互相幫助的作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.互相關(guān)愛(ài)作文的開(kāi)頭結(jié)尾多要幾個(gè)
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！ （開(kāi)頭） 如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！??！
（結(jié)尾）關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手?。?
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在?。?！
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德
2.互相關(guān)愛(ài)作文的開(kāi)頭結(jié)尾
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)！ （開(kāi)頭） 如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在?。。?
（結(jié)尾）關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)！
3.關(guān)于互相幫助的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
1.成長(zhǎng)，是一個(gè)什么概念？可能現(xiàn)在還會(huì)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……
2.呼吸，有種涼涼的感覺(jué)。靜靜的夜，始終是許多人們心中那哏最脆弱的弦，一撥，蕩起的，是綿綿的愁緒。我喜歡在這種星空下，想事情。
3.幸福是一縷陽(yáng)光，微小得幾乎讓人不察覺(jué)，但照在身上卻讓人燦爛奪目。幸福是一件衣裳，平凡得幾乎讓人忽略，但穿在身上卻讓人心感溫暖。老師的幸福就是學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。父母的幸福就是我們的每一個(gè)微笑。我們的幸福就是老師、父母的呵護(hù)、關(guān)心……所以，好多人都在追尋幸福，但幸福卻往往給予他們一個(gè)又一個(gè)的失望。
4.“在你眼中，什么色彩最美麗？” 哥倫布說(shuō)：“在我眼中，藍(lán)色最美麗，它代表著大海，是博大，是寬廣?！?袁隆平說(shuō)：“在我眼中，金色最美麗，它代表著稻谷，是生命，是希望?！?海倫凱勒說(shuō)：“在我眼中，黑色最美麗，它代表著困難，是堅(jiān)強(qiáng)，是不屈?！?我卻要說(shuō)：“在我眼中，紅色最美麗，它代表著母親的臉，是無(wú)私，是關(guān)愛(ài)?！?
5. 雨后的晴空，白云在天空多多飄灑各顯姿態(tài)，夾雜著的烏云隨著烏云的逝去也灰溜溜的不見(jiàn)蹤跡，藍(lán)天把云襯托得更白、更亮。這場(chǎng)大雨，可讓他們出盡了風(fēng)采。 大地也是如此，一片清新，生氣勃勃。小路上的腳印顯得愈加的輕快。 可那剛才那濃濃的大雨，可把我?guī)нM(jìn)了這濃濃的、苦澀的回憶中去……
6.一直都不清楚是在習(xí)慣中失去，還是在失去中慢慢習(xí)慣，記憶中模糊地記得曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)過(guò)要一輩子記著你，可現(xiàn)在卻怎樣也想不起你的面貌，翻遍了所有有關(guān)你的日記，卻只是記得你轉(zhuǎn)身離去的那一個(gè)背影，你說(shuō)，失去以后才會(huì)懂得，才會(huì)更加珍惜，于是我學(xué)著去品嘗······
7.有人說(shuō)，童年如同一片金色的大海，新奇又美麗；有人說(shuō)，童年如同一個(gè)個(gè)精致的貝殼，上面記載著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。而我認(rèn)為，我的成長(zhǎng)過(guò)程就好似一個(gè)無(wú)味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣等各種味道。
4.互相幫助的作文的結(jié)尾
互相幫助作文
關(guān)心，關(guān)愛(ài)，互相幫助
你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)心生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)殛P(guān)心，它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槔斫猓兊脨偠?
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)榛ブ?，它變得瑰麗?
其實(shí)，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆，在白紙上揮灑一片天藍(lán)。
最后我們?cè)龠x一支稱(chēng)為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來(lái)，只要是有愛(ài)心的人，都會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人的，他們知道，關(guān)心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂(lè)于關(guān)心別人的人，才能獲得別人的關(guān)心。
我們知道，世界上沒(méi)有一件東西是絕對(duì)的。物理老師說(shuō)，靜止與運(yùn)動(dòng)是相對(duì)請(qǐng)保留此標(biāo)記的：政治老師說(shuō)，權(quán)利和義務(wù)是相互制請(qǐng)保留此標(biāo)記約的。同樣，關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的我認(rèn)為，關(guān)心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心！
理解是人類(lèi)社會(huì)建立的根基，無(wú)論親情、友情或愛(ài)情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類(lèi)就少了陽(yáng)光。理解像火車(chē)隧道，開(kāi)掘的時(shí)候，雙向并進(jìn)，掘成時(shí)自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂(lè)的。
理解，其實(shí)，不需要語(yǔ)言。
試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽(yáng)光燦爛的明天！“理解萬(wàn)歲”我想我們會(huì)理解的。
互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個(gè)人都能互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗又快樂(lè)的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧，心中只有自己，沒(méi)有別人的人混到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒(méi)有互相幫助，能有滿足的快樂(lè)嗎？
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？生活，正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤?，才變得更加五彩斑斕?
同學(xué)們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“***”的畫(huà)吧。讓我們把文明之花開(kāi)遍校園
5.體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文開(kāi)頭結(jié)尾
人生漫長(zhǎng)，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，笑著做好每一件事。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！ 人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！ 微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。
微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)， 繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘。
6.尋求幫助的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
你好，很高興能幫助你。以后有什么作文上的事可以求助我哦~
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文章按開(kāi)頭略寫(xiě)，結(jié)尾點(diǎn)題來(lái)寫(xiě)~~~
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一。寫(xiě)有關(guān)幫助的開(kāi)頭的句子（比較容易）
例句：無(wú)論在哪里，幫助別人，給別人快樂(lè)是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的……
二?！居挚梢砸砸痪涿宰鏖_(kāi)頭，吸引讀者興趣，但是要選好名言，名言要與文章內(nèi)容相符合，我給你一些名言來(lái)參考】：（還是按照幸福來(lái)寫(xiě)）
1.所謂平等，就是窮人不占富人的便宜。——古希臘哲學(xué)家 科學(xué)家 亞里士多德
2.錢(qián)可以幫窮人解決問(wèn)題，卻幫富人制造問(wèn)題。——北京師范大學(xué)教授，文化學(xué)者 于丹
3.幫助他人的同時(shí)也幫助了自己?！_夫·瓦爾多·愛(ài)默森
4.世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是：我能做什么好事？——佚 名
5.倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰?！?金
6.我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。----巴 金
7.如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶——那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。----高爾基（如果你想湊字?jǐn)?shù)的話可以寫(xiě)這個(gè)）
也可以網(wǎng)上搜索 有關(guān)幫助的名言
三：就是以一首歌為開(kāi)頭寫(xiě)一段話，例句：
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間?！边@是多么美好的憧憬??！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂(lè)嗎？可是就是那么一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。
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結(jié)尾你要是想簡(jiǎn)單點(diǎn)寫(xiě)就寫(xiě)：幫助別人是快樂(lè)的！我們要多多幫助別人哦！
復(fù)雜一點(diǎn)就寫(xiě)你寫(xiě)的內(nèi)容的感想吧~~
