忘不了背影作文開頭和結尾(我忘不了你的背影作文開頭和結尾)
1.我忘不了你的背影作文開頭和結尾
在我記憶的長河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無影無蹤。但是，有一個平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷！
記得那是初秋時，天氣格外晴朗，微風輕拂著我的發(fā)梢，感覺異常愜意。我騎車行駛在道路傍，悠然地享受著大自然賜予我的快樂。不經(jīng)意，我抬起頭來，就在這極其偶然的一瞬間，看到這樣的一幕：老師騎著摩托車回家，吳丹正坐在車后。咦？這是怎么回事呀，難道語文老師是吳丹的親戚？不對呀，吳丹家跟我家在一起，她從未跟我提起過她跟老師沾親帶故呀！那難道是我看錯了，剛才只是另一個人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老師的背影，怎么會看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早問吳丹吧！但事到第二天，我又忘了這件事，直到第二次看到那個背影才如夢初醒。
又是在一個天高云淡的日子，我又是騎著自行車行駛在回家的路上?？吹降倪€是同一個人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學。我困惑了，這又是怎么回事呢？語文老師可能是他倆人的親戚嗎？但我這次看到的背影確確實實是語文老師的背影呀！
第二天早上，我找到吳丹，像審問犯人似的問她：“上個星期，我好像看到老師帶你回家，是不是呀？”“是啊?！彼o我的回答是那般自然，妥帖。我又道：
“你車放在哪兒啦？老師為什么帶你回家呀！”“我車壞了，在修理部。老師看我在路上走，就叫我坐他的車回去。”她的回答竟是如此簡單。
后來，我又多次看到語文老師騎車帶學生的背影。多好的老師呀！他不僅為了我們的學習日夜操勞，還那樣關心體貼學生，甚至是別班的學生。老師，您的愛多像那冬日里的一把火，溫暖了我們的心。
老師呀，親愛的老師，你那高大的背影永遠留在我們的心目中
2.我忘不了你的背影作文開頭和結尾
在我記憶的長河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無影無蹤。
但是，有一個平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里，使我久久不能忘懷！記得那是初秋時，天氣格外晴朗，微風輕拂著我的發(fā)梢，感覺異常愜意。我騎車行駛在道路傍，悠然地享受著大自然賜予我的快樂。
不經(jīng)意，我抬起頭來，就在這極其偶然的一瞬間，看到這樣的一幕：老師騎著摩托車回家，吳丹正坐在車后。咦？這是怎么回事呀，難道語文老師是吳丹的親戚？不對呀，吳丹家跟我家在一起，她從未跟我提起過她跟老師沾親帶故呀！那難道是我看錯了，剛才只是另一個人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老師的背影，怎么會看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早問吳丹吧！但事到第二天，我又忘了這件事，直到第二次看到那個背影才如夢初醒。
又是在一個天高云淡的日子，我又是騎著自行車行駛在回家的路上?？吹降倪€是同一個人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學。
我困惑了，這又是怎么回事呢？語文老師可能是他倆人的親戚嗎？但我這次看到的背影確確實實是語文老師的背影呀！第二天早上，我找到吳丹，像審問犯人似的問她：“上個星期，我好像看到老師帶你回家，是不是呀？”“是啊?！彼o我的回答是那般自然，妥帖。
我又道：“你車放在哪兒啦？老師為什么帶你回家呀！”“我車壞了，在修理部。老師看我在路上走，就叫我坐他的車回去?！?/p>
她的回答竟是如此簡單。后來，我又多次看到語文老師騎車帶學生的背影。
多好的老師呀！他不僅為了我們的學習日夜操勞，還那樣關心體貼學生，甚至是別班的學生。老師，您的愛多像那冬日里的一把火，溫暖了我們的心。
老師呀，親愛的老師，你那高大的背影永遠留在我們的心目中。
3.忘不了那熟悉的身影作文開頭和結尾
忘不了…………
忘不了那一件令人感動的事；忘不了受益終身的一句話；忘不了那一件美麗的物品；忘不了……
在一個風和日麗的下午，全家人到公園里玩。當時是一個星期天，人有很多。有沒有帶水，便買水，當喝完后，瓶子到處亂扔，可是，在我們走了不遠，一個身影進入了我們的視線。只見他拿著掃把，彎著腰，汗珠一粒一粒的從臉龐悄悄流了下來，在角落里顯得那么不起眼。我想探個究竟。我躲在一個草叢里。只見他麻利的將瓶子裝進袋子里，并拿鏟子將地上的口香糖，一點一點鏟下來。一滴汗珠，兩滴汗珠，匆匆的與大地擁抱?？粗鍧崋T那忙碌的身影，我的臉紅了。
想起了自己剛剛隨手丟垃圾時，在看著清潔工，一點點的去彎著腰去撿，真有些慚愧。
每次忍不住要隨手對垃圾時，又想到了那一個熟悉的身影。見到垃圾我會隨手撿起，有時也會提醒別人。每次見到清潔工，就涌出一股敬佩之情。我想：不如我們也來當一次清潔工吧。
又在一個星期日，約來幾個同學，拿了鏟子塑料袋和掃把。要去進行一次環(huán)?；顒印倓傔M入公園大門，一片片垃圾進入我們的視線。我開始和同學分工了，知道了自己的任務便開始行動起來了。這么多瓶子，我拿起塑料袋，將瓶子裝進袋子里。彎著腰，沒有三分鐘，自己就忍不住想坐下來。可是，清潔工他們怎么能堅持，我為什么不能？自己又干起來了……
清潔工可能并不起眼，但是他的責任能最大，也是最光榮的，我希望沒有清潔工，更希望世界上沒有垃圾！
忘不了那熟悉的身影！
4.《忘不了那雨中的背影》中,加上一個和開頭相呼應的結尾,寫在文后
1.(1)雨大的詞語：瓢潑大雨 暴雨如注 狂風暴雨 滂沱大雨（2）.劃波浪線的在第四自然段的第4句到第9句；劃橫線的句子是：父親，我對不起你，不懂事的兒子對不住您啊。
.父親。
2.(1)但他依然選擇送我去學校；他原諒了我為了在學校多玩幾天而想他撒了個謊。（2）文中的“無知”指是我為了玩而忽略了父親的生日，“與日俱增”的意思是隨著時間的推移而不斷增長。
在“我”心中“與日俱增”锝是我不曾關注過父親的生日的悔恨。（3）我由開始的無知，到后來的感悟，到最后的悔恨。
我們看到了一位慈愛的父親和從無知到懂事的兒子 。3.(1)結尾：在那雨中的背影里，我看到了父親的慈愛，父親的寬厚。
從父親的背影中，我讀懂了： 文中的父親對作者那深沉的愛和關懷，也讀懂了父親為什么會原諒作者當時的無知，那只是想讓作者明白做任何事都要想清楚這么做的后果，并且讓他明白做任何事要三思而后行。
5.忘不了的（ ）作文開頭和結尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。
結尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。
忘不了的同學
開頭：
在六年的小學生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
結尾：
同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
6.忘不了你的背影600字作文
忘不了你的背影 在漆黑的夜晚，靜靜地坐在夜空下，望著那閃亮的星星，“一顆、兩顆、三顆……”奶奶說過，每一顆星星代表著一個人。我想，那最亮的一顆就是我，希望哥能看到。 在無奈中，哥被迫離家出走，一走就是兩年。 那年我還小，因為跟哥感情深，在他走時，我拉著他的腿不放，但我的力氣是遠遠小于哥的，盡管拽著他，他還是掙脫掉走了。我倒在地上，淚水順著臉頰一滴一滴地流了下來，默默地望著他的背影直到離開我的視線…… 矮小的身材，瘦弱的體質(zhì)，悲傷的動作……一切的一切我都記在了心靈的深處。 在漆黑的夜晚，靜靜地坐在夜空下，望著那閃亮的星星，“一顆、兩顆、三顆……”奶奶說過，每一顆星星代表著一個人。我想，那最亮的一顆就是我，希望哥能看到。 那天，我永生難忘。 我抱著弟弟正在教他玩賽車。突然，弟弟驚恐地跳下來，躲在我的背后，我驚詫不已。一抬頭，簡直不敢相信我的眼睛。哥！是他，真的是他！但我沒有叫他，也許是害怕叫他。害怕？我是在怕什么？難道是哥哥臉上那道陌生的刀疤？ 我一直渴望見到哥，可如今見到了，心里卻有了一層說不出的隔閡。 …… 哥又要走了，我飛快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看著他的背影，與那年截然不同了！ 高大的身材，強壯的體質(zhì)，瀟灑的動作……一切都映入了我的眼簾。 …… 他又一次走了，或許是一年，或許是兩年，又或許是更久更久……
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給你點靈感 走在黃昏的小路上，眼前不覺浮現(xiàn)出你{（男）健壯的（女）輕盈的}背影. ~~~~
在無奈中，哥被迫離家出走，一走就是兩年。 那年我還小，因為跟哥感情深，在他。 我倒在地上，淚水順著臉頰一滴一滴地流了下來，默默地望著他的背影直到離開我的。
7.忘不了
早上，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。
是他，一個慈祥、善良的老伯伯，也許你們會說：“一個拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。 一個陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。
我騎車從他身邊經(jīng)過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。
于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃罷飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子?！?/p>
弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。 送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了。”
他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘?！鼻懊婢褪撬募?，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”
當時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯?！崩喜闹业念^說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的。”
老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學習，學習他那種助人為樂的精神，學習他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。我忘不了 又是一個下著鵝毛般的大雪的晚上，雪仍是那樣的純潔無暇。
我忘不了，那個在雪里消失的身影。 星期五的晚上，我剛打完點滴回家。
只覺得頭重腳輕，每一步寸步難行。街上的人寥寥無幾，感覺 筋疲力盡，牙齒在上下打架，眼前一片昏暗。
終于，我躺在雪床上沉睡，沉睡……或許我會一直昏迷不醒吧！隱約中，我聽到好幾個人在議論紛紛，卻都袖手旁觀。我好幾次都在死亡界中徘徊。
走近了，希望的腳步聲走近了。他并沒有無動于衷，只是三下五除二地把我背起。
好溫暖的背??！為什么這么溫暖？好熟悉的背啊！為什么這么熟悉？一路上他氣喘吁吁，節(jié)奏越變越快，像一首生命的交響曲。他為什么要救我，我跟他素不相識，他完全可以置之不理。
到了醫(yī)院，他又是掛號又是交錢，急匆匆的身影在我眼中幾次閃過。不久我又昏倒了…… 他就把我抱起，汗水浸濕了他的衣裳。
也一滴一滴地落在我的心坎兒里。 他通知了我的父母，父母一而再而三地感謝他，并且要給他報酬。
他突然變得嚴肅起來，隱約聽見他說：“我們本來就是一個溫暖的大家庭，在同一條船上的人。誰有危險，我們應該義無返顧的救他們。
如果說錢才能衡量這種東西，那我不要。因為那是金錢也換不來的東西————愛?！?/p>
父母聽了這句話，對他是熱淚盈眶。而我對他肅然起敬…… 后來，他走了。
在走的那一瞬間，我透過玻璃窗看見，瘦小的身影在風雪中徘徊。突然，一陣強烈的光刺來，是他在發(fā)光嗎？是，是的。
是他的精神永不熄滅！他的精神在發(fā)光發(fā)熱！ 我忘不了，那一夜……一個因愛而活的夜?。?！ 早就聽說杭州美景聞名于世，便趁著假期來到杭州的姑姑家住了幾天。 姑姑家一切都很好，唯一不足的是她的兒子，即我的表弟，頭腦的智力有些地下，姑姑一直為這事煩心，尋求了好多名醫(yī)，都沒有辦法醫(yī)治。
那天，陽光格外好，準備了一下，要去游西湖，表弟恰似也懂，顯得格外興奮，把零食，照相機，一個勁兒得往包里塞。 西湖著實是熱鬧的，盡管酷暑炎炎，游人仍舊是絡繹不絕。
表弟走在前頭，好像要做我的導游，而姑姑則緊跟著生怕出意外。 這時，在不遠處的草坪上掉落著一根冰棍，表弟大概發(fā)現(xiàn)了它，顛啊顛跑過去竟把它撿了起來。
姑姑見了，趕忙上前制止，卻不料，表弟竟將冰棍貼在胸口，并用另一只手護著，死活不讓姑姑搶去，姑姑急了，朝著表弟說：“楊楊乖，聽媽媽的話，把那扔了，那臟。要吃，媽媽再幫你買！”表弟很堅決的搖了搖頭。
姑姑想上墻，表弟邊后退，再后退就是湖了！沒辦法，我也勸道：“楊楊，把那冰激凌扔了，哥哥幫你買一大箱，比這要好吃好多好多的，好嗎？”仍是搖頭。我有點絕望，心想這孩子真是傻子呀，竟會做這種蠢事。
但，我錯了： 表弟見我倆沒動靜，便轉過身跑向最近的垃圾筒。我們頓時明白了一切…… 姑姑沖上去，將表弟緊緊摟著。
