寫梔子花海作文的開頭(我的植物梔子花作文開頭)
1.我的植物 梔子花 作文 開頭
現(xiàn)在，正是夏季的開始。在夏季最香的花就要數(shù)梔子花了。
梔子花的花瓣呈橢圓形，在白色的花瓣中帶了點(diǎn)淡黃的芯?；▋喝缤粋€(gè)純潔的天使在微風(fēng)中慢慢飄動(dòng)。梔子花是那樣美麗，美麗之中帶了點(diǎn)芳香，而芳香之中，又帶了點(diǎn)迷人。
我家的花園里有一大片梔子花，每天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就可以看見小鳥在花兒上唱歌，也可以聞到梔子花的芬芳。每次，我一到這時(shí)，就覺(jué)得自己像被無(wú)數(shù)枝梔子花圍在一起，吃著梔子花魚，喝著梔子花湯，看著花的動(dòng)畫片，所有人穿的都是用梔子花縫的衣服，非常香，也非常美。周圍的東西全都是用梔子花做的。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)被梔子花給迷住。
不論是在什么時(shí)候，梔子花的香味都會(huì)讓人神清氣爽。遇到煩惱的時(shí)候，梔子花就會(huì)幫你擺脫煩心的事情，可以讓你有一個(gè)美好的心情。簡(jiǎn)直就像一個(gè)能“治百病”的“藥”。
我喜歡玫瑰花的鮮艷、百合花的無(wú)私、喇叭花的美麗，但我更喜歡梔子花的迷人。雖然它稱不上是美麗中的百花王，但它卻可以稱得上是香味之中的百花王了。
我喜歡梔子花，喜歡它的美麗，喜歡它的可愛，更喜歡它那迷人的清香。
2.我的植物 梔子花 作文 開頭
不由得想起在家鄉(xiāng)的水池邊生長(zhǎng)著的那些我始終鐘愛著的梔子花。
掐指一算，離開家鄉(xiāng)已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。幼年時(shí)，總覺(jué)得梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。
清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無(wú)數(shù)只鴿子停在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。
每當(dāng)隨奶奶上坡時(shí)，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會(huì)兒。一朵一朵的梔子花呀，是那么素雅，仿佛一群調(diào)皮的小孩在綠葉間穿行。
我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我仿佛看見了一位天真無(wú)邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒(méi)有蘇醒，像是在等待傳說(shuō)中的小王子來(lái)接她。
我們家就要搬走了，搬到一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也舍不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動(dòng)人，可是我不得不對(duì)她們匆匆地說(shuō)聲再見了。
在車上，我不停的對(duì)自己說(shuō)，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長(zhǎng)大了，我一定要把她搬到我的新家去，并且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲?？墒?，從那以后，我再也沒(méi)能回到家鄉(xiāng)去，也就沒(méi)再能見到那些梔子花。
這么多年了，我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，但我一刻也沒(méi)有忘記那些梔子花。每當(dāng)校園的廣播里飄出“梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。
梔子花開呀開……”這樣的歌聲時(shí)，我不禁遙望著遠(yuǎn)方，輕聲地問(wèn)到：梔子花，你還好嗎？。
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梔子花開~~
……梔子花開，so beautifui so white，這是個(gè)季節(jié)我們將離開，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……
秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
冬天快過(guò)去了，春來(lái)了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到：春來(lái)了，春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳?shù)脑捳娴氖菬o(wú)需置疑嗎？春風(fēng)真的能吹去這遙遠(yuǎn)的記憶嗎？
不，我不要。
人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。不是嗎？
叩開記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛，“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈……"我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見?！睆拇耍叺臍g聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎？當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那，也只是溫馨的記憶了。
我們要青春的日子充滿陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)，對(duì)待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛把生活想的十全十美，但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果，就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷，也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！
在這種氛圍之下，我們會(huì)回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。
童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿愛心，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(zhǎng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標(biāo)。
從此，我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流，溝通。我們的思想開始成熟，我們開始會(huì)去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。
但是父母?jìng)兂＝逃f(shuō)：“一屋不掃?？蓲咛煜?。”也是如此，青春期，我們開心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，要知道，好習(xí)慣—受益終生。
青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時(shí)節(jié)，讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽的梔子花開：
“……梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海，梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛……”
片段歌曲 何炅 梔子花開 （注：這不是我寫的，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）
4.寫梔子花的作文
不由得想起在家鄉(xiāng)的水池邊生長(zhǎng)著的那些我始終鐘愛著的梔子花。掐指一算，離開家鄉(xiāng)已有六、七年了吧，可那棵梔子花依然在我心田擎著綠葉，開著白花。
幼年時(shí)，總覺(jué)得梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵，梔子花種在我家大門前.它的葉子一年四季都是翠綠的，從不落葉。清早，我起床一打開大門，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣.我趕緊往梔子樹邊跑去，梔子花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了潔白的花心，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的.潔白的梔子花像無(wú)數(shù)只鴿子停在枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梔子花就翩翩起舞，香氣四溢。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。每當(dāng)隨奶奶上坡時(shí)，總要到開滿梔子花的樹下靜靜地坐一會(huì)兒。一朵一朵的梔子花呀，是那么素雅，仿佛一群調(diào)皮的小孩在綠葉間穿行。我很想伸出手去撫摸一下她們，但又怕我這臟兮兮的小手弄黑了她們的臉頰。欣賞著美麗的梔子花，恍惚中我仿佛看見了一位天真無(wú)邪的少女在沉睡，沉睡在綠葉鋪就的軟床上，若干年了，她還沒(méi)有蘇醒，像是在等待傳說(shuō)中的小王子來(lái)接她。
我們家就要搬走了，搬到一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的地方去。那天天下小雨，我跑到梔子花旁，雪白的花瓣上有圓溜溜的露珠在上面躺著，好象晶瑩剔透的淚花，難道梔子花也舍不得我的離去嗎？啊，今天的梔子花格外的嫵媚動(dòng)人，可是我不得不對(duì)她們匆匆地說(shuō)聲再見了。
在車上，我不停的對(duì)自己說(shuō)，再也看不到梔子花了，看不到了……等我長(zhǎng)大了，我一定要把她搬到我的新家去，并且在她們的身旁栽上更多更艷的花，讓她們一起玩耍、嬉戲。
可是，從那以后，我再也沒(méi)能回到家鄉(xiāng)去，也就沒(méi)再能見到那些梔子花。這么多年了，我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，但我一刻也沒(méi)有忘記那些梔子花。每當(dāng)校園的廣播里飄出“梔子花開呀開，梔子花開呀開，淡淡的青春盛開在我的心懷。梔子花開呀開……”這樣的歌聲時(shí)，我不禁遙望著遠(yuǎn)方，輕聲地問(wèn)到：梔子花，你還好嗎？
5.寫梔子花的作文新奇的作文題目
廬山“戀”風(fēng) 智者臨水得寬廣，仁者臨山得高遠(yuǎn)。 初登廬山，適值初夏，一夜春風(fēng)，萬(wàn)樹梨花，吹面不寒，潤(rùn)物無(wú)聲，綠了匡廬，暖了鄱陽(yáng)，濃了香花，桃紅梨白，夏風(fēng)似剪，清新宜人。 若說(shuō)春令人懷，夏令人戀，秋令人思，冬令人悟；若雨令人爽，露令人傲，雪令人潔，那么風(fēng)則集自然變幻之精華、靈氣于一身。 我佇立于大漢陽(yáng)峰頂，面臨九江，山風(fēng)拂面，格外神爽，右下方幾百米處，是當(dāng)年周郎練兵的地方，前面即是浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，正下方是陶淵明當(dāng)年隱居的地方，“采菊東籬下，悠然見南山”。 這一切的一切，都是那么的令人心馳神往，對(duì)于一個(gè)生活在平原上15年的孩子而言，是多么的新奇與壯觀。山風(fēng)依舊款款而來(lái)，如和風(fēng)拂柳，風(fēng)聲依舊悅耳動(dòng)聽，似燕語(yǔ)呢喃，隨行的人都陶醉于這亙古不變的美景之中，而我已深深陷于這美麗得讓我笨拙的筆都無(wú)法再形容的美景之中，此時(shí)此刻，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，由有到無(wú)，又由無(wú)到有，再由滋生到擴(kuò)張，終于完全迸發(fā)出來(lái)了，那種感覺(jué)喲，似踏入仙境一般。 和風(fēng)稍急了一些，云霧漂渺，我那心動(dòng)的感覺(jué)將我虛幻出了人間，我仿佛超脫了時(shí)間和空間，超脫了大自然中的一切。 風(fēng)云變幻，大浪淘沙，風(fēng)蕭蕭兮荊軻易水出征，蕩氣回腸，大風(fēng)起兮劉邦振臂高歌，氣吞山河，長(zhǎng)風(fēng)破浪，李白失意作詩(shī)，意氣風(fēng)發(fā)，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴……” 天風(fēng)蕩蕩，我身臨其境，內(nèi)心涌出無(wú)比的感動(dòng)。 海市蜃樓誠(chéng)可貴，臨風(fēng)慨古價(jià)更高。 風(fēng)啊，風(fēng)，是你讓我一個(gè)自以為堅(jiān)強(qiáng)的男子漢流下了心動(dòng)的熱淚，15年來(lái)，有誰(shuí)曾讓我怦然心動(dòng)，惟有你——廬山風(fēng)。 廬山風(fēng)，你讓我樹鳶飛戾天之志，鵠飆風(fēng)臨云之念，樹激濁揚(yáng)清之心。你讓我擁有了一顆感動(dòng)的心，你打開了我那塵封已久的心扉，你讓我又一次擁有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。 問(wèn)世間風(fēng)為何物，只叫我生相許。
希望幫助到你了，謝謝……
6.寫梔子花的文章
一朵梔子花
從沒(méi)留意過(guò)那個(gè)女孩子，是因?yàn)樗^(guò)平常了，1、甚至有些丑陋――皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小老像睜不開似的。
成績(jī)也平平得很，字跡寫得東倒西歪，像被狂風(fēng)吹的小草。所有老師都極少關(guān)注到她，她自己也寡言少語(yǔ)。以至于有一次，班里搞集體活動(dòng)，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，還差一個(gè)人。問(wèn)同學(xué)們?nèi)闭l(shuí)了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起來(lái)缺了她。其時(shí)，她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺(jué)。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守著那個(gè)位置，仿佛守住一小片天，孤獨(dú)而蕭索。
某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我，則在課桌間不斷來(lái)回走動(dòng)，以解答學(xué)生們的疑問(wèn)。當(dāng)我走到最后一排時(shí)，稍一低頭，突然聞到一陣花香，濃稠的，甜蜜的。窗外風(fēng)正輕拂，是初夏的一段和煦時(shí)光。教室門前，一排玉蘭，花都開好了，一朵一朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對(duì)啊，分明是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)了，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！好當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她解得七零八落。聞聽我的話，顯然一愣，抬了頭，怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意，她的臉迅速潮紅，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美極了。
余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問(wèn)我一個(gè)她不懂的問(wèn)題，我稍一點(diǎn)撥，她便懂了。我心里嘆，原來(lái)，她也是個(gè)聰明的孩子呀。
隔天，我發(fā)現(xiàn)我的教科書里，不知什么時(shí)候多了一朵梔子花。含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來(lái)。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我對(duì)她笑著頷首，算是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情，也跟著笑。而我不說(shuō)，只對(duì)她眨眨眼，就像守著一段秘密，她知道，我知道。
在這樣的秘密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學(xué)們都喜歡上她。她的成績(jī)也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說(shuō)，呀，看不出來(lái)這孩子，挺有潛力的呢。
幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：老師，我有個(gè)愿望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然后，一朵一朵，送給喜歡它的人，那么這個(gè)世界，便會(huì)變得無(wú)比芳香。
是的，是的，2、有時(shí)，無(wú)需整座花園，只要一朵梔子花。一朵，就足以美麗其一生。
7.描寫梔子花的段或文章
——《梔子無(wú)言，香盈十步》 是什么時(shí)候栽下的梔子樹？長(zhǎng)在角落里，安安靜靜地過(guò)了許久。
我也是偶爾的一瞥，才窺視到顆顆青碧的花蕾，在葉間冒出來(lái)，簪著星光似的，倔強(qiáng)地內(nèi)斂著自己的細(xì)致與生動(dòng)。 在我的記憶里，梔子是沉默的、不引人注目的開花的樹。
我愛蘭花的清雅，木棉的熱烈，櫻花的嬌艷、紫荊的媚惑……但我又常惦念梔子默默的風(fēng)雅別致。 梔子在南方，花開得非常早。
三月開始萌結(jié)新蕾，四月中旬就相繼地旋開淡綠的紋，露出潔白的花瓣來(lái)。那些花，豐腴肥美，芳香馥郁。
風(fēng)一陣陣地吹拂著，逼人的清氣直入肺腑，偶爾的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子柔和的白映得熠熠生輝，花蕊鮮黃鮮黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，竟像是乳白色的冰淇淋里勾上那么一點(diǎn)蜜，沾了絢燦，叫人心里直透著涼涼的香氣，人在梔子樹邊呆著，是一步也不肯挪開的。
我還很小的時(shí)候，就喜歡花花草草，路邊見著開得漂亮的花，千方百計(jì)要弄一兩株回家；長(zhǎng)得纖細(xì)秀氣的草，也是挖回家，種在小花園里。尋常的植物，一到了我的小花園，就變成了寶貝，誰(shuí)也不許動(dòng)的。
我尤其不許別人碰我的梔子花，要是不知情的人碰巧到我們家來(lái)，見花開得好，順手摘一朵，讓我知道了，肯定要生一場(chǎng)悶氣，怪責(zé)別人不懂得憐惜。白白的，香香的，在樹上能開好幾天呢。
摘下來(lái)要不了多久，潔白的花瓣就變黃了，多可惜啊。 不過(guò)后來(lái)我很舍得把梔子的花和葉摘下來(lái)。
我們家的楓兒，小時(shí)候長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚雪白雪白的，水靈靈的很招人愛。可是她每年三四月都會(huì)有過(guò)敏的癥狀，常用手在身上東撓撓西撓撓，抓得身上一條條的紅痕，還不停地說(shuō)癢。
醫(yī)生說(shuō)小孩子身上燥熱，讓給吃一些清肺涼血的中藥?？墒菞鲀耗睦锟铣杂挚嘤殖舻闹兴幇?？看著黑褐色的湯藥就猛地?fù)u頭說(shuō)“不”，威迫利誘全不好使。
家里沒(méi)有現(xiàn)成的東西可作替代，可又不能讓她就這么撓下去。我只得去花園里，把開得正盛的梔子花剪下來(lái)，采幾棵路邊青，再添上一點(diǎn)金銀花，連花帶葉熬成水，兌到洗澡水里面，灑上幾朵新鮮的梔子花，弄得香氣四溢的再讓楓兒泡澡——梔子花、路邊青，金銀花，都有涼血清熱利濕的功效呢。
說(shuō)來(lái)也怪，楓兒那時(shí)不過(guò)是個(gè)一歲多的小娃娃，竟然喜歡梔子花，泡在浴盆里面，口齒不清地說(shuō)“香香”，玩得不亦樂(lè)乎。 那一季的梔子花，開了近一個(gè)月，楓兒就洗了一個(gè)月的“梔子香香澡”，不再東撓西撓了，當(dāng)然也不再說(shuō)癢了。
楓兒慢慢地長(zhǎng)大了，曉得了梔子的好處，也變得跟我一樣，時(shí)時(shí)愛惜著園里的花草，不肯讓人輕易就傷了它們。想來(lái)，梔子，已經(jīng)用一種馥郁的香氣，一種良藥的苦心，在一個(gè)初春般鮮嫩的孩子生命里激起了漣漪。
“梔子比眾木，人間誠(chéng)未多。于身色有用，與道氣傷和。
紅取風(fēng)霜實(shí)，青看雨露柯。無(wú)情移得汝，貴在映江波?！?/p>
看來(lái)?xiàng)d子不單花可清肺涼血，果實(shí)、葉、根都各有用途呢。杜甫的一首詩(shī)，竟將梔子的妙處都道盡了。
只是花園里的梔子，多作觀賞用。魯迅先生的《朝花夕拾》里有這樣的一段：“廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。
書桌上的一盆 ‘水橫枝’，是我先前沒(méi)有見過(guò)的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛?？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。
做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的?！薄八畽M枝”其實(shí)就是梔子枝，魯迅先生的文章里提到的花并不多，梔子是一種。
魯迅先生寫這段文的時(shí)候，大概是六七月，梔子花開盡了，剪一段梔子枝，也可聊以消暑。梔子的葉，一年四季都濃碧發(fā)亮，革質(zhì)肥厚得連風(fēng)吹過(guò)都不會(huì)發(fā)出簌簌的聲響。
我是不怎么怕熱，所以不曾有剪“水橫枝”的經(jīng)驗(yàn)?？赡戏降南奶欤菬岬眠B蟲子都要避暑的。
園子里的梔子樹，每年都會(huì)聚集許多不知名的鳴蟲，繽紛熱鬧地開一季的演唱會(huì)。它們?cè)谌~子底下徹夜鳴唱，有時(shí)竟唱斷了我的夢(mèng)鄉(xiāng)路。
午夜醒來(lái)，枕上傾聽，心思異常澄澈。仿佛那謝去已經(jīng)有些日子的梔子花，襲人幽香不變，依然是宋時(shí)朱淑真筆下香清水影寒，玉質(zhì)無(wú)暑意的可愛模樣。
聽著蟲鳴，將梔子，從亙古以前，想到亙古以后，慢慢地又睡著了。 隔天早晨，到花園里看一眼梔子樹為鳴蟲們撐起的一片清涼，又看看云天浩浩，艷陽(yáng)炙人，就有梔子早謝，長(zhǎng)夏不盡的遺憾。
夜里感覺(jué)到的舒爽，就像偶爾跌落到臉上的露珠，欲待尋時(shí)，卻摸不著痕跡。于是只好在酷熱之中，安靜地等待又一年的梔子花開，香盈于室。
黃梔子栽培技術(shù) 黃梔子又名黃枝子、梔子花，在丘陵山地普遍能生長(zhǎng)，分布于江西、浙江、福建、湖北、四川、貴州等省。黃梔子以果和根入藥，是很好的中藥材，有瀉火解毒、清熱利濕、涼血散瘀作用，又可作黃色食用食素，還是良好的觀賞植物。
1、采種：黃梔子果在10至11月成熟。分大小兩個(gè)栽培品種。
栽培時(shí)應(yīng)選擇大梔子為好，由于梔子的種子發(fā)芽率不高，故應(yīng)選飽滿、色深紅的新鮮果實(shí)，連殼曬至半干作種。播種前剝開果皮取出種子，泡在清水中2至3小時(shí)后揉搓，去掉浮在水面的雜質(zhì)及癟籽，將沉于水底的飽滿種子撈出后稍為晾干，拌上細(xì)砂，以備播種。
2、育苗：選擇較肥沃苗圃地，犁耙，下足基肥后作床。因種子較細(xì)，要拌草木灰或。
