自己給自己動力的作文的開頭
1.關于動力的作文開頭和結(jié)尾
風頭
——例談如何打造文章的開頭
引子：俗話說，“良好的開頭是成功的一半。”萬事開頭難，做事如此，寫文章也是如此。我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法。“鳳頭”是傳說中的鳳凰的頭，這種鳥誰也沒有見過，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺。說文章的開頭要像“鳳頭”，是說文章的開頭要寫得好，寫得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析：
技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
作用：巧用比喻，排比，擬人，設問等修辭手法，可使文章開頭生動形象，富有氣勢，情景交融，如詩如畫。
示例：
(1).幾年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?
初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
(2).三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望。
(3)、“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發(fā)言?！?/p>
2.關于動力的作文開頭和結(jié)尾
風頭 ——例談如何打造文章的開頭引子：俗話說，“良好的開頭是成功的一半?！?/p>
萬事開頭難，做事如此，寫文章也是如此。我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法。
“鳳頭”是傳說中的鳳凰的頭，這種鳥誰也沒有見過，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺。說文章的開頭要像“鳳頭”，是說文章的開頭要寫得好，寫得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析：技巧一：巧用修辭，妙筆生花。作用：巧用比喻，排比，擬人，設問等修辭手法，可使文章開頭生動形象，富有氣勢，情景交融，如詩如畫。
示例：（1）.幾年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回?；厥淄覀兛傄詩^斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。（2）.三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。
春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望。（3）、“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發(fā)言?！?/p>
3.《那微笑,給了我動力》的開頭和結(jié)尾怎么寫
那微笑，給了我動力 剛上了初三，一種無形的壓力便向我撲來。
其實我的孤獨不在看天的時候，寫作業(yè)的時的我才是真正的無助，坐姿是一種完美的防御，用那早已僵化的思維，那因筆已深度凹陷的中指，面對一堆復雜的符號時，那種辛酸不為人所知，幾乎要奔潰。其實我的傲氣僅是一種掩飾，除了自己沒人能看到真正的我。
夜半鐘聲響起，醒來時一臉蒼惶，不知所措。我為自己的卑微而悲傷。
在初三所帶來的巨大的壓力之下，我就如此卑微茍且的活著，就像在宇宙的邊緣游離，直那一個寒冷卻又溫暖的夜晚…… 風，刺骨地吹著，雨絲的斷斷續(xù)續(xù)，飄忽不定地下著，路上行人不斷……背著沉甸甸的書包，沉重的腳步一步步向校園外走去，陰沉的心還在不斷回想著分數(shù)，眼淚一滴一滴地向外涌……一如既往，雙手摟著頭站在街邊等著媽媽的到來。時間一秒一秒地過去，雨也越下越大，心想著大概是媽媽睡過頭了剛要拿出手機來打電話給媽媽，突然，一道車光照在我的臉上，透著光我可以看到那是媽媽的身影。
媽媽沒有披著雨衣，全身都濕透了，我心里不禁打了一個寒戰(zhàn)，只是輕輕地叫了一聲那“媽”。媽媽也只是輕輕地回答：“兒子，快上車吧?！?/p>
旁邊卻還保持著微笑。頓時，我的心好像被注入了一股強大的動力。
依然如此，陰暗的燈光，做著煩人的資料書，心里還在想著母親的那一縷微笑，心中卻已暗暗下了決心…… 那微笑，給了我動力，給了我無窮的動力。
4.關于力量的作文開頭結(jié)尾
開頭：
1 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
特點：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者.
適合：有情節(jié)的語言比較優(yōu)美的散文.
2 第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節(jié)的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。
結(jié)尾：（與上述三個開頭相對應）
1 歲月無情。我想，時間終會慢慢蝕去一個人的記憶，淡去一個人的思念，撫去一
個人的傷痕。也許紅窗在生命的最后，早已忘卻了丈夫的模樣，甚至也已忘卻了她恪守一
生的初衷。
但是我相信，她平凡而短暫的一生，并不是為著追求繁華或優(yōu)厚的物質(zhì)享受，更
不是為著留下什么讓人贊頌的名聲；她只是向往和平寧靜的生活，只是向往平平常常卻最
真摯的愛情罷了。
我更相信，紅窗已不僅僅是一個人的名字，更不僅僅是一扇窗的名字了，它是一
份頑強與執(zhí)著的象征，是一個平凡的鄉(xiāng)間女子對于愛情的堅貞信仰；紅絲繩也不僅僅是紅
絲繩，那是她用自己質(zhì)樸的心，將長長的思念抽成的絲，織成的網(wǎng)。
沒有驚天動地，沒有海誓山盟，她甚至沒有說過"天長地久"，也沒有看到過天地
合，乃敢與君絕"的悲壯，只有真實的等待與久久的守候。正是如此，才使得這扇古老的窗
成了一座豐碑，在愛情變得功利變得物欲的社會中，屹然不倒。
當秋風無情的掠過，如果子孱弱的愛情在冷風中瑟瑟發(fā)抖，就來看看紅窗，聽聽
它幽幽的低吟與哀訴，嗅嗅它原始的質(zhì)樸的氣息，看看紅絲繩如何在風中搖曳—那是紅窗
的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實的世界，真實的生活。它向我們講述的那些關于愛恨，關于生死，關于得失，關于存在與消亡的東西，都是真實的道理。
我們哭了。但不是為了幾個虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門，隔開了兩個世界。盡管，它們都是真實的。
望采納
5.作文范文：――給我動力
今天，我演講的題目是“我的理想”。
每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，理想像一盞指路的明燈，指引我們走向成功，走向光明。理想，是一個人前進的動力，帶領我們實現(xiàn)遠大的抱負。
如果一個人沒有理想，就好象失去方向的小船。我也有自己的理想，我的理想是當一名作家。
在我小的時候就愛聽童話故事。每當夜晚睡覺前，媽媽會給我講一些美麗的童話，奇妙的傳說。
每當這時，我望著天上一顆顆閃爍的星星，天真地想：我長大了，也要當一位作家，寫出一篇篇文章讓大家閱讀欣賞。
6.為自己喝彩作文的開頭~~急啊~~在線等
為自己喝彩，首先應該是自己做了什么值得喝彩的事情，所以，我想應該表現(xiàn)在鼓勵自己，激勵自己不斷的前進。
我現(xiàn)在上大學了，好久不寫作文了，隨便寫一點，僅僅作為參考哦。
“忙忙碌碌的生活，一成不變的規(guī)律，漸漸地，我像一個疲憊的陀螺，轉(zhuǎn)動只是因為慣性。直到有一天，沒有了動力，陀螺停止了轉(zhuǎn)動。我甚至忘記了，我曾經(jīng)轉(zhuǎn)動過。
驀然回首，我的生活是灰色的。終于意識到，這不是青春應有的色彩。青春的我的生活，即便是灰色的，也應該是灰色的斑斕。于是，我迫不及待的為自己喝彩，為我曾經(jīng)的轉(zhuǎn)動，為我現(xiàn)在的美麗，為我未來的輝煌。我奔跑在跑道上，我為自己的堅持而喝彩……………………”
剩下的你自己寫吧，應該夠用了。嘿嘿……加油?。?！
7.超越自我的作文的開頭和結(jié)尾
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個性的自我，我希望自己的學識，風度得到別人的賞識與贊美，但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體，大多只能在燈的背后議論，在領獎臺前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。
讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實！
8.一切靠自已"作文的開頭和結(jié)尾
成功靠自己要飛翔，必須靠自己的力量.———題記你知道崖壁上為何會有一抹濃綠嗎？你知道天空上為何會有一道彩虹嗎？你知道雪原上為何會有一絲春意嗎？那是青松傲立崖壁，靠自己取得的；那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的；那時臘梅立定雪間，靠自己取得的.的確，要想成功，必須靠自己.靠自己，首先要給自己信心與希望.那融雪中的一抹黃綠，那枝頭初抽的嫩芽，那銜著露珠的花苞那剛探出頭的小草，那紅彤彤的日常，那溫柔的拂面春風都如此.給自己信心和希望，就是給自己前進的勇氣與支撐.就是給自己繼續(xù)的動力與源泉，就是給自己一份沖動與激情，靠自己的前提和基礎.靠自己，其次是要給自己力量和斗志，那濃蔭如蓋得叢林，那熱鬧斑斕的花園，那電閃雷鳴的轟烈，那熾熱當頭的驕陽，那傾盆而下的暴雨，那奔馳呼嘯的勁風也就如此.給自己力量和斗志，就是給自己前進的盡頭與氣勢，就是在給自己繼續(xù)的信心與勇氣就是給自己一份熱情與信念.有力量，有斗志，這是靠自己的關鍵和重點靠自己，在者就是給自己滿足與欣慰.那枝頭掛起的累累碩果，金黃飽滿的谷粒，熠熠生輝的枝葉，天邊柔和的落日，葉子擁吻大地的感激都是這樣.給自己滿足和欣慰，就是給自己前進的毅力與堅持，就是給自己繼續(xù)的理智與清醒.就是給自己一份安逸和愉快.有滿足、有欣慰，這是靠自己的積蓄與沉淀.靠自己，最后要給自己勇氣與決心，就像銀裝素裹的皎潔大的世界，就像傲立風雪的臘梅，就像光潔突出的枝杈，就想紅爐中的熱情、就像凜冽肆虐的光風，就像鵝毛紛飛的大雪，給自己勇氣與決心就是給自己前進的理念與厚積就是給自己繼續(xù)的信心與力量，就是給自己一份憧憬與向往，有勇氣，有決心，這是靠自己的反彈力，也是重中之重.一朵柔弱的雛菊，一個善良的小女孩每天給雛菊澆水，滴滴清水，滋潤著雛菊柔弱的生命此時，對于雛菊來說，他是在依靠別人生存下去，小女孩為他送來生命的瓊漿，托起她柔弱的生命，課有一天小女孩消失不見了，雛菊的生命是否就此斷絕？是在無望的集體中讓焦渴奪去他的生命嗎？值得慶幸的是，雛菊沒有，他靠自己的努力地向下扎根，尋找水源，小女孩消失了.就一顆許愿心一樣消失了，他靠自己，用自己的努力，托起自己柔弱而倔強的生命.成功，就要靠自己，靠自己的信心與希望靠自己的力量與斗志，靠自己的滿足與欣慰，靠自己的勇氣與決心。
