開(kāi)學(xué)第一課作文開(kāi)頭引入
1.描寫(xiě)老師開(kāi)學(xué)第一課的作文開(kāi)頭
我的開(kāi)學(xué)第一課
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng)，但它們，總是最美的！
圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”，“堅(jiān)持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。
第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)；
第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步；
第三次班會(huì)使我明白；在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能；
第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
2.2016《開(kāi)學(xué)第一課》作文開(kāi)頭和結(jié)尾
今天是9月1日，我們開(kāi)學(xué)啦！和分別了一個(gè)暑期的伙伴談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也找回了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。班上又添了一位新同學(xué)，不知他實(shí)力是否雄厚、力量是否強(qiáng)大。
正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，高老師打開(kāi)了電視，電視里正在播放著所有學(xué)生必看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的，有國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、乒乓球冠軍鄧亞萍、鋼琴家郎朗、網(wǎng)球冠軍李娜等知名人士。他們齊聚一堂，討論了什么是幸福，也教給了我們擁有幸福的一些方法。
當(dāng)看到偶像成龍時(shí)，我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，全神貫注地聽(tīng)成龍叔叔的每一句話，留意他那極富魅力的一舉一動(dòng)。我想：如果我也能走入這個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)該多好??！說(shuō)不定，他可以教我一招半式呢！
一位位名人在婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中滔滔不絕地談?wù)撝腋?。這時(shí)，主持人告訴大家，這優(yōu)美的音樂(lè)聲出自一個(gè)盲童的彈奏。同學(xué)們面面相覷，瞪大眼睛，等待著這位天才的出現(xiàn)。這位彈鋼琴的小男孩名叫劉浩，他曾經(jīng)取得過(guò)全國(guó)鋼琴比賽的第三名，可他的成長(zhǎng)經(jīng)歷非?？部?。由于眼盲，他初到北京時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他。幾經(jīng)挫折，一位善良的老師被劉浩對(duì)鋼琴的執(zhí)著和堅(jiān)毅所感動(dòng)，在這位老師的指導(dǎo)下，劉浩終于獲得了成功?？粗麪N爛的笑容，我們班的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌。
一位普通的山村教師王老師，也用他的教育歷程，告訴了我們幸福的真諦。不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，他都一如既往地給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。他把音樂(lè)課帶進(jìn)了這所從來(lái)沒(méi)有音樂(lè)課的山村學(xué)校，把這些山里孩子帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。他就像學(xué)生們的爸爸，經(jīng)常用自己的車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)，還主動(dòng)掏錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)早餐。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去，他的學(xué)生要升入中學(xué)了，分別時(shí)刻，大家都熱淚盈眶，表達(dá)著不舍之情。
雖然現(xiàn)在的我還不能給幸福下準(zhǔn)確的定義，但我知道幸福就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟我們?cè)谝黄?！它猶如一首歌、一場(chǎng)游戲、一個(gè)大蜜罐，有時(shí)來(lái)得那么快，有時(shí)又要讓人經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待。不同的人對(duì)幸福的感覺(jué)不一樣：地震災(zāi)區(qū)失去爸爸媽媽的小朋友，能有一個(gè)溫暖的家，有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)蜁?huì)感到幸福；饑寒交迫的乞丐，能有一碗熱乎乎的湯面，就會(huì)感到幸福；疾病纏身的人，能有一個(gè)健康的身體，就會(huì)感到幸福；辛勤的老師，當(dāng)他桃李滿天下的時(shí)候，他就會(huì)覺(jué)得幸福。
如果你問(wèn)我幸福嗎，我會(huì)大聲地告訴你，我很幸福！因?yàn)?，我知道，只要我們擁有?lè)觀積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)積極向上的人，就會(huì)在努力中獲得最大的幸福！
3.描寫(xiě)老師開(kāi)學(xué)第一課的作文開(kāi)頭
我的開(kāi)學(xué)第一課每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。
也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng)，但它們，總是最美的！圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”，“堅(jiān)持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)；第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。
我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步；第三次班會(huì)使我明白；在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能；第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng)。公正。
和諧。自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。
中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
4.新學(xué)期的開(kāi)始作文導(dǎo)入詞
暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
經(jīng)過(guò)預(yù)備班上學(xué)期的過(guò)渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，為了讓自己能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，因此我給自己提了一些要求。第一個(gè)是：在這學(xué)期里，我要提高自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不用老師和家長(zhǎng)費(fèi)心，努力做到自覺(jué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲，總應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了吧。第二個(gè)要求是：我要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率，盡量用較少的時(shí)間，取得更大的收獲。當(dāng)然，我要有認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能學(xué)了新的忘舊的知識(shí)，因?yàn)樗械闹R(shí)都是相通的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
以前的一切都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在我和全體同學(xué)又都站在了同一條起跑線上，在新的學(xué)期，我相信，努力了，一定會(huì)有收獲。另外也很希望通過(guò)我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我改掉粗心的壞毛病，那么，進(jìn)步會(huì)更大！我相信我一定可以超越自己，讓自己成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的學(xué)生。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
5.觀后感“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)該寫(xiě)什么
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織全體師生共同觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”主要講了三個(gè)故事，其中令我感觸最深的是小男孩劉浩學(xué)鋼琴的故事。雖然他是一位盲人，但是他和他的媽媽都非常堅(jiān)強(qiáng)。劉浩雖然失明了，可是他的媽媽發(fā)現(xiàn)劉浩在音樂(lè)上很有天賦。于是，劉浩的媽媽帶上了家里僅有的四百塊錢(qián)，和兒子劉浩一起去了北京。剛開(kāi)始，沒(méi)有老師愿意收劉浩。劉浩就到琴行里去彈琴，有的時(shí)候一彈就是一整天，別人都打烊了，劉浩還不舍得離開(kāi)。為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他們母子在苦難中開(kāi)始了追尋夢(mèng)想之旅。
他們母子就這樣一天一天的挺過(guò)來(lái)了，聽(tīng)了他們的故事，沒(méi)有人不會(huì)為他們心疼的。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)艱苦的日子，不論多么炎熱，也不管多么寒冷，他們母子二人都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是夢(mèng)想的聲音。把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要堅(jiān)定自己的夢(mèng)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)4了劉浩的故事，我在想自己做一件事情如果有他們的一半勇氣，我相信不論我做什么，都一定能夠堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)的。除了勇氣，堅(jiān)持也很重要。堅(jiān)持是一種向上的力量、積極的信念。它會(huì)助人實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，并創(chuàng)下輝煌的記錄，帶來(lái)意想不到的生命奇跡。堅(jiān)持是夢(mèng)想的執(zhí)著，也是人生的馬拉松，堅(jiān)持到終點(diǎn)獲勝的人，也許不是最強(qiáng)的，但是一定是最有毅力和恒心的人。不單是劉浩，開(kāi)學(xué)第一課中其他的人物故事也讓我觸動(dòng)很深，我決定給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我平時(shí)做作業(yè)比較馬虎，但是世上無(wú)難事，只怕有心人。我如果能堅(jiān)持細(xì)心、耐心，一定能改掉自己的壞毛病。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我在開(kāi)學(xué)之初這樣勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取每天一點(diǎn)進(jìn)步。
觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我收獲不少。我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，懂事了，而我的夢(mèng)想也在腦海中更加清晰，我想大聲說(shuō)：“為了夢(mèng)想，更加努力！”
6.開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)作文
今天，我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”?。?！ 我特別關(guān)注的是一個(gè)已經(jīng)截肢了的男孩，他平時(shí)用腳寫(xiě)字，用腳彈鋼琴，因?yàn)槭チ艘浑p手，所以感覺(jué)很不方便。
看完這個(gè)視頻后，我發(fā)覺(jué)我們不能輕視殘疾人，應(yīng)該去幫助他們，這里面有一位爺爺，為了去家里看看自己的孫子好不好，結(jié)果，來(lái)到家的面前卻是一片廢墟，老爺爺很傷心，開(kāi)始不停的在廢墟中挖掘，終于找到了自己孫子的發(fā)卡；后來(lái)主持人在開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)：雖然人死了，但是夢(mèng)想還是存在的。這句話我銘記于心！ 小時(shí)候，你的夢(mèng)想或許是千奇百怪的，那沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大后，你的夢(mèng)想或許只是注重在一個(gè)，可是，夢(mèng)想需要付出，不付出的人就不可能去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，盡管你遇到了多少挫折，但是，為了夢(mèng)想你要挺過(guò)去！ 我的夢(mèng)想？我的夢(mèng)想就是將來(lái)能夠在福所有的炎黃子孫和13億中國(guó)人民，這個(gè)夢(mèng)是不是很遠(yuǎn)大呢 大家一定要像這些人學(xué)習(xí)，他們是中國(guó)的榜樣！。
