美好的體驗作文開頭
1.感悟美好作文開頭優(yōu)美語句
生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風景，無疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
感悟美好作文開頭優(yōu)美語句有：
1. 生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風景，無疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
2. 世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗，美好無處不在。
3. 歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
4. 什么才是美好的呢？有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千，藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌，大地是偉大的魔術師，將美好的景致不斷變化。
5. 生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
6. 歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任它們在思緒間綻放。
7. 美好的生活，帶來了幸福美滿的家庭。美好的友情，帶來了堅不可摧的友誼。美好的事業(yè)，帶來了高興不已的心情。
8. 一年之計在于春。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的開始，能給大地帶來無限的生機。正當冬爺爺離開我們后，春姑娘邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料，好像一幅美麗的油畫。啊，春天真美好！
9. 春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。
10. 天的湛藍，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。
11. 花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。
12. 現(xiàn)在，正在讀文章的你感受到美好了嗎？用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地干涸時，一股清泉便是美好。
13. 在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂。
14. 生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
15. 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?？墒牵顚τ趶娬邅碚f，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
2.關于體驗人生的作文開頭和結尾
世界上本沒有路，人走的多了便有了路，面對人生面前的荊棘之路，我們只有勇敢的開擴，才能體驗到人生背后的快樂。
——題記
今年好不容易盼到了暑假，和朋友們一起走到了著名的“五鹿林?！蔽覀冄刂暄训男介e逛著，尋找著傳說中的五鹿。這時，已天近正午，太陽惡毒的普照著山林，大地炙烤著人們的腳底，眼前已是路的盡頭，沒有找到五鹿，只看到的是殘枝敗葉，我們度假閑情早已煙消云散，只是人們一聲聲抱怨，哀嘆，臭罵著山林主。
一向好奇心極強的我對此大惑不解，每人80元的進園費難到只有這派景象嗎？我好奇的望去山林的那邊，隱隱約約看見有山，有水，有……
毒辣的太陽我已無法忍受，強烈的好奇心驅使著我對那邊的向往。人們有的已垂頭喪氣的下山，有的筋疲力竭的在原地發(fā)呆，我在眾目睽睽之下毅然搏開路盡頭的那片荊棘林，厚厚的，看不到盡頭。我拉開荊棘走了進去，剛一動，“啊”，被荊棘彈了回來，我又堅持著往里走小心的躲開一道道利劍，忍著一次劇痛，“唉”，又一叫聲，手又被刺著了，一看，手已成了一個馬蜂窩，臉上劃上一道道血痕，人人被我的這一幕所驚動，茫然的看著我，他們肯定認為我是一個瘋子了。我顧不了那么多了，我繼續(xù)前進，“呀”，一個跟頭截進了荊棘叢，衣服被荊棘痕痕的撕住了，我只好脫掉外衣前進，“唉”，又被一根枝條拌倒了，此時我已干渴難耐，精疲力竭，全身乏力，遍體鱗傷，小憩一會兒，忽聽到“潺潺”“冷冷”流水聲，用力睜眼望去遠方“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我來到了“天堂”。我躺在清涼的小溪中，放松著乏卷無力的身子，抬頭看見彩碟燕舞，鶯雀嬉鬧，雁排長空，低頭洗臉看見魚翔池底，細聽，鳥鳴嚶嚶……
魚霧云消后的彩虹向我展示著山林的寧幽與靜謐；颯颯的落葉向我描述著森林上午蒼茫與無垠；飛流直下的瀑布之音向我訴說那峻山的秀麗與挺拔。
回頭望去，一提哦小徑通向山林那邊的人群處。我體驗到了人生之路上的困難與挫折，更品味到了人生背后的歡聲笑語。
我明白“五鹿林”的含義了——“無路林”。勇敢開拓人生之路，體驗背后的人間天堂，體驗生命的真諦。
收起
體驗人生3#
初一|記敘文|800字
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開心就好；朋友，遠還是近，牽掛就好。
周日，咱們作文班在感恩節(jié)之時做了一個活動：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放
3.以‘’美好的體驗‘’為話題寫600字作文
感受美好 美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，無處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。
（一）美，是大自然具體而微的展現(xiàn)。 喜歡草。那扎根在沙漠的草兒，不畏太陽的暴曬，不懼雨水的遠離，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，這種剛強美、個性美，本身不也是一種美好嗎？ 喜歡夜。當黑暗開始籠罩大地，你也許會抱怨時間的腳步。但當你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時，你會發(fā)現(xiàn)，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動了你心中的那根心弦吧！ 喜歡月。曾記得李白的“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”李白那種當月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思？月，依舊灑著它的銀輝，那樣的美，美得讓人想去觸摸，不知它是否會知道，每每月圓之夜，總會有個小女孩在默默凝視著它呢？ 其實，大自然的美是細微的，只要細心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽光的指紋，那么，即使你的周圍最黑暗無邊，你的世界也是明媚而溫暖的?！?/p>
（二） 人一直生活在別人所創(chuàng)造的美好中。 我是最容易想家的，因為很小我就在校讀寄宿。每當我想家時，我總會跑到學校的草坪，一個人在草叢中，默默深思。這時，朋友總會來安慰我，逗我開心，替我分擔憂愁。其實這也是一份美好！那種最純潔無瑕的美好！朋友之間那簡單的話語，也會讓你為之心動，存留住心中的美好！ 憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當我憂愁時，我總會去溪邊散步，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！ 一個人在學校，大包小包。這時，一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關愛。 其實，美，無處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。 學會展現(xiàn)美，學會感受美，學會創(chuàng)造美！
4.優(yōu)美作文開頭結尾帶體會
開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏，需我們珍愛.友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘.
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗.
團結
開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息.如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.
5.在體驗中成長作文的開頭和結尾各100字
我，努力地奔跑著.每當我回過頭來，回顧著成長的足跡，那每一個足跡都承載著我那一份份情感.成長的足跡是快樂的，是辛酸的，是美好的。.
小時侯，從我依晰記事起，是外婆手把手兒拉著我，一步一步地學走路.一步一步，對于我來說，是多么地艱難，那每一個足跡，都有我和外婆的故事.那一次足跡中，我不幸摔倒，外婆并沒有把我扶起來，反而說；''你要學會自己爬起來.''
無論我如何乞求，還是不行.我心想；好啊，我一定要爬起來.''是的，我成功了.
這一段成長的足跡，外婆教會了我從哪里跌倒，就從哪里爬起來.這一段成長的足跡雖然很累，但是，有了這一段成長的的足跡，我有了經驗，便邁步著，用足跡來衡量成長.
上學時，我來到了媽媽身邊.每當我遇到一個個''絆腳石''時，我總想跳過去.媽媽見睹情景，說；''你怎么那么膽小，遇到一點小小的挫折就要跳過，那你以后的足跡不更彎曲，成長就更曲折.''
當時我很傷心，不知道媽媽的話是真的能幫助我成長的足跡變平直.我還是聽了媽媽的話，發(fā)夾丟了，我再買一個；題不會了，設法努力思考。。.從此，我的成長就多了一份不怕''絆腳石''的經驗，我的平直足跡至今.
中學時，我成了寄宿生.小學時，什么事都不會料理.也許，正是因為學校的嚴格的規(guī)章制度，使我成長的足跡上多了一份約束，它不讓我走彎路，只讓我成長的足跡多了一份自強.成長的足跡，又一次得到了豐富.
成長的足跡在不斷成長，.我從小腳牙到大腳牙，總是在不斷的變化.成長的足跡從幼稚走向成熟，也在成長中不斷地修.
成長的足跡，在不斷成長！
6.美好的體驗
[作文 美好的體驗]美好的體驗 在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西，作文 美好的體驗。
---------------題記 一直以來，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見似的，因為他們的每一步都走得那么堅定。直到今天經過切身體會，我才意識到：我錯了。
原來盲人的每一步，但都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。 閑來無聊，今天我來體驗盲人的生活。
我用布蒙住雙眼，頓時，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界，和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。
我心里空空的，試圖邁出第一步?？墒牵要q豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個方向對嗎？前面有障礙物嗎？會不會摔倒呢？……思前想后總是久久不敢前進。
走在空蕩的大廳，要是沒有墻壁這座“靠山”，我就會像不會游泳的人失去救生圈那樣，沒了安全感，渾身發(fā)涼，初中二年級作文《作文 美好的體驗》。一定要扶著墻壁用腳在前面“掃蕩”一下，證明了前方沒有東西，才會猶豫著邁一步。
下樓梯時，由于十分恐懼，我整個人都靠在了欄桿上。此時的腿，好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點一點挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。
不時，還在嘴里默默地念著：一級臺階，兩級臺階……在心里默默算著：還有五級，還有四級……動作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的樓梯，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉，這還只是在自己再也熟悉不過的家里體驗。走出家門，借我十個膽我也不敢。
而我們平常所見的那些盲人，都是堅定地走在車來人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一樣生活。
甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你簡直不會覺得是盲人在幫你推拿；看過盲人書畫嗎？那真是筆走龍蛇，美輪美奐…… 通過這次體驗，我對盲人們感到深深的敬佩——為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。
同時也暗下決心，自己這樣一個健全的人更應該好好生活，創(chuàng)造出美好的明天。
7.經歷是美麗的作文開頭結尾大全
是相對應的， 開頭1對應結尾1 開頭2對應結尾2
開頭：
1.造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力.生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩.生命自產生起就是為了精彩而存在，為了美麗而存在.
2.世間原本有許多美麗的東西，只宜遠遠的欣賞，而不宜去獲取的.幼稚貪婪愚鈍之下，不懂此中微妙.經歷過許多的滄桑風雨，看過了許多悲歡愛恨的故事，終于明白.
結尾：
1.小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩.
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生.生命亦是如此！
2.遠遠的欣賞，你的美麗一定有人懂.
8.以自己的美好體驗為話題的作文600字
煎荷包蛋
這次寒假，我給自己布置了一項任務：自己動手煎一次荷包蛋，于是，我回家后就迫不及待地行動起來，爸爸首先示范了一遍，我仔細地看，然后就照著爸爸的樣子自己來煎蛋。
首先我選擇了兩個大大的雞蛋，然后把鐵鍋洗了個“澡”，擦干凈，同時打開煤氣灶，把火力調到中火，火苗舔著鍋底，像是一只藍色的幽靈不堪束縛，想要撲面而起。
不一會，鍋底就熱了。我先在鍋里放了一些玉米油，右手攥起雞蛋往鍋的邊緣輕輕一磕，蛋殼表面就出現(xiàn)了一條細細的裂縫。等到鍋里的油開始冒煙了，在油面五厘米左右的地方就可以放雞蛋了。我兩手顫抖地握住雞蛋，用大拇指往裂縫里一扳，蛋黃和蛋清就一起流了下來，只聽“哧”的一聲，蛋寶寶在 鍋里開始叫喊起來，仿佛在喊“救命??！救命啊！誰來救救我！”而鍋下的藍色幽靈用他的躍動的身體回應著，“你喊破喉嚨也沒人來救你的！”
心痛的我趕緊跑過去救它，在它下面鏟了鏟，把它翻了個面，它就乖巧的一聲不吭了，就這樣透明的蛋清慢慢地變成了白嫩嫩的蛋白，一股蛋香撲面而來，半分鐘后，荷包蛋就可以出鍋了。
這就是我在假期里的一次美好體驗，在爸爸的指導后，用自己胖乎乎的小笨手，煎出了我最愛的荷包蛋
吃了自己做的蛋，雖然沒有爸爸做的好吃，但是我卻吃的津津有味。自己動手做的東西果然吃起來最香。
這是我第一次的勞動成果，雖然很難，但卻成功了，其實，對于任何事情，只要你用心去做就都會成功的！
