講故事作文的開(kāi)頭
1.故事會(huì)作文的好開(kāi)頭
今天，我們聽(tīng)斯老師說(shuō)：“下午我們舉行故事會(huì)！”聽(tīng)了這震憤人心的消息，我們高興得一蹦三尺高。
激動(dòng)人心的下午到了，斯老師選了九位同學(xué)到臺(tái)上來(lái)講故事。誰(shuí)講得棒，就評(píng)他為“班級(jí)故事大王”。
故事會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的上來(lái)，個(gè)個(gè)講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。
我最喜歡的故事要數(shù)王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動(dòng)有趣的故事，仿佛把我們都帶進(jìn)了童話中！當(dāng)她把故事講完時(shí)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
第二位選手上場(chǎng)，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然后就面帶微笑的給我們講起她的故事……當(dāng)她說(shuō)完故事后，下面鴉雀無(wú)聲，大概都陶醉在她的故事中吧！
在這回扣人心弦的故事會(huì)中，我滿載而歸，學(xué)到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會(huì)多多開(kāi)展。
2.以講故事開(kāi)頭的作文
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌?！?/p>
時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”好高興??！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了?；氐郊?，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)??！爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣?！版面?，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。
生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著，盼望著.
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.
3.講故事比賽怎么開(kāi)頭結(jié)尾
在你走上講臺(tái)要講故事之前，你要面向聽(tīng)眾，鞠一個(gè)45度的躬（以表示禮貌），然后是向聽(tīng)眾打招呼：
一、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和來(lái)賓們，大家好！
二、（簡(jiǎn)單地自我介紹一下）
三、我要給大家講的故事是——
故事內(nèi)容—— ——
結(jié)束語(yǔ)：我給大家講的故事到此結(jié)束了，希望大家能喜歡，謝謝！
注：在講故事的過(guò)程中可以配合肢體語(yǔ)言與大家互動(dòng)。
（小小建議，希望能幫你，預(yù)祝你在講故事比賽中取得好成績(jī)。）
4.一個(gè)有趣的故事作文開(kāi)頭和結(jié)尾
1 開(kāi)頭： 1.每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。
而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.。 2.童年，是歡樂(lè)的海洋。
在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了?? 3.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 4.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶?? 5.童年，是無(wú)比美好的。
童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。 6.童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
7..童年的生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少??！其中有一朵使我最難忘，因?yàn)樗俏彝昀镒钣腥ぁ⒆钫{(diào)皮的一朵浪花。 8.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！ 9.童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。
每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 10.記得有人說(shuō)過(guò)，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂(lè)的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，還做了不傻事呢！ 11.童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。 12.童年趣事 童年是什么呢？童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無(wú)限樂(lè)趣；童年是一個(gè)裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密，偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
13.童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的許多事已經(jīng)忘卻，唯有那件事讓我記憶猶新。
14.我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰出的朵朵浪花便是一件又一件快樂(lè)的趣事。今天，我將舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道?? 15.打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有些我已經(jīng)完全忘記了，有些模模糊糊了，只有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新，它深深地印在我的腦海里怎么也抹不去。 16.童年是一串七彩的珍珠，里面充滿童真與童趣；童年是一道五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳動(dòng)有趣的音符 1.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！ 2.童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。
每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 3.記得有人說(shuō)過(guò)，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂(lè)的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，還做了不傻事呢！ 4.我的童年十分有趣，打開(kāi)我的趣味盒。我找到了一顆又圓又大的寶珠，里面載著一段有趣的經(jīng)歷，讓我來(lái)和大家分享吧！ 2 5.童年是美好的，是有趣的。
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事，其中有一件事現(xiàn)在我還記憶猶新。 6.童年的樂(lè)，七彩的夢(mèng)；童年的笑，歡樂(lè)的歌；童年是一個(gè)神秘的寶盒，當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，里面沖出無(wú)數(shù)美麗的泡沫，每個(gè)泡沫都有一個(gè)美麗的故事。
7.童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。 8.童年趣事 童年是什么呢？童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無(wú)限樂(lè)趣；童年是一個(gè)裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密，偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
9.童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年。
5.演講故事會(huì)的作文的開(kāi)頭
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（2）班的許永玲。今天我很榮幸能參加這次活動(dòng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確，書(shū)，是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)，是一盞明燈，在黑暗中領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的大門(mén)；書(shū)，是一個(gè)美麗的花園，每一朵花兒的芳香都讓我們陶醉不已。
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話說(shuō)的的確不錯(cuò)，書(shū)既能陶養(yǎng)人的情操，還能給予人無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的寶貴的知識(shí)。我從書(shū)中明白了許許多多的道理，我從《魯濱遜漂流記》中明白了只有勤勞、勇敢有智慧的人才能在困境中成長(zhǎng)；我從《匆匆》這篇文章中明白了時(shí)間是寶貴的，因此我們要好好把握每一分每一秒，做一個(gè)有用的人；我從《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事中明白了我們的生活是多么幸福，所以我們要珍惜眼前的美好生活。
但是讀書(shū)并不是囫圇吞棗的讀幾遍就行了，是要講方法的。我讀書(shū)的時(shí)候總是聚精會(huì)神的，看到精彩的部分，我總會(huì)重復(fù)看一遍又一遍。書(shū)，猶如沙灘上美麗、各式各樣的貝殼，有許許多多燦爛而耀眼的“珍珠”--好詞好句。每當(dāng)我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)那些“珍珠”的時(shí)候，我總會(huì)拿熒光筆畫(huà)下來(lái)，然后在摘抄到“好詞好句本”中。當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)“好詞好句本”來(lái)欣賞那些優(yōu)美的句子，因此我的作文總?cè)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)，而且一讀起書(shū)來(lái)，我就像一條干渴的魚(yú)兒來(lái)到水中似的，陶醉在書(shū)籍的海洋中。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺?，盡情的翱翔在知識(shí)的天空中，就算是十匹馬也無(wú)法把我從書(shū)中拉回來(lái)，還鬧了不少笑話，因此我得了“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)。
記得有一次，我從書(shū)店里買(mǎi)回一本《魯濱遜漂流記》，一回到家我就迫不及待的打開(kāi)來(lái)閱讀。還沒(méi)過(guò)多久，我就完全陶醉在書(shū)中的精彩故事里了。但我讀到魯濱遜在海上航行時(shí)遇到風(fēng)暴的時(shí)候，我仿佛自己就是魯濱遜，正面對(duì)著咆哮的大海，風(fēng)暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。我被嚇得臉色慘白，突然一個(gè)大浪撲來(lái)，兇猛的巨浪猶如一只發(fā)怒的猛虎，差點(diǎn)把我們的船打進(jìn)不停翻滾的大海。冰冷的海水從海面上濺起來(lái)，刺痛了我們的皮膚，我不停地呼喊著：“救命啊！救命??！救命??！”但回答我的只有大海的怒吼，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父親的勸告，一意孤行。還好我們并沒(méi)有因此而喪命，讀到這里我那顆猛跳的心終于平靜下來(lái)，全身緊繃著的皮膚終于放松了。我不由得拍拍胸口，呼了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好只是虛驚一場(chǎng)，都快把我給嚇?biāo)懒?！”說(shuō)完，我又繼續(xù)讀下去。
但我讀到魯濱遜用自己的雙手在荒島上建房子，打獵，種糧食，養(yǎng)山羊。我的眼前不由得浮現(xiàn)一位身穿異服的人用自己的雙手在荒無(wú)人煙的土地上建房子，種糧食，我不由得肅然起敬，心中被他那種樂(lè)觀、勤勞的高尚品質(zhì)所震撼，心想：如果是我這種溫室里的花朵，恐怕早已餓死在這荒島上了吧！比起魯濱遜，我顯得多么卑微啊！從現(xiàn)在開(kāi)始我也要向魯濱遜一樣做一個(gè)自強(qiáng)，勤勞的人。
突然，我覺(jué)的耳朵生疼，接著傳來(lái)幾聲怒吼，我才從書(shū)中出來(lái)。一抬頭，便看見(jiàn)媽媽那充滿怒氣的臉。我心想：我沒(méi)做錯(cuò)什么啊！媽媽為什么這么生氣呢？媽媽生氣的說(shuō)：“我剛才叫了你幾聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還傻坐在這里，一會(huì)笑，一會(huì)喊救命，一會(huì)兒又哭了，是不是燒壞腦袋了？”我聽(tīng)了媽媽的話，裝無(wú)奈地聳了聳肩膀，說(shuō)：“沒(méi)辦法??！誰(shuí)讓我是一條小書(shū)蟲(chóng)呢？”
這就是我有趣的讀書(shū)故事了，你們的呢？謝謝大家
6.寫(xiě)事作文的好開(kāi)頭
1.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。..
2.每當(dāng)看到彎彎的月亮，我就漠然落淚，因?yàn)槲蚁肫鹆?。?
3.今天，發(fā)生了一件很有意思的事情。。
1.你可以就你繼續(xù)的那件事進(jìn)行議論，或者談?wù)勛约旱目捶ā?.
2.可以寫(xiě)出事情的結(jié)果，戛然收筆，給讀者留下想象的空間。。
3.可以說(shuō)說(shuō)從這件事中得到的哲理，教育讀者。。 人們常說(shuō)：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走?！钡羌拢瑓s在我的腦海里記憶猶新。
好心好意，卻又弄巧成拙，給花兒洗“熱水澡”，真是又好氣、又好笑……
友情是珍貴的，是偉大的。濃濃的友誼常令人向往，讓人羨慕。這讓我想起了那一天……
友情深深地澆灌著我們的心田，這時(shí)，大家才感受到友誼勝于一切！
周華健的《朋友》里有“一句話，一輩子……”的歌詞，在成長(zhǎng)的道路上，簡(jiǎn)單平淡的一句話或許是永恒的鼓勵(lì)。
時(shí)至今日，我一直深記著毛老師的這句話——“相信你可以”。雖然現(xiàn)在的我還處于少年，但我相信，這句話一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我?jiàn)^勇向前！
當(dāng)皎潔的月光透徹、迷人，當(dāng)整個(gè)滸山街道已燈火通明的那刻，漫步在馬路上，我又會(huì)想起它……
這是我第一次看到它，但也是最后的一次，不過(guò)，我在自己記憶的寶典中，把它永遠(yuǎn)記錄了下來(lái)。每當(dāng)想起，總是想哭，真的好想好想……參考資料：
7.名人勵(lì)志故事作文的開(kāi)頭結(jié)尾
落英在晚春凋零，來(lái)年又燦爛一片； 黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
這何嘗不是一種達(dá)觀、一種超脫，一份人生的成熟，一份人情的練達(dá)?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”。
苦難就要過(guò)去，光明就在眼前。“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全”。
人生之旅，苦難與快樂(lè)同在。 苦難使人思索，苦難使人成熟，苦難使人堅(jiān)強(qiáng)，苦難使人珍惜快樂(lè)。
快樂(lè)就在生活之中，但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去開(kāi)發(fā)，去創(chuàng)造。我們要當(dāng)好自己的導(dǎo)演，演繹好自己的生活。
愿快樂(lè)與我們同行，使自己活得更瀟灑，更超凡，更快樂(lè)??！。
8.演講故事會(huì)的作文的開(kāi)頭
今天，我們聽(tīng)斯老師說(shuō)：“下午我們舉行故事會(huì)！”聽(tīng)了這震憤人心的消息，我們高興得一蹦三尺高。
激動(dòng)人心的下午到了，斯老師選了九位同學(xué)到臺(tái)上來(lái)講故事。誰(shuí)講得棒，就評(píng)他為“班級(jí)故事大王”。
故事會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的上來(lái)，個(gè)個(gè)講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。我最喜歡的故事要數(shù)王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動(dòng)有趣的故事，仿佛把我們都帶進(jìn)了童話中！當(dāng)她把故事講完時(shí)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
第二位選手上場(chǎng)，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然后就面帶微笑的給我們講起她的故事……當(dāng)她說(shuō)完故事后，下面鴉雀無(wú)聲，大概都陶醉在她的故事中吧！在這回扣人心弦的故事會(huì)中，我滿載而歸，學(xué)到了許多形容詞和好詞好句。
我真想這樣的故事會(huì)多多開(kāi)展。
