一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的作文開頭(《一次深刻的教訓(xùn)》作文開頭)
1.《一次深刻的教訓(xùn)》作文開頭
1. 童年是金色的，是美好的，是快樂的。但在這金色、美好、快樂的童年里，也總會(huì)有一些教訓(xùn)和痛苦。這些教訓(xùn)有的會(huì)讓你飽嘗苦頭，不過同時(shí)也會(huì)讓你明白一點(diǎn)道理。我就有那么一次深刻的教訓(xùn)。
2. 如煙的往事，在我的腦海里，一次次的閃現(xiàn)，想一葉小舟，飄然而過，激起記憶的浪花。
3. 教訓(xùn)，它雖然是一個(gè)詞語，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會(huì)讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的妝容迷惑了。
2.一次難忘的教訓(xùn)作文 排比句開頭
童年像一艘船，裝滿了了玩具，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了許許多多后悔的事，其中有一件事使我久久難忘，使我非常后悔。
記得那是三年前的暑假，我到外婆家玩，太陽像個(gè)大火球一樣燒烤著大地，知了在樹上鳴叫著，好像在說：“熱死了，熱死了，這個(gè)鬼天氣?！蔽艺谖堇锿妫鋈?，我聽到街上有人在吆喝人：“賣豆腐花，又香又甜又可口的豆腐花，五角錢一碗?！倍垢?，我很久都沒吃過了，連忙去向正在炒菜的外婆要兩張五角錢，箭一般似的跑去賣豆腐的地方。
?。≠I豆腐花的人真多呀！猶如一天長龍，我只能排在隊(duì)伍后面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。。終于輪到我了，我連忙把錢和盛豆腐花的碗遞給阿姨?！鞍?，怎么只給一勺，牌子上明明寫著五角錢一碗?！蔽矣行嵟卣f。她依然不動(dòng)聲色地說：“小朋友，別胡說了，你明明只給了五角錢，怎么說成一元了?！薄笆裁?。?！蔽覛獾谜f不出話來。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)高大，而熟悉的身影，那身影越來越近，我才知道是外婆，我看見外婆就像看見了救星似的，，急忙把她喚來，當(dāng)時(shí)，我把這件事一五一十地告訴了外婆，外婆的臉立即變得嚴(yán)肅起來。于是，她便去和外婆講道理。就這樣，一場激烈的言論開始了，賣豆腐的阿姨和外婆你一言，我一語地吵了起來。站在旁邊的人們也都幫我們說情，賣豆腐花的阿姨無可奈何，只好再給我們一碗，我和外婆高高興興地捧著“戰(zhàn)利品”回家了。
回到家里，我立刻吃起了豆腐來，酸甜可口的豆腐花灌進(jìn)我的心口里，吃完豆腐花，我伸手進(jìn)口袋里，一張東西硬邦邦的東西，是什么呢？掏出來一看，原來是剛才賣豆腐花的那五角錢。我驚呆了，臉不由得紅了起來。于是我便飛快地跑回去剛才買豆腐花的地方，可賣豆腐花的阿姨早已不在了。在回去的路上，我的腳好像有千金重，好像每走一步都要使出全身的力氣。
童年的后悔事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，風(fēng)兒一吹，他們便發(fā)出清脆的提醒，是我做任何事情，都要懂得多加考慮。
3.一次深刻的教訓(xùn)作文開頭
例文
打開記憶的閘門，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些往事已隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻像烙印一樣深深印在我的腦海里。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。星期六早上，我做完了作業(yè)，收拾好書包，便急忙跑到電視機(jī)前坐下，打開電視，焦急地等待著我最喜歡的電視節(jié)目的播出。忽然，我又想到一部我喜愛的動(dòng)畫片也將在這一時(shí)候同時(shí)播出，怎么辦呢？這時(shí)，我的腦子里蹦出一個(gè)想法：為何不用錄像機(jī)錄下我喜歡的電視節(jié)目？這樣我就可以看完動(dòng)畫片后再看我喜歡的節(jié)目，不就可以節(jié)目、動(dòng)畫兩不誤了嗎？我心里不禁暗暗偷笑起來：“看我多聰明啊！”只是，爸爸給我定了個(gè)規(guī)矩：如果有兩個(gè)人同時(shí)想看電視，那么一個(gè)人就直接看電視，另一個(gè)人就錄下節(jié)目稍后再看。不過，我太想兩個(gè)節(jié)目都看了。于是，經(jīng)過再三考慮，猶豫片刻，我把錄像帶放進(jìn)了錄像機(jī)里，心想：反正也沒人看，我就邊錄邊看，豈不“兩全其美！”剛看了一會(huì)兒，爸爸忽然走了過來，說：“嗯，精彩的世界杯足球賽就要開始了！”爸爸看了看電視機(jī)，又望了望錄像機(jī)，皺了皺眉頭，說：“婷，這樣好嗎，我看電視，你用錄像機(jī)錄！”我搖了搖頭，嚷道：“不——行……”“那，那你看，我錄。”爸爸忙說?！昂?，不行，我又要看，又要錄！”我毫不講理地高聲叫道。此時(shí)我已把爸爸定下的規(guī)矩扔到了后腦勺?！澳阍趺催@么不講道理？”爸爸有些生氣了。“哼，不行就不行！我又要看動(dòng)畫片，又要錄下節(jié)目！”我把頭一抬，嘴一撅，口中嘟嚷著。“你怎能如此氣焰囂張！這么霸道！”爸爸忍不住吼道?！安宦铮 蔽疫€堅(jiān)持著?！拔揖鸵础蔽移沉税职忠谎郏挥傻妙澏读艘幌?，爸爸已是怒容滿面了。我咬咬牙，依然不知好歹地說：“你為什么就非要看足球賽呢？十幾個(gè)人圍著一個(gè)球轉(zhuǎn)，有什么好看的？”爸爸看著我蠻不講理，還振振有詞的樣子，再也忍不住了，把我狠狠地揍了一頓。唉，“真是偷雞不成倒蝕一把米”。自從這次教訓(xùn)以后，我知道了：人，不管是在外面還是在家里，都不能太自私自利，不考慮別人，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)體貼他人，遇事還要講道理。這，就是看電視引發(fā)的爭執(zhí)。它讓我懂得了許多道理，也帶給我深刻的教訓(xùn)。
4.一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)600字
校園里的生活多姿多彩。就像滿天的繁星，其中有一顆是最亮的，那就是發(fā)生在上學(xué)期的一件事。
“遲到了，遲到了。”我匆匆忙忙的跑出了家門。走到了半路時(shí)看見別人戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和胸卡。我就摸起了自己胸前的紅領(lǐng)巾和胸卡。“咦！我的紅領(lǐng)巾和胸卡呢？糟了糟了，一定是剛才出來的時(shí)候太急了，所以才會(huì)忘了的?！蔽倚南耄夯丶衣铮译x這里太遠(yuǎn)了，中午又是爸爸來接我，身上又沒有帶錢，怎么辦呢？前兩天我們班評(píng)比的分?jǐn)?shù)都是一百分，不能因?yàn)槲叶茐陌嗉?jí)的榮譽(yù)，失去“周文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌。我一定要混進(jìn)學(xué)校，絕不能被督導(dǎo)員扣分了，就這樣辦！
快到校門口了，我的心“撲咚撲咚”地跳著，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我偷偷地走到校門口，探頭往里一看，才看見督導(dǎo)的一邊手，我就嚇了一大跳 ，縮回了頭。過了一會(huì)兒，只見一伙同學(xué)要進(jìn)去了，我躲在一個(gè)同學(xué)后面想：乘機(jī)混進(jìn)去?？删驮谶@時(shí)聽見一個(gè)督導(dǎo)員問一個(gè)同學(xué)：“你的胸卡呢？是哪個(gè)班的？”一聽這話，我被嚇出了一身冷汗，像做賊似的趕緊轉(zhuǎn)身退了出來，我知道這辦法行不通了。心想：現(xiàn)在只能等督導(dǎo)員撤退后再進(jìn)去了。我只好走進(jìn)店鋪，假裝買文具，這個(gè)瞧瞧，那個(gè)看看?！倍ｂ忊彙鄙险n的鈴聲終于響了。我趕快步地走到校門口一看，啊，怎么督導(dǎo)員還沒走，沒辦法，又退出等了一會(huì)兒，只見門房阿姨在關(guān)鐵門了，我知道督導(dǎo)員一定走了，我趕緊飛快地向教室跑去。老師問我遲到的原因，我把事情的經(jīng)過一一的告訴了老師。老師嚴(yán)厲地說：“以后一定要記得載紅領(lǐng)巾、胸卡。”
從那以后，我出門前都要摸摸胸前有沒有紅領(lǐng)巾、胸卡，摸了又摸，總怕沒帶。
這件事雖然已經(jīng)過去了大半年了，可它還是深深的印在我的腦海里，想起的時(shí)候總是不由自主地笑了起來。
5.嚴(yán)厲的教訓(xùn)的作文600字
九歲時(shí)媽媽的一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)讓我至今難忘。
那天，我到姑姑家和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心心把姑姑最喜愛的花瓶給打碎了一角，可是小伙伴們還沒有發(fā)覺，趁他們沒注意的時(shí)候，我把那一角花瓶的碎片給扔進(jìn)了不遠(yuǎn)的垃圾桶中，繼續(xù)和他們玩了起來。 可是回到了家，我心里不能平靜，想：姑姑會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，或者是正在指責(zé)與這件事情無關(guān)的小伙伴們，還或者。
種種疑問在我的腦海中回旋著。
于是我就把這件事告訴了媽媽，讓媽媽給我出出主意，出乎我意料之外的是媽媽批評(píng)了我，說：“孩子，你做錯(cuò)了事情，如果沒有勇氣承認(rèn)的話，那將是你一輩子致命的缺點(diǎn)，你現(xiàn)在必須馬上到姑姑家去承認(rèn)錯(cuò)誤。”我見媽媽這樣，我就要求媽媽陪我一起去，可是拒絕了，說：“如過你連這點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有的話，那么以后怎么去面對人生將要犯下的錯(cuò)誤？”我聽媽媽這一席話，我心想：也許，這就是一個(gè)最好的主意了。
于是，我飛奔到姑姑的家中，把事情一五一十地告訴了她，姑姑不但沒有責(zé)怪我，還說我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
