網(wǎng)文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)解答，用十一個(gè)問(wèn)答讓新手入門(mén)

網(wǎng)文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)解答，用十一個(gè)問(wèn)答讓新手入門(mén)

一、書(shū)名怎樣寫(xiě)才招引人？
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答：書(shū)名固然是小說(shuō)的重要門(mén)面，但也有許多書(shū)名不起眼的書(shū)大紅特紅；主要防止過(guò)于文青，能點(diǎn)出全文的重心即可。比方：一本玄幻小說(shuō)，主角穿越到了異界，你不能為了姓名好聽(tīng)就起個(gè)《花開(kāi)百日紅》這種滿是文青味的姓名，隨大流叫個(gè)《XX異界逍遙記》都比讓人看到姓名就一頭霧水的書(shū)名好。

二、簡(jiǎn)介怎樣寫(xiě)才算簡(jiǎn)潔？怎樣讓自己的簡(jiǎn)介和開(kāi)篇愈加招引人，讓讀者只需進(jìn)來(lái)了就不舍得走，怎樣在第一時(shí)間捉住讀者的心理？

答：1.每本書(shū)都有招引讀者眼球的要點(diǎn)，比方主角的金手指或顯赫的布景，又或是現(xiàn)在很盛行的高手下山流。橫豎你覺(jué)得主角在這本書(shū)里哪里牛逼了，就捉住這個(gè)要點(diǎn)，然后寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)介里去就好了。

2.簡(jiǎn)介切忌詩(shī)詞的格局，一般這種簡(jiǎn)介撲街成功率是十分高的。

3.簡(jiǎn)介盡量披露你這本小說(shuō)的要點(diǎn)，而不是亂七八糟寫(xiě)一些看起來(lái)很優(yōu)美，實(shí)踐卻招引不了人的美文或者在簡(jiǎn)介里拉仇恨，那是許多年前的老古董，現(xiàn)在不適合了。

如：一本都市小說(shuō)，主角是個(gè)吊絲，金手指是透視眼，簡(jiǎn)介怎樣寫(xiě)？——XX得到透視眼，從*******各種風(fēng)流各種牛逼。這樣的簡(jiǎn)介或許不會(huì)顯得那么莊重，但實(shí)踐上讀者需求的簡(jiǎn)介是能一眼看到你這本書(shū)實(shí)踐內(nèi)容的東西，也便是所說(shuō)的全文要點(diǎn)。相同的布景，相同的體裁，相同的情節(jié)，相同的框架。一個(gè)簡(jiǎn)介是主角得到某牛逼的東西，從此踏上牛逼的道路；另一個(gè)簡(jiǎn)介是，主角得到某牛逼的東西，但遙遠(yuǎn)的星系正有一顆流星朝地球迫臨，主角要怎樣面臨XX巨大的要挾……前者是比較正常的簡(jiǎn)介，而后者至少在是N……，只需腦子有病的人才會(huì)把各種危機(jī)加入到簡(jiǎn)介傍邊。網(wǎng)文讀者很浮躁，他們只想看到主角的牛逼，而不想看到主角倒霉。正文內(nèi)容可以加入各種橋段、危機(jī)，由于那個(gè)時(shí)分讀者已經(jīng)代入進(jìn)來(lái)了，他們很能順理成章地承受。但如果加入簡(jiǎn)介的話，其實(shí)是一種自殺行為，沒(méi)多少讀者能承受你這種一開(kāi)始就告知大家危機(jī)降臨的東西。十分困難主角得到一個(gè)金手指，卻面臨著巨大的要挾……這不是有病是什么？金手指帶來(lái)的等待感，就這樣被損壞的一塵不染。

三、目錄顯示是一本書(shū)的提綱尤其是男頻書(shū)，那么寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)按提綱寫(xiě)下去文章越來(lái)越?jīng)]意思怎樣辦？

答：作者大約也分為定制型和打開(kāi)型：定制型的作者在綱要框架下會(huì)揮灑自如。而打開(kāi)型的作者一旦有了綱要，就等于約束了自己靈活的腦袋，在框框架架下寫(xiě)書(shū)，當(dāng)然找不到自己想要的快感。

定制型作者自控才干很強(qiáng)，但打開(kāi)型的作者都有天馬行空的想象力，后者不用追求綱要的細(xì)節(jié)，有個(gè)比較明晰的大方向就行了，剩余的自由發(fā)揮就好。所以關(guān)于綱要的問(wèn)題，建議大家先想一下，自己寫(xiě)書(shū)之前、寫(xiě)書(shū)之中是不是經(jīng)常蹦出許多奇思妙想？如果是，大約便是打開(kāi)型的選手。關(guān)于這種作者，綱要帶來(lái)的打擊是毀滅性的。打開(kāi)型和定制型這兩個(gè)類型的作者都有其各自的優(yōu)勢(shì)，綱要基本是定制型作者的專利，打開(kāi)型作者一旦給自己設(shè)了條條框框最終的成果不說(shuō)多慘，至少好不到哪去，而許多作者寫(xiě)了綱要卻感覺(jué)自己寫(xiě)不下去也便是這個(gè)原因。

因此綱要是可以有的但不是有必要有的，網(wǎng)文本身便是天馬行空的產(chǎn)品，一旦作者本身對(duì)全文的全局感有了較大的掌握，那么綱要真是個(gè)可有可無(wú)的東西，沒(méi)必要非得追求綱要設(shè)定的多么具體、多么完美。

四、不太會(huì)描繪人物性格，不知道怎樣在語(yǔ)言和動(dòng)作中就將一個(gè)人的特性表現(xiàn)得淋漓盡致。很好奇那些人是怎樣在讓主人公說(shuō)幾句話，做幾個(gè)動(dòng)作，就可以讓主人公的形象栩栩如生的？

答：讀者和作者本身的感受是完全不同的，作者寫(xiě)的時(shí)分感覺(jué)僵硬，不代表讀者看的時(shí)分會(huì)僵硬。只需情節(jié)還在開(kāi)展，人物描繪的問(wèn)題只能漸漸練，這是筆力和詞匯量的問(wèn)題。

五、寫(xiě)競(jìng)技類小說(shuō)的話，競(jìng)技內(nèi)容與都市內(nèi)容怎樣安排比較合理？

答：每個(gè)體裁都有其自己的要點(diǎn)。爭(zhēng)霸文就寫(xiě)爭(zhēng)霸，復(fù)仇文就寫(xiě)復(fù)仇，競(jìng)技文當(dāng)然要寫(xiě)競(jìng)技，這才是這個(gè)體裁最大的亮點(diǎn)，而讀者也是沖著這個(gè)來(lái)的。理論上說(shuō)，每個(gè)體裁的小說(shuō)都應(yīng)該保持一種樸實(shí)度，也便是捉住體裁的要點(diǎn)然后往死了寫(xiě)，偶爾交叉一下無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，也僅僅調(diào)整節(jié)奏而已。

這個(gè)可以去看看林海聽(tīng)濤的書(shū)，寫(xiě)主球就寫(xiě)主球，圍繞著主球的主題，不斷交叉各種任務(wù)和人物，一起憑借‘媒體’這個(gè)N……到有點(diǎn)讓人覺(jué)得匪夷所思的集體角色，將每次比賽前的等待感吊足了，再去狠狠地打臉。這是一種套路化的寫(xiě)作形式，而且不難仿制，寫(xiě)競(jìng)技文的可以去看看，其它體裁其實(shí)也有參考的價(jià)值。

六、關(guān)于場(chǎng)景轉(zhuǎn)化，怎樣能轉(zhuǎn)化得比較天然看起來(lái)不僵硬，怎樣才干加強(qiáng)描繪的生動(dòng)性？

答：場(chǎng)景轉(zhuǎn)化，每一次場(chǎng)景轉(zhuǎn)化都盡量做到把上一個(gè)故事講到了必定程度。寫(xiě)小說(shuō)不是拍電影，每個(gè)場(chǎng)景都有該有其存在的理由。至于僵硬的問(wèn)題，其實(shí)底子不存在僵硬的問(wèn)題，很天然地可以轉(zhuǎn)化到下一個(gè)情節(jié)。但如果上下兩個(gè)情節(jié)轉(zhuǎn)化并不是在講同一件事情，那就要多多注意了，別影響到讀者的閱覽流暢感。

一般來(lái)說(shuō)講完一個(gè)小故事再接上一個(gè)小故事，每個(gè)小故事有若干個(gè)角色出場(chǎng)，轉(zhuǎn)化場(chǎng)景的時(shí)分一直圍繞著這個(gè)小故事的相同的主題。盡量別東扯一下西扯一下，一旦故事的線斷了，天然場(chǎng)景轉(zhuǎn)化就變得僵硬了。這個(gè)是全局觀的問(wèn)題，天賦不行的話，還是得靠練。

七、怎樣讓文更有代入感？寫(xiě)的文是讓讀者有身臨其境參加比較好，還是讓讀者的腦海里直接能浮現(xiàn)出畫(huà)面比較好？

答：小說(shuō)內(nèi)容千變?nèi)f化，小說(shuō)布景天馬行空，但說(shuō)到底這些小說(shuō)的受眾是誰(shuí)？是地球人啊親！既然是寫(xiě)給地球人看的東西，那就要接得住地球的習(xí)慣，別把故事寫(xiě)得太夸張了，由于那會(huì)缺少最基礎(chǔ)的真實(shí)感，從而導(dǎo)致代入感嚴(yán)峻削弱。

開(kāi)篇代入感不外乎開(kāi)篇故事的設(shè)置，一開(kāi)篇就能很快進(jìn)入到第一個(gè)故事的講述傍邊，這才是一個(gè)良好的初步。而許多新人會(huì)在開(kāi)篇糟蹋許多的翰墨，去描繪一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，比方主角曾經(jīng)干嘛了，他是誰(shuí)的兒子啊，這個(gè)國(guó)際是分為什么什么等級(jí)啦……這些全是敗筆。人家用開(kāi)篇兩千字講完了主角的曩昔、現(xiàn)在、未來(lái)，一起加入了恰當(dāng)?shù)牟季埃⒘⒖踢M(jìn)入故事，也便是常說(shuō)的對(duì)立沖突。而新人最常犯的過(guò)錯(cuò)，便是糟蹋許多翰墨在沒(méi)用的情節(jié)上面，直接拉慢了節(jié)奏，導(dǎo)致讀者看不下去。這個(gè)可以學(xué)好的，多看看那些成功的作品，然后仔細(xì)想一下人家是怎樣切入開(kāi)篇的，是不是一開(kāi)始就省略了許多無(wú)用的介紹，直接進(jìn)入故事的？開(kāi)篇講的不是主角的曩昔，不是這個(gè)國(guó)際的各種等級(jí)，也不是這個(gè)國(guó)際的任何介紹，而是一出場(chǎng)，就進(jìn)入了故事。這會(huì)協(xié)助讀者最快進(jìn)入狀態(tài)，由于他們是來(lái)看你講故事的而不是來(lái)看你說(shuō)那些沒(méi)用的，枯燥的，乏味的設(shè)定的。因此開(kāi)篇的代入感，還是以故事的情節(jié)規(guī)劃為主。

當(dāng)然，一個(gè)牛逼的金手指，也是協(xié)助大部分作者最快捉住讀者眼球的利器。

八、怎樣提高對(duì)人物和外貌以及衣著的描繪？怎樣提高周圍環(huán)境的描繪？

答：筆力，說(shuō)到底還是筆力問(wèn)題，唯一的解決辦法便是多看、多練、多學(xué)，沒(méi)什么捷徑可走。

九、寫(xiě)的文章讀者說(shuō)腦中呈現(xiàn)的畫(huà)面不明顯，怎樣提高？主心骨的魂靈的怎樣掌握？

答：畫(huà)面感是一個(gè)很難講清楚的東西，至于說(shuō)主心骨其實(shí)便是一本小說(shuō)的魂靈，也便是小說(shuō)的主線。主角要干嘛啊？總得有個(gè)大約的開(kāi)展方向吧？泡妞耍后宮？替爸爸媽媽報(bào)仇？要做國(guó)際之王？要帶領(lǐng)地球艦隊(duì)遠(yuǎn)征宇宙？別管這些方針是不是可笑，其實(shí)只需給主角一個(gè)適宜的出身，就能很天然地描繪下去。

有了方針之后，就要朝著這個(gè)方針不斷的前進(jìn)。爸爸媽媽報(bào)仇，要增加自己的實(shí)力，而這個(gè)過(guò)程來(lái)回交叉的各路副角，便是主角成長(zhǎng)路上的各種調(diào)味料。報(bào)仇是終極方針，但他還有一個(gè)個(gè)明確的階段性方針，這些都是分散在主線附近的支線，或者也可以說(shuō)是主線上的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)。你要進(jìn)入最終的階段，就得跟打游戲刷怪似地，不斷地闖關(guān)，然后遇到更多更兇猛的對(duì)手……如此反復(fù)，主線就不會(huì)散掉了。

十、寫(xiě)文的時(shí)分必定要以男主角或者女主角的視角來(lái)寫(xiě)嗎？比方寫(xiě)到某一個(gè)場(chǎng)景，既不以男主角的視角，

又不是女主的視角，而是第三方感覺(jué)來(lái)寫(xiě)可以嗎?會(huì)不會(huì)很古怪？

答：誰(shuí)說(shuō)必定要男主和女主的視角了？小說(shuō)的爽點(diǎn)許多，但第三方裝逼也是最常用的手法。主角干了很牛逼的一件事情，你自己說(shuō)自己兇猛沒(méi)用啊，得借其他副角的嘴巴，將主角的牛逼驚嘆出來(lái)……這才夠爽吧？

別的，每個(gè)副角尤其是重要一些的副角，都該有他的心理活動(dòng)描繪，比方，反派看著主角牛逼了，就想著怎樣收拾主角。再比方，正派看著主角牛逼了，就各種身心舒泰，各種崇拜、敬仰等等。第三方視角是避不開(kāi)的，除非你寫(xiě)的是第一人稱！

十一、怎樣才干讓自己的詞匯更多，愈加的靈活運(yùn)用呢？每次寫(xiě)到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)有詞窮的時(shí)分，怎樣辦呀？

答：這個(gè)，還是那句話，多看多學(xué)多練。記住一句話，文字其實(shí)是一種可以游刃有余的東西。在你需求用到的時(shí)分，它們會(huì)很天然而然地呈現(xiàn)在你的腦海傍邊。這就跟英語(yǔ)要記單詞一樣，除了苦學(xué)苦背，難道還能跟數(shù)據(jù)傳輸一樣丟到你的腦袋里去？

比方：描繪一位董事長(zhǎng)的辦公室，你會(huì)具體到把這個(gè)辦公室多少平方，有多少件擺設(shè)等等寫(xiě)進(jìn)去嗎？要點(diǎn)應(yīng)該是辦公室里比較突出的東西。比方，辦公桌后邊的畫(huà)像或辦公室一角放擺著的一尊十二獸首兔首的高仿塑像。突出要點(diǎn)就好，介紹的太繁復(fù)，反而會(huì)讓讀者覺(jué)得你是在灌水。