長(zhǎng)大的感覺(jué)真差,就像熟透的柿子;長(zhǎng)大的煩惱真多,就像滿天數(shù)不清的繁星,我不想長(zhǎng)大!
從前,我一直生活在父母的寵愛(ài)之中,師長(zhǎng)的疼愛(ài)里面,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),那是多么的好!還記得兒時(shí),我最喜歡洋娃娃,最喜歡蕩秋千,最喜歡過(guò)生日……可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程,由不得你.現(xiàn)在,多愁善感的我,認(rèn)為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短,和父母的意見(jiàn)經(jīng)常不一,再也不會(huì)像小時(shí)侯那樣毫無(wú)保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂(lè).難道我就這樣和無(wú)憂無(wú)慮的童年說(shuō)拜拜了嗎
隨著我年齡的增長(zhǎng),父母也變了.記得七年前,我不小心把花瓶打碎了.當(dāng)時(shí)我害怕極了,生怕媽媽地責(zé)打,忙拿來(lái)掃把想快點(diǎn)把碎片干凈.因?yàn)榛艔垼覄?dòng)作加快了許多,誰(shuí)知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子,血不停的往外流.媽媽見(jiàn)了,心疼得不得了,趕緊拿來(lái)創(chuàng)口貼給我貼好,地上的碎片也不要我去打掃了.可現(xiàn)在,只要我犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)指責(zé)我,全不顧我的感受.小時(shí)侯,我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌,和媽媽說(shuō)說(shuō)我的"小秘密",而現(xiàn)在的我再也不會(huì)這么做了.因?yàn)槲矣X(jué)得父母不理解我,甚至很難與他們溝通,也許這就是所謂的"代溝"吧.
長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)為老師的表?yè)P(yáng)高興半天,不會(huì)受到夸獎(jiǎng)而去告訴爸爸,媽媽了……我漸漸地感覺(jué)到了成長(zhǎng)的恐懼,但我又必須硬著頭皮面對(duì)現(xiàn)實(shí),好想回到那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!
爸爸似乎也明白了我的心事.他給我講了個(gè)故事:兩個(gè)青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問(wèn)道:"你覺(jué)得原來(lái)的公司怎樣 "
求職者面色陰郁地答道:"唉,那里糟透了.同事們爾虞我詐,勾心斗角;部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫,以勢(shì)壓人;整個(gè)公司暮氣沉沉.生活在那里令人感到十分壓抑,所以我就想換個(gè)理想的地方."
"我們這里恐怕不是你理想的樂(lè)土."經(jīng)理說(shuō).于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去.
第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,他答道:"我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂(lè)于互助;整個(gè)公司氣氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好發(fā)揮我的特長(zhǎng),我真不想離開(kāi)那兒."
"你被錄取了."經(jīng)理笑著說(shuō).
爸爸說(shuō)完后,我又迫不及待地問(wèn):"這與我不想長(zhǎng)大有什么關(guān)系 "
"關(guān)系可大了.你看,生活是一面鏡子.你對(duì)著他笑,它也會(huì)對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也會(huì)對(duì)著你哭.所以我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)于人們的身心健康,生活,事業(yè)的成功都有莫大的益處.樂(lè)觀給自己自信,如果你整天處在悲觀之中,生活就會(huì)是痛苦的.同一個(gè)問(wèn)題,樂(lè)觀和悲觀的人會(huì)作出相反的結(jié)論,產(chǎn)生相反的感受,關(guān)鍵是看你自己怎么想的."
從那以后我真正體會(huì)到"微笑面對(duì)人生"這句話.其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)樂(lè)觀思考,換一種角度去思考,以一種自己增長(zhǎng)信心的方式考慮問(wèn)題,人生就會(huì)從此改觀.
是呀,我也該勇敢面對(duì)自己的成長(zhǎng),面對(duì)自己的變化.
關(guān)于我長(zhǎng)大了的作文開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭:
一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空,我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……——題記
不知道為什么,小時(shí)侯總是盼著長(zhǎng)大,到了現(xiàn)在又多么的盼望回到從前,但又不可能?,F(xiàn)在我知道為什么了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
我今年八歲了,我讀三年級(jí),爸爸媽媽說(shuō)我就是個(gè)孩子,爺爺奶奶也這樣說(shuō),我心里一直不服氣,我可是班上個(gè)子最高的一個(gè)啊。
一天,在鏡子里照照,覺(jué)得我長(zhǎng)大了,成熟的臉,高大的身軀,想讓老媽也看看,我長(zhǎng)大了,可是老媽居然看不出來(lái),這可氣壞了我。一定要讓老媽看看,我長(zhǎng)大了!
我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了,變得懂事了、聽(tīng)話了,不像小時(shí)候的我一樣,那么愛(ài)哭,那么愛(ài)生氣了!
結(jié)尾:
我長(zhǎng)大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅局限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè),少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺(jué)得他們的兒女在成長(zhǎng),讓他們感到輕松,這才是長(zhǎng)大了。
我真的長(zhǎng)大了,我能自己做主做自己想做的事情了,謝謝你們給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的含義,我終于明白了。成長(zhǎng)的含義就是長(zhǎng)大的感覺(jué),愛(ài)的體會(huì)、敞開(kāi)心扉的訴說(shuō)。讓我們一起體會(huì),一起感受,更一起回味成長(zhǎng)的往事,品味成長(zhǎng)的記憶糖果吧!
其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐,把我叫到身邊。她滿臉笑容地說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了?!蔽衣?tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
歲月匆匆,似白駒過(guò)隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期,總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué),總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗,只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個(gè)世界。突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界,也許我真的長(zhǎng)大了,多了些奇妙的幻想,多了些無(wú)端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。 我長(zhǎng)大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒(méi)有很好地選擇,恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……
一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè),感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂(lè)吧。
我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨(dú)立自主\渴望化作孤獨(dú),無(wú)助,我痛苦,我無(wú)助,但這一切都會(huì)過(guò)去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。
是的,成長(zhǎng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè),它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中,那樣生活才不會(huì)失去意義。 快樂(lè)雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò),至少自己一直努力著,至少自己還沒(méi)放棄自己…… 不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè)。我確實(shí)長(zhǎng)大了!
一
那年秋天,我走進(jìn)小學(xué)校門(mén),對(duì)一切的新奇充滿了我的大腦。蹦蹦跳跳進(jìn)校園,又蹦蹦跳跳地出來(lái)。上課時(shí),我總是聚精會(huì)神,腰板挺直,可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師一節(jié)課。雖然我并沒(méi)有聽(tīng)懂多少,但我還是能認(rèn)真地聽(tīng)。那年,我欣喜地戴上紅領(lǐng)巾,感到無(wú)上的光榮。宣誓時(shí),口中響亮地對(duì)著隊(duì)旗喊出自己的名字,我在隊(duì)旗的照耀下無(wú)比幸福。
如今,我每天走進(jìn)的不再是小學(xué)校門(mén),而是中學(xué)的校門(mén)。我不再蹦蹦跳跳,言語(yǔ)中也多了幾分從容。上課時(shí),我不再聚精會(huì)神,而喜歡自己暗自發(fā)呆,不知道想些什么。看來(lái),成長(zhǎng)的煩惱已漸漸爬上心頭。六年級(jí),不再覺(jué)得紅領(lǐng)巾那么鮮艷,只認(rèn)為那是一種負(fù)擔(dān),一種要很長(zhǎng)時(shí)間才能推掉的負(fù)擔(dān)。
很難明白這究竟是為什么?只能在心底說(shuō):我已漸漸長(zhǎng)大。
二
那年冬天,我考了個(gè)我的學(xué)習(xí)史上的最低名次——第28名!取通知單是,我的眼淚不禁奪眶而出。雖然父母和老師都在勸我,說(shuō)不用那么傷心,只是一次,以后再取得好成績(jī)就行了,可我還是哭得死去活來(lái)。
現(xiàn)在,一次學(xué)習(xí)上的失誤對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是家常便飯,但也從來(lái)沒(méi)有過(guò)比那次還要差的名次??荚囘^(guò)后,我不再慌亂,而是鎮(zhèn)定,因?yàn)槲抑馈皠贁∧吮页J隆?,只要以后不再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤就行了。
不知何時(shí)我添了這么多鎮(zhèn)靜?我又漸漸長(zhǎng)大了。
三
那年春天,我挨家挨戶拜年,壓歲錢(qián)的數(shù)目相當(dāng)可觀,我感到了莫名的自豪。我并不會(huì)亂用壓歲錢(qián),因此大人們經(jīng)常開(kāi)我的玩笑,讓我給他們錢(qián)買(mǎi)東西,我總會(huì)回答他們:“我的錢(qián)存起來(lái)以后用?!?/p>
可如今,我很少會(huì)得到壓歲錢(qián),只因大人們說(shuō)我長(zhǎng)大了,碰到大人類(lèi)似的問(wèn)題,我也只是敷衍了事兒——我沒(méi)錢(qián)。日復(fù)一日,大人們也就很少問(wèn)這樣的問(wèn)題了。
想一想,我是什么時(shí)候開(kāi)始撒謊如同吃糖?我長(zhǎng)大了。
四
大人們總會(huì)聚在一起議論“這孩子又長(zhǎng)高了”“這孩子不像小時(shí)侯,已經(jīng)長(zhǎng)大了”……雖然耳朵里這樣聽(tīng)著,但心里又很疑惑——“長(zhǎng)大”是個(gè)什么概念?
我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬,這14年里我都學(xué)到了什么?
我只知道——我已漸漸長(zhǎng)大……
望采納
閱讀陪我慢慢長(zhǎng)大
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂(lè)的事……書(shū)籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……
我的家人一直都說(shuō)我的作文寫(xiě)的不錯(cuò),我想這都是他們眼中無(wú)聊的書(shū)了:小說(shuō)、童話,在我的書(shū)架上,他們只是孤零零的幾本,在我的書(shū)群中他們根本微不足道的,但是他們的作用可是很大的,媽媽總是不肯給我買(mǎi),哎,既然不給我買(mǎi),那我就變成了圖書(shū)館的“??汀绷?,每個(gè)星期去一次,有的時(shí)候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書(shū)中的“景色”有的時(shí)候讓我流連忘返,也為我的寫(xiě)作積累了素材。
我看書(shū)不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過(guò),每次總是上了一個(gè)多小時(shí),媽媽催了半天,我才合上書(shū),把書(shū)藏在衣服里去洗手,不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)知道那是個(gè)很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書(shū)”當(dāng)中知道的呢。
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書(shū),盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書(shū),每次媽媽總是讓我?guī)б槐?,可是一本要是看完了,就沒(méi)意思了,所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶偸亲屛?:00睡覺(jué),玩的太晚的話上床睡覺(jué),總是問(wèn)媽媽能不能多看會(huì)兒書(shū),媽媽總是無(wú)奈的說(shuō):“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)催我睡覺(jué),我總說(shuō)看完這一頁(yè),看完這一頁(yè),還得寸進(jìn)尺,再看下一頁(yè),不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活 ,所以,我們要為了自己生存,努力讀書(shū)吧!閱讀伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
我長(zhǎng)大了
踏著校園的小路,背著那沉重的書(shū)包與心事,騎上自行車(chē)回到了家.天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!” 我長(zhǎng)大了.不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生.邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),課程也隨即增多:由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén),原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級(jí)部名列前茅?”便成了我的心事.我長(zhǎng)大了.增添了些什么,卻也丟失了些什么.增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣.在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).其實(shí),我不愿意長(zhǎng)大.因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事.但是,時(shí)光不能倒流.因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì).“我要堅(jiān)強(qiáng).”我對(duì)自己說(shuō).我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰…… “我要面對(duì).”我對(duì)自己說(shuō).我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切、所有的所有…… 我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì).我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對(duì)全世界說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
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