如今,放假已有好幾個周了,可是回憶起來,這個暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。
可是,回過頭來想想,當初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟 我這幾天就在想一個問題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個暑假,我第一次決定寫日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺得,我這是第一次做的一個正確決定。
我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒發(fā)覺到,暑假已經(jīng)度過了一半了。這時,我就很無奈的念叨,時間過得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開學了,我一邊感到時間飛快的消逝。
又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。
其實我覺得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說難道不是嗎?。
如今,放假已有好幾個周了,可是回憶起來,這個暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣??墒牵剡^頭來想想,當初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個問題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個暑假,我第一次決定寫日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺得,我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒發(fā)覺到,暑假已經(jīng)度過了一半了。這時,我就很無奈的念叨,時間過得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開學了,我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。
其實我覺得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說難道不是嗎?
我喜歡這樣的暑假,吃著冰棍,坐在電腦前。或看看小說,或?qū)憣懭罩?,或聽聽歌。。。悠閑地享受著生活。我知道很快這樣的日子就不屬于我了,明天我要去找工作,然后一天到晚坐在那里不停的重復著同樣的動作直到下班。當暑假結(jié)束后,我又要開始忙別的東西了。幾乎都沒有時間過像現(xiàn)在這樣的日子。所以,從這一刻起要好好珍惜這樣的時光。
以后的夏天我不想再呆在家里了,盡管家里有能供我上網(wǎng)的電腦,我也不要呆在家里了。如果下一年我高考落榜了,我就去找工作。到時候就不再是打暑期工了,而是真真正正要去找一份能過日子的工作。也無須局限在這個小城鎮(zhèn)里了,我可以去很遠的地方。首先是找一個可以與我伙伴同行,一有時間我們就去有大海有沙灘有漁船的地方,那里還可以撿到很多很多貝殼。說真的,我長這么大還沒見過真正的大海,哪怕是離我家很近的那個小島也沒去過。
還記得去年夏天,我們也去了工作。不同的是,去年有顯顯,有四眼妹。我們一起去顯顯家用電腦看電影,一起去游泳,一起去騎單車散步,一起去旅游,一起把飯帶回工廠吃,下了班一起回家,一起說是非,一起……原來我們一起做過這么多事。今年四眼妹要去實習了,而顯顯也是因為四眼妹我們才一起做那么多事的。那些開心的難忘的都與我擦肩而過了,那些讓人懷念的都變成回憶了。
暑假過后,我又要回到那個讓我生活了兩年的校園。很快就是第三年了,也就是最后一年。下個學期當我再回去時就再也找不回你們的身影了,屬于我們的二會計二班也不復存在了。離開時,我們流了多少淚還是沒能把事實改變,你們還是要走。當我們淚干了的時候也表示我們接受了分離的這個事實。沒有了你們,我依舊要騎著車走著那條老路回去,依舊要面對著那樣的藍天白云,依舊要在早讀之前回去拿著書埋頭苦讀。而你們就要每天坐在那里重復著同一個動作,一起在心里默念著早點下班。好吧!那就讓我們一起努力,爭取做好自己應該做的事在畢業(yè)典禮上見吧。等著你們的好消息。
這個夏天分離,下個夏天相聚。
不一樣的暑假----
媽媽說我長大了!
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了??!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地。。小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
媽媽說我長大了,真的好高興,我覺得只有這樣的暑假才是有意義的。
(1)
光陰似箭,日月如梭,五年時光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個有一個暑假,一次又一次經(jīng)歷,每一次都會勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時間仿佛多加繁星,又仿佛稍縱即逝,前一個月還在奮筆疾書的我,如今已經(jīng)是準備上學的時候了。我正無聊地玩著。這時,媽媽抱著妹妹來到了我的房間,他拍著泡,一副累的不能再累的樣子,說:“哎喲,帶個妹妹這么辛苦,碗都不能洗,衣服也沒手洗?!睂α?,幫媽媽洗洗碗,洗洗衣服,不是一件既解悶又有幫助的事嗎?我立刻跑到樓下,啊!這么多碗,看著眼前堆成山的碗,我萌生了退意。不行,媽媽平時也是洗這么多碗,她可以,我怎么不行了呢?拿起一疊盤子,我抓起鋼絲圈,努力地搓起來,搓了一會兒,我又加了點洗碗精,繼續(xù)搓,泡泡覆蓋了整個碗,我打開水龍頭,“嘩啦啦”的一聲,整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干,10分鐘后,我終于洗完了碗。此時我已經(jīng)汗流滿面,甩了一把汗,我走到樓上,去洗媽媽沒時間洗的衣服。
衣服可真多。我拿著刷子,對手中的衣服用力的刷來刷去,洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手,洗呀洗,那幾件衣服的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍,對著衣服沖洗了一番后,仔細地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣服曬上去。連續(xù)洗了5、6件,我覺得我的手好像脫臼了一樣,失去了控制。休息片刻后,我站起身來,繼續(xù)去洗衣服,就這樣5、6件一次地洗,我終于洗完了,汗水浸濕了我的胸襟,但是我卻感到十分充實。
從這天起,我一有空便幫媽媽做事,這個暑假,我不一樣。
(2)
令人神經(jīng)緊繃的期末考終于結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學們閑話家常談論著他們所謂的“如同水深火熱的暑假”,因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓練課程,難怪會有同學們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學期中我就已經(jīng)策劃好要怎么過,你想知道我是怎么安排的么 一定很令你好奇吧??!
就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然,音樂,美術,第一,.我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.
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第二,我在自然課學到了認識植物和如何繁衍植物,因此對植物產(chǎn)生了很大的興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根…….等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測,也可以邀請好友一起喝茶談天說地,真是感覺很愜意.
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進我的畫紙里,在暑假的時候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變?nèi)f化的云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時的課業(yè)壓力一掃而空.這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風景畫了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了.
1.在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。
水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。
我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。
我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。
爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的?!?/p>
我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。
一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。
雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
這一天,我不僅玩得很好,而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
2。暑假里的一天,媽媽、爸爸都不在家,我的肚子很餓,想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋,又從碗柜拿出兩個碗??墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭,我先嗑開一個小口,然后用手一掰,雞蛋倒是進去碗里了,可是蛋殼也跟著進去了。
怎么回事呢?我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了,終于發(fā)現(xiàn)了問題:我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的,而是握住整個雞蛋掰開的,怪不得打不好。打第二個雞蛋,我模仿媽媽打雞蛋的方法,效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋,第一次攪弄得到處都是,兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當然,攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花,我往鍋里放了兩勺油,因為我太餓,還沒有等到油熱,我就把雞蛋倒進了鍋里,來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃,又弄得我一身狼狽,手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實,我心里充滿了成就感,吃起來反而覺得又香又脆。
3.在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。 那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。
一路上,我還哼著小曲兒呢。 我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。
人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。
爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。
爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。
我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。
魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的?!蔽衣犃?,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。
我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。
我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。
我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。 這一天,我不僅玩得很好,而且學到了知識。
我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。 5.在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的兒子――樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話, 沒過半天,我就成了他的“翻譯”了! 我正在寫《暑假作業(yè)》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來,我走進他的房間里,他見到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說,他說:“留來,留來!”我頓時明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝,他果然喝了起來,沒喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時,一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點西,點西!”我以為他要吃點心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說:“點西,點西,看點西!”哦!我明白了,原來他要看電視,我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了! 小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一。
不一樣的暑假
下午已經(jīng)來了,有時一天中最快樂的一段時間了。因為下午是我們的娛樂時間,可以放松心情,不必再上語文數(shù)學了,也不必要為學習而煩惱,有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節(jié)課已經(jīng)到來了,我們首先上了一節(jié)韓語課,是楊希老師給我們上的課,楊希老師先給我們講了韓語中的單元音,老師教完一遍,我才知道原來韓語的單元音發(fā)音與我們的漢語有很多相似處。例如韓語中的某個元音就與漢語中的一些發(fā)音基本相同。所以學韓語并非很難,楊希老師教了幾遍,就讓我們班中的幾個同學起來讀。老師說:“如果不會讀的,就要罰唱一首歌,不過會讀可以讓別的同學唱一首歌。”當時教室一片寂靜,沒有人敢說話,都怕讀不出韓語來,雖然并不怎么難,但畢竟也有十幾個單元音嘛,加上對韓語的不熟悉就更不敢了。沒有辦法,老師只能用手來指,指到誰就是誰了,除了這些外,老師還教我們一些韓語與句子。
不久已經(jīng)是第二節(jié)課了,這節(jié)課和第三節(jié)課都是同一位老師教的,因為這兩節(jié)課是同學們自由選擇學習的,是兩節(jié)學習自己喜歡的科目的課,我報的是音樂,我學習的固然是音樂了,不久老師就將我們帶到了各自學習的地方。來到那后,我們是由音樂老師來教的,音樂老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹,并唱一段歌曲來看看我們的聲調(diào)如何,我們各自都唱了幾句,整體來說是不錯的,其中就有幾個唱的很好,但與音樂老師想相比卻是差得很遠,老師取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛聲就傳遍校園,小鳥也陶醉了,接著老師用笛子給我們吹了一首曲,只見他的手指在笛孔上來回地擺動,并用嘴吹起,一首優(yōu)美的樂曲就出來了,但卻沒有正式教我們學習唱歌,所以這兩節(jié)課就只有聽歌而已,但我卻很高興。
1.暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣……
2.放暑假了,是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅游,痛痛快快地、輕輕松松地玩一個暑假,而我卻不和他們一……
3.暑假快結(jié)束了,我的暑假呀!可是過得有滋有味。有快樂和開心,有自豪和激動,有郁悶和傷心?,F(xiàn)在,就把暑假里我的酸、甜、苦、辣寫下來和大家分享。
4.漫長的一學期生活已經(jīng)結(jié)束了,暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒,可是沒有想到的卻是一場學校的補課。
真好又到暑假了,但暑假里的色彩,卻總是那么單一,終于我今天發(fā)現(xiàn),那一片藍藍的暑假,藍藍的天。
今天漫步在路上,頭不由的仰望了一下天空,??!真的好藍,藍的很干凈,放假以來我第一次看到,這么美的天空,我喜歡天空的顏色,而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上,那種感覺真的好舒服,好輕松,所有的煩惱在那一瞬間煙消云散。
我喜歡這樣暑假,如果每一天的天空都如此藍那多好?。~~但那不會實現(xiàn)的,這樣的天空也是在雨后的第二天才會出現(xiàn),我最討厭下雨,因為我不喜歡天是陰的,那樣的一天是難熬的,會很悶,但如果不下雨,天空就不會有那么好看顏色,也許就和雨后才會出現(xiàn)彩虹一樣吧!~~~
藍藍的暑假,讓人有些懶懶得,開學后,還會有一段這么美好的回憶留在暑假,但不會在有放松的時間了了,上初二了,當然不會在有時間了,唉!上學真累,也許每一個學生的花季時代都是在教室里度過!
藍藍的暑假成為我生命中最絢麗的色彩!
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