我最?lèi)?ài)的人的作文開(kāi)頭(《我最喜愛(ài)的一個(gè)人》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.《我最喜愛(ài)的一個(gè)人》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內(nèi)容：
有一個(gè)我最喜歡的人，每次當(dāng)?shù)叫瞧谔鞎r(shí)，他都會(huì)帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個(gè)星期學(xué)習(xí)完成得很不錯(cuò)，爸爸就帶著我去“一方”商場(chǎng)玩。我們坐在車(chē)?yán)?，興奮地等待著美好時(shí)光的到來(lái)。一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)去，我就開(kāi)始著迷的看起了書(shū)來(lái)，而爸爸卻向電影院門(mén)口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會(huì)書(shū)后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來(lái)，他的身子也隨著腿扭動(dòng)著，我心想：難道爸爸想趁我專(zhuān)心看書(shū)時(shí)“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉?？p中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動(dòng)作實(shí)在是令我哭笑不得??！
我眼睛盯著書(shū)，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個(gè)箭步朝我蹦來(lái)，朝我一喊，我卻抬頭咧開(kāi)嘴，用早已察覺(jué)的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無(wú)可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂(lè)的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個(gè)人。
2.我喜歡一個(gè)人作文精彩的開(kāi)頭
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級(jí)一直教到我五年級(jí)。五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢！孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫(xiě)的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了?，F(xiàn)在我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì)拿出我四年級(jí)的報(bào)告冊(cè)和作文本，欣賞他寫(xiě)的字。雖然他寫(xiě)的字沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的好，但是，出書(shū)法家外，他寫(xiě)的書(shū)法是無(wú)人能比的！
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有是，總會(huì)停下來(lái)，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識(shí)掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì)的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，知道我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你再想想。相信你自己，能行！”
孫老師對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)微不至的。我真想對(duì)他說(shuō)：“??！老師！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！您，老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！”
現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！”
3.我心中最?lèi)?ài)的人的作文結(jié)尾怎么寫(xiě)
在我的世界里，沒(méi)有一個(gè)人能比得上她。她就是我的生命，我最?lèi)?ài)的人。
有人說(shuō)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我的所有一切都是她給予的，甚至我的生命，我的平凡的軀體??！在她的愛(ài)撫之下，我茁壯成長(zhǎng)，變得越成熟越缺乏一種人與人之間的關(guān)愛(ài)，小時(shí)候的我常常投到你的懷里撒嬌，現(xiàn)在卻不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。有時(shí)侯真想時(shí)光倒流，然而，這是不可能的！我說(shuō)我長(zhǎng)大了，但在你的眼里我卻永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，forever,forever……
也有人說(shuō)，十四五歲的初一初二的孩子是最反叛的。我卻在這個(gè)時(shí)期感受到了人與人之間的溫暖和愛(ài)。愛(ài)其實(shí)早已充實(shí)人間，不然我們這些人類(lèi)早已橫尸走肉，不對(duì)嗎？也許我離開(kāi)她許久。每個(gè)深夜中，思緒不斷翻飛，倚窗寄傲，拉一條月光之線，傳遞我萬(wàn)千之戀，遙與天宮招手，看我漫步云端。有時(shí)候，我綻放時(shí)也會(huì)受到一點(diǎn)創(chuàng)傷，或許是生病、煩惱交織，只要一見(jiàn)到她，心里就踏實(shí)多了！因?yàn)闊o(wú)論我有如何異變，她都采取方法去幫助我、開(kāi)解我、安慰我。
哪個(gè)母親節(jié)，我有點(diǎn)什么禮物送給她呢？我會(huì)譴責(zé)自己的，但她需要的不是什么厚重的禮物，也不是虛榮。“千里送鵝毛，禮輕情義重?！逼鋵?shí)，現(xiàn)在的我送給她最好的禮物是一聲問(wèn)候。
她給了我一個(gè)平凡的軀體，我將要用最美好的心靈去打造一個(gè)不平凡的靈魂，讓她為我感到驕傲和自豪！今天我對(duì)她的承諾是努力讀書(shū)。我愛(ài)你——我最?lèi)?ài)的人——媽媽。
