求生作文好開(kāi)頭

1.生存作文開(kāi)頭

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（1）

我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（2）

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（3）

生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（4）

生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（5）

其實(shí)，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹(shù)的倒影下。可有時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏，在別人的指引下，輕飄飄的地飛……生存是我們的本能，不會(huì)生存的人就像一具沒(méi)有靈魂的空殼。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（6）

生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍惜生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（7）

拿破侖曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴(lài)，要學(xué)會(huì)生存只有靠自己”。的確，雄鷹只有學(xué)會(huì)生存了飛行的本領(lǐng)，才能在浩瀚萬(wàn)千的藍(lán)天自由的翱翔；野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)在漫山遍野的花蕾。我們只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（8）

鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（9）

學(xué)會(huì)生存，要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài)；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)；學(xué)會(huì)生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（10）

生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（11）

生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.生存作文開(kāi)頭

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（1） 我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂(lè)的世界里。

生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè)與幸福中。

各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（2） 荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。 學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（3） 生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。

學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。 學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（4） 生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。

在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。 學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（5） 其實(shí)，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹(shù)的倒影下。

可有時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏，在別人的指引下，輕飄飄的地飛……生存是我們的本能，不會(huì)生存的人就像一具沒(méi)有靈魂的空殼。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（6） 生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍惜生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（7） 拿破侖曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴(lài)，要學(xué)會(huì)生存只有靠自己”。的確，雄鷹只有學(xué)會(huì)生存了飛行的本領(lǐng)，才能在浩瀚萬(wàn)千的藍(lán)天自由的翱翔；野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開(kāi)在漫山遍野的花蕾。

我們只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活。 學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（8） 鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（9） 學(xué)會(huì)生存，要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài)；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)；學(xué)會(huì)生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（10） 生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭（11） 生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。

但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3.學(xué)會(huì)生存作文的開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：

1）生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存.

2）春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命的徘徊，開(kāi)始了新生活。

（正文可接排比段，例如：學(xué)會(huì)生存，…… 生存，……）

3）學(xué)會(huì)生存，首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

（正文可舉一些事例）

4）生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

結(jié)尾：

（我覺(jué)得結(jié)尾應(yīng)該隨你寫(xiě)的正文內(nèi)容而定，下面舉幾個(gè)例子）

1） 我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界??？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。

讓我們學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)！

2）“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)！

3） 由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧！那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧！

（注：以上內(nèi)容是自己總結(jié)的，若有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，歡迎追問(wèn) ^_^ ）

4.學(xué)會(huì)生存作文開(kāi)頭結(jié)尾

這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。

當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。 走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。

“嗯，放學(xué)了?！蔽译S口回了一句。

“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”

說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。

我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。

“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的?！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。

“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了?！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸?！?/p>

他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。

對(duì)了，我有辦法了?！懊看稳グ职帜抢?，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒?！?/p>

我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了。

陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。

我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了?！敝灰?jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

5.作文荒島生存記開(kāi)頭

四個(gè)奇異國(guó)家的游歷結(jié)束了，我將乘“尼坦號(hào)”返回英國(guó)。輪船行駛在一望無(wú)際的大海上，夜色降臨，大風(fēng)暴也尾隨而至。我經(jīng)歷了一次風(fēng)暴，已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我把救生船推到海面上，利用繩索蕩了過(guò)去。我望了一眼“尼坦號(hào)”劃小船離開(kāi)了。

不知過(guò)了多久，天空泛起了魚(yú)肚白，咆嘯了一通宵的海面終于平靜了。我隱隱約約地看到前方似乎有個(gè)小島，我只好強(qiáng)打精神，奮力向前去，好不容易到了島上，此時(shí)的我已筋疲力盡了，找了一棵椰樹(shù)便躺下睡著了……

“咚、咚、咚。”似乎有東西在砸我腦袋，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一些未成熟的小椰子。我抬頭一看，一只小飛猴正朝我做鬼臉，然后跳到我的肩膀上，親昵地蹭著我，似乎要我當(dāng)它的主人，我給它取名為比克，于是，這只小飛猴成了我在島上的第一個(gè)朋友。在比克的引導(dǎo)下，我在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這是一片熱帶荒島，十分偏僻，周?chē)苌儆写唤?jīng)過(guò)?！班牛磥?lái)我們得在這兒住一段時(shí)間了。”我對(duì)比克說(shuō)。“吱！”小家伙歡快地叫著表示贊同。我們來(lái)到島上一處陰涼、安靜的地方。我找來(lái)一些長(zhǎng)木頭，像搭積木一樣搭了一個(gè)小木屋，比克給我找到了霸王花的巨大葉片，這片葉子既能當(dāng)大門(mén)用，也能很好的掩飾小屋。

房子搭好了，我和比克又去附近找了些野果將就地裹飽肚子，因?yàn)樘焐淹?，我打算明天再打獵。我和比克齊心協(xié)力拖了一根粗樹(shù)桿到小屋門(mén)口，找了一根樹(shù)枝在樹(shù)上鉆木取火，我們圍著“小火團(tuán)”吃著果子，比克吃得津津有味，大概因?yàn)樗呛镒拥倪M(jìn)化型，而我卻沒(méi)多少胃口，沒(méi)有肉的晚餐讓我十分不習(xí)慣。吃完果子，就匆匆進(jìn)屋睡覺(jué)了。

第二天，我開(kāi)始打獵。這座島雖是荒島，但也有野物，一些野兔、野鴨我都不放過(guò)。在打獵過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一條淡水小溪，并把它命名為琪斯亞水庫(kù)。我也要吃些青菜，我開(kāi)始訓(xùn)練比克幫我尋找青菜，我教它如何分辨果子好壞，蘑菇的毒性，如何尋找野菜，比克學(xué)得很快，現(xiàn)在都當(dāng)上了我的助手。

在一次打獵中，我走到一處樹(shù)林里，突然看見(jiàn)一只鹿，我立即布下陷阱，等待獵物上鉤。不料，一個(gè)人做著鬼臉突然冒出，嚇得我半死。他倒是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)天派，笑呵呵地用流利的英語(yǔ)說(shuō)：“你好，我叫利菲，我是這里的族人?！薄澳銍?biāo)牢伊耍　蔽矣行┎粷M?！拔蚁矚g干這事兒！”他挺自豪地說(shuō)。我奇怪地問(wèn)：“你是這里的族人，為什么會(huì)說(shuō)英語(yǔ)？”“因?yàn)槲以怯?guó)人，八歲時(shí)被抓了過(guò)來(lái)……”他的話里帶著一絲憂傷。我倆很快成了朋友，利菲也很喜歡比克，可比克卻不喜歡利菲，居然給他吃毒蘑菇，利菲當(dāng)場(chǎng)中毒了，我心里忐忑不安，不知利菲到底有沒(méi)有問(wèn)題?，F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是救救利菲，管它三七二十一，我弄了一些海水往他嘴里灌，可一點(diǎn)用都沒(méi)有。我瞪了幾眼比克，干脆抓起一把泥土往他嘴里塞，居然見(jiàn)效了，利菲慢慢蘇醒了，于是，我給島取名“救命島?！?/p>

利菲恢復(fù)很快，沒(méi)多久，我倆又在一起打獵了。我倆邊走邊聊，不一會(huì)兒來(lái)到了琪期亞水庫(kù)，我靈光一閃，對(duì)利菲說(shuō)：“我們抓些魚(yú)吧！”于是，我們跳到水中抓魚(yú)，我看見(jiàn)水中央有波動(dòng)，便走過(guò)去一摸，竟摸到了恐龍頭魚(yú)尾巴的水怪，我嚇得驚叫一聲，就往岸上逃，利菲也跟我跑，邊跑邊說(shuō)：“這家伙是族里的祖神炎波，十分厲害。”這時(shí)，炎波一雙大手將我倆抓起來(lái)，它瞟了眼利菲，把它丟進(jìn)水中，顯然，我更富吸引力。它長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我身上比劃，我不由想到牛扒和餐刀的關(guān)系，劃分好了，它張開(kāi)血盆大口要將我吞掉，這時(shí)，一支箭射穿了它的舌頭，炎波痛得倒在水中，順便放了，我和利菲慌忙逃掉。

不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，這個(gè)月收獲不小，讓我學(xué)會(huì)了野外生活，并學(xué)會(huì)與動(dòng)物交談，當(dāng)然，我也很想家了，我決定回去。在利菲的幫助下，我造了一只堅(jiān)固的小船。我最后望了一眼小島，和利菲道別時(shí)，我叫他和我一起走，他搖了搖頭：“我是在島上長(zhǎng)大的，這邊的土地養(yǎng)育了我，這里的人對(duì)我也很好，我留在這里守護(hù)族人?！薄霸僖?jiàn)，兄弟！”我和他擁抱了一下，“希望以后再見(jiàn)?！庇谑?，我?guī)е瓤颂ど狭嘶丶业男谐獭?/p>