寫我的同學(xué)的作文開頭和結(jié)尾
1.我的同學(xué)作文的精彩開頭和結(jié)尾
開頭：友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地?zé)o限生機(jī)；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉無限溫暖；又一如同冬天里的一片雪花，給世界無限遐想。。友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學(xué)，他的名字叫***。
結(jié)尾：這就是我情同手足的***，友誼是無價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫和他的幾個(gè)能夠突出他品質(zhì)的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文并點(diǎn)題，結(jié)尾緊扣主題并且簡(jiǎn)潔明了，突出中心。希望LZ能夠采納并給分！不要枉費(fèi)我的心意~呵呵）
2.作文《我的同學(xué)》開頭與結(jié)尾
文/ 西安海紅子弟校三年級(jí)一班 薛越
我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛。
武童愛學(xué)習(xí)，各門功課都很優(yōu)異，尤其是英語，能說會(huì)寫，在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學(xué)回家，有兩個(gè)老外攔住我們問路，用英語招呼大家：“good morning！”大家都沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語向他們問好，回答他們的問話。原來這是兩個(gè)美國(guó)人，到西安來旅游，因?yàn)楦樽呱⒘?，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線，還把他們送上公交車。老外很高興，連聲說：“thank you！”（謝謝）
我們都很佩服她，問她的英語為什么學(xué)這么好，她說：“我從小就喜歡學(xué)英語，長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)翻譯家?！彼@么說，也這么做，上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽老師講課，下課后把學(xué)過的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當(dāng)我們班的英語課代表。
3.我的同學(xué)作文的精彩開頭和結(jié)尾
題目：《情同手足的***》開頭：友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地?zé)o限生機(jī)；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉無限溫暖；又一如同冬天里的一片雪花，給世界無限遐想。
友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。
我就有這樣一位情同手足的同學(xué)，他的名字叫***。結(jié)尾：這就是我情同手足的***，友誼是無價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼?。ㄖ虚g加人物描寫和他的幾個(gè)能夠突出他品質(zhì)的事件，文章就完美了。
這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文并點(diǎn)題，結(jié)尾緊扣主題并且簡(jiǎn)潔明了，突出中心。希望LZ能夠采納并給分！不要枉費(fèi)我的心意~呵呵）。
4.我的同學(xué)作文開頭結(jié)尾
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂于助人的好同學(xué)： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。
5.我的同學(xué)作文好開頭和好結(jié)尾
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧，哈哈，對(duì)了，她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上，樂于助人，誠(chéng)實(shí)善良。 記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我忙忙的翻開課本。
不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫。
快寫完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了xxx，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到xxx卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。
我很生氣，覺定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對(duì)不起，我沒有接受。
xxx解釋說：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會(huì)忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里?！?/p>
我聽了xxx的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”xxx牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！” 最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路。
