如何寫(xiě)好衛(wèi)生防疫作文的開(kāi)頭(衛(wèi)生征文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)?)
1.衛(wèi)生征文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。
忙碌，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。而我，則十分喜愛(ài)忙碌，就像一句話說(shuō)的：我忙，但我很快樂(lè)。
我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。
也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓?lè)。 其實(shí)，我的一位朋友也曾經(jīng)對(duì)忙碌十分反感。
一天，他回到家，來(lái)到自己的房間，望著那堆積如山的復(fù)習(xí)卷、模擬卷，不禁望而興嘆。到了七點(diǎn)，他終于將這座“大山”移走，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
可是，他的頂頭上司――父親大人走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一本《奧林匹克難題大全》，莊嚴(yán)地說(shuō)：“吾將此書(shū)贈(zèng)與閣下，望閣下好好學(xué)習(xí)，天天向上?！彼⒖萄鎏扉L(zhǎng)嘆：“天亡我也！”，結(jié)果不言而喻，被父親大人恨恨地?cái)?shù)落了一頓。
他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上，開(kāi)始深深地厭惡這忙碌的生活。 可是，當(dāng)那次月考結(jié)束后，他取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。
自豪和快樂(lè)使他對(duì)忙碌的看法改變了。他發(fā)現(xiàn)，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信，特別滿(mǎn)足，原來(lái)，忙碌以后的收獲是豐盛的！ 漸漸地，他習(xí)慣于忙碌了。
父母看他很自覺(jué)，對(duì)他的要求也放寬了。于是，又一天，他回到家，面對(duì)的不再是數(shù)之不盡的練習(xí)卷，而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。
于是他便有了自己的一份自由空間：與父親大人對(duì)弈、同母親大人品書(shū)、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂(lè)。當(dāng)然，他還會(huì)主動(dòng)再做些附加作業(yè)，因?yàn)?，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但卻把一句話常掛在嘴邊：我忙，但我很快樂(lè)！ 這前后的對(duì)比十分鮮明，因?yàn)樗F(xiàn)在明白：你若是以愉快的心情去面對(duì)任何事，你就會(huì)一直很快樂(lè)。
或許，你也猜出了“他”是誰(shuí)，對(duì)的，“他”就是我，就是那個(gè)總愛(ài)說(shuō)：“我忙，但很快樂(lè)”的陽(yáng)光男孩。 其實(shí)，我寫(xiě)這篇文章并不是為了交差，而是為了讓大家和我一樣快樂(lè)，因?yàn)槊Χ鞓?lè)。
一位名人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，若是一同分享的人越多，它的價(jià)值就越大。”我既然能從忙碌中體會(huì)快樂(lè)，就希望大家也能體會(huì)它的快樂(lè)和美好！最后，讓我們齊聲高喊：我忙，但很快樂(lè)！忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。
忙碌，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。而我，則十分喜愛(ài)忙碌，就像一句話說(shuō)的：我忙，但我很快樂(lè)。
我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。
也希望大家能因?yàn)樽约好β刀械娇鞓?lè)。 其實(shí)，我的一位朋友也曾經(jīng)對(duì)忙碌十分反感。
一天，他回到家，來(lái)到自己的房間，望著那堆積如山的復(fù)習(xí)卷、模擬卷，不禁望而興嘆。到了七點(diǎn)，他終于將這座“大山”移走，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
可是，他的頂頭上司――父親大人走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一本《奧林匹克難題大全》，莊嚴(yán)地說(shuō)：“吾將此書(shū)贈(zèng)與閣下，望閣下好好學(xué)習(xí)，天天向上。”他立刻仰天長(zhǎng)嘆：“天亡我也！”，結(jié)果不言而喻，被父親大人恨恨地?cái)?shù)落了一頓。
他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上，開(kāi)始深深地厭惡這忙碌的生活。 可是，當(dāng)那次月考結(jié)束后，他取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。
自豪和快樂(lè)使他對(duì)忙碌的看法改變了。他發(fā)現(xiàn)，老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的尊重、父母的贊許使他特別自信，特別滿(mǎn)足，原來(lái)，忙碌以后的收獲是豐盛的！ 漸漸地，他習(xí)慣于忙碌了。
父母看他很自覺(jué)，對(duì)他的要求也放寬了。于是，又一天，他回到家，面對(duì)的不再是數(shù)之不盡的練習(xí)卷，而是屈指可數(shù)的“微型”附加作業(yè)。
于是他便有了自己的一份自由空間：與父親大人對(duì)弈、同母親大人品書(shū)、制作航模、鍛煉身體、上網(wǎng)娛樂(lè)。當(dāng)然，他還會(huì)主動(dòng)再做些附加作業(yè)，因?yàn)?，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但卻把一句話常掛在嘴邊：我忙，但我很快樂(lè)！ 這前后的對(duì)比十分鮮明，因?yàn)樗F(xiàn)在明白：你若是以愉快的心情去面對(duì)任何事，你就會(huì)一直很快樂(lè)。
或許，你也猜出了“他”是誰(shuí)，對(duì)的，“他”就是我，就是那個(gè)總愛(ài)說(shuō)：“我忙，但很快樂(lè)”的陽(yáng)光男孩。 其實(shí)，我寫(xiě)這篇文章并不是為了交差，而是為了讓大家和我一樣快樂(lè)，因?yàn)槊Χ鞓?lè)。
一位名人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，若是一同分享的人越多，它的價(jià)值就越大?！?老師笑容可掬地走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天是5月1日勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧，把教室打掃干凈……” 身為衛(wèi)生委員的我要負(fù)責(zé)同學(xué)的“工作”，可能忙碌些。
“第一排你們四個(gè)掃地”我指了指很臟的地面。 “你們四個(gè)等她們掃完地后，把地拖干凈，明白不？”我對(duì)四個(gè)男同學(xué)高聲說(shuō)道。
他們立刻含笑回答：“遵命。” 我瞧了瞧已經(jīng)很臟的窗戶(hù)。
說(shuō)：“你們八個(gè)，4個(gè)擦左邊的，4個(gè)人擦右邊的。注意擦窗戶(hù)的時(shí)候要小心點(diǎn)?！?/p>
我還沒(méi)來(lái)的急告訴有些同學(xué)的任務(wù)呢，一些同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“我們干什么啊?！? “你們5個(gè)去擦教室里的瓷磚……你們兩個(gè)去把門(mén)弄干凈，門(mén)上的玻璃也要擦的，知道不？” 一個(gè)同學(xué)厲聲說(shuō)道：“知道了，怎么簡(jiǎn)單的事情啊?！?/p>
還有些同學(xué)沒(méi)有分配到任務(wù)。于是我讓沒(méi)任務(wù)的同學(xué)。
一部分去擦桌子，另一部分監(jiān)督同學(xué)有沒(méi)有認(rèn)真打掃?！? 。
2.疫情作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上，就是一座山?！?/p>
再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫(yī)院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國(guó)，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(zhǎng)的千年古國(guó)，而正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)有識(shí)之士的奮斗，中國(guó)才能在泱泱歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩(wěn)腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應(yīng)熱鬧非凡的春節(jié)里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士”紛紛涌現(xiàn)抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，護(hù)人間春暖花開(kāi)。
3.預(yù)防疾病的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
好作文開(kāi)頭結(jié)尾 話題：友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 話題：團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭： 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 話題：寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 話題：諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
4.關(guān)于疫情作文開(kāi)頭優(yōu)美句子
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上，就是一座山?！?/p>
再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著，戴著藍(lán)色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫(yī)院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國(guó)，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(zhǎng)的千年古國(guó)，而正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)有識(shí)之士的奮斗，中國(guó)才能在泱泱歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩(wěn)腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應(yīng)熱鬧非凡的春節(jié)里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士”紛紛涌現(xiàn)抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，護(hù)人間春暖花開(kāi)。
5.《防疫抗病我能行》作文怎么寫(xiě)?
防疫大作戰(zhàn)_四年級(jí)說(shuō)明文350字
聽(tīng)聞新型流感，就讓人聯(lián)想到流感，只要正確防范學(xué)習(xí)好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意遠(yuǎn)離感染來(lái)源，注意個(gè)人衛(wèi)生，注意個(gè)人保健，切記勤洗手。
日常生活中要落實(shí)洗手，更要確實(shí)做到洗手五步驟：濕、搓、沖、捧、擦，〈一〉吃東西前要洗手〈二〉照顧小孩前要洗手〈三〉看病前后要洗手〈四〉上廁所后要洗手〈五〉擤鼻涕后要洗手。
吃東西前為什么要洗手？原因是許多看不見(jiàn)的細(xì)菌，都存在于雙手間，所以要洗手；照顧小孩前為什么要洗手？主要是嬰幼兒免疫系統(tǒng)尚未成熟，往往因?yàn)榇笕擞赏鈳Щ丶业牟【鷤魅荆砸词?；看病前后為什么要洗手？醫(yī)院里的桌椅、門(mén)把、床等，容易滋生病菌；上廁所后為什么要洗手？如廁過(guò)程中，難免雙手接觸到尿液或糞便，所以要洗手；擤鼻涕后為什么要洗手？因?yàn)榧笆褂檬峙痢⑿l(wèi)生紙等，雙手仍然可能沾染分泌物或病菌，避免病菌的傳播，所以要洗手，總之勤洗手必能戰(zhàn)勝病菌。
6.第一次打針的作文一般開(kāi)頭可以怎么寫(xiě)
范文：
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程有許許多多的第一次：第一次溜冰，第一次吃藥，有許許多多的第一次，它們像是一堆躺在我小寶盒中的貝殼，現(xiàn)在，我就拿一顆最美麗的“貝殼”來(lái)說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻的第一次。我有一個(gè)終生難忘的第一次，那就是第一次打針在我童年的歲月中！
在我四歲那年，我發(fā)高燒了，需要打針。來(lái)到醫(yī)院，我挺好奇，畢竟是第一次嘛！可一看見(jiàn)護(hù)士阿姨手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的針，我心里就慌了。“不要，不要！”我驚恐地?fù)]舞著雙臂，跑了出去。媽媽把我扯了回來(lái)?！奥?tīng)話，你叫阿姨輕一點(diǎn)，不痛”?！安灰?！”我的眼淚“刷刷”地流了下來(lái)?？隙ê芡吹摹Ｎ倚南?，不行，這針我堅(jiān)決不打。我暗暗盤(pán)算著。媽媽抱住我，護(hù)士阿姨要打了，我又大哭起來(lái)：“好痛哇，嗚……”整個(gè)醫(yī)院看見(jiàn)的人都笑了，媽媽也笑了?！斑€沒(méi)打呢，怎么會(huì)痛啊！”我乘機(jī)掙脫下來(lái)，躲到了門(mén)后面?！皨寢尩饶愦蜥樅昧速I(mǎi)東西給你，好不好？”媽媽說(shuō)著，又把我拽了過(guò)去。
我抽泣著，走兩步退一步地慢吞吞地走到護(hù)士阿姨身邊。我心想：哪怕現(xiàn)在讓我走十萬(wàn)八千里我都愿意，我可不要打針啊！“小朋友，閉上眼睛，很快過(guò)去了”。我慢慢伸出手，一眼瞟到了針，感覺(jué)針上好像有一雙嚴(yán)肅的眼睛瞪著我。那尖尖的針頭，上面似乎有一股寒氣……我不敢再想下去了。我把手又縮了回來(lái)，動(dòng)作是那么快，就像你觸碰了一下蝸牛的觸角，使它飛快地縮了回去那樣。我的兩只小手緊放在衣服的口袋里，死活不肯伸出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，眉頭皺了起來(lái)“快點(diǎn)，讓阿姨打一針！不打針你要昏過(guò)去了，你都39。2度了”。我摸了下我的額頭，滾燙的很，媽媽乘機(jī)抓住我的手，護(hù)士也“配合”得很好，很快打了一針，使我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲：“??！”
終于，我慢慢地睡著了，這才安靜下來(lái)。
這是我的第一次打針，給我的印象是那么深刻。打完針后，我回到家后，經(jīng)常鍛煉身體，飲食衛(wèi)生也很注意，也不經(jīng)常在太陽(yáng)下瘋玩了，畢竟我不想再打一次針了！
7.寫(xiě)一篇全家如何做好防疫工作的作文
防疫工作從我做起在春節(jié)期間我國(guó)武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒，在短短幾周內(nèi)迅速擴(kuò)散，我國(guó)的所有地區(qū)幾乎都有新型冠狀病毒的感染病例。
現(xiàn)在我給大家介紹一下新型冠狀病毒。2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）,2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。
冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，而新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。想要預(yù)防新型冠狀病毒，就必須要做到以下幾點(diǎn)：1.不要去人多的地方，不參加聚會(huì)。
2.外出一定要戴上口罩，記得提醒爸爸媽媽和爺爺奶奶戴好口罩。3.作息規(guī)律，健康飲食。
飯前便后認(rèn)真洗手。在家多和爸爸、媽媽一起做做體育運(yùn)動(dòng)。
4.從現(xiàn)在起，養(yǎng)成打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的習(xí)慣。5.如果有發(fā)燒、生病的情況，一定要配合爸爸、媽媽及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。
6.乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。7.隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位。
8.通風(fēng)換氣保持室內(nèi)空氣新鮮。至少每半日開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘以上；不宜開(kāi)窗通風(fēng)的，應(yīng)配備機(jī)械換氣通風(fēng)設(shè)備。
冬季開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，應(yīng)注意避免因室內(nèi)外溫差過(guò)大而引起感冒。9.避免與有呼吸道疾病的患者密切接觸。
10.時(shí)刻關(guān)注疫情的變化情況。最后，讓我們感謝一直在一線與病魔作斗爭(zhēng)的人們，白衣天使加油！武漢加油！中國(guó)加油！防疫工作從我做起。
8.衛(wèi)生生活,健康教育作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
衛(wèi)生與健康
衛(wèi)生與健康是緊密相連的，如果不講衛(wèi)生，我們的身體就會(huì)變得不健康。
這幾年突然出現(xiàn)的“非典”這種病毒，這跟人們?cè)谛l(wèi)生上的許多有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾到處都是，臭得讓人想嘔吐。我們的生活中也有許多不文明和不健康的行為，如，隨地吐痰、亂扔垃圾等不好的習(xí)慣，不勤洗手、吸煙喝酒等不良習(xí)慣。
衛(wèi)生不論在什么地方都必須注意，一些小攤小販經(jīng)常做一些炸薯?xiàng)l、油炸臭豆腐之類(lèi)的食品，這些東西千萬(wàn)不能去買(mǎi)，這些小販為了不用花費(fèi)很多的錢(qián)，就用一些不干凈的東西來(lái)做。如，一些火鍋店里用剩下的油，一些別人扔掉的壞掉食品。這些東西吃了很容易生病，甚至?xí)斐筛鼑?yán)重的疾病。那些人為了賺錢(qián)，不會(huì)在意你會(huì)不會(huì)得病。
不講衛(wèi)生不僅是身體容易生病，連你的眼。我希望大家一定會(huì)講衛(wèi)生、油炸臭豆腐之類(lèi)的食品，甚至?xí)斐筛鼑?yán)重的疾病。那些人為了賺錢(qián)，比如。
如果你想要身體健康、鉛筆之類(lèi)的臟東西，隨地吐痰。
衛(wèi)生不論在什么地方都必須注意，多喝水，少吸煙喝酒。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)，一些別人扔掉的壞掉食品，讓這世界更美好，千萬(wàn)不能去搓眼睛，這樣也對(duì)身體大有好處，經(jīng)常打掃衛(wèi)生。要常運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)身體免疫力，不然沾你手上的細(xì)菌跑進(jìn)了眼睛會(huì)使你得眼病，我們的身體就會(huì)變得不健康。
為了有個(gè)健康的好身體，衣服要勤換洗。我們的生活中也有許多不文明和不健康的行為，每天定量吃飯，最重要的是要講衛(wèi)生。
這幾年突然出現(xiàn)的“非典”這種病毒衛(wèi)生與健康
衛(wèi)生與健康是緊密相連的、蔬菜。多吃水果，一些火鍋店里用剩下的油。這樣才能做到健康，導(dǎo)致視力下降，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生、亂扔垃圾等不好的習(xí)慣，飯前飯后要洗手，如果不講衛(wèi)生，不會(huì)在意你會(huì)不會(huì)得病、吸煙喝酒等不良習(xí)慣，這跟人們?cè)谛l(wèi)生上的許多有很大關(guān)系，這些東西千萬(wàn)不能去買(mǎi)，臭得讓人想嘔吐，污水，就要做到以下幾點(diǎn)。其中、垃圾到處都是，不勤洗手，這些小販為了不用花費(fèi)很多的錢(qián)。這些東西吃了很容易生病、多補(bǔ)充維生素，就用一些不干凈的東西來(lái)做。如，如，連你的眼睛也會(huì)變壞。
不講衛(wèi)生不僅是身體容易生病，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在我們生活的城市里，一些小攤小販經(jīng)常做一些炸薯?xiàng)l，勤剪指甲
9.如何做好疫情防控作文
1首先從醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)說(shuō)起：（1）我們需要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院公共衛(wèi)生學(xué)科的重視，讓每一名臨床醫(yī)生能夠具備第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷疑是傳染病歷。
同時(shí)能夠建立進(jìn)行初步的隔離的場(chǎng)所或者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)場(chǎng)所的制度。（2）還有要健全和加強(qiáng)國(guó)家各級(jí)疾控中心的信息通報(bào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制的構(gòu)建和演練。
一定要把一線醫(yī)務(wù)人員所遇到的疑是病歷及時(shí)會(huì)診和反饋，并且及時(shí)進(jìn)行隔離確診。最好能把疾控中心一部分直接進(jìn)駐到醫(yī)院。
（3）加強(qiáng)對(duì)我國(guó)的生物實(shí)驗(yàn)室和病毒庫(kù)等的嚴(yán)格管控，做到有害生物絕對(duì)不能外泄，防止人為行的生物安全失控事件。?緊急改造的口罩生產(chǎn)線2防控疫情需要全社會(huì)全體人民的通力合作。
（1）加強(qiáng)對(duì)社會(huì)基層村，社區(qū)和單位，工廠，工地等的傳染病學(xué)教育和宣傳，同時(shí)相關(guān)基層組織責(zé)任人把好疫情防控的第一關(guān)，從思想和組織上形成社會(huì)共識(shí)。（2）健全疫情防控預(yù)警報(bào)告處置機(jī)制，一旦基層單位組織發(fā)現(xiàn)聚集性傳染性病情，相關(guān)群眾和組織責(zé)任人要第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告，并且迅速進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。
同時(shí)采取必要的隔離措施，防止造謠和疫情擴(kuò)散的發(fā)生?。?）建立完備的獎(jiǎng)懲制度：對(duì)基層單位組織對(duì)疫情防控做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和單位要及時(shí)給以通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！當(dāng)然對(duì)故意造謠者經(jīng)查實(shí)后給以依法依規(guī)處罰。3從國(guó)家的角度出發(fā)：（1）國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)傳染病學(xué)科和傳染病醫(yī)院的建設(shè)，特別要重視對(duì)生物疫苗的研制和生物侵襲危機(jī)處置的技術(shù)研究，減少對(duì)華而不實(shí)的高大上的紙上談兵式的理論投入。
?敢于否定人不傳人的鐘南山院士（2）國(guó)家要加強(qiáng)應(yīng)急保障物資儲(chǔ)備，包括醫(yī)療防護(hù)用品，食品，能源的戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備。（3）國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)出入境口岸的防疫檢疫工作的管控，時(shí)刻警惕外來(lái)惡意勢(shì)力使用不明生物對(duì)我發(fā)起的生物安全挑戰(zhàn)。
4從個(gè)人角度出發(fā)：（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，不吃來(lái)源不明的野生動(dòng)物，飯前飯后勤洗手。（2）要積極配合相關(guān)組織和政府的防控措施和政策，不要過(guò)度恐慌或者自以為是地不配合政府的防控措施。
最后希望我的這些簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)和建議能夠?qū)ξ覈?guó)疫情防控有所裨益，以上僅代表個(gè)人愚見(jiàn)，如果有不足之處懇請(qǐng)各位專(zhuān)家和讀者朋友們斧正。歡迎關(guān)注評(píng)論留言一起交流提高。
