一件令自己尷尬的事情作文開(kāi)頭

1.作文：一件尷尬事開(kāi)頭和結(jié)尾

1.寫(xiě)作文時(shí)盡量首尾呼應(yīng)，才方可得高分.比如（ 自己編的，不好的話(huà)別介意哈）：開(kāi)頭：時(shí)光荏苒，倏忽間已日隔多年，在這漫漫人生長(zhǎng)河中，勾勒了多少奢華的篇章.或許一帶而過(guò)，或許還不曾淡忘.唯獨(dú)那件事，給了我真正刻骨銘心的記憶.結(jié)尾：時(shí)光蹁躚，我仍在成長(zhǎng)，歲月的歌喉，揮手一劃.在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆.2.以景色開(kāi)頭，景色結(jié)尾.比如（自己編的，不好的話(huà)別介意哈）：開(kāi)頭：夜，漫漫.肅穆的氣氛，不禁回想起那一日，宛如夜空中最耀眼的繁星，成為了我人生中必不可少的插曲.結(jié)尾：星，燦燦.蕭索的氣氛，唯有那日的伴隨，伴隨我踱步走過(guò)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.當(dāng)然還有很多種，比如名人名言開(kāi)頭的議論方式.或者借物喻人托物言志，把一件事比喻成某一事物，來(lái)以此表示這件事確為對(duì)自己的影響之深.還可以欲揚(yáng)先抑等等.我覺(jué)得從天氣入手也不錯(cuò)，剛開(kāi)始寫(xiě)冬的嚴(yán)寒，以襯托人物心情的惡劣，然后結(jié)尾寫(xiě)一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，來(lái)寫(xiě)經(jīng)過(guò)那件感動(dòng)的事后心情的好轉(zhuǎn).我雖然不是語(yǔ)文老師，但我作文也不爛，希望能幫到你吧.。

2.一見(jiàn)令我尷尬的事作文優(yōu)秀結(jié)尾

夏天快到了，令我尷尬的一件事作文. 悶熱的天氣已經(jīng)降臨到了人間，小蝌蚪在水里慢慢地變成了小青蛙……我看到這些就不由自主地想起一件非常尷尬的事情，一想起這件事，我的臉脹的通紅，真想忘記這件事. 那是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天下午，爸爸帶著我和我的一個(gè)同學(xué)在五一路的五一廣場(chǎng)玩，再這兒看看，在那兒瞧瞧，有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，小學(xué)六年級(jí)作文《令我尷尬的一件事作文》. 我們?cè)谡麄€(gè)廣場(chǎng)玩完后，又來(lái)到旁邊的一條人造小溪邊，我的同學(xué)提議說(shuō)：“我們踩著溪中的大石頭，到小溪靠墻的那邊玩吧！”我說(shuō)：“好啊！”于是，我們就踩著一塊塊的大石頭，來(lái)到了人造小溪靠墻的那邊.我們背緊貼著墻，手抓住固定在墻上的石頭，一步一步像螃蟹似的慢慢地橫著前進(jìn)，不知不覺(jué)就來(lái)到了水稍微深一點(diǎn)的地方，我還以為自己能順利通過(guò)，沒(méi)想到，我的腳踩到一塊稍微小一點(diǎn)的石頭，腳還沒(méi)踩穩(wěn)，一不小心，只聽(tīng)到撲通一聲，我摔進(jìn)了溪中，旁邊的人都哈哈大笑，我坐在水中，臉紅得都快爆炸了，想哭，卻哭不出來(lái).這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，把我從水里拉了出來(lái)，并要同學(xué)一起回家. 走在回家的路上，我的鞋子留下了一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印.路上的行人都注視著我，我的臉又開(kāi)始紅了，一直沒(méi)消去臉上的羞澀.到了家，我痛痛快地洗了一個(gè)澡，心里總想著這件事，而且一想起來(lái)，臉就發(fā)熱，非常紅. 我心想：“以后這種事最好不要在發(fā)生了，多難堪??！”。

3.作文 ：一件尷尬事 開(kāi)頭和結(jié)尾

1.寫(xiě)作文時(shí)盡量首尾呼應(yīng)，才方可得高分。

比如（ 自己編的，不好的話(huà)別介意哈）：

開(kāi)頭：時(shí)光荏苒，倏忽間已日隔多年，在這漫漫人生長(zhǎng)河中，勾勒了多少奢華的篇章。或許一帶而過(guò)，或許還不曾淡忘。唯獨(dú)那件事，給了我真正刻骨銘心的記憶。

結(jié)尾：時(shí)光蹁躚，我仍在成長(zhǎng)，歲月的歌喉，揮手一劃。在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆。

2.以景色開(kāi)頭，景色結(jié)尾。

比如（自己編的，不好的話(huà)別介意哈）：

開(kāi)頭：夜，漫漫。肅穆的氣氛，不禁回想起那一日，宛如夜空中最耀眼的繁星，成為了我人生中必不可少的插曲。

結(jié)尾：星，燦燦。蕭索的氣氛，唯有那日的伴隨，伴隨我踱步走過(guò)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)然還有很多種，比如名人名言開(kāi)頭的議論方式?；蛘呓栉镉魅送形镅灾?，把一件事比喻成某一事物，來(lái)以此表示這件事確為對(duì)自己的影響之深。還可以欲揚(yáng)先抑等等。我覺(jué)得從天氣入手也不錯(cuò)，剛開(kāi)始寫(xiě)冬的嚴(yán)寒，以襯托人物心情的惡劣，然后結(jié)尾寫(xiě)一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，來(lái)寫(xiě)經(jīng)過(guò)那件感動(dòng)的事后心情的好轉(zhuǎn)。

我雖然不是語(yǔ)文老師，但我作文也不爛，希望能幫到你吧。

4.作文 ：一件尷尬事 開(kāi)頭和結(jié)尾

1.寫(xiě)作文時(shí)盡量首尾呼應(yīng)，才方可得高分。

比如（ 自己編的，不好的話(huà)別介意哈）： 開(kāi)頭：時(shí)光荏苒，倏忽間已日隔多年，在這漫漫人生長(zhǎng)河中，勾勒了多少奢華的篇章。或許一帶而過(guò)，或許還不曾淡忘。

唯獨(dú)那件事，給了我真正刻骨銘心的記憶。 結(jié)尾：時(shí)光蹁躚，我仍在成長(zhǎng)，歲月的歌喉，揮手一劃。

在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆。2.以景色開(kāi)頭，景色結(jié)尾。

比如（自己編的，不好的話(huà)別介意哈）： 開(kāi)頭：夜，漫漫。肅穆的氣氛，不禁回想起那一日，宛如夜空中最耀眼的繁星，成為了我人生中必不可少的插曲。

結(jié)尾：星，燦燦。蕭索的氣氛，唯有那日的伴隨，伴隨我踱步走過(guò)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)然還有很多種，比如名人名言開(kāi)頭的議論方式?；蛘呓栉镉魅送形镅灾?，把一件事比喻成某一事物，來(lái)以此表示這件事確為對(duì)自己的影響之深。

還可以欲揚(yáng)先抑等等。我覺(jué)得從天氣入手也不錯(cuò)，剛開(kāi)始寫(xiě)冬的嚴(yán)寒，以襯托人物心情的惡劣，然后結(jié)尾寫(xiě)一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，來(lái)寫(xiě)經(jīng)過(guò)那件感動(dòng)的事后心情的好轉(zhuǎn)。

我雖然不是語(yǔ)文老師，但我作文也不爛，希望能幫到你吧。

5.一件令我尷尬的事的作文怎么寫(xiě)800字

使我尷尬的一件事

2011-09-26 作者： 糖果姍姍 字?jǐn)?shù)： 754 閱讀： 26678

尷 尬 的 事 ， 在 我 的 記 憶 中 ，就 像 天 上 的 星 星 一 樣 ， 數(shù) 也 數(shù) 不 清 。 可 是 ， 有 很 多 件 事 早 已 淡 忘 。 但 唯 有 一 件 事 ， 我 至 今 仍 記 憶 猶 新 。

那 是 一 個(gè) 星 期 六 ， 我 和 往 常一 樣 ，上 完 了 補(bǔ) 習(xí) 班 后 便搭 上 了 46 路 公 交 車(chē) ， 走 上 了 回 家 的 路 。 可 是 ， 我 卻 萬(wàn) 萬(wàn)想 不 到 ， 在 我 上 車(chē) 的 那 一 刻 ， 在 我 把 五 角 錢(qián) 投 進(jìn) 錢(qián) 紙 箱的 那 一 刻 ， 那 位 司 機(jī) 拉 住 了 我 的 手 ， 那 位 司 機(jī) 叔 叔 先 瞪了 我 一眼 ， 像 是 在 告 訴 我 我 的 “ 罪 行 ”， 可 是 ， 我 絲 毫 沒(méi)有 表 情 ， 那 位 司 機(jī) 終 于 開(kāi) 口 了 ， 他 有 點(diǎn) 生 氣 的 說(shuō) ：“ 喂 ，你 投 了 多 少 錢(qián) ？ 五 角 嗎 ？ 不 行 ， 要 投 一 元 錢(qián) ！ ” “ 我 …我… ” 我 緊 張 得不 知 道 該 說(shuō) 什 么，臉 突 然“刷”的一聲紅了 ，“ 叔叔 ， 對(duì) 不 起 ， 我 … 我 … 我 只 帶 了 五 角 錢(qián) … … ” 我 結(jié) 結(jié) 巴 巴的 說(shuō) ， “ 這 么 大 了 上 車(chē) 還 數(shù) 五 角 錢(qián) ， 真 不 害 臊 。 ” 司 機(jī) 叔叔 的 聲 音 雖 然 不 算 大 ， 但 驚 動(dòng) 了 車(chē) 上 的 叔 叔 阿 姨 們 ， 他們 望 著 我 ， 眼 睛 里 放 射 出 一 種 歧 視 的 眼 光 ， 似 乎 在 說(shuō) ：“穿 得 這 么 好 ， 上 車(chē) 一 元 錢(qián) 都 數(shù) 不 出 ， 真 是 … … ” 我 的 心里 很 難 過(guò) ， 霎 時(shí) 間 ， 眼 淚 就 像 斷 了 線(xiàn) 的 珠 子 ， “ 嘩 嘩 ”的 從 我 的 眼 眶 里 滾 了 出 來(lái) 。 車(chē) 到 站 了 ，我 邁 著 沉 重 的 步伐 ， 低 著 頭 走 下 了 公 交 車(chē) 。 當(dāng) 時(shí) 的 那 種 尷 尬 ， 真 不 知 該怎 么 用 語(yǔ) 言 來(lái) 形 容 ！ 當(dāng) 時(shí) 我 真 恨 不 得 找 個(gè) 地 縫 鉆 進(jìn) 去 ！

這 就 是 我 遇 到 過(guò) 的 最 尷 尬 的 一 件 事 ， 我 相 信 ， 我 也 一

定 會(huì) 永 遠(yuǎn) 記 住 這 件 事 的 ， 記 住 那 些 阿 姨 叔 叔 們 的 眼 光 ，

記 住 司 機(jī) 叔 叔 說(shuō) 的 那 些 話(huà) ， 我 要 好 好 學(xué) 習(xí) ， 將 來(lái) 用 行 動(dòng)

來(lái) 告 訴 他 們 ： 以 前 那 個(gè) 被 人 嘲 笑 的 小 女 孩 ， 現(xiàn) 在 沒(méi) 人 敢

嘲 笑 她 啦 ！

好嗎？請(qǐng)采納！

6.那一次我真尷尬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)示例

駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我難忘的是那一次。

早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想。“叮鈴鈴……”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了?；貋?lái)上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒(méi)有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺(jué)得，是不是有人惡作劇。于是，我就開(kāi)始“質(zhì)問(wèn)”我的左鄰右舍?？墒牵麄儼杨^搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”，“老師，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦”?！班?！”老師若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)逄璇的語(yǔ)文書(shū)啦？”，大家紛紛搖頭?！懊總€(gè)同學(xué)在抽屜。書(shū)包里找一找。”，老師高聲說(shuō)。忽然，老師像想起了什么，低聲問(wèn)：“你是不是把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話(huà)引的全班一下子鴉雀無(wú)聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”。本來(lái)2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。又踏著沉重的步子出來(lái)了！因?yàn)椤撍赖恼Z(yǔ)文書(shū)就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語(yǔ)文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……。

直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！

望采納

7.一件令人尷尬的事作文

從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情。

高興的，傷心地，生氣的……久而久之，這些事都被我漸漸的忘記了。唯有一件事令我至今難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第一節(jié)課下課后，我和伙伴們像是出了籠子的小鳥(niǎo)，飛也似地離開(kāi)了教室。在操場(chǎng)上，我們玩起了捉迷藏的游戲。

我自告奮勇地當(dāng)了捉的人，小伙伴們用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑，我只能亂抓，可是沒(méi)有一次成功。

正當(dāng)我感到疲乏，漸漸失去信心的時(shí)候，“咚咚咚”一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近而來(lái)。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)來(lái)了，干脆來(lái)個(gè)已經(jīng)制動(dòng)，我便靜靜的站在一旁。

腳步聲更近了，近了……我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便一下子就猛撲上去。“哈！終于被我抓住了！”我高興的歡呼著。

是誰(shuí)？我先摸摸頭，感覺(jué)個(gè)頭極高，齊耳短發(fā)。我心里想：我們班數(shù)呂藝雯個(gè)子最高了，而且也是短發(fā)，是她了！拿定主意，我便大喊一聲：“呂藝雯，是你！”急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，我傻了眼，竟然是一位老師！我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅的，愣在那里，不知所措。

“呂藝雯有我這么高嗎？”那位老師笑著問(wèn)。聽(tīng)了這句話(huà)，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狽地逃回了教室。

后面?zhèn)鱽?lái)小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我真是尷尬的無(wú)地自容，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今想來(lái)，還是十分難為情。