那一次我成功了初三作文開頭結(jié)尾
1.作文：那一次,我成功了
如果想成功，需要付出，只要肯下功夫，任何夢想絕不是幻想，它是會真正出現(xiàn)的。
可是，有時候，只差一分，離成功只差一小步，但是，無論這一步的多小，就因為你沒有把握好這一小步，你就輸了。很多次，我也一樣，離成功只差那樣的一步。
記得那一次，“第六屆當場作文大賽”要開始了，這是我第二次參加當場作文大賽了。“第五屆當場作文大賽”我才得了二等獎，我常常發(fā)呆想：如果我是狀元該多好??！拿著金光閃閃的獎杯站在那光榮的主席臺上，那會是多么有光彩啊！為此，這一陣子，我一量空閑，就為了我那個夢想去努力，拼命地進行大量閱讀，就象一干燥的海綿不停地吮吸著知識的甘霖。
終于，我將參加作文大賽的日子漸漸逼近了。我心里無比激動，無比緊張，又無比期待。
那天，來臨了。作文寫得還行，發(fā)揮正常，把平時積累的詞用上了。
過了好一陣子，成績出來了。我以91分的優(yōu)異成績獲得了特等獎。
雖然沒有得到狀元，但我知道，我的夢想不是幻想。因為我離成功的開始只差那么小小的一步！成功，需要什么？需要不屈不撓的精神，需要堅持不懈的精神。
只要我們肯努力，成功離我們不遠。你那偉大的理想，并不是幻想。
但是，如果你只抱著一種僥幸心理，而從不自己行動，努力去做到的話。那我告訴你，世上只有一次偶然，決不會永遠都那么幸運。
2.《我成功了》作文的開頭結(jié)尾
我成功了
成功是一個動詞，成功是一種感覺，成功是把目標化為動詞，用行動做出努力而喜獲豐收的感覺.沒有誰的一生沒有失敗，也沒有誰的一生沒有成功，人的一生要經(jīng)歷許多事情，其中就有大大小小的成功.我的成功就像天上的星星，現(xiàn)在我就在其中摘下一顆與大家分享.
那次學校舉行冬季運動會，我報名參加了短跑接力賽.望著賽場上人山人海的場景，聽著搖旗吶喊的助威聲，我不禁緊張起來.很快就輪到我了，在輪到我之前，我看到我們班的參賽者落后于其他四個參賽者很遠的距離，我不禁有些焦急.這樣下去輪到我的時候，我能夠把落后的局勢搬回來，并且獲得勝利嗎？想到這里，我又有些氣餒，懷疑起自己了.
“加油！”快輪到我了，同學給我鼓氣，感受到同學們眼神中流露出的信任和鼓勵，我心中的氣餒就像暴露在陽光下的陰霾，被驅(qū)散了.我的信心又回來了，感到渾身充滿了活力.我要成功！我要成功！我的心在深處吶喊.終于輪到我了，我是我們班最后一個參賽者，我的努力將決定輸贏.
接力棒向我靠近，越來越近，二十米，十米……我的心提了起來，血液在我的血管中凝固.我一把接過了接力棒.在我接到接力棒的時候，我的心猛烈地跳動了起來，血液仿佛沖破堵塞的洪流沸騰了起來.我沖了出去，帶著憋得通紅的臉頰和飛奔的雙腿沖了出去，一個對手被我超過，又一個對手被我超過，我不知道自己是怎么跑到終點的，在奔跑的過程中，我感到這個世界只剩下我了.當我跑到終點的時候，我仿佛又回到了原來的世界，場上響起排山倒海的掌聲和歡呼聲.我看到同學們臉上洋溢的喜悅，這一刻，我知道，我成功了！我成功了！
3.《我成功了》作文開頭與結(jié)尾
我成功了
一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃?！巴?！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡唿著，跳躍著。
這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。
……………………
4.《我成功了》作文開頭結(jié)尾
這是我自己寫的 希望滿意 我成功了成功是一個動詞，成功是一種感覺，成功是把目標化為動詞，用行動做出努力而喜獲豐收的感覺。
沒有誰的一生沒有失敗，也沒有誰的一生沒有成功，人的一生要經(jīng)歷許多事情，其中就有大大小小的成功。我的成功就像天上的星星，現(xiàn)在我就在其中摘下一顆與大家分享。
那次學校舉行冬季運動會，我報名參加了短跑接力賽。望著賽場上人山人海的場景，聽著搖旗吶喊的助威聲，我不禁緊張起來。
很快就輪到我了，在輪到我之前，我看到我們班的參賽者落后于其他四個參賽者很遠的距離，我不禁有些焦急。這樣下去輪到我的時候，我能夠把落后的局勢搬回來，并且獲得勝利嗎？想到這里，我又有些氣餒，懷疑起自己了。
“加油！”快輪到我了，同學給我鼓氣，感受到同學們眼神中流露出的信任和鼓勵，我心中的氣餒就像暴露在陽光下的陰霾，被驅(qū)散了。我的信心又回來了，感到渾身充滿了活力。
我要成功！我要成功！我的心在深處吶喊。終于輪到我了，我是我們班最后一個參賽者，我的努力將決定輸贏。
接力棒向我靠近，越來越近，二十米，十米……我的心提了起來，血液在我的血管中凝固。我一把接過了接力棒。
在我接到接力棒的時候，我的心猛烈地跳動了起來，血液仿佛沖破堵塞的洪流沸騰了起來。我沖了出去，帶著憋得通紅的臉頰和飛奔的雙腿沖了出去，一個對手被我超過，又一個對手被我超過，我不知道自己是怎么跑到終點的，在奔跑的過程中，我感到這個世界只剩下我了。
當我跑到終點的時候，我仿佛又回到了原來的世界，場上響起排山倒海的掌聲和歡呼聲。我看到同學們臉上洋溢的喜悅，這一刻，我知道，我成功了！我成功了。
5.那一次我成功了600字作文
我成功了你看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學會了飛翔--—題記不經(jīng)歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功.成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅.三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的.”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子.”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利.當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯.”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲.后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了。
6.我成功了作文開頭
我成功了成功是一個動詞，成功是一種感覺，成功是把目標化為動詞，用行動做出努力而喜獲豐收的感覺。
沒有誰的一生沒有失敗，也沒有誰的一生沒有成功，人的一生要經(jīng)歷許多事情，其中就有大大小小的成功。我的成功就像天上的星星，現(xiàn)在我就在其中摘下一顆與大家分享。
那次學校舉行冬季運動會，我報名參加了短跑接力賽。望著賽場上人山人海的場景，聽著搖旗吶喊的助威聲，我不禁緊張起來。
很快就輪到我了，在輪到我之前，我看到我們班的參賽者落后于其他四個參賽者很遠的距離，我不禁有些焦急。這樣下去輪到我的時候，我能夠把落后的局勢搬回來，并且獲得勝利嗎？想到這里，我又有些氣餒，懷疑起自己了。
“加油！”快輪到我了，同學給我鼓氣，感受到同學們眼神中流露出的信任和鼓勵，我心中的氣餒就像暴露在陽光下的陰霾，被驅(qū)散了。我的信心又回來了，感到渾身充滿了活力。
我要成功！我要成功！我的心在深處吶喊。終于輪到我了，我是我們班最后一個參賽者，我的努力將決定輸贏。
接力棒向我靠近，越來越近，二十米，十米……我的心提了起來，血液在我的血管中凝固。我一把接過了接力棒。
在我接到接力棒的時候，我的心猛烈地跳動了起來，血液仿佛沖破堵塞的洪流沸騰了起來。我沖了出去，帶著憋得通紅的臉頰和飛奔的雙腿沖了出去，一個對手被我超過，又一個對手被我超過，我不知道自己是怎么跑到終點的，在奔跑的過程中，我感到這個世界只剩下我了。
當我跑到終點的時候，我仿佛又回到了原來的世界，場上響起排山倒海的掌聲和歡呼聲。我看到同學們臉上洋溢的喜悅，這一刻，我知道，我成功了！我成功了。
7.我成功了 作文的開頭與結(jié)尾怎么寫
及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場.我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天.媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤?，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我.我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來.
媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了.剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字.
這樣，慢慢練習，才能學會.哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊.”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了.我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了.雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快.日子一天天過去，我天天都在練習.我的旱滑水平也在不斷提高.當我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了.
我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的.同時我也總結(jié)出了一個經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試.在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
今天是星期天，趣事樂翻天，.同學們，你們在星期天做了什么趣事？先聽聽我在這一天的趣事.
這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個伴兒，還是沒趣兒.這時，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了.我靈機一動：就做個西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個雞蛋，拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒，學著大人的樣子在碗上方掰開.結(jié)果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪費了.我又去洗了手，便去請教烹飪高手？奶奶.可奶奶說：“不行，哪能這么小就學做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時媽媽過來了，我轉(zhuǎn)身去求媽媽，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我，讓我試試.于是，媽媽在一旁指導(dǎo)，教我怎樣打雞蛋.雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的.我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的切.幾分鐘后，十幾個不規(guī)則的方塊西紅柿被放進碗里.我又在媽媽的指導(dǎo)下，在蛋液里撒入了適量的鹽.開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中.接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去.把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋.此刻，我的心里流入一股甜甜的味道.這是我第一次嘗到這么美味的菜肴.
