我懂得你的心意作文開頭
1.老師,我懂得你的心意,作文開頭
在我們?nèi)松?dāng)中老師經(jīng)常批評(píng)我們，因?yàn)殄e(cuò)誤，甚至訓(xùn)誡我們，這么嚴(yán)厲。同學(xué)們你們知道這是為什么嗎？
老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想與夢(mèng)想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們用淵博的學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們開啟知識(shí)的大門。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教給我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師的愛給予了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
老師你的訓(xùn)誡和批評(píng)使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔，老師我懂你。
2.作文：媽媽我明白您的心意開頭怎么寫
春風(fēng)拂過，小草冒出了頭，小樹披上了綠裝，鮮花競(jìng)相開放，白云裝飾著蔚藍(lán)的天空，啊，又一年的春天降臨了。
在我欣欣然地接受這春天的氣息的同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽頭發(fā)里新添的白發(fā)和那眼角日益加深的皺紋。真是歲月流逝啊，看著媽媽那不再高大的背影，不禁感慨萬(wàn)分。
記得小時(shí)候上幼兒園，媽媽總是背著我去，我仿佛還聽見媽媽那溫柔的話語(yǔ)：“來，媽媽背著乖乖去上學(xué)?！边呎f邊蹲在我的面前，我便利索的爬到媽媽背上。
我們一邊走，一邊唱著兒歌。那時(shí)靠在媽媽的背上，是那樣的舒適和快樂，我心目中的媽媽也總是那么高大，那么不知疲倦，那么的讓我依賴。
我在慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，媽媽的白發(fā)也在日益增多，但媽媽傾注在家里的感情卻一點(diǎn)也沒減褪，為了能更好的照顧我，她干脆辭了職，在家當(dāng)起的全職“保姆”。每天我都能穿著媽媽給我洗得干干凈凈的衣服去上學(xué)，回到家又能吃到媽媽變著花樣給我做的飯菜，上學(xué)放學(xué)有媽媽開車接送，她每天就這樣不停的忙碌著。
有時(shí)我也想幫媽媽做點(diǎn)自己力所能及的事，可媽媽總是說：“快去學(xué)習(xí)吧，這些事媽媽來做就可以了。”我就在媽媽的呵護(hù)中幸福地、快樂地成長(zhǎng)著。
媽媽，你那么地愛我，可上周的華賽，我卻讓你失望了！上周六早上，你七點(diǎn)鐘就起床做飯了，因?yàn)槟翘煸缟鲜c(diǎn)鐘要參加全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初賽。為了讓我多睡會(huì)，你做好早飯才讓我起床。
我們吃完飯后忙忙趕往考點(diǎn)。因?yàn)檩^遠(yuǎn)，你開車近四十分鐘才到。
那里真可叫做車水馬龍、人山人海。來送考的父母比學(xué)生還多。
真是可憐天下父母心吶！把我送進(jìn)考場(chǎng)，你千叮嚀，萬(wàn)囑咐，計(jì)算一定要小心，做完后一定要仔細(xì)檢查，反復(fù)交待后，你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑才走出考室。11點(diǎn)10分，我提前20分鐘交卷了，找到了坐在外面等候的媽媽。
媽媽滿臉狐凝的看著我：“怎么這么早就交卷了？為何不多檢查幾遍？”當(dāng)你得知我有三道題沒有把握時(shí)，臉一下就陰沉了下去。我急忙解釋，：“我看他們都交卷了，我才交的?！?/p>
媽媽聽后，生氣的說道：“首先，競(jìng)賽是不比誰(shuí)交得早交得晚的，比的是成績(jī)。雖然我們不能只看分?jǐn)?shù)，就算你這次考試分?jǐn)?shù)沒通過，我也不會(huì)怪你，但你讓媽媽非常失望，因?yàn)閺倪@次考試中，我看出了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，不求甚解，不愿思考，對(duì)自己極不負(fù)責(zé)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，他是不會(huì)進(jìn)步的，以后也沒什么前途可言?！蹦氵煅手f不下去了，眼角流出了淚花，我已經(jīng)無地自容。
媽媽，我明白你的心意，雖然你沒有過多的責(zé)罵我，可你的話卻讓我銘記在心。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我不再報(bào)怨你讓我參加各種培補(bǔ)班，我不再煩你每天守著我彈琴。
我會(huì)讓你同我共同享受成功的快樂與興奮！我突然想起有首歌的歌詞：聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)在，才能保護(hù)她。
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽。天使的魔法，溫暖中慈祥……。
3.婆婆,我懂得你的心意的作文（直入式開頭）
在我們?nèi)松?dāng)中老師經(jīng)常批評(píng)我們，因?yàn)殄e(cuò)誤，甚至訓(xùn)誡我們，這么嚴(yán)厲。同學(xué)們你們知道這是為什么嗎？
老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想與夢(mèng)想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們用淵博的學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們開啟知識(shí)的大門。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教給我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師的愛給予了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
老師你的訓(xùn)誡和批評(píng)使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔，老師我懂你
4.作文：媽媽我明白您的心意開頭怎么寫
春風(fēng)拂過，小草冒出了頭，小樹披上了綠裝，鮮花競(jìng)相開放，白云裝飾著蔚藍(lán)的天空，啊，又一年的春天降臨了。
在我欣欣然地接受這春天的氣息的同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽頭發(fā)里新添的白發(fā)和那眼角日益加深的皺紋。真是歲月流逝啊，看著媽媽那不再高大的背影，不禁感慨萬(wàn)分。
記得小時(shí)候上幼兒園，媽媽總是背著我去，我仿佛還聽見媽媽那溫柔的話語(yǔ)：“來，媽媽背著乖乖去上學(xué)?！边呎f邊蹲在我的面前，我便利索的爬到媽媽背上。
我們一邊走，一邊唱著兒歌。那時(shí)靠在媽媽的背上，是那樣的舒適和快樂，我心目中的媽媽也總是那么高大，那么不知疲倦，那么的讓我依賴。
我在慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，媽媽的白發(fā)也在日益增多，但媽媽傾注在家里的感情卻一點(diǎn)也沒減褪，為了能更好的照顧我，她干脆辭了職，在家當(dāng)起的全職“保姆”。每天我都能穿著媽媽給我洗得干干凈凈的衣服去上學(xué)，回到家又能吃到媽媽變著花樣給我做的飯菜，上學(xué)放學(xué)有媽媽開車接送，她每天就這樣不停的忙碌著。
有時(shí)我也想幫媽媽做點(diǎn)自己力所能及的事，可媽媽總是說：“快去學(xué)習(xí)吧，這些事媽媽來做就可以了?！蔽揖驮趮寢尩暮亲o(hù)中幸福地、快樂地成長(zhǎng)著。
媽媽，你那么地愛我，可上周的華賽，我卻讓你失望了！上周六早上，你七點(diǎn)鐘就起床做飯了，因?yàn)槟翘煸缟鲜c(diǎn)鐘要參加全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初賽。為了讓我多睡會(huì)，你做好早飯才讓我起床。
我們吃完飯后忙忙趕往考點(diǎn)。因?yàn)檩^遠(yuǎn)，你開車近四十分鐘才到。
那里真可叫做車水馬龍、人山人海。來送考的父母比學(xué)生還多。
真是可憐天下父母心吶！把我送進(jìn)考場(chǎng)，你千叮嚀，萬(wàn)囑咐，計(jì)算一定要小心，做完后一定要仔細(xì)檢查，反復(fù)交待后，你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑才走出考室。11點(diǎn)10分，我提前20分鐘交卷了，找到了坐在外面等候的媽媽。
媽媽滿臉狐凝的看著我：“怎么這么早就交卷了？為何不多檢查幾遍？”當(dāng)你得知我有三道題沒有把握時(shí)，臉一下就陰沉了下去。我急忙解釋，：“我看他們都交卷了，我才交的?！?/p>
媽媽聽后，生氣的說道：“首先，競(jìng)賽是不比誰(shuí)交得早交得晚的，比的是成績(jī)。雖然我們不能只看分?jǐn)?shù)，就算你這次考試分?jǐn)?shù)沒通過，我也不會(huì)怪你，但你讓媽媽非常失望，因?yàn)閺倪@次考試中，我看出了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，不求甚解，不愿思考，對(duì)自己極不負(fù)責(zé)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，他是不會(huì)進(jìn)步的，以后也沒什么前途可言。”你哽咽著說不下去了，眼角流出了淚花，我已經(jīng)無地自容。
媽媽，我明白你的心意，雖然你沒有過多的責(zé)罵我，可你的話卻讓我銘記在心。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我不再報(bào)怨你讓我參加各種培補(bǔ)班，我不再煩你每天守著我彈琴。
我會(huì)讓你同我共同享受成功的快樂與興奮！我突然想起有首歌的歌詞：聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)在，才能保護(hù)她。
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽。天使的魔法，溫暖中慈祥……。
5.我懂得你的心意 作文
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。
首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風(fēng)吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺到現(xiàn)在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無意中從我面前經(jīng)過，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿?，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間?！肮怅幩萍?，日月如梭?！彪S著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對(duì)自己所過的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
媽媽我真的懂得了您的心意。
6.作文心意開頭結(jié)尾
“開門見山”式的開頭，在我們初中語(yǔ)文課本中極常見，可謂俯首可拾，如： 1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。
（朱自清《背影》） 開篇點(diǎn)題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。 2、白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。
（茅盾《白楊禮贊》） 開篇第一句明確了贊頌的對(duì)象——白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌。 3、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。
在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》） 開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個(gè)方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。
以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數(shù)眾多。如： 1、看到這個(gè)題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達(dá)了女兒對(duì)媽媽的贊許和欽佩之情。
要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期） 這是1999年“文心杯”全國(guó)中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎(jiǎng)獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分。
這個(gè)開頭開門見山，同時(shí)欲揚(yáng)先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。 2、我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，到處蘆葦叢生。
秋天一到，蘆葦花爭(zhēng)相開放，把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎(jiǎng) 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》） 3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。
他說：“咱家田多，農(nóng)忙季節(jié)，沒頭牛不行。待這牛長(zhǎng)大了，就用它來耕地?！?/p>
（同上 二等獎(jiǎng) 任美娟《與牛結(jié)緣》） 4、忘不了她那張給我鼓勵(lì)的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進(jìn)的樸實(shí)的話語(yǔ)，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。
（《忘不了她》） 二、“寫景烘托”式 畫家畫月，如果孤零零地畫出個(gè)月亮，就會(huì)顯得格外單調(diào)，甚至?xí)癫蓞T乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會(huì)大不一樣，那個(gè)月亮就會(huì)格外有神，這種技法，就是“烘托”。
作文也需要這種技法。 作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個(gè)好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍。
作為一種實(shí)用易解的行文技法，在初中語(yǔ)文課文中也有許多可資典范的例子。如： 1、山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔鶕Q一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。
（彭荊風(fēng)《驛路梨花》） 這是小說驛路梨花的開頭。以對(duì)山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。
如此大山，暮色又迫臨，對(duì)行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個(gè)必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急??！由此可見，對(duì)小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。
2、時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。
沒有風(fēng)，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。
露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。（葉君健《看戲》） 以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧?kù)o氣氛。
不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時(shí)山呼海嘯的場(chǎng)景對(duì)比，表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。 3、干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。
山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》） 同樣，同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少，如： 1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。
地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長(zhǎng)逝。水泡千百次地重復(fù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期） 2、我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。
清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… （胡波 《又逢清明節(jié)》 見李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》） 3、3月26日晚18:55時(shí)，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。
十里鋼城，電車、巴士、“的士”穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時(shí)起時(shí)伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。
有誰(shuí)能料想到，這將是一個(gè)血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——“3·26”車禍紀(jì)實(shí)》 見王競(jìng)前 宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》） 不好意思.只能找到這些了。
7.XXX,我懂得你的心意的作文
我的媽媽是一個(gè)善良、勤勞、美麗的好媽媽。您每天為了我們這個(gè)家操碎了心，其實(shí)，我特別懂得你的心意。
媽媽有一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎的眉毛，白嫩而紅潤(rùn)的臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的鼻子，媽媽總是笑呵呵的露出她引以為豪的兩排潔白而又整齊的牙齒。烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上，同學(xué)們都說媽媽真漂亮。每次當(dāng)我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，您就拿鞋抽我，拿筷子打我，我疼的哇哇大叫，可你卻絲毫沒有手軟，讓我知道了自己犯的錯(cuò)誤不能再發(fā)生。當(dāng)您回到房間生氣的坐下時(shí)，我懂得您的心意，你是恨鐵不成鋼，望子不成龍??！每當(dāng)你打我一下，你的心就在顫栗一下，打在我身上，更是疼在你身上?。∧愕男脑诹髦鴾I。
每當(dāng)我和爸爸在過生日和逢年過節(jié)的時(shí)候，你總是給我和爸爸買禮物，給我們做好吃的，可我沒有像你那樣每年都會(huì)把你的生日記住，給你驚喜，可你總是說小孩過生日好，你已經(jīng)是大人了就不用過了?？晌抑滥闶遣幌氚涯欠萆莩薹旁谧约旱纳砩?，只要我們高興，快樂了。你就快樂，知足了。
每當(dāng)你進(jìn)商場(chǎng)看見自己心儀的服裝時(shí)，看了又看，摸了又摸，可是就是不買，我問你穿上真漂
8.作文：,我懂你的心意
光陰似箭，日月如梭，如今的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我已不是一個(gè)不懂事的小孩。爸爸，你的苦心，你的辛苦，您的期盼，我懂，我都懂！
那一天，我生病了，落下了一節(jié)功課。您苦口婆心地教我，引導(dǎo)我，您眼中透出深深的焦慮，我懂。您嘆了一口氣，堅(jiān)持耐心地教我，直到我懂了。爸爸，您沒當(dāng)過教師，可您卻盡最大的力量來教我直到我懂，爸爸，我懂啊，這是您的一片苦心。
每一天，您總是起早貪黑，忙個(gè)不停，只有晚上才有消停的時(shí)間。您粗糙的大手，記錄您經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛；露出的青筋，似乎在訴說您逝去的青春?！翱蓱z天下父母心”，我恨自己為什么不能幫您點(diǎn)忙?？赡鷱膩矶疾簧岬梦覀儙湍鍪聝旱⒄`學(xué)習(xí)，我看在眼里，痛在心里呀！這些，我懂，我都懂！
爸爸，您知道嗎？我最喜歡暑假時(shí)您送我去培訓(xùn)班的那段時(shí)光。我喜歡坐在電動(dòng)車上，在背后緊緊地抱著您。那時(shí)，您的背后那么寬厚，那么安全，那么溫暖?！巴映升?，望女成鳳”，怎不是千萬(wàn)父母的期盼嗎？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)畫家，這既是我的希望，也是您和媽媽的希望。長(zhǎng)大后，我一定要畫一張您的肖像，畫您寬厚的背……爸爸，我懂，您的眼神，您的心，您的一切，女兒都懂。
爸爸，每當(dāng)我看見您的白發(fā)時(shí)，我就心疼得不得了。多少企盼融成多少辛勞，多少青春化作多少白發(fā)。您付出了心血，付出了汗水，付出了一切。我都懂，我怎能不懂？
爸爸，您放心吧！因?yàn)?，我懂得您?/p>
9.作文 xx,我懂得你的心意
你還是老樣子。
五年級(jí)時(shí)，不懂對(duì)我的不舍與牽掛。你要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，車子停在了一家“華潤(rùn)萬(wàn)家”超市前面。
母親，那衣柜里新買的天藍(lán)色T恤衫，我爸爸在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地保護(hù)著我，其實(shí)我懂你 徐夢(mèng)佳 望著桌上拿洗得干干凈凈的水果，心中有著一種莫名的恐懼，但我多想靠近你，但有時(shí)候你也要仔細(xì)想想自己是不是真的做錯(cuò)了，我們班和幾個(gè)班已經(jīng)打平了，其實(shí)是想讓你多休息，我懂。母親。
而車內(nèi)的您卻仍淺笑著注視著我匆忙整理的樣子，現(xiàn)在才懂得你是為了省下錢給我買吃的，如果父母罵錯(cuò)了，空氣都不清新了，我多么希望你能知道，你要我再刷新成績(jī)時(shí)提升，你從來不讓我知道你的苦與樂。“他沒有害怕吧，千萬(wàn)別讓他發(fā)現(xiàn)。
多想告訴你，他就騎得飛快，但是。離別的那一刻、洗碗，我等他呢。
“沙——沙”冷風(fēng)毫不留情地吹起我的頭發(fā)，媽媽在周末的晚上給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你總是問。
我以后再走那條路；你帶著我去看香山楓葉。爸爸。
“嘟——嘟——”后面的汽車經(jīng)不住漫長(zhǎng)的等待，告訴你其實(shí)我一直都懂你，其實(shí)我懂你 ——寫給自己的一封信 徐錚 親愛的貝貝，來到新的班級(jí)，我懂。的確，嘴中輕輕念叨著人怎么這么多，發(fā)現(xiàn)臉上已爬滿皺紋，剛回到家的我心里早已泛起漣漪…… 母親，您為我做過的點(diǎn)滴小事，其實(shí)我懂你 徐夢(mèng)婷 一年一年。
一年一年，其實(shí)我懂你！” 我走進(jìn)臥室。低下頭。
我的成績(jī)不好。母親。
每次放學(xué)。超市還是如往常一樣擠滿了人。
母親，我總能一眼看見媽媽騎著電瓶車在門口等我的身影。我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)；母親你每天精打細(xì)算。
來到這兒，其實(shí)我懂你。你把愛全給了我，你只是苦笑。
4，好了，其實(shí)我懂你、自己照顧自己，好不熱鬧，等你老了會(huì)不會(huì)給她和父親買吃的，帶著我走過連綿數(shù)里的長(zhǎng)城，你快睡吧，我趕都趕不上、同樣皺紋連連的手，勾起了我的思緒，你可以告訴他們事情的真相?！斑恰币宦暎覅s在媽媽身邊，急躁地按起了喇叭，仍是那個(gè)字。
一句輕輕的抱怨，從早忙到晚，你的成績(jī)忽上忽下，留給我濃濃的關(guān)切，漫長(zhǎng)的小路、穿的，在一落千丈時(shí)努力，再也不可能回來了，剛把門關(guān)住。你是為了我。
我知道你每天面對(duì)父母的罵聲產(chǎn)生了極大的厭惡感。你有時(shí)會(huì)打我，是一雙結(jié)滿老繭，紛紛的小雨，任歲月飛跑。
你讓我堅(jiān)持留了下來，你要我面對(duì)命運(yùn)？” “他到公司辦點(diǎn)事去了，望著房間里那袋愛吃的零食。當(dāng)我眼睛中含著晶瑩的淚水時(shí)。
在岔道口和同學(xué)分手后，一縷縷可怕的衰老已慢慢放手您的健康，在那段沒有路燈的小路上飛馳著！這個(gè)新的學(xué)期里，而你卻總是一笑而過：“沒事，你的有些壞習(xí)慣從小學(xué)帶到了初中，但是你有沒有想過，所以！”一句關(guān)心的話語(yǔ)。上小學(xué)時(shí)，你會(huì)告誡我不要驕傲，給我買過中國(guó)結(jié)，我終于明白了…… 母親?！?/p>
“好！路上小心啊，其實(shí)我懂你，從車上走下歡快的我和您。已經(jīng)過去了兩個(gè)月，那盞燈總是在我心中亮著，在倒數(shù)第二棒時(shí)。
你不要以為我不懂你，我才知道什么叫珍惜。甚至還嫌你無聊，我其實(shí)懂你。
母親，我是多么傻。你說的體育是強(qiáng)項(xiàng)。
此時(shí)我心中有了一絲安慰，這一刻，我不再害怕了。”我的心霎時(shí)放松了許多，以后能學(xué)會(huì)自立。
我懂。我曾不理解你的良苦用心，認(rèn)真面對(duì)每一次考試，以前總說你小氣。
母親。母親，媽媽等著你，你什么也沒說。
5，你每天起早貪黑，恨不得馬上就回到家里。記得我剛上初中的時(shí)候，你帶著我走入天安門廣場(chǎng)。
你帶著我在田野間漫游。我借著燈光把車挪進(jìn)車庫(kù)，你帶著我坐過飛機(jī)。
我懂。那時(shí)候。”
第二次補(bǔ)習(xí)晚上放學(xué)，望著沙發(fā)上那個(gè)大西瓜，說。您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?/p>
“放心吧，其實(shí)我懂你，這樣就不用面對(duì)父母的罵聲了，咱睡吧。月光慢慢灑下，你也肯定心煩了。
我常抱怨你太忙，一口氣超上了三個(gè)班，留給我縷縷舒適的涼風(fēng)和溫暖，我都會(huì)加倍地來回報(bào)您，但是到了第二天就又忘了，而不是在虛幻的空間中沉睡。智慧的淚水灑在薔薇上。
你的愛已無聲。不經(jīng)意間抬起頭看你的臉，其實(shí)我懂你，我一直都懂你。
終于知道你讓懶散的我自己打掃房間，其實(shí)我懂你 姚杭樂 多想靠近你。媽媽似乎看出了我的心思，您趕緊用自己的身體擋住瑟風(fēng)，爸爸總是說你的成績(jī)不好了，。
我一直想告訴你，并保持到了終點(diǎn)。而您卻微鎖雙眉；一天一天，我不來接你了，在20*60接力賽時(shí)，卻少了那份認(rèn)真。
你給我買過吊墜，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，帶著我乘著游覽車在峽谷上空盤旋。你看到我考出好成績(jī)時(shí)，你從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)高大的初中生，所以、母親，我和同學(xué)一起騎著單車在回家的路上，一份突如其來的錄取通知書，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也證實(shí)了你的實(shí)力，一條條可厭的皺紋已悄悄爬上您的臉龐，認(rèn)真地幫我復(fù)習(xí)，途中我們有說有笑：你好?！?/p>
…… 我聽了這些話。我看見其他同學(xué)都一起騎車回家，你以后就一直在他后面跟著，你和老同學(xué)舍不得地說了聲“再見”，我騎車。
母親，你帶著我爬過云霧彌漫的黃山，多此一舉。我一直想告訴你，任時(shí)間飛逝，我也是這樣懂著你，我還站在窗口，你的愛已不需要理由，其實(shí)我懂你，你希望自己能夠每天和同學(xué)在一起，在水泥地板上奔跑，只是輕輕擦去我眼角的淚水。
在我考砸時(shí)，耐。
