小學生五級作文好開頭好結(jié)尾
1.小學生5年級好開頭好結(jié)尾
1、《成長》 開頭：在人生的道路上，總會遇到很多挫折。
但我堅信， 無數(shù)的歷練會令我更快的成長。 結(jié)尾：風雨過后，總有彩虹。
不懈堅持，走過風雨的我終 于見到了絢爛的彩虹，感受到了成長的快樂。 2、《掌聲》 開頭：有一種美好的聲音——掌聲。
它代表了贊許、代表了鼓勵?？捎钟姓l知道，這贊許的掌聲背后的艱辛呢？ 結(jié)尾：回到家后，我把“杠子”通過了的好消息告訴了爸爸媽媽。
他們給予了我贊許的掌聲，我真是太快樂了。 3、《給予》 4、《快樂》 8、《我發(fā)現(xiàn)了 》 開頭：“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
在那次獻愛心活動中，我發(fā)現(xiàn)給予別人關(guān)愛，自己也會獲得快樂。 結(jié)尾：看著我捐贈的這件棉衣，想象著玉樹小伙伴穿上棉衣時幸福的笑臉，我第一次發(fā)現(xiàn)給予別人關(guān)愛自己也會很快樂。
5、《誠信》 開頭：“精誠所至，金石為開?！闭\信，不是嘴上一句簡單的話語，而是需要你用不懈地堅持去履行的人生真諦。
結(jié)尾：古人云：“君子一言，駟馬難追?！敝挥袌猿植恍傅刿`行自己的諾言的人，才會獲得他人的信任。
初高中海量作文大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 24 * 25 6、《感謝 》 開頭：在我成長的道路上，耐心而有智慧的爸爸曾經(jīng)無數(shù)次幫助我從失敗走向成功。我要感謝他。
結(jié)尾：這就是既耐心又智慧，無盡關(guān)愛我的好爸爸。爸爸謝謝您。
7、《感謝 》 開頭：在我成長的道路上，除了家人的關(guān)愛，陌生人的幫助也曾經(jīng)讓我感到無比溫暖。我從內(nèi)心里感激那位曾經(jīng)幫助過我的陌生的叔叔。
結(jié)尾：看著叔叔瀟灑的背影，我大聲喊著：“謝謝！謝謝！9、《 的滋味》 開頭：鳥兒不曾放棄飛到蔚藍天空的盡頭；魚兒不曾放棄潛入無底大海的深處。我的生活多姿多彩，五味雜陳。
而那一次，我嘗到了堅持的滋味。 結(jié)尾：成功源于執(zhí)著的堅持。
那一次，我終于嘗到了堅持的滋味——先苦后甜。 10、《記一件難忘的事》 開頭：在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。
結(jié)尾：看著我捐贈的這件棉衣，想象著玉樹小伙伴穿上棉衣時幸福的笑臉，我第一次發(fā)現(xiàn)給予別人關(guān)愛自己也會很快樂。直到今天，這件事一直深藏在我的心中，久久不能忘懷。
2.小學生五年級作文很精彩的開頭結(jié)尾
如果你們問我最討厭誰，我就會不假思索的告訴你--** 我在幼兒園的時候就非常討厭**，直到現(xiàn)在還是照樣討厭他.當然，我是有充分的理由的.我們在一起玩時，他動不動就罵人.我都無法形容那些難聽的語言.哎，真不文明！還有，記得一年級時，有一次，我和**玩滑梯，我剛上去，他就跟上來了，趁我不注意，用力猛地推了我一下，頓時我就頭朝下腳朝天，咕嚕一下子滾了下來.幸好是手先觸地的，要是……我不敢往下想了. 這是明的，還有暗的呢！ 我記得最清楚的是在六年級開學不久的一天.我到商店去買橡皮，路上遇見了##，她也要買橡皮，把橡皮放進書包里時，發(fā)現(xiàn)書包里的水杯的水灑了，書全都弄濕了.于是我連忙把書包放下，挨個挨個把書拿出來. 我們剛把書包里的書拿出來時，正好**來了.他看了我們這幅狼狽樣后，先是問問怎么了，接著也幫著我們忙乎起來.我心想：嘿！今天太陽真是從哪邊出來了，過去討厭的他也發(fā)起慈悲，有了菩薩心腸了.好不容易收拾好，可又發(fā)現(xiàn)我的自行車鑰匙沒了.我急得團團轉(zhuǎn)，哪兒去了？剛才還在車上呢，怎么一會兒就飛了？我記得滿頭大汗.就在這時，小紅在樹上發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙，這正是我的車鑰匙.當我接過鑰匙時，**撲哧一笑，轉(zhuǎn)身就跑. 噢，這狡猾的一笑，我就明白了.這以后我就再也不愛理這個”狼外婆”了. 我討厭**，不知道他什么時候能變得好一些，不再做這樣的惡作?。“?。
3.小學生5年級好開頭好結(jié)尾
稍微高級點的，沒事吧！--------------------------------------------------------------- 如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。
古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香 茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。
如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被 一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣 說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。
一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含義一語捅破。
②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān) 的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。
③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊 意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。
考場作文氣氛緊張，競 爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結(jié)束全局。
在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。 2、首尾呼應式。
結(jié)尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。
如 《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”
《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白 楊樹！” 3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴 式”。
如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土 的。”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。
——記一輛紡車。” 4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
《驛路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開。” 5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論 文的寫作。
抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！?/p>
再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。 作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。
作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也 有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時扎實的訓練之中，存在于考生的臨場發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。
請看一位考生作文的結(jié)尾： 假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動起來，保護綠色， 保護環(huán)境，讓我們永遠都擁有綠色。 到那時，綠色才會高唱：“我輕輕的來，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再擁有綠色》） 評點：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題，文章開篇通 過 “過.去”、“今天”、“明天”的對比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮 。
接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像 的空間。 中學生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不 能照搬教條。
如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會，努力去探索，達到舉一反三的效 果。
這樣，我相信，同學們一定能寫出“當如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來。 【遷移訓練】 古人說。
4.五年級作文精彩開頭和結(jié)尾
五年級作文精彩開頭和結(jié)尾片段欣賞
一、精彩開頭：
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也?？嘈?、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？?，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂.
善良，像一顆綴在葉尖上的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放；善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友，當你向他人伸出援手時，你便是在善待自己
擁有夢想可以創(chuàng)造奇跡，擁有夢想，一根小小的火柴，可以點亮一片天空；擁有夢想，一片小小的樹葉，可以裝點整個春天；擁有夢想，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。小小的心靈，大大的夢想，一步一步努力，總有一天會找到自己的天空。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力地踩了進去。
風停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
二、精彩結(jié)尾：
太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途…… 這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力， 而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！
這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。
我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說是不是這樣啊？（也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認為嗎？”）
讓沙塵暴來得更猛烈些吧！喚醒人類沉睡的環(huán)保意識，否則人類將被迫用自己的毀滅來贖罪。否則地球上的最后一滴水是人類的眼淚，地球上的最后一粒砂將是埋葬人類的墳墓。
三、不同話題的作文結(jié)尾
感 恩
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
給 予
開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！
心胸寬廣
開頭：雨果說："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。 結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大.
5.五年級作文精彩開頭和結(jié)尾
五年級作文精彩開頭和結(jié)尾片段欣賞 一、精彩開頭： 苦，不是好滋味。
人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。
何故？用以勵志也?？嘈?、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。
苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。
苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。
就本人自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂. 善良，像一顆綴在葉尖上的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放；善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友，當你向他人伸出援手時，你便是在善待自己 擁有夢想可以創(chuàng)造奇跡，擁有夢想，一根小小的火柴，可以點亮一片天空；擁有夢想，一片小小的樹葉，可以裝點整個春天；擁有夢想，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。小小的心靈，大大的夢想，一步一步努力，總有一天會找到自己的天空。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。 陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。
鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力地踩了進去。 風停了，雨住了，月亮出來了。
我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
二、精彩結(jié)尾： 太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途…… 這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力， 而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！ 這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。
我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說是不是這樣??？（也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認為嗎？”） 讓沙塵暴來得更猛烈些吧！喚醒人類沉睡的環(huán)保意識，否則人類將被迫用自己的毀滅來贖罪。
否則地球上的最后一滴水是人類的眼淚，地球上的最后一粒砂將是埋葬人類的墳墓。 三、不同話題的作文結(jié)尾 感 恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。 給 予 開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！ 心胸寬廣 開頭：雨果說："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。 結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大.。
6.小學5年級作文開頭,結(jié)尾
開頭 兒時的友誼是最純的，那時的我們付出的感情最真摯.
也許隨著時間的推移會淡化一些，但在內(nèi)心的深處它是不可取代的.
問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲
的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
結(jié)尾 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
采納我的答案，謝謝
7.小學五年級期末考試作文開頭結(jié)尾
可能考的，往年考過的《父親的愛》 開頭：父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
結(jié)尾：啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。 《我好想——》（我好想有一雙翅膀）開頭結(jié)尾都是：我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
《一個令我印象深刻的人》開頭：一個令我印象深刻的人 這個給我留下印象深刻的人，不是名揚海外的大明星，也不是到外國留學歸來的高薪才 子。他只是一個XXX。
結(jié)尾：他在我心中的形象變得高大起來，成了我心 中印象深刻的人，也是我最尊敬的人。 《一件難以磨滅的事》開頭1、：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結(jié)尾：那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 開頭2、從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 結(jié)尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
《選擇——》（選擇信念）開頭：信念是人們心中的希望，他能喚起人們對美好事物的向往，激勵人們擺著不折不撓的追求。結(jié)尾：信念就像一只鳥兒，在黎明前，大地仍然處于黑暗的時候，它感受到了光明，唱出了歌。
在人生坎坷的旅途中，有人迷失了自我，信念堅定了他們的決心，燃起希望的燈火，成為照亮前途的燈塔。一個人、一個國家，乃至一個民族就可怕的敵人，就是沒有堅定的信念。
只要堅定信念，成功大門永遠向我們敞開。擁抱信念，成就美好明天。
《母愛》開頭：母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，沖擊人生的雷。結(jié)尾：母愛不只是水呀、風呀……她更是天底下最偉大的力量。
孟母、女媧等人類的良母，啟示著人間還有另一種財富——那就是母愛。 《給XX的一封信》（給父母的一封信）開頭：你們好！時間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了，連我自己也無法相信自己長這么大了！看到你們那飽經(jīng)風霜的面容，我知道這是真的！是你們?yōu)r盡心血為我鋪筑的路！ 結(jié)尾：滴水之恩，當涌泉相報！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完…… 《我愛讀書》開頭：從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。
每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。 結(jié)尾：讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。 點到為止，如果你們考的不是這些，我也沒辦法，我不可能神機妙算，我盡力了。
8.【五年級好詞好句好開頭好結(jié)尾】
已歸去.” 成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀.空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里.那天，天熱得發(fā)了狂.太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地 天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了.整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來.狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大.★雨后的白蓮卻另有一種風采.蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠.苞子上清水滴滴 ，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月.★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不 傲.★朝陽下，碧綠的樹叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑 .。
