隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。為什么會這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所說的"代溝"?
每天,父母拖著一身疲憊回 家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格,成為了一種懷戀的對象。
今天,我與母親面對面的坐了下來,準備進行"心靈溝通"。媽媽說我平時學習不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊,我并不是您所說的這樣的,我現(xiàn)在懂事了,知道學習了,可您,可您一點都不給我自由的空間,總認為我還是那個躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的小孩子!
看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學習沒有勁頭,還。。。。。。每每聽到這樣的話,我都會一個人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔憂,只不過我沒有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?
雖然現(xiàn)在我離你們定的目標還有一段距離,但我會努力,會用實際行動證明給你們看!
"孩子,你有這個決心,我很高興,之前是我們錯怪你了,原來你一直在努力,是我沒注意?。」?。。。。。。"
打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會發(fā)現(xiàn),原來溝通的感覺這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個不?!,F(xiàn)在,我體會到了,溝通,不會因為年齡的增長而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!
溝通,真的比什么都重要。通過溝通,你會發(fā)現(xiàn),成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美??! 要!
“在我們老到無法走路時,請你攙扶一下;在我們老到無法用餐時,請你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時,請你照顧一下……”
這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時,扶住了我。他們在我吃飯時,給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們在我尿床時,小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺得感動??墒俏?,好像有些對不起他們,就在開學家長會后的幾天…
“爸!媽!你們別動我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學校做什么了。
“看一看而已,我們想了解一下你在學校的狀況,上課的效果罷了?!卑职诌呎f邊拿起本子,準備查看。
少來這一套!,家長會上沒少說的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動呀!”反正你們休想看到,看誰比誰更加棘手!
突然,眼前一陣風劃過,只感覺臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來,因為我知道,如果哭了,得到的將會再一聲狠響。
我沖向前去,從爸爸手中奪過了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來的就是抱頭痛哭。其實在哭的時候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。
晚上,我獨自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧。看著燈,又再次想起了爸爸的那一記打,眼里又在泛淚。
“女兒,進來一下!”父親站在門邊,回收還我過去。我只好乖乖過去。一進房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問話。生怕又出什么事。
就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說不出。
月光撒進了窗,10點多了。我深呼吸準備開口,“爸,……”我頓時堵住了口,就是說不出下半句的‘對不起’。誰知父親早了一步,開口就是對不起,這讓我更加的慚愧。
父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時間在一分一秒的走,爸爸開口說了話:“以后我們會更加信任你,你也長大了,學會克制一下你的脾氣,我們其實也不好說什么。我們啊,也老了……”
“老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實…都是我的脾氣不好……”因為這件事讓我們交流了起來。
徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無話不談的朋友。代溝終止在這一夜。
心靈的溝通,才能真正的讓兩個疏遠的人的心連接起來
溝通從心開始……
交流
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。
今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時,我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務;人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
世界上有許多因種種事故而不幸的人,然而他們卻從來不自暴自棄,他們通過與他人溝通而不斷奮斗著。
——題記 (一) 海倫·凱勒在2歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話,從此她的世界變成了黑暗和無聲的世界。 海倫的行為是無規(guī)矩的:她隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不讓任何人靠近。
她的父母十分擔憂,因此在她6歲時找來莎莉文小姐作為她的啟蒙導師。莎莉文老師十分有愛心,她耐心教導海倫手語,讓她能用觸覺與他人溝通。
圣誕節(jié)快到了,小海倫高興得不得了,猜想著人們到底給她什么禮物,莎莉文老師就和她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。 在經(jīng)過一番訓練后,父母在海倫10歲時聘請了莎拉·傅樂瓦老師教其說話。
小海倫不斷地努力著,她和老師們在自然中交流,通過大自然來溝通。海倫最終亦學會了說話,學會了用觸覺、自然和語言老溝通。
在父母和老師的悉心教導下,海倫·凱勒對世界改觀,開始努力學習,認真做人,逐漸成就了許多偉大建樹。 (二) 從小擅長剪紙的顧心霖因一次交通事故而雙腿癱瘓,由于缺乏資金沒有得到及時的治療,她的下半身趨腐爛。
終于有一天,她對一旁的母親說:“媽,我實在不想活了,這樣的日子對我來說還有什么意義!”媽媽聽了女兒的這番話,積蓄了多日的眼淚頓時奪眶而出:“女兒啊,你這樣想怎么對得起我這些天來對你的照顧?我一天到晚伺候在你身邊,再苦再累我都愿意,但你……好讓我傷心!你就不能用你那雙沒有癱瘓的手來剪紙嗎?”媽媽的話讓顧心霖頓時恍然大悟。 在接下來的日子里她克服了雙手的麻木,重新拿起了剪刀,剪出了許多優(yōu)秀作品。
其中那幅《雪中漫步》更是被外國人花十萬美金買走,顧心霖又一次聞名遐邇。 (三) 尼古拉·奧斯特洛夫斯基年幼時因家貧失學,后來又雙目失明、全身癱瘓。
在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是以他自己為原型的保爾·柯察金誕生了。奧斯特洛夫斯基通過《鋼鐵是怎樣煉成的》與許多素不相識的人們溝通,他鼓勵他們不斷努力斗爭,也激勵著自己重返戰(zhàn)斗崗位。
有一位讀者直接給他寫信:“尼古拉,好兄弟!給你寫信的是克拉斯諾達爾機車庫一個你不認識的鉗工。 現(xiàn)在是清晨五點,我一整夜都在讀你的保爾的故事。
我太喜愛他了。他的冤家對頭,全讓我用鋼筆尖給戳了個遍。
雜志戳爛了。如今我呆坐著,不知道怎么還到圖書館去?!?/p>
奧斯特洛夫斯基躺在病床上,堅持口述并請親友筆錄,歷時三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。 溝通,讓普通人快樂地生活著;溝通,讓不幸者不斷地奮斗著;溝通,讓千千萬萬的人走向光明。
交流溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。
溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。
但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。
今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。
我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時,我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。
如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務;人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。
也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
開頭:
溝通理解會營造愉悅的氣氛,促進人際交往的良性循環(huán),家庭的和睦,社會的和諧。
當你覺得別人不尊重、重視你的時候,看看自己是否在尊重、重視別人。
當你不能被人很好的理解與支持的時候,是否在嘗試理解和支持別人。
當問題真的發(fā)生的時候,看看自己是不是在尋找解決的方法,而不是相互的抱怨。
卡耐基(美)說過 “如果你是對的, 就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你;如果你錯了,就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多?!?
結尾:溝通是一種技能,更是一門藝術。溝通的本質(zhì)是心靈的交換,是用語言、手勢、神態(tài)來實現(xiàn)心靈的交流。有時僅僅一個笑臉,一聲贊美,一個動作,就會使你取得事半功倍的效果。
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時,父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之后,不是爸爸的手機叫喚,就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺??墒菍τ谖襾碚f,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時,無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現(xiàn)代社會,似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤?,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因為溝通的心靈好輕松,好快樂。
初中三年的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活,多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體?。∧且荒荒粍尤说木跋笥指‖F(xiàn)在我的腦海里。
初三上學期的一天,班里要召開一個班會,班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲--是她,這個班里最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班里拉后腿,平時也總抬不起頭來。”她頓了一下,接著說:“那次,我經(jīng)過自己的反復復習,在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學拿過我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說:‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是?。∥覀兒卧脒^當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的?!?
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了,班里的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺,訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時,可是大家似乎還沒有說夠。
是啊,誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福,這是一種被人愛,被人理解的幸福。我終于明白,同學們之間是需要理解溝通的,這是永遠也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中,我感到十分幸福。
開頭:
為什么父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭矛盾重重?為什么昔日的摯友變得要反目成仇,拔刀相向?為什么越來越多地人對路邊的乞兒不屑一顧,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?人們在各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么這世界將變成什么樣子?
結尾:
人與人之間溝通難,但人與物之間的溝通又談何容易。
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴?!鞍材艽呙颊垩聶噘F”的煩惱拋之腦后,與大自然溝通,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與自然的溝通中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的溝通中找到了堅定;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的溝通中找到了人生的奮斗目標。
溝通如水,緣古至今,奔流不息;
溝通如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的溝通中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的溝通中領略了一種超脫自然的感嘆。
溝通如斧,劈開的是兩種世界。
溝通如針,縫上的是不同人生。
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