欲速則不達(dá)厚積薄發(fā)作文開頭(議論文《欲速則不達(dá)》例子和開頭結(jié)尾怎么寫)

1.議論文《欲速則不達(dá)》例子和開頭結(jié)尾怎么寫

做事于是強(qiáng)求快就與不順心，這次的教訓(xùn)，讓我知道了欲速則不達(dá)這五個(gè)字，這簡單的五個(gè)字包含著深刻的道理。

若想知道其中的道理那就要實(shí)踐。在一次語文測驗(yàn)中，題很難前面的基礎(chǔ)知識題就費(fèi)了我半天時(shí)間，當(dāng)我聽說考試時(shí)間只剩下十五分鐘的時(shí)候我慌了，看看同桌他和我做的一樣多，我和他作文都沒寫，可他卻不慌不忙的構(gòu)思著，還打著草稿，并沒有半點(diǎn)慌的意思。

而我早已坐不住了。一看作文的話題，我還暗暗慶幸，我考試前準(zhǔn)備過這樣的題目，我努力的思考著，想著。

憑著記憶把它寫下來，可是我越著急就越想不起來。當(dāng)時(shí)我焦急不安，可是同桌已經(jīng)交卷了，我就更不安了，時(shí)間僅剩下七分鐘了，這是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。

同桌好像看出了我的心思別那么慌了，也別太著急了，還可以寫完呢！心急吃不了熱豆腐?！蔽乙詾樗悄俏议_玩笑所以我就沒理他，可是時(shí)間到了我只能胡亂的寫一些就慌慌張張的交卷了。

幾天過去了，成績出來了，同桌的成績要比我想象的好的多，而我的成績卻不太理想?？墒且郧八恢辈蝗缥业模?dāng)我問他成功的秘訣時(shí)，他告訴我說：“我和你的成績只差在作文上，因?yàn)槟愕幕艔埵悄闶Х值闹饕颍涀∮賱t不達(dá)，這是一個(gè)教訓(xùn)。

做事于是強(qiáng)求快就與不順心，這次的教訓(xùn)，讓我知道了欲速則不達(dá)這五個(gè)字，這簡單的五個(gè)字包含著深刻的道理。若想知道其中的道理那就要實(shí)踐。

2.以厚積薄發(fā)為題的作文開頭

蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā).”在我看來，“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費(fèi).

曾有“十年磨一劍，霜刃未曾試”一說，若只是單純?yōu)槟Χ?，任時(shí)光茬再，不將好劍用在該用的地方，未免太過悲哀.后來有人對這句詩進(jìn)行了修改，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”.“一劍驚江湖”的確令人羨慕，但當(dāng)你看著身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時(shí)，是否覺得自己為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，有些傻氣呢？現(xiàn)實(shí)生活中的你并不是隨時(shí)都有“中500萬”的好運(yùn)，時(shí)間長了好東西沒準(zhǔn)與粗劣之物神似.

在我眼里，“厚積薄發(fā)”是假命題.要知道“厚”無止境！姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上，終于釣到了周文王這條大魚，這該算是“厚積”了吧，然而這世上又有多少學(xué)富五車、志向遠(yuǎn)大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”？在五千年的歷史長河里，閉門苦讀、學(xué)識淵博的人不在少數(shù)，卻又有幾個(gè)人能名垂青史，為世人傳唱？他們中的絕大多數(shù)都只是滄海一粟而已，才華被埋沒，壯志被消磨，實(shí)在可惜.

所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對于現(xiàn)代社會的人而言并不合適，真正應(yīng)該提倡的，是“厚積厚發(fā)”.

“厚積厚發(fā)”是人生的動力.知之為知之，可以教人：不知為不知，可以求學(xué).這樣才能夠知無不言，言無不盡，物盡其用，人盡其才.正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”，這個(gè)社會才得以迅速進(jìn)步.

“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度.可能你還沒有反應(yīng)過來，只一瞬間，一個(gè)機(jī)會就與你擦肩而過.時(shí)間不等你、機(jī)會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋.盡管你現(xiàn)在只能靠雙腿前行，你也必須立即起程，若是等到有了代步工具再行動，可能成功早已成了別人的囊中之物.

厚積厚發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握機(jī)遇，你才能走向成功.

厚積厚發(fā)，不是教你恃才放曠，而是告訴你只有站得高，你才能“一覽眾山小”.

厚積厚發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你準(zhǔn)備工作永遠(yuǎn)不可能做到十全十美，但只要盡力準(zhǔn)備了，依然能減少沿途的阻礙.

厚積厚發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中.

3.以欲速則不達(dá)為話題,搜一篇議論文

欲速則不達(dá)

白駒過隙，烏飛兔走。日子一天天如飛流逝，我們從春到秋，從青絲到銀霜，馬不停蹄地奔跑著。似乎“時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展”，我們?nèi)舨豢禳c(diǎn)做出些成績便萬分地對不住社會主義大家庭的培養(yǎng)。于是全然忘記了中國的那句老話：“欲速則不達(dá)?！?/p>

走在街上，四下觀望，各種廣告隨處可見，而在我們腦中的“老熟人”，除了那張白底黑書的“祖?zhèn)骼现嗅t(yī)，專治牛皮癬”之外，便是那吹得神乎其神的各種速成班了?？墒?，我始終不能明白，我們用七、八年時(shí)間學(xué)習(xí)的英語，幾個(gè)月便可以出口成誦？需要精英人材研究的計(jì)算機(jī)，幾個(gè)月便可以如庖丁解牛？那趨之若騖的報(bào)名者和嘆為觀止的報(bào)名費(fèi)還真就讓我們大開了眼界。

下班沒事兒回家，走大道太遠(yuǎn)，抄個(gè)近道兒走吧！得了，您瞧吧，除非這條道這個(gè)人倍兒熟，否則，十有八九得拐丟嘍。在別處寬廣大道還好說，最怕是繞北京城的那些胡同串子，繞進(jìn)去了，知道錯(cuò)了，想“洗心革面，從頭再來”，還得有個(gè)人領(lǐng)著出來才成。

想那頭些年，共和國剛成立，毛主席帶領(lǐng)大伙大躍進(jìn)，一下子把各種產(chǎn)量翻了好幾翻。毛主席開心哪，想我們祖國山河多壯麗，馬上又可以脫貧致富了，誰想到手下兵是如此不爭氣，爭著報(bào)假帳，弄出一股子浮夸風(fēng)還難剎哩！國人的這種“急脾氣”想來原還算是“歷史遺留問題”。

有時(shí)想起，不覺倒生起悶氣。我們何苦急于求成地賣那幾筐厥菜，省略了兩天陽光，卻失去了國際信譽(yù)呢？何苦寄希望于各種速成班而不實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)些東西呢？何苦繞胡同半個(gè)多小時(shí)，而不花十分鐘走大道，拐進(jìn)菜市場，給老婆拎兩捆小蔥呢？中國人這種偷懶、撿快兒的“躁”脾氣還真成了一個(gè)問題。

德國人講效率、守時(shí)，同他約個(gè)地方見面，早一分鐘不來，晚一分鐘不能，問人家干嘛不早點(diǎn)兒來，人家還得辦別的事兒呢！一天之中總可以有許多事排得充充實(shí)實(shí)的。而中國人不，大清早九點(diǎn)上班，他非得八點(diǎn)半再起床，叼根油條，忙忙地去搭公車。圖個(gè)什么勁兒，早起幾分鐘全齊了。

所以說中國人的躁脾氣，和走捷徑的這種“愛好”均是因?yàn)闀r(shí)間觀念不強(qiáng)造成的。明天大伙每人兜里帶個(gè)計(jì)劃簿，準(zhǔn)保就沒了這么多的麻煩。

有時(shí)候，走捷徑未必是一個(gè)好主意。這是多少年攢下的，前輩傳后輩的經(jīng)驗(yàn)：喝湯之前吹一吹，偷懶之前想一想，別忘了那句“欲速則不達(dá)”。規(guī)規(guī)矩矩地做人，實(shí)實(shí)在在地辦事兒，就為換那兩字兒：踏實(shí)！

4.請以急于求成和厚積薄發(fā)為話題寫一篇800字以上的作文

有一種成功叫厚積薄發(fā)

因?yàn)樯眢w原因，從小我就愛看書，后來養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在學(xué)校時(shí)我的作文總是被老師當(dāng)作范文拿在講堂上作點(diǎn)評，我也因此深受鼓舞，愛上了文學(xué)。

在上學(xué)的時(shí)候，就經(jīng)常寫點(diǎn)我對生活感受什么的。偶爾也投稿試看看，沒有想到也發(fā)表了兩三篇。畢業(yè)工作后，不忙的時(shí)候喜歡舞文弄墨，當(dāng)然都是小打小敲的。這個(gè)月我給我們當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)投了兩篇散文，沒有想到都發(fā)表了。我很受激勵(lì)，還以為我涂鴉的那些東西上不了大雅之堂呢？我乘勝追擊，又連續(xù)寫了好幾篇，還投稿給別的報(bào)社雜志。但是至今卻音訊全無，再加上看到網(wǎng)上別人的博客點(diǎn)擊率那么高，寫的文章那么好，我突然感到一絲慌亂。甚至開始懷疑我自己的寫作能力，內(nèi)心突然感到滿苦悶的。朋友也安慰我，讓我調(diào)節(jié)好心態(tài)。就在這個(gè)時(shí)候我在一本雜志上看到一篇關(guān)于成功的故事，文章中有個(gè)詞“厚積薄發(fā)”驅(qū)散了最近一直環(huán)繞在我頭頂?shù)臑踉啤?

故事說的是，有一個(gè)人很喜歡文學(xué)，他經(jīng)常和周圍朋友一起探討文學(xué)方面的事情。慢慢的也寫了點(diǎn)東西，然后鼓足勇氣給報(bào)社和雜志投稿。結(jié)果連續(xù)幾年都沒有收到被錄用的消息。而他身邊的人卻好像文運(yùn)不錯(cuò)，有不少文章不僅發(fā)表了，而且還登上了知名雜志。他看到周圍人都取得了成就，內(nèi)心很苦悶。但是他沒有放棄自己的追求，大家也經(jīng)常給他介紹投稿的技巧，可惜依然沒有奏效。后來朋友也為了不傷害他的面子，在他跟前都有意不談文學(xué)上的事情。他也意識到了，開始逃避他們。即使他們真心邀請的聚會也被回絕了。就這樣過了兩年，突然有天他那些朋友接到他邀請的帖子。等他們來到酒席上才知道，他這幾年一直寫的一部長篇小說出版了。而且剛出版就被北京一家著名影視公司看上了，用16萬元買斷了劇本權(quán)，聽說不久就要被拍攝成35集大型電視劇。大家聽了，都愣住在了那里，都覺得不可思議，有點(diǎn)像在聽神話。因?yàn)檫@些年沒有他的消息，大家都以為他也許不具備文學(xué)能力，早就改行了?？蓻]有想到，厚積薄發(fā)，他居然成功了。而他的那些朋友至今還只是發(fā)表了那幾篇豆腐塊。

人們經(jīng)常說“萬丈大樓平地起”。每次經(jīng)過那些工地，看到凌亂的建筑場面，都有點(diǎn)煩。一天天過去了，我們都沒有發(fā)現(xiàn)有什么大的變化。直到有天我們經(jīng)過，突然發(fā)現(xiàn)一幢嶄新的高樓矗立在我們的面前。我們感到萬分驚訝，上次來不還是鋼架嗎？怎么一夜之間冒出個(gè)大樓來。其實(shí)哪是一夜的事情，是工人無數(shù)日夜拼干的結(jié)果。也許我們都小看了那一磚一瓦，每次加點(diǎn)，對于整棟大樓來說，是算不上什么。可是一直加上去呢，就成就了今日的輝煌。

很喜歡這篇關(guān)于成功的故事，我們不應(yīng)該因?yàn)榻袢杖〉靡稽c(diǎn)小小的成就，就在那沾沾自喜，也不能因?yàn)榻裉鞗]有得到認(rèn)同，就放棄自己內(nèi)心的追求。只要我們堅(jiān)持下去，一字一字的往下寫，日積月累，我們離成功彼岸也會越來越近。厚積才能薄發(fā)，以前老師不是常說，“機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人”嗎？我告訴自己，不要被眼前的小成績裹住了前進(jìn)的步伐，更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折失去了拼搏的勇氣。相反，有些人急于求成，急功近利，常常失敗。成功沒有捷徑，厚積薄發(fā)，才能走向成功。

5.求欲速則不達(dá)作文素材

子夏為莒父宰，問政.子曰：“無欲速，無見小利.欲速則不達(dá)，見小利，則大事不成.”

欲速則不達(dá)

——《論語·子路》

子夏一度在莒父做地方首長，他來向孔子問政，孔子告訴他為政的原則就是要有遠(yuǎn)大的眼光，百年大計(jì)，不要急功好利，不要想很快就能拿成果來表現(xiàn)，也不要為一些小利益花費(fèi)太多心力，要顧全到整體大局.

“欲速則不達(dá)”是南先生一直著重強(qiáng)調(diào)的.

一味主觀地求急圖快，違背了客觀規(guī)律，后果只能是欲速則不達(dá).一個(gè)人只有擺脫了速成心理，一步步地積極努力，步步為營，才能達(dá)成自己的目的.

有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的.有一次，他在草叢中看見一只蛹，便取了回家，日日觀察.幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出.艱辛的過程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎.小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出.但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛?，根本飛不起來，不久，痛苦地死去.

破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的翩翩起舞.外力的幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去.將自然界中這一微小的現(xiàn)象放大至人生，意義深遠(yuǎn).

欲速則不達(dá)，急于求成會導(dǎo)致最終的失敗.做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識的積累，厚積薄發(fā)，自然會水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo).許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長、使你有力的過程.

急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖.歷史上的很多名人是在犯過此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦.宋朝的朱熹是個(gè)絕頂聰明之人，他十五六歲就開始研究禪學(xué)，然而到了中年之時(shí)才感覺到，速成不是創(chuàng)作良方，經(jīng)過一番苦功方有所成.他以十六字真言對“欲速則不達(dá)”作了一番精彩的詮釋：“寧詳毋略，寧近毋遠(yuǎn)，寧下毋高，寧拙毋巧.”

有一位老果農(nóng)已是癌癥末期，知道自己不久于人世.一日，他說要驗(yàn)收兩個(gè)兒子在他養(yǎng)病期間栽種水蜜桃的成品，藉此決定遺產(chǎn)分配的比例.

大兒子秉性忠良溫厚，做事光明磊落，腳踏實(shí)地，精挑細(xì)選了不大不小卻色澤漂亮，堅(jiān)實(shí)飽滿，整整一籮筐的水蜜檔桃.小兒子向來好動，有些好高騖遠(yuǎn)，盡挑碩大，甚至略呈爛熟的水蜜桃，裝盛得像一座小山.

兩兄弟開心地要把水蜜桃運(yùn)下山，弟弟超載的水蜜桃不堪山路顛跛，傾覆而全毀；反觀哥哥則是一路安穩(wěn)，完成地呈獻(xiàn)給父親，關(guān)因此獲信任，分得六成的田地.

大道理

這個(gè)故事乍看之下有些老掉牙，然而卻有很深的道理和智慧在里面，用在任何一個(gè)人身上，都是受益無窮的法則.

不擇手段遂“欲速則不達(dá)”，更壞的是“偷雞不著蝕把米”.

6.以“急于求成,厚積薄發(fā)”的800字話題作文 急用

給你個(gè)材料 張先生在治學(xué)的過程中，除了一貫堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以外，還特別強(qiáng)調(diào)做學(xué)問要博采眾長，厚積薄發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

他認(rèn)為作為一名會計(jì)審計(jì)理論工作者和教育工作者，肩負(fù)培養(yǎng)會計(jì)審計(jì)工作者、引導(dǎo)會計(jì)理論工作者的歷史重任，文章千古事，必須有高度的責(zé)任心，必須認(rèn)真對待科研、教學(xué)中的每一個(gè)問題，哪怕是一個(gè)極小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心，馬虎大意。張先生認(rèn)為，要想成為某一領(lǐng)域?qū)ｉT人才，必須博采眾長，他認(rèn)為博采眾長包括兩個(gè)方面的含義：一是要密切注意會計(jì)、審計(jì)界的研究動態(tài)和最新研究成果；二是要密切注意會計(jì)、審計(jì)相關(guān)學(xué)科的研究動態(tài)和最新研究成果，加以消化，吸收其科學(xué)合理的成分，為我所用，防止只就會計(jì)、審計(jì)研究會計(jì)、審計(jì)，兩耳不聞會計(jì)、審計(jì)之外事的遲滯與孤陋寡聞現(xiàn)象，這樣才能始終與時(shí)代的潮流相適應(yīng)，站在本學(xué)科研究的前沿，提出帶有超前性、全局性觀點(diǎn)。

張先生認(rèn)為，看了幾本書、了解到一點(diǎn)情況便急于求成，寫文章、編書，由于知識還沒有積累到一定程度，知之不多、知之不深，一定寫不出好文章、好書。要厚積薄發(fā)，文章不在多而在于精，作品要耐人尋味，要讓時(shí)間去證明其生命力。

張先生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，表現(xiàn)在他對每一篇文章的觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)，每一個(gè)字甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，都要認(rèn)真仔細(xì)地反復(fù)推敲。由于堅(jiān)持這種獨(dú)特的治學(xué)理念，雖然年近七十仍然筆耕不已，張先生現(xiàn)在每年仍有多篇重要學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

7.“欲速則不達(dá)”有哪些例子

孔子十分熱情地對子夏說： 治理地方，是一件十分復(fù)雜的事?？墒牵灰プ×烁?，也就很簡單了。

孔子向子夏交代了應(yīng)注意的一些事后，又再三囑咐說： 無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)；見小利，則大事不成。

后來，欲速則不達(dá)作為諺語流傳下來，被人們經(jīng)常用來說明過于性急圖快，反而適得其反，不能達(dá)到目的。

有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的過程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開，蝴蝶破蛹而出。但他沒想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛Γ撅w不起來，不久，痛苦地死去。

破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過這一經(jīng)歷才能換來日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛變成了害，違背了自然的過程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。將自然界中這一微小的現(xiàn)象放大至人生，意義深遠(yuǎn)。

欲速則不達(dá)，急于求成會導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識的積累，厚積薄發(fā)，自然會水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長、使你有力的過程。

急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖。歷史上的很多名人是在犯過此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。宋朝的朱熹是個(gè)絕頂聰明之人，他十五六歲就開始研究禪學(xué)，然而到了中年之時(shí)才感覺到，速成不是創(chuàng)作良方，經(jīng)過一番苦功方有所成。他以十六字真言對“欲速則不達(dá)”作了一番精彩的詮釋：“寧詳毋略，寧近毋遠(yuǎn)，寧下毋高，寧拙毋巧?！?/p>