心中的明燈作文開頭怎么寫(心中的明燈作文)
1.心中的明燈 作文
心中的明燈 在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應(yīng)該怎么辦？我不禁放聲大哭?？拗拗?，我想起了自己的希望。如果我就為那么一點挫折就不知所措，那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢地去面對，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說：" 你心中的希望去哪里了？你真的要拋棄它嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現(xiàn)在算什么？我不要這樣子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽光的照射，而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn)，這使得我非常的疲倦。我不明白，為什么會這樣子？初一、初二都不會這樣啊！我的世界里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來，不愿再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面總會有光明的，那便是希望。希望的出現(xiàn)，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼！
本文章來自作文網(wǎng)：
2.心中的那盞明燈 作文
我心中那盞明燈
老師，一個神圣的名字，今天，由我來介紹我喜愛的老師，那就是我們的班主任——胡老師。
胡老師身材苗條，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮的大眼睛。她就像我們的媽媽一樣嚴格要求我們，關(guān)心我們，我們能讀好書，長大成才是她最大的心愿。為此她勞心勞力，為我們付出了很多辛酸。
記得有一次，胡老師的嗓子全啞了，幾乎說不出話來，醫(yī)生建議她休息幾天，但是胡老師想到我們即將期末考試，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進度，拒絕了醫(yī)生的建議，依然回校為我們上課。不過，這件事最讓我記憶猶新。那是上學(xué)期校運動會上，我第一次參加男子800米，由于我沒有經(jīng)驗被其他同學(xué)絆倒，膝蓋流血了，當時整個人傻了，一動不動地趴在地上。那時，胡老師的加油聲在我耳邊回蕩，霎時，我渾身充滿了力量，爬起來一直沖到了終點。賽后，胡老師不但沒有因我落后而批評我，反而點名表揚我，而且還親自帶我到校醫(yī)務(wù)室處理傷口。當時我兩眼閃動著淚光，有一種說不出的激動。
胡老師不僅在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心我們。她的教育方法更是別出心裁。為了激勵我們對學(xué)習(xí)的熱愛，她總會拿些糖果放在我們教室的櫥柜里，每當作文寫得好或上課積極發(fā)言的同學(xué)，胡老師就會像魔術(shù)師一樣，變出糖來分給同學(xué)們。我曾經(jīng)因為考試考得好，品嘗了老師獎勵的兩顆糖，味道好極了！能得到這樣的獎勵別提多高興啦，因為這是老師給我的一份榮譽和一份表揚，回想起來，至今令我回味無窮。
這就是我們可敬可愛的老師，老師，我愛您！
3.以《我心中的明燈》為題的作文
【我心中的明燈】
愛上他，似乎很富傳奇色彩，就像是命中注定的緣分。
最初，身為“星盲”的我，對娛樂圈的星星們嗤之以鼻，從不過問，且自命永遠不可能“淪為”追星族。以至于在高一剛開學(xué)時某些女同學(xué)嘴里常掛的謝霆鋒當成了本班一個同學(xué)的名字，因此被同學(xué)評為“與世隔絕”。
高二那年的開學(xué)典禮，一個同學(xué)唱了《光輝歲月》，我沒聽懂，可很喜歡，就像是注定似的，整臺節(jié)目，我就只記住了這一首歌，一向穩(wěn)重的我竟然站起來跟著臺下無數(shù)瘋狂的同學(xué)一起高聲叫好。而那一年，我擺脫了高一的被動與傷感，進入了文科班，重新成了班中和年級里的好學(xué)生，開始了打造我的光輝歲月的里程，但，我不知道那首歌是誰唱的，更不知有BEYOND。
后來，我在高一唯一的朋友告訴我她最喜歡的歌叫《不再猶豫》，我隨便問了句是誰唱的，她說是黃家駒，一向?qū)α餍懈枋粥椭员堑奈遥詾榧荫x也是這樣的人，就沒深究，更不知道他和光輝歲月有什么聯(lián)系。但，我卻奇跡般地記住了這個名字，連我自己都覺得奇怪。那個名字在我的頭腦中形成了一個很年輕的歌者形象，抱著吉他，一雙朦朧的眼睛。。。
高考結(jié)束后，我去北京玩，車上的廣播里，講述著BEYOND，講了一路，我聽到了《光輝歲月》，聽到了黃家駒，聽到了一個充滿激情的名字——BEYOND，第一次，我把這三個名字聯(lián)系了起來。
大學(xué)，軍訓(xùn)，農(nóng)歷八月十五晚會，省廣播電臺來我校慰問，問臺下的同學(xué)誰是校園之星，大家推舉了一個同學(xué)，是個男孩兒，他上臺說，他愛唱BEYOND，今晚大家一定很想家，就唱首歌送給母親——《真的愛你》。我很納悶，以為又是情歌，有些不屑。可是雖然還是一句也沒聽懂，但我哭了，我想媽媽了。。。
再后來，我系組織了一場演講比賽《故事，從音樂講起》，一個學(xué)長的演講題目是《光輝歲月》，他介紹了這首歌的詞和背景，也介紹了家駒，看見站在臺上的他在演講到盡情處潸然淚下，我震驚了——黃家駒，究竟是一個怎樣的人，以至于在過世十年之后，還有人為他落淚，而且，是那樣一位看起來冷冷的男生。。。
于是，我買了我的第一盤BEYOND專集，可是由于磁帶質(zhì)量原因，我對那盤磁帶的評價是——真難聽，于是，我把它扔在了一邊，很久。。。
大一很不順，我快崩潰于復(fù)雜的人際與殘酷的競爭時，想用音樂來舒緩疲憊的身心的我，在一個音像店老板的慫恿下，買到了一盤《天堂的聲音》CD，在那里，我聽到了《海闊天空》《灰色軌跡》 。第一次，我發(fā)現(xiàn)，這個從來沒有真正聽過的陌生聲音一下子沖進了我的靈魂深處，喚出了我壓在心底的所有抑郁，讓我的心就像找到了曾迷失的天堂般，循著一個似乎在前世就曾相識的聲音走向覺醒。
2003年12月15日，我在日記中寫到：“今天，電臺放《海闊天空》，我的心里好難受?！睂懴逻@句話的我明
白，自己從那一刻，愛上了一個已逝去十年的家駒。。。
2004年12月15日，我在論壇上發(fā)了一張這樣的帖子：
2003年12月15日，從來不關(guān)心樂壇的我在日記本上寫下了第一個明星的名字，從此，我的每一篇日記都沒有再離開過他，并且成為我日記的主角。一年，很短，可是，這一年中，他時刻在我心中最圣潔的殿堂中，從未離開。。。
愛他，注定生命中會背負比別人更多的苦痛與唏噓，但，愛他，一生不悔不變！
在親友的嚴詞警告和朋友的不解目光中，我堅持著這份愛，不渝不悔，我不會在乎別人如何想如何講，我只在乎我可以擁抱BEYOND，有他，此生無憾。。。
也許許多人都不信，我可以和他每一天相對，可以和他對話，可以感受到他的監(jiān)督與指導(dǎo)，可以體會到他的關(guān)懷與期望。。。
是的，也許選擇那些當紅藝人可以在表面上快樂很多，可我不需要他們，他們和他不一樣，他們根本沒法和他比！只有我自己明白，我在他這里得到了多少，這些讓我一生受益不盡的所得和我需要背負的痛楚比起來有多么渺渺。。。
謹以此詞，作為我有始無終的愛的一個里程碑。。。
回首一載愛君路，心雖苦，亦知足。難忘當初，圣歌指迷途。縱使唏噓難背負，終不悔，來時路。
整理心緒細回顧，謝命宿，賜支柱。千秋思念，珍藏心深處。謹記精神向前沖，永高呼，樂與怒。
4.以“心中的明燈”為題,寫一篇不少于600字的文章,詩歌除外
給你兩個：
一
爸爸的愛是偉大的，是無私的，是溫暖的……
我有一個好爸爸，他非常愛我，把我視為“掌上明珠”，可我卻不聽話，一天淘里淘氣，老惹他生氣，還說他不愛我，但是，經(jīng)過時間的證明，我終于發(fā)現(xiàn)爸爸是多么愛我，多么關(guān)心我，甚至細微倒一句話上，一個動作上……
每天上學(xué)出門，爸爸都會說：“過馬路小心點兒，不要亂跑！”我總是會擺一副不耐煩的樣子，嘟囔道：“哎呀！知道了知道了！”可到了門外，我卻笑了，眼睛和嘴巴彎成了一條“月牙兒”。 每天放學(xué)回家，爸爸總會問：“孩子，作業(yè)多不多？”我總是不耐煩的回答：“不多不多，哎呀！不要問了，別打擾我！”可等爸爸走了，我卻笑了，眼睛和嘴巴比月牙兒還彎。
今年夏末的一個下午，我們都在寫作業(yè)，外面的天氣陰沉沉的，不一會兒，便下起了大雨，我心想：怎么辦?。课矣譀]拿傘，該怎么回家啊？雖然這樣，但也只能跑回去了。放學(xué)的路上，我看到同學(xué)們有的打著傘，有的穿著雨衣，有的被家長接回家去了，而我卻被雨點兒無情的“襲擊”著，看到別的孩子都一個個被家長接回去了，我卻像個“落湯雞”，心里很不滿。剛走到院子里，就碰上了拿著雨傘和衣服急匆匆往外趕的爸爸，一見他我就發(fā)起了牢騷：“你怎么不去接我呀！別的孩子都被家長接走了，如果我被淋感冒了怎么辦，你負責(zé)呀？”爸爸使勁嘟囔著：“孩子，對不起啊……”說完便把衣服和傘給我，自己淋著雨去買面了。但想想剛才的情景：爸爸打著傘，拿著衣服朝前方“飛奔”著，眉頭緊鎖著，很焦急似的……可這又使我感到很平衡，很充實，身上的衣服就像爸爸為我撐起的大傘，我感受到了幸福的溫存，感受到了爸爸對我無私的關(guān)愛，我寧愿被淋感冒，因為就算被淋感冒，也是一場幸福的感冒……
這些年來，我感受到了爸爸對我的關(guān)心，對我的愛，我終于發(fā)現(xiàn)被愛是多么幸福，多么溫暖……
在我心中，爸爸的愛如大山；在我心中，爸爸的愛如大海；在我心中，爸爸的愛好像一盞不會滅的明燈……
二
人生，是一個不斷地探索未知世界的過程。在這個過程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈，它能照亮我們?nèi)松?，帶領(lǐng)我們前行。（開頭言簡意賅）
在剛要踏入初三的行列時，一次考試，就狠狠地給了我一個下馬威。它猶如傷疤一般烙在我心中，每次想起來都有種撕心裂肺的痛。
那次考試，我從年級排名第70位，一下子跌入了200名以后的隊伍中，我絕望了，不知道怎樣跌跌撞撞地回到家。我把自己鎖在屋里，任憑眼淚在臉上劃過。我埋怨自己，怎么明知初三在整個初中乃至整個人生的重要性，但還是在這個關(guān)頭成績下降了；我討厭自己，父母這么關(guān)愛我，怎么不能為他們爭口氣；我恨自己，每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)，卻沒有取得應(yīng)該取得的成績。
我不在自信，不相信自己能夠承受初三的學(xué)習(xí)壓力；不相信自己能勝任接下來的挑戰(zhàn)。此時，我失意地翻開床頭的一本書，漫無邊際地看著，一個小故事映入了我的眼簾：英國將軍威靈頓在與拿破侖的一次戰(zhàn)役中慘敗。他在一個破舊的茅草屋中躲雨時，偶然看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來，把它剛織的網(wǎng)吹破了，可它的腳步卻沒有停止，仿佛什么都沒有發(fā)生，繼續(xù)織網(wǎng)。風(fēng)吹破了繼續(xù)織，直到成功。威靈頓將軍深受感動，重震軍心，一舉打敗了拿破侖。
是呀，一只小小的蜘蛛都能在挫折中泰然自若，持之以恒地做好自己的事，更何況我呢？失敗是挫折，但是，它卻是成功的動力。
這個小故事猶如一盞明燈，照亮了我黯淡的心，為我指明了前進的道路。我總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的不足，制定了假期計劃，踏踏實實地對初二的課程進行了全面的復(fù)習(xí)。在初三上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，而且期中考試跨入了年級前50名，這是我整個初中階段的最好成績。
小小蜘蛛所具有的那種戰(zhàn)勝困難的信念，猶如一盞明燈，每當我遇到困難時，那風(fēng)雨中的蜘蛛會給我力量，給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。我將保留它給我的這種光明，在人生的旅途上，自信地前行。
5.心中的明燈作文怎么指導(dǎo)寫
漆黑夜空，路邊電桿下，則會一盞路燈為我守候，它會使那夜空變的明亮；坐在窗前，我的筆在飛舞的飛著，那是我在為考試奮筆疾書，這時燈獨自綻放的光，為我照亮。
老師，你是我心中的明燈，是你，用你的光照亮了我心中的路。當我心情沉郁時，你則會用燈般的溫暖來為我解除痛苦；當我因習(xí)題而在焦急時，你則會用那燈般的話語來安慰我；當我因食物變遷而煩惱時，你則會用那明燈般的哲理來為我疏導(dǎo)，為我解除心的大門。
老師，你是我心中的明燈，我無論在做什么，想什么，你都會了解，便為我指明道路，排除疑難。記得有一次，我因一件極其微小的事物，與同學(xué)吵架，原因很簡單，則是因為同學(xué)不守信用，害我在寒風(fēng)凜冽的公共站牌旁等了足足一個小時，他沒有來，我心灰意冷，怨恨這個同學(xué)不守信用，氣他，不愿和他交流，不愿和他說話，這時的你，了解，明白我的內(nèi)心想法，并疏導(dǎo)我應(yīng)如何對待，看待這些生活中的小事，你那語重心長的話語，變我整個心情得到了一絲緩解。你在我心中，是一盞照亮我的明燈，你的燈的溫?zé)?，使我怨恨，不平的心得到了精神的良藥，而我也就不再和他生氣了。便于她握手表和解，他也因這次的不守信用而對我表示了道歉，我也原諒了他。是你這盞明燈，打開了他和我的心結(jié)。
老師，你是我心中的明燈，你是用燈的暖熱使我快樂，使我對生活充滿信心，我感謝這世間的一切，這我擁有你這樣的一盞明燈，我心中的明燈。
當我面對人生中的挫折，你這盞在我心中的明燈，為我加油打氣；當我面對人生的三岔路口，迷惘前方，你這盞在我心中的明燈，為我鼓勵，讓焦急的心變的冷靜；當我面對人生的成就，你這盞我心中的明燈，則會為我鼓舞，并及時的對我說著“繼續(xù)努力”。
老師，你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，讓我才有了光和熱！
6.以“心中的明燈”為題寫一篇作文
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。
我不知道應(yīng)該怎么辦？我不禁放聲大哭?？拗拗?，我想起了自己的希望。
如果我就為那么一點挫折就不知所措，那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢地去面對，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔。
一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片，讓我失去了方向。
這時我朋友就對我說：" 你心中的希望去哪里了？你真的要拋棄它嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現(xiàn)在算什么？我不要這樣子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽光的照射，而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn)，這使得我非常的疲倦。
我不明白，為什么會這樣子？初一、初二都不會這樣?。∥业氖澜缋锩骈_始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來，不愿再告訴別人心中的想法。
陷入黑暗中的我，找不到出口?？墒?，黑暗里面總會有光明的，那便是希望。
希望的出現(xiàn)，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼。
7.以“心中的明燈”為題,寫一篇600字左右的作文
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。
我不知道應(yīng)該怎么辦？我不禁放聲大哭。哭著哭著，我想起了自己的希望。
如果我就為那么一點挫折就不知所措，那我該拿什么來實現(xiàn)我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢地去面對，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔。
一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片，讓我失去了方向。
這時我朋友就對我說：" 你心中的希望去哪里了？你真的要拋棄它嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現(xiàn)在算什么？我不要這樣子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽光的照射，而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn)，這使得我非常的疲倦。
我不明白，為什么會這樣子？初一、初二都不會這樣??！我的世界里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來，不愿再告訴別人心中的想法。
陷入黑暗中的我，找不到出口?？墒牵诎道锩婵倳泄饷鞯?，那便是希望。
希望的出現(xiàn)，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現(xiàn)實。
人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創(chuàng)造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼。
8.誰有《心中的明燈》的作文
爸爸的愛是偉大的，是無私的，是溫暖的……
我有一個好爸爸，他非常愛我，把我視為“掌上明珠”，可我卻不聽話，一天淘里淘氣，老惹他生氣，還說他不愛我，但是，經(jīng)過時間的證明，我終于發(fā)現(xiàn)爸爸是多么愛我，多么關(guān)心我，甚至細微倒一句話上，一個動作上……
每天上學(xué)出門，爸爸都會說：“過馬路小心點兒，不要亂跑！”我總是會擺一副不耐煩的樣子，嘟囔道：“哎呀！知道了知道了！”可到了門外，我卻笑了，眼睛和嘴巴彎成了一條“月牙兒”。 每天放學(xué)回家，爸爸總會問：“孩子，作業(yè)多不多？”我總是不耐煩的回答：“不多不多，哎呀！不要問了，別打擾我！”可等爸爸走了，我卻笑了，眼睛和嘴巴比月牙兒還彎。
今年夏末的一個下午，我們都在寫作業(yè)，外面的天氣陰沉沉的，不一會兒，便下起了大雨，我心想：怎么辦??？我又沒拿傘，該怎么回家??？雖然這樣，但也只能跑回去了。放學(xué)的路上，我看到同學(xué)們有的打著傘，有的穿著雨衣，有的被家長接回家去了，而我卻被雨點兒無情的“襲擊”著，看到別的孩子都一個個被家長接回去了，我卻像個“落湯雞”，心里很不滿。剛走到院子里，就碰上了拿著雨傘和衣服急匆匆往外趕的爸爸，一見他我就發(fā)起了牢騷：“你怎么不去接我呀！別的孩子都被家長接走了，如果我被淋感冒了怎么辦，你負責(zé)呀？”爸爸使勁嘟囔著：“孩子，對不起啊……”說完便把衣服和傘給我，自己淋著雨去買面了。但想想剛才的情景：爸爸打著傘，拿著衣服朝前方“飛奔”著，眉頭緊鎖著，很焦急似的……可這又使我感到很平衡，很充實，身上的衣服就像爸爸為我撐起的大傘，我感受到了幸福的溫存，感受到了爸爸對我無私的關(guān)愛，我寧愿被淋感冒，因為就算被淋感冒，也是一場幸福的感冒……
這些年來，我感受到了爸爸對我的關(guān)心，對我的愛，我終于發(fā)現(xiàn)被愛是多么幸福，多么溫暖……
在我心中，爸爸的愛如大山；在我心中，爸爸的愛如大海；在我心中，爸爸的愛好像一盞不會滅的明燈……
9.以《心中的明燈》為題的作文
臥倚窗欄仰蒼穹，觀天邊云卷云舒，看庭前花開花落。
品一杯清 幽的綠茶，憶一段古老的故事，越一個世紀的恩情 仰首是春，俯首是夏，歲月的年輪悠悠地轉(zhuǎn)動著，歷史的長河 淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出四季輪回，哺育出生生不息——周恩來，我們的好總理，中華民族歷史長卷上永恒的人物，宛如星星，我們 遙不可及，已逝去，卻在這漆黑的夜晚增亮，那么奪目，閃耀，是不可缺 少的存在。他那響亮的名字，珍惜時間.無私奉獻.奮斗一生的精神，不僅名揚海外，更永恒的停駐在我們的心中！就如一座豐碑，一面旗幟，始終 熠熠生輝，充滿力量，激勵和鼓舞著人們奮斗前進。
一句“為中華崛起而讀書”的肺腑之言喚起多少仁人志士；一 句“周總理”凝聚了多少百姓的殷殷真情；一個“恩來精神”又激起多少 青年人民的昂揚斗志……流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的 華彩與爛漫；流水柔柔，點燃起情感的溫和，播撒下愛的春露；流水蓬蓬， 激揚了力與美的交響迸發(fā)出靈魂的堅韌……周恩來是我們民族的明燈，使 我們不會在迷路，有勇氣去拒絕黑暗.膽怯，擁有一份明朗的心情，一份 必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。 什么是人生？人生就是奮斗，奮斗要有目標，青年周恩來從小就確立為中華之崛起而讀書。
青年人也要樹立遠大的目標，并且要不懈努 力，使人生旅途上處處盛開成功之花。
