求職信這么寫才能更抓人(玩抓人游戲作文)
求職信這么寫才能更抓人
求職信這么寫才能更抓人
求職信這么寫才能更＂抓人＂
上周六，四川師范大學文理學院的大四學生小李比平時起得還早。帶上事先準備好的簡歷，他要先到四川師范大學本部校區(qū)，參加四川省就業(yè)服務周的現(xiàn)場招聘會，然后再趕到世紀城新會展中心的成都冬季特大型人才招聘會上投幾份簡歷。進入招聘旺季，一場場大學生就業(yè)供需洽談會拉開大幕，各種專場招聘會也相繼走進校園，這些都大大拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，但也讓很多學生感嘆“分身乏術”。和小李一樣，求職心切的畢業(yè)生，一聽說有招聘會，便爭先恐后地到處“趕集”。
但招聘會不是集市，并不是起得早、趕得到就能有所收獲。到底如何“趕集”才能既不錯過良好的求職機會，又能提高應聘成功率？昨日，記者采訪了多名資深人力資源專家和長期從事人才招聘工作的業(yè)內(nèi)人士，為正在四處“趕集”的求職者特別是應屆畢業(yè)生梳理出了四條“趕集指南”。人力資源專家還特別提醒求職者，“趕集”切勿“趕急”，否則，“蜻蜓點水”似的“趕集”只能變成“走過場”。
指南一
知己知彼
根據(jù)“供需”特點來選擇
“來了這個又怕錯過了那個，可如果都參加時間又來不及?！弊蛉丈衔?1點過，記者在招聘會現(xiàn)場看到了剛剛投完簡歷的`張瑞，他的話道出了不少同學的苦衷。
招聘會一場接著一場，提供的崗位也都是成千上萬個，那么，求職者是不是應該見“招”就“趕”。專家認為，在招聘旺季，各式各樣的招聘信息常常讓求職者“眼花繚亂”。這種情況下，求職者一定要做到“知己知彼”，準確定位自己，找準戰(zhàn)場，才是取勝的關鍵。換句話說，就是要研究“供需”雙方的特點，根據(jù)自己的專業(yè)所長、求職方向，對自己要去什么地方，要去哪類單位，對什么樣的職位感興趣，做到心里有數(shù)，同時要收集相關信息，分類了解每場招聘會的特色和針對人群，綜合這些信息后來判斷哪些招聘會該“趕”，哪些要放棄。
指南二
單刀赴會
“親友團”不帶為妙
每場招聘會上，總能看到積極參謀的家長的身影。甚至有時你能看到這樣的場景：求職的學生在一旁“貌似閑人”，不愿開口，而父母卻遞上簡歷，忙不迭地向用人單位介紹自己的孩子。這樣的現(xiàn)象，常常讓招聘負責人哭笑不得。
“已經(jīng)開始找工作的學生應該具備一定的獨立自主性，而那些‘越俎代庖’、代替子女求職的家長也不明智?！比肆Y源專家認為，千萬不要以“情侶檔”或父母陪同的方式去求職，這樣會讓企業(yè)招聘主管認為求職者依賴性太強、獨立性太差，進而對其能力產(chǎn)生懷疑。所以，在找工作或是面試時，“親友團”還是不帶為妙。特別值得注意的是，在詢問招聘情況的時候，一定要自己上前親自詢問。
玩抓人游戲作文
玩抓人游戲作文
玩抓人游戲作文1
今天下午我在本濤幼兒園和其他四個小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。
這個游戲的規(guī)則是：一個人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。
第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個被抓到的人是李雋愷。最后一個被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。
第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是我，我很失落同時也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個被抓到的人是余鎬源，第四個被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。
我覺得這個游戲很真無聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當成目標來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當成目標來抓其實還是因為我跑得太慢了。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。
玩抓人游戲作文2
“來啊，過來抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戲耍地說，走廊里上傳來了我們歡樂的笑語聲。
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那就是今天下午第二節(jié)下課以后，就到了同學們最喜愛的課外活動了，我們馬上一窩蜂地涌出教室外，猶如一群被捕的魚兒又重新回到大自然一樣，自由自在嬉戲、玩耍。我興奮不已，因為不知道玩什么游戲，所以我感到有一種神秘感。藍英燊對我說：虔振，要跟我玩 “抓人”游戲 ？”“好啊?！蔽艺f。停了一小會兒，我又說：“可是還沒有隊員啊?！薄澳俏覀?nèi)フ覇h。”他滿不在乎地說。然后，我倆馬上開始“招兵買馬”， 不一會兒，就有許多“大兵小將”云集走廊上?！按蟊ⅰ弊銐蛞院?，我們游戲規(guī)則是：先選出一個人抓別的人，被抓到的人要負責去抓別人，被抓的人要躲開抓的人。
游戲準備進行，我們先用“猜拳”的方法來看誰輸。最后，韋瑩烜挨了，他馬上像一只兇猛的“老虎”一樣向我們撲來，這家伙賊快，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著，大家左躲右閃，都迅速地四散逃開，有的躲在樓梯下，有的躲在樓頂，有的躲在廁所里，有的躲在墻柱邊上，還有的躲在教室的門后，我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，他被我們耍得團團轉……我最先逃離了“大部隊”跑到了走廊臺階的.拐彎處，后來，藍英燊、韋禮甲等幾個向我面前的通道飛快跑來，我本以為：韋瑩烜要來抓我，結果，我仿佛變成了“隱形人”，他根本沒來抓到我。然后，我終于從“虎口”逃之夭夭，躲過一劫，他不服，就趕忙追別的伙伴楊博，楊博哪肯就范，他使出全身力氣往前跑，韋瑩烜在后面緊追不舍，看得我們心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“楊博，加油！”可是，楊博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，結果楊博被韋瑩烜抓到了。楊博充當抓人的角色，他向四周望望，發(fā)現(xiàn)了我，眼睛就緊緊地盯上了我，隨即開始窮追不舍，最后，我慌忙跑到一個“分叉路口”——樓道。我想：如果我往上、下樓的方向跑很有可能會被他抓住，于是，我眉頭一皺，計上心來，我像一匹脫韁的野馬一樣瘋狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一個死胡同那兒，心想：這下玩完了，無路可逃了。果真被他費了九牛二虎之力就“捉拿歸案”了，他得意洋洋地說：“你跑??！你剛才不是很能跑嗎？呵呵”。我只好極不情愿地“投降”了，之后，我變成了“俘虜”，我無精打睬地被關進“監(jiān)獄”——護欄邊上……抓人游戲就這樣一個接著一個，持續(xù)整整一節(jié)課外活動課。我們的笑聲，在走廊里久久回蕩。
這時，上課的鈴聲響了，我們才戀戀不舍回到“水缸”——教室里去。
這次的抓人游戲太精彩了！既可以鍛煉身體，又帶來樂趣，但我們都注意了安全，沒發(fā)生意外的事！