讀書陪伴我成長作文開頭
1.閱讀讓我成長作文開頭
書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。
讀書豐富了我的生活，給我增添了幻想的翅膀?！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”，“人類文明進步的階梯”！讀書伴我度過了美好的童年，又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書，閱讀伴我成長。
讀書讓我的知識得以充實，打開書本，我走進了知識的殿堂，在書的海洋里我盡情遨游，渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書，就像同一位大師談話，從中我感受到了中國歷史的博大精深，人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機……
讀書，我的心靈變得澄澈，當我沉浸在書中的文學倫理時，猶如漂浮在空中，四周沒有一點兒聲音，只有白云飄走，蝴蝶飛舞，溪水歌唱，心中的郁悶煩惱突然全都隨風而逝了，頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。
記得，小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣，覺得里面充滿了神話和幻想，自己也渴望會變成里面的公主。上學后，又對《愛的教育》產生了濃厚的興趣，那種像太陽一樣耀眼的光芒——關愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界，那是人與人之間最真摯的情感，那是人與人之間相通的體現?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，是啊，在《愛的教育》中，我懂得關愛和寬容，在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗，他的不屈不撓，敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中，我體驗了不同的成長經歷。
讀書如吟唱一首生命之歌，如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”里，我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠，“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”，我讀出了一個重情重意的情郎。
多少個日夜，多少個春秋，對書的欲求是不會斷絕，讀書是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，閱讀伴我成長，書香時刻點綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！
2.閱讀伴我成長作文600字好開頭排比
書香伴我成長
在蔚藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒.因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀.在浩瀚的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處，是誰給我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息，那風趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如癡如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識的河流變成了海洋；它不但帶我去暢游文學世界，還讓我對人生有了覺悟，難怪有人說：“書是人類認識世界的階梯，書是人類共同的精神財富.”
記得小時候的每一個夜晚，我都是在一個個童話故事中入睡的.那時候的我老是不肯睡覺，于是媽媽就拿起那本；讀故事哄我入睡.在媽媽的口中，我認識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜的小兔……那時候，我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉于書中了…….
我第一次真正接觸到課外讀物是；.記得那時候我正在上小學三年級，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢！當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細地品味著它， “課堂內外.小學版”！就這個書名就已經扣住了我腦里所有的細胞，我開始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現我已經深深地愛上了；這樣給我無限奇幻的書.從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.
當我感到寂寞和無趣的時候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔.當我遇到挫折時，是書給我勇氣，給了我勇于面對困難的力量，是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨！，久而久之，我的書已經布滿了我房間的每一個角落.，自從有了書，我上網.看電視的次數少，而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書；自從有了書，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高！記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分；正是有了書，以前不愛笑的我，變成現在天天笑口常開的開心果了.
在夜深的時候，一切事物都沉睡，書給了我一個無靜的世界，帶我去游行一個個人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長，我的夢想不再遙遠.
3.讀書伴我成長作文結尾
我的老師也將讀書作為一項重要作業(yè)經常布置，到目前為止，我寫的讀書感想已經有上千篇，通過大量的讀書，我積累了很多的好詞好句，學到了很多好的寫作方法，還學會了積極樂觀地學習和生活。
書像我的好朋友，給我?guī)砜鞓?，陪伴我成長！作文，是一個詞語，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學生的寫作練習。基本解釋1.撰寫文章。
2.指學生的寫作練習。分解解釋作 zuò起，興起，現在起：振作。
槍聲大作。從事，做工：工作。
作息。作業(yè)。
舉行，進行：作別（分別）。作亂。
作案。作戰(zhàn)。
作報告。干出，做出，表現出，制造出：作惡（？）。
作弊。作梗。
作祟。作態(tài)。
作色。作為。
作難。作奸犯科（為非作歹，觸犯法令）。
當成，充當：作罷。作保。
作伐（做媒人）。作壁上觀（人家交戰(zhàn)，自己站在營壘上看，喻坐觀別人成?。?。
創(chuàng)造：創(chuàng)作。寫作。
作曲。作者。
文藝方面的成品：作品。不朽之作。
同“做”。舊時手工業(yè)制造加工的場所：作坊。
從事某種活動：作揖。作弄。
作死。 。
4.好書伴我成長作文的開頭
—小魚喜歡大海。
因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。 ——小鳥喜歡天空。
因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。 ——我，喜歡好書。
因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。 對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
在每個寂靜的夜，與書促膝長談。 好書，伴我成長。
沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。
格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。
童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
漫步詩海，回味古韻 隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。
體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。
用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言。
詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
暢游文壇，感受大家 現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。
跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。
一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。
劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
好書伴我成長。
5.讀書伴我成長作文以"在我心中,書像一位老師"開頭
“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領略到了人生的真諦，人生的重要。每當我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是只要你勇敢的去面對，快樂就會出現每
當我迷惑、彷徨時，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……
書，是每個人無時不刻都不可缺少的物品。書給予我教養(yǎng)，讓我們懂得文明，懂得尊敬長輩。書給予我快樂，每一次的進步，將會為我未來的學習打好基礎。書給予我智慧，讓我吸收更多的知識，讓我上知天文，下知地理。書教我怎樣做人，讓我領略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會更多的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜更多的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結
實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，很渴望。
書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長。當我開心的時候，它和我一起分享快樂的時光；當我難過的時候，它能給我分擔煩惱，讓我的心可以得到安慰；當我郁悶的時候，它會給予我快樂，讓我的臉上在次出現久違的笑臉；當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，尋找到真正的答案。
讀書伴隨我成長，一直一直……
6.作文“書籍伴我成長”排比開頭,語言優(yōu)美,帶小標題,老師要求高,
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；智者為了修為讀書，書是無聲傳遞知識的老師，書是做人必修的功課。
很小的時候，我就愛拿著書，有模有樣地翻。雖然不知道書里寫的是什么，但從那淡淡的書香中，美麗的圖畫里，父母的話語間，同樣能感受到讀書的歡樂。我愛聽故事，那一個個美麗的童話讓我著迷，我沉浸其中，與故事的主人翁一起體驗悲歡離合；我也愛編故事，可以把幾個故事合在一起編成新的故事，使情節(jié)更加曲折，內容更加豐富。我講得有聲有色，娓娓動聽，小朋友聽得津津有味，恍若身臨其境。
長大了，識字了，我開始真正地讀書，成了小書迷。跟著父母逛書店，是我最快樂的事情；在家中的書房“占山為王”，是我最得意的特權。在人流如織的新華書店里，在家中那四個大大的書柜間，我時而像一只快樂的小鳥，自由地飛翔；時而像一葉精致的扁舟，靜靜地漂蕩。從《西游記》到《魯賓遜漂流記》，從《三國演義》到《水滸傳》、從《紅樓夢》到《儒林外史》……我夢里經常和劉備一起打天下；和林沖一起上梁山；和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島；和單明明一起認識杜小亞……這些好書把我?guī)У揭粋€個神奇的世界， 撞開一個個知識的大門，明白一個個做人的道理。就算似懂非懂，也能自得其樂；就算淺嘗輒止，也能開卷有益。讀書的快樂，只有愛讀書的人才能細細品味，回味無窮！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我不但喜歡讀書，還喜歡寫作。我寫溫柔的春風，頑強的野草，挺拔的松樹；寫老師的親切，同學的可愛，爸爸的豁達，媽媽的嚴厲……當一篇篇作文刊登在報刊雜志上，我收獲著成功，收獲著喜悅，收獲著對讀書更加濃濃的愛！
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，人生苦短，只爭朝夕。讓我們好讀書、讀好書、多讀書，讓書香永遠伴著我們成長！
這是我N年以前寫的演講文，現在看看真是可耐滴……樓主也就當看看吧。
7.閱讀陪我慢慢長大30字作文開頭
閱讀陪我慢慢長大
高爾基曾經說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自己的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……
我的家人一直都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用可是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“?？汀绷?，每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，不過，我現在已經知道那是個很不好的習慣了，我已經改了。這是從我的好朋友“書”當中知道的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐荆墒且槐疽强赐炅?，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9:00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
科洛廖夫曾經說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活 ，所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
