么好，只說出一句：“老師，您就看我的實際行動吧！”老師微笑著點點頭。
打那以后，在考試中，我都仔細審題，認真檢查，再也沒有犯過類似的錯誤。
我快畢業(yè)了，我不知道王老師教育我的這些話，我是否能夠銘記終生，但我清楚地知道，正是這些語重心長的教誨，使我懂得了一個深刻的道理：驕傲是前進路上的大敵。
5.忘不了那聲鼓勵作文（開頭景物描寫）
在生活中，人與人之間鼓勵和關愛是不可缺少的，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，他使我成為了一名攀上高峰的勇者.他就是——爸爸.我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是五年級的事了，一次語文考試，一次離期末考試不遠的最后幾次考試，由于我沒有好好復習，考試時太緊張，沒有認真做題，結果只得了84分！這是我從來沒有過的事情，聽到這消息非常的失望.我如遭晴天霹靂，一下子呆住了，一想到回家不是一頓暴風驟雨般的訓斥就是被刮上幾下屁股長長記性.我心里擔驚受怕沒了底.稀里糊涂挨到放學，我拖著沉重的腳步回家去，提心吊膽進了家門，我的心就像一只上躥下跳的小鹿，“嗵嗵”地跳個不停.幸好媽媽不在家，我不敢把卷子拿給媽媽看，因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望.我慢慢騰騰地拿出試卷，遞到爸爸手里，心就提到了嗓子眼，閉上眼睛準備聽天由命任憑發(fā)落.時間呀是特別特別得慢，過了好一陣子也沒有任何動靜，太奇怪的了，爸爸并沒有大發(fā)雷霆責罵我，更沒有動粗，只是和藹地說“這次沒考好沒關系，以后努力考好就是了！”爸爸雖然這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，爸爸也有一絲的失望.我聽了心里很不是滋味，考得這么差，沒有挨罵也沒有半句責備的話，就這么句了事了，還不是像媽媽一樣罵我?guī)拙湫睦锔杏X好受點.從那以后，我就銘記著爸爸的話語，發(fā)奮學習，為了期末考得好點，我發(fā)奮努力，一心只想著要把成績提上去.終天功夫不負有心人，在期末考試中我各課成績都是95分以上.名列前茅，終于沒讓爸爸媽媽失望.爸爸在我受到挫折最需要鼓勵時來幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵，你才會變得更加完美！
爸爸，我忘不了您的鼓勵，我要用您的鼓勵化為動力，再創(chuàng)佳績！鼓勵如同人生道路上一塊填補水坑的鋪路石，讓我安全走過每一個坑；鼓勵如同心靈的創(chuàng)傷藥，讓我彌補心靈上的傷口；鼓勵如同絕處逢生的一條指引正確的前進道路，讓有我走在更多的希望上；鼓勵又如同一杯幽香四溢的茶，讓我陶醉于美好之中……啊，我忘不了您的鼓勵，我會更加努力，嚴厲要求自己，用樂觀向上的心面對生活.
6.忘不了的一次批評作文400字以上6點半之前交
在老家上學的時候，給我留下了很多美好的回憶.我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛的同學，更忘不了王老師對我的一次批評. 記得那一次，我無論在哪里都表現的很好，學習態(tài)度穩(wěn)重，上課積極回答問題，遵守課堂紀律……于是，老師就把“校園之星”的稱號給了我.聽到老師的表揚，看到同學們投來羨慕的目光.我心里非常開心.這幾天，我顯得有些驕傲了.上課有時思想不集中，作業(yè)馬馬虎虎，原本100分的作業(yè)本上出現了80多分. 不久，老師發(fā)現我的問題，下課把我叫到辦公室談話，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會批評我，結果老師沒有批評我，只是對我說了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后.”我心里知道，老師對我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會辜負老師期望！我一定會像以前那樣表現好的！老師請您相信我！我不會讓您失望的！ 自從那一次，老師對我的批評，不論我到哪里都會深深記得老師和老師對我說的這句話，因為，老師，我答應過您，我不會讓您失望的，不論在哪里。
7.《忘不了的笑聲》作文 開頭 結尾
六年光陰，轉瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這六年小學生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈哈……”聽！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時還會不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學也會跟著笑，就是一件很小的事情他也會笑個不停，他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學說要去“心靈凈化”，實際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛！
“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你?？刹挥脫?，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結的、歡樂的笑聲呀！六年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！
