難以忘記的回憶作文開(kāi)頭
1.難以忘卻的記憶作文
我把你給予我的微笑，那陽(yáng)光下鮮花般的笑容，噙著朝露的璀璨，閃爍著迷人的光彩的微笑拼成一束石竹花，在初春的時(shí)節(jié)，在大地泛著黑黑的浪潮席卷著在冬的桎梏中解脫出來(lái)的，枯黃的野草，還有那罩著厚厚冰排的河道，白楊在這黑色的浪潮中泛起微微的青澀，腳下的泥土也變得松軟并升騰著氤氳。
我在你的墓前靜靜放下花束，在寂靜的春天與你再次私欲，所有的問(wèn)候都不如一個(gè)深情地凝眸所有的滄桑都是時(shí)光的季風(fēng)在青春的容顏刻下的鴻溝。所有的日子都不再擁有，所有的祝福都留在心頭。
你在時(shí)光的河岸留下永恒的身影，我在消耗生命的過(guò)程中走向與你的重逢。我思念著你于是，用一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨作了首詩(shī)，細(xì)雨漲滿春池，只是，遠(yuǎn)方的你怕是不知，夢(mèng)醒來(lái)，一枝花影搖曳窗臺(tái)，我劃了一條小船，獨(dú)自蕩漾在二十四橋外，思量的是，那一林桃花是否還在，草叢里蟋蟀嘰嘰喳，撩動(dòng)這讓人沉醉的夜，抬起頭仰望天空，云上一輪明月是那么的優(yōu)雅，我低聲地問(wèn)，是你嗎？但是卻沒(méi)有人給我回答……這時(shí)我才恍然明白，你早已不是那個(gè)我喜歡的男生了，你曾經(jīng)開(kāi)朗的性格變得憂郁了，也不在愛(ài)和我們開(kāi)玩笑了……也許，這就是我們的蛻變。
---------此文獻(xiàn)給記憶中永遠(yuǎn)難以忘卻的人。
2.難以忘卻的回憶作文 欲揚(yáng)先抑
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)都上了初中了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，但是以往令人難忘的事情還總是在我的腦海了出現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太令人珍惜與保存在腦海和心底里了。而且它們也總是像放電影似的在我眼前出現(xiàn)，令人久久不能忘卻。
外祖父
夏夜，蟬還在高大的梧桐樹(shù)下唱歌，田野里的蛙聲就此起彼伏的叫了起來(lái)。今天正好是我的生日，外祖父高興地不得了。忙想給我開(kāi)個(gè)生日會(huì)，因?yàn)檫@是我離開(kāi)父母的第一個(gè)生日。外祖父想慶祝我長(zhǎng)大了。我好高興呀！外祖父在院子里輕輕地唱著歌兒：“祝你生日快樂(lè)，祝你已經(jīng)長(zhǎng)大，祝你……”還給我講謎語(yǔ)說(shuō)笑話教成語(yǔ)。有時(shí)我也會(huì)和外祖父一起看天上的星星和月亮，他們是那樣的深邃，稀稀疏疏。星星圍著月亮，美麗極了。外祖父不禁彎彎嘴角笑了，我看他笑了，我也拍手和他一起笑。就這樣一老一小的笑容就在這個(gè)夏夜中顯得那么的好看……
外祖父留給我的難忘，留給我的思念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是我與他的美麗的笑容，帶給我的難忘回憶。
蔣老師
今天我去上了蔣老師的課。蔣老師上課一向風(fēng)趣幽默，惹人喜愛(ài)。他是自然課的老師。今天他一上課就拿出了一個(gè)雞蛋，向我們說(shuō)：“怎么樣才能讓這個(gè)雞蛋立起來(lái)呢？”我們都好奇極了，都想了辦法。奇多多上了前去，擺弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有弄好。而老師則哈哈大笑，忙著讓奇多多下去了，我們也再旁邊嘲笑他。之后又有好幾個(gè)人上去試驗(yàn)一番，都沒(méi)有成功。我在一邊也想了好多的辦法，可是應(yīng)該是都不可以的。這是蔣老師一副高高在上的表情，對(duì)著我們說(shuō)：“沒(méi)有人再想出別的辦法了么？”我們都搖頭害長(zhǎng)憤短蒞的縫痊俯花，這是老師又是哈哈大笑?！芭尽钡匾宦暟央u蛋摔在了桌子上，雞蛋就立在了桌子上。這是我們才恍然大悟呀！
蔣老師的課留給我的難忘，留給我的想念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是這堂課的精彩萬(wàn)分，帶給我的難忘回憶。
朋友
那天是我們的期末考試，一場(chǎng)很重要的期末考試。我考試準(zhǔn)備的東西也十分齊全，就為了這次考試。但是到了考場(chǎng)我才追悔莫及，因?yàn)槲彝泿Я顺咦?，哦！不！這次考試可是要有作圖題的，沒(méi)了尺子我就完蛋了。這是我的好朋友李芳來(lái)了，她知道我的痛苦，二話不說(shuō)就把她自己的尺子掰成兩半，一半給了我，另一半留給了自己。我感激不已，用感激不已的眼神望著她?？伤齾s坦然一笑，那樣自然，那樣美麗。有了尺子我覺(jué)得這次的考試簡(jiǎn)直是考得太棒了。
朋友的真誠(chéng)留給我的難忘，留給我的懷念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是她那真誠(chéng)的眼神，坦誠(chéng)的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)這么大了。但是以前發(fā)生的事情還是歷歷在目，那些難忘的事情始終還是在腦海了，在心里面久久不能散去，正是因?yàn)橛辛诉@些難忘的故事，難忘的回憶，我的生活才會(huì)變得這么快樂(lè)，這么愉悅。我永遠(yuǎn)都會(huì)把它們珍藏在心底，不會(huì)忘卻的！！
3.命題作文：難以忘卻的記憶
你到過(guò)海邊嗎？我時(shí)常這樣問(wèn)我的同學(xué)和朋友們，他們大都搖搖頭，回答說(shuō)：“沒(méi)到過(guò)”。每逢此時(shí)，我便會(huì)津津有味的向他們?cè)V說(shuō)我第一次來(lái)到海邊時(shí)的情景，因?yàn)榇蠛＝o我留下了難以磨滅的印象，在她的身傍，我度過(guò)了至今為止最浪漫的時(shí)光。
那還是八一年春天，我結(jié)束了新兵連的短期訓(xùn)練，下到了連隊(duì)，分配在總機(jī)三班。從地圖上看，部隊(duì)駐地離海邊很近，估摸走上三、兩小時(shí)便可到了，可這是軍隊(duì)，不比在家當(dāng)老百姓，想到哪兒就到哪兒，心里雖然巴望著能去海邊溜跶溜跶，但終究未能如愿。
春節(jié)的第三天，也就是年初三，師部至船運(yùn)大隊(duì)唯一的一條有線通信線路聯(lián)絡(luò)中斷，急需檢修，同時(shí)附帶巡查整個(gè)線路情況。古鎮(zhèn)，又名三沙鎮(zhèn)，本身是一個(gè)優(yōu)良的天然良港，又是全國(guó)最大的漁業(yè)基地之一，我們師的船運(yùn)大隊(duì)就駐扎在那里，擔(dān)負(fù)著防區(qū)內(nèi)的幾個(gè)島嶼的淡水、食品和其它后勤補(bǔ)給任務(wù)，其重要性不言而喻，況且線路本身有很長(zhǎng)的一段是順著海邊蜿蜒前行，我欣然自薦前往執(zhí)行任務(wù)。此行既能使初入軍營(yíng)的我有所表現(xiàn)，同時(shí)也可以滿足我久積在心，親眼目暏真正的大海的愿望。在取得了排長(zhǎng)的同意后，便帶上電話單機(jī)，拿起了沖鋒槍?zhuān)瑤蟼淞虾退畨亍⒏杉Z等出發(fā)了。
南方的春天，本來(lái)并不很冷，可那幾天狂風(fēng)呼嘯不止，野外和營(yíng)房，竟然是大不一樣。我加快了步伐，順著銀線指示的方向，頂風(fēng)向前走去。當(dāng)我翻過(guò)了幾座山頭，穿越一片茂密的樹(shù)林登上了一座略高于周?chē)椒宓姆屙敃r(shí)，眼前為之一亮，“哎呀！大海！”。我情不自禁地叫出聲來(lái)。呈現(xiàn)在我眼前的，是一望無(wú)垠的大海，那太陽(yáng)的斜暉，輕撒在海面上，好似給海洋披上了一件絢麗多彩的春裝。遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)的白帆，隨著那金色的波光輕輕蕩漾?！皻w帆”，我想起了曾經(jīng)在畫(huà)報(bào)上看到過(guò)的一幅攝影作品，它和眼前的景色是何等的相似，但又遠(yuǎn)不如眼前的景色那樣真切迷人，攝影畫(huà)面畢竟只能把有限的空間在一定程度上反映在一張平面上，但它卻無(wú)法和我當(dāng)時(shí)眼前的大海景象相比較。
我解開(kāi)衣扣，任憑那清涼的海風(fēng)舔干我身上的汗水，疲乏和倦意，也隨著那陣陣海風(fēng)逸去。朋友，你能否想象出我那時(shí)感情激動(dòng)的程度嗎？若你在此，也一定會(huì)被那瑰麗的情景所陶醉。
我整理了一下身上的行裝，疾步奔下山去。來(lái)到了海邊，踏著海灘上松柔的細(xì)砂，我心中快意極了，雖然是白天，但我還是哼出了<<；軍港之夜>>；那流水般的旋律。遺憾的是，我還有任務(wù)在身，況且天氣也稍涼了一些，否則即刻便摒棄身上的束縛，縱身躍入海的懷抱，領(lǐng)略一下那海水溫存的滋味。我掬了一捧水，湊到臉前嘗了一口，“?。∈窍痰?，果真是咸的”。早在學(xué)校的課本上就知道了海水是咸的，也確信如此無(wú)疑，可我還是要證實(shí)一下。“嘖、嘖?！必M止是咸，而且還很澀，原來(lái)海水。。..這就是海水的味道，但即使是這樣，也絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)海的熱愛(ài)，反面更增添了其神秘?zé)o限的魄力。
我撿起了海灘上退潮時(shí)留下的幾個(gè)小貝殼，它們并不美麗，但在它們身上卻寓寄了我和大海第一次邂逅的感情。我戀戀不舍地離開(kāi)了海灘，去繼續(xù)我那未完成的任務(wù)。在我的心里，充滿了一個(gè)普通戰(zhàn)士對(duì)大海的無(wú)限深情，這不僅是她單純地給了我心理上美的愉悅，更重要的是它更進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國(guó)錦繡河山的深厚感情，堅(jiān)定了一名前哨戰(zhàn)士的意志。
當(dāng)我執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)后，在告訴戰(zhàn)友的同時(shí)，也寫(xiě)信向家人敘述了這不平常的感受，讓他們也分享我的快樂(lè)。直到今天，想起這事的時(shí)候，心里還很不平靜。朋友，如你有機(jī)會(huì)，一定要親身領(lǐng)略一下海的恩惠，她給你帶來(lái)的不僅僅是眼前的、暫時(shí)的美的感受，她還會(huì)在你的心中留下難以磨滅的記憶。
4.求難以忘懷的一幕作文開(kāi)頭,
我穿越在時(shí)間的隧道里，目睹了神州大地千年的滄桑巨變，那一個(gè)個(gè)情節(jié)，就像電影一樣一幕幕地在我的腦海中回放，一遍，兩遍，始終難以忘懷。
夜已深，我關(guān)上書(shū)躺在了床上。閉上眼，歷史的畫(huà)面便像電影一般放映著，睡夢(mèng)中，那一幕幕，我難以忘懷。
迄今為止，眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那難忘的一幕._題記
死亡，是一種什么感覺(jué)？當(dāng)自己被這個(gè)世界拋棄，即將踏出屬于自己的空間，也許你仍在掙扎，也許你在大聲的呼喊，可無(wú)情的死神啊，他即將向你伸出雙手，掩蓋住你在這個(gè)世界上的位置，就是那樣短暫的定格之后，世界將翻開(kāi)新的一頁(yè).此時(shí)此刻，那個(gè)頑強(qiáng)的身影似乎再次出現(xiàn)在我的實(shí)現(xiàn)當(dāng)中……陰沉的雨天，灰蒙蒙的一片，記憶也是灰色的.他忘了那身原本一塵不染的皮毛，此刻卻在馬路中央的泥漿里翻滾，他的眼睛瞪得出奇的大，呆滯的望向天空，恨不得有一只孤零零的雄鷹，將他叼走消失在城市的上空.但，命運(yùn)卻偏偏捉弄著他，在同他作對(duì)，他想叫，可是連平時(shí)最習(xí)以為常的"汪汪"的聲音，也無(wú)法發(fā)出來(lái).也許他真的在忍受病痛的折磨吧，那種痛苦又有誰(shuí)能懂呢？他知道自己只是一個(gè)不起眼的小生靈，沒(méi)有人伸出援助之手，但又有誰(shuí)能打敗他呢？他的四肢開(kāi)始因疼痛與寒冷而不停的發(fā)抖，他的全身蜷縮成一團(tuán)，側(cè)身躺在骯臟的小路上，我可以讀出他那渴望與絕望交織的眼神.一個(gè)孩子猛的撥開(kāi)人群，試圖抱他起來(lái)，但他太臟了，全身已經(jīng)僵硬，孩子無(wú)能為力的走開(kāi)，我的心也隨之跟著一沉，恐怕連這最后的希望也落空了.可是事情還沒(méi)有結(jié)束，他作出了一個(gè)驚人之舉——他站起來(lái)了！瘦弱的兩條腿在寒風(fēng)中一搖一晃，他試圖再走幾步，可沒(méi)辦法，他重又倒下，多么倔強(qiáng)而又可憐的勇士！……他還在生命線上垂死掙扎，但這一切都是徒勞的。他的眼睛越睜越大，嘴角開(kāi)始抽搐，四肢劇烈發(fā)抖……他死了，是帶著悲哀與勇氣離開(kāi)的，他的眼睛似乎是會(huì)說(shuō)話，訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)與不幸，他在那死的瞬間永久的凝視著，凝視著這個(gè)五彩與黑白的世界.那一刻，我的視線久久不能離開(kāi)他.是的，那難忘的一幕，永恒的一幕.
已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)明天??？
5.難忘的一次經(jīng)歷作文開(kāi)頭
1. 我的一生中遇見(jiàn)過(guò)傷心的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的飛逝，我也漸漸的淡忘了?？捎幸患拢袷强淘诹宋业男睦?，使我終生難忘！
2. 每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽；有的早已忘卻，有的記憶猶新。
3. 在我的成長(zhǎng)中有不少趣事值得回憶，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有很深的印象。
4.每個(gè)人都有過(guò)成功或失敗的經(jīng)歷，不管它是大還是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受頗深，難以忘記。我就有一件成功/失敗/有趣/難忘的經(jīng)歷
6.作文：難忘的一件事 開(kāi)頭和結(jié)尾
1.我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車(chē)的一件事。
2.在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學(xué)騎車(chē)，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學(xué)打籃球的事情。
4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
5.這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。
這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。??！難忘的班會(huì)，難忘的事.
6.“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。
7.我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
7.寫(xiě)回憶作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
歲月的腳步總是在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過(guò)得可真快??！才轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得在我小的時(shí)侯，我家的院子里種著一棵和我出生時(shí)就一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿著小刀在樹(shù)干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高了?？粗且粭l條橫線，我就盼望自己快快長(zhǎng)高。可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天?。‰y道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)??！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了?！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了，以后可千萬(wàn)別做這種傻事嘍?！贝藭r(shí)此刻的我才恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步任然在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我兒時(shí)那些美好的回憶啊，是那么美好！它就像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！边@一句一直回響在我耳旁……
8.不能忘卻的記憶 作文
不能忘卻的記憶（與學(xué)生同題作文）（2010-05-08 09:32:10） 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 教育分類(lèi)：記憶的窗口 無(wú)數(shù)次地寫(xiě)記憶，但是越寫(xiě)越泛青，那留在歲月里的痕跡，越來(lái)越幻發(fā)出青草的味道，綠意蔥蘢，永不老去！ 從小，我的性格就外向，把生活看得無(wú)比得美好，正用行動(dòng)，證明著每一天的快樂(lè)與多姿。
年紀(jì)還不大，就上初中了，背著媽媽特意花了心思給我做的書(shū)包，幸福得感覺(jué)，在胸間蕩漾，那時(shí)的天是多么得蔚藍(lán)，白云是多么得潔白，地上的小草，是那么得青翠，每天都如走在春風(fēng)里，快樂(lè)得無(wú)邊無(wú)際，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)校的生活，喜歡與同學(xué)在一起，特別是玩耍時(shí)，那種毫無(wú)顧忌的樣子，現(xiàn)在想想，感覺(jué)身邊還溢著香氣！ 體育課，是我們的最?lèi)?ài)，因?yàn)槲覀兊捏w育老師就會(huì)理解人，知道我們這些青春期的孩子，喜歡自由自在地玩耍，于是，每一節(jié)課，總會(huì)留下來(lái)點(diǎn)時(shí)間，給我們自由支配，那時(shí)，別提有多感激體育老師了，覺(jué)得，體育老師就是好人，就是我們的貼心人，有時(shí)，玩到高興時(shí)，還會(huì)叫上他與我們一起玩，他也樂(lè)意參加，雖然，他已經(jīng)有快四十歲了，但是，與我們?cè)谝黄?，他是快?lè)的，偶爾也會(huì)看到他哈哈大笑的樣子，發(fā)自內(nèi)心的，我們也高興得看著他笑。 那時(shí)可供來(lái)玩耍的東西，不多，而我們最鐘情的就是牛皮筋。
那次，我們又扯開(kāi)了牛皮筋，兩個(gè)同學(xué)站在兩邊，其他同學(xué)開(kāi)媽跳，我是我們這一群同學(xué)中，最厲害的一個(gè)，也利益于我的體育好。配朋友時(shí)，都喜歡跟我一伙，我也高興得更加得興致勃勃。
朋友配好了，四個(gè)人一幫，我們先開(kāi)始跳，我沖在最前面，而我們組人其他人，則跟在我的后面依次跳。一個(gè)被我們叫“土豆”的男同學(xué)，跑了過(guò)來(lái)，個(gè)子不高，因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)圓，調(diào)皮的男同學(xué)，就親切地叫他“土豆”，其實(shí)是一點(diǎn)惡意也沒(méi)有，他站在我們旁邊，看了很久，也會(huì)跟我們或叫好，或嘆息，也沒(méi)有任何異常的反應(yīng)，我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，他會(huì)做壞事，而平時(shí)，他也是極其善良、溫順、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
突然，當(dāng)我把腿伸過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備勾住高高的牛筋，這個(gè)“土豆”，馬上跑到前面把我們的牛皮筋向外拉去，而且拉出好遠(yuǎn)，我一點(diǎn)也沒(méi)有防備，當(dāng)然一下子沒(méi)有勾住，而當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)跑出去了好遠(yuǎn)了，而且，一邊跑著，還一邊得意地叫喊著： “這下子，你跳不到了，哈哈~~” 這個(gè)可愛(ài)的“土豆”，一點(diǎn)也沒(méi)有預(yù)料到我的實(shí)力，我的體育，特別是長(zhǎng)跑，是班級(jí)里最棒的，想要抓住他，那可是輕而易舉的，雖說(shuō)他是男同學(xué)，但也輕松。 “土豆”看到我追來(lái)了，于上跑向教學(xué)樓，我知道他的想法，到了教學(xué)樓，學(xué)校規(guī)定是不允許打鬧的，否則班級(jí)扣分之外，還會(huì)得到班主任老師的批評(píng)，他還真夠聰明的。
我決定在進(jìn)教學(xué)樓之前，一定要抓住他，讓他壞我的好事。 果然在教學(xué)樓的門(mén)口，我追上了他，我們都跑得氣喘吁吁得，但我一點(diǎn)也不累，特別是在這個(gè)特殊的時(shí)刻，再累也不會(huì)感覺(jué)到。
“看你往哪跑，向我陪禮道歉，你說(shuō)，為什么拉我們的牛皮筋？” 一邊說(shuō)，我來(lái)剛想把手落下來(lái)，準(zhǔn)備拍他一下，但是，最不想發(fā)生的事情，偏偏發(fā)生了，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，在那一瞬間，我的班主任孫老師就出現(xiàn)在我們的面前，臉上有點(diǎn)怒氣。 我們兩個(gè)一下子變了臉色，嚇得不知所措起來(lái)。
“老師，我們只是在玩，什么事情也沒(méi)有！”我先做解釋?zhuān)Ｍ蠋煵灰虼嗽倥u(píng)我們。 “你啊，作為一個(gè)班干部，還做這種事情，你看像什么，跑著追男同學(xué)，而且，學(xué)校規(guī)定，不要追逐打鬧，還會(huì)影響班級(jí)的風(fēng)貌，你不知道嗎？” 孫老師在嚴(yán)肅地指責(zé)我，我的記憶之中，始終感覺(jué)，她對(duì)我的要求是最嚴(yán)格的，什么事情，都希望我做到最好，而現(xiàn)在，我最感激的人之一，就是孫老師，因?yàn)槲依斫鈱O老師，對(duì)我的嚴(yán)格要求，就是讓我更完美。
“老師，我錯(cuò)了，下次不會(huì)了，老師，您放心吧，一定做到！”我怯怯地說(shuō)道，此時(shí)，只有愧疚，別人再也談不出什么來(lái)了，而實(shí)際上，我確實(shí)是做錯(cuò)了，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，我們學(xué)生應(yīng)該遵守。 “我在辦公室里，看見(jiàn)你了，所以，到這里來(lái)等你，不要以為做什么事情，別人都不知道，特別是你，更要嚴(yán)格要求自己，同學(xué)都在看著你呢，懂嗎？”孫老師的話，我一字一句，都記得清清楚楚，現(xiàn)在，想起如在耳邊。
“嗯，我懂事，老師！”我只有再接受老師的教育，我當(dāng)時(shí)也下定了決心，不會(huì)再讓孫老師失望和傷心。 于是，我們牛皮筋也收工了，不跳了，孫老師的話，在我的心里，如千鈞之重，讓我坐在自己的位置上，久久地思索。
以后，我對(duì)自己的要求越來(lái)越高，希望不要辜負(fù)孫老師的愿望，而我真正地做到了，感謝孫老師，因?yàn)樗诔踔须A段給我的許多指導(dǎo)，使我至今都不會(huì)忘記，人啊，有時(shí)會(huì)遺忘，但是，那些不愿遺忘的，就永久地刻在了自己心的石碑上！ 那些已經(jīng)過(guò)去的事情，時(shí)常想起，因?yàn)槭芤媪?，因?yàn)樽约菏莻€(gè)會(huì)思考的人，感謝曾經(jīng)的生活，讓我即使走過(guò)了青春的歲月，但是，依然會(huì)有美麗的香味留存。
