鬧初一作文開頭(以鬧作文開頭)
1.以鬧作文開頭
鬧新年“光陰似箭，日月如梭”。
時間過得飛快，一眨眼又到除夕了。今年的除夕我家特別熱鬧。
瞧，“過年嘍！過年嘍！”那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的鈴聲，在屋子里回蕩著。除夕之夜，我們?nèi)沂畮卓谌?，圍坐在兩張桌子旁?/p>
桌上的飯菜真是豐富極了：有媽媽調(diào)的涼菜，二姨做的丸子，舅舅炒的肉片，最引人注目的，還是奶奶烹制的“麻油香酥雞”。桌上的飯菜，引得人直流口水，因為這些菜真是色香味俱全。
飯桌上，大家談笑風(fēng)生，非常熱鬧?？粗郎系娘埐?，奶奶笑得沒了皺紋，表兄妹們樂得合不上嘴巴。
這一夜，呼喊聲、歡笑聲、碰杯聲、祝福聲，像一首歡樂的交響曲，在不停地奏響，奏響。
吃過豐富的團年飯，大家繼續(xù)沉浸在歡樂中：有的在談天說地，有的在津津有味的看電視節(jié)目，有的沉醉在游戲中。
大家都興高采烈。
片刻中，屋子里充滿了喜氣洋洋的氣氛。到了緊張的倒數(shù)，踏入新的一年時刻了。
隨著一聲聲的倒數(shù)聲，我們即將邁向2007年了。在最后一刻，大家都?xì)g呼起來，“3、2、1。
”我們盼望的新年終于到來了。
頓時，天空中放起五顏六色的煙花?？吹萌搜刍潄y。
看著這五光十色的煙火，我們都不約而同的祈禱著新的一年會更美好。大家這一晚都非常高興，真叫人難以入睡。
雖然這除夕一晚我們沒有去逛花街，但是我們卻感覺到春節(jié)熱情洋溢的氣氛。這一晚將會成為我腦海里的一大亮點。
2.初中作文好的開頭和結(jié)尾
寫好文章開頭和結(jié)尾。
（1）寫好開頭常言說：“良好的開端是成功的一半”，恰當(dāng)、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。 ①交待四要素開頭法。
即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件。 ②開門見山開頭法。
即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當(dāng)?shù)財[出來，引入正文。直接表述作者的觀點，點明中心，統(tǒng)帥全文。
③描寫景物開頭法。即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。
④提出問題開頭法。即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。
⑤倒敘開頭法。即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強文章的吸引力。
⑥抒發(fā)感情開頭法。即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。
⑦揭示中心開頭法。有的文章一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點明文章的中心。
⑧介紹背景開頭法。根據(jù)文章的內(nèi)容需要，除介紹事情發(fā)生的時間，地點外，還介紹事情發(fā)生前的形及相關(guān)的情況。
提綱挈領(lǐng)常變化，多讀多寫樂自然。 （2）怎樣寫好文章的結(jié)尾 ①自然結(jié)尾法。
即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。 ②點題結(jié)尾法。
這是一種常見的結(jié)尾方法。要注意：如何總結(jié)全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復(fù)文章基本內(nèi)容，或重復(fù)開頭等。
③發(fā)問結(jié)尾法。即結(jié)尾時以發(fā)問的形式（反問或設(shè)問）提出問題。
這種結(jié)尾法適合于以寫人為主的記敘文。同學(xué)們在寫作文時，要注意設(shè)問，反問的目的是抒發(fā)真情實感，不要牽強附會。
④抒發(fā)感情結(jié)尾法。即結(jié)尾時作者對描述的事物抒發(fā)真情實感，飽含贊美之情。
寫作時要注意有感而發(fā)，有情而抒，不要無病呻吟。 ⑤啟發(fā)式結(jié)尾法。
即結(jié)尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當(dāng)?shù)脑~語能使讀者思考回味，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺。這種結(jié)尾法一般適用于寫人、記事、寫景的文章，同學(xué)們寫作時要注意描寫要為突出中心服務(wù)，切忌毫無目的描寫或為了描寫而描寫。
⑥展望未來結(jié)尾法。即在敘述現(xiàn)狀之后結(jié)尾展望未來，鼓舞人心，激勵斗志。
寫作時要注意，如果文章開頭是點明中心，結(jié)尾一般是用展示未來的方法作結(jié)尾，同時，展望的內(nèi)容一定要與文章的中心思想有關(guān)，切忌生搬硬套。不管什么方法結(jié)尾，都應(yīng)該簡潔明了，如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。
希望同學(xué)們能認(rèn)真讀優(yōu)秀文章，從中受到啟發(fā)，逐步掌握作文開頭、結(jié)尾的方法。
3.初中作文開頭結(jié)尾
生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠心誠意地感謝生活，感謝生活給我們這一切。
看大仲馬的書，讀到過這樣的文字：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體，仰天大笑：“感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我我還活著，還擁有生命和希望。”
是啊，能體驗到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂，就有痛苦，就有希望。
有一句話說得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
一旦你學(xué)會以快樂、感恩之心對待生活，那你就會對生活中的一切心存感激，就會以一種樂觀的方式欣賞生活，評價生活。
記得那首情真意切的歌嗎？“看時光飛逝，我祈禱明天，每個小小夢想能夠慢慢地實現(xiàn)，我是如此平凡，卻又如此幸運，我要說聲謝謝你，在我生命中的每一天。”
當(dāng)著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚，用朦朧低回的方式演唱這首歌時，我聽出了她對生活的敬意和感激！
生活給予我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它還教給我們責(zé)任，教會我們怎樣正確對待責(zé)任、運用道義；教會我們?nèi)绾卧趯嵺`的過程中、在生命的長河里，學(xué)會拼搏，學(xué)會掙扎，學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會以一顆平和的心去愛戴，去擁抱生活賜予我們的一切。
感謝生活，它讓我看到美，讓我懂得生命的意義；它讓我走近善，走進貧瘠的土地播種良知與善良；它讓我認(rèn)識愛，讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向我飛奔而來。
生活本身就如同腳下的路一樣，一眼看不到邊；它也許彎曲、狹窄、陰濕；也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙，生活總是會越來越好的，就像我們腳下的路一樣，雖然坎坷不平，卻總是一直向前的。
感謝生活，讓如此平凡的我擁有了那么多寶貴的情愫。
感謝生活，讓我在溫長的歲月里學(xué)會了感謝！
4.剛上初一好的開頭和結(jié)尾摘抄大全
爭議學(xué)校關(guān)于開家長會的通知下來了，就在這家長會前一天，讓我們走進各個不同的內(nèi)心世界吧。
壞學(xué)生：哎呦，我怎么這么倒霉呀！又是家長會！這下可好了，挨頓罵不說，屁股開花的可能性也不小。足球又要被沒收，一個月的零花錢也飛了！都是這可惡的老師，一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的，才這樣整我！唉，早知如此，何必當(dāng)初??！
壞學(xué)生家長：我家那臭小子一點也不爭氣，不是打了同學(xué)，就是一記球把玻璃砸了，成績還那么爛。真叫我這個當(dāng)家長的傷透了腦筋！學(xué)校將召開家長會，瞧這小子近幾天惶惶不安的模樣，一定又是闖禍了，假如讓我再丟臉，哼！棍子侍候！
好學(xué)生：哈哈，終于盼來家長會了！老師一定會大大夸獎我一通，這個星期可以去吃KFC，我夢寐以求的PSP也有著落了！爸爸媽媽又該表揚我：“這孩子真棒，就是爭氣！
5.10篇好開頭結(jié)尾急
傾聽夜色。
旖旎，婉約，有些纏綿，有些憂郁，繚繞，揮之不去，揮之不去的憂郁和纏綿。
閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽，就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來，絲絲縈繞，裊裊展開，一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中，聽著這樣的天籟之音，如泣如訴，似怨似嗔，四周是靜靜的，細(xì)細(xì)聆聽，那種味道，沁入心扉……
墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人，久久的駐足在窗口。
不需要什么，就這樣，在靜謐中，傾聽這樣的曲子，享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎，夜色來臨，將自己隱藏在黑色中，在寧靜里。夜的柔情，溫柔的滑過臉頰，然后，悄無聲息的鉆入心扉，此刻，心，是毫不設(shè)防的，孤獨的，軟弱的。
不知道為什么，每次聽到這個曲子，總有莫名的憂傷，總會觸動心里那最柔軟的地方，那種輕柔的穿透力，輕輕巧巧，不費周折，就被俘虜了，骨子里的那份孤寂，慢慢彌漫，彌漫開來，整個的被湮沒，被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣片片灑落在流水里，一點點的逝去，追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩，或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來，裊裊襲入心扉。在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉，如流水，似訴似吟，亦幻亦真……寂靜中，聽這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開來……
同樣的夜色，有誰和我一起傾聽？
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
6.初一作文
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
感 謝 語 文
我感謝語文。
因為語文，那自遠(yuǎn)古淌來的文化長河，才得以奔流不息；因為語文，那閃爍了千秋萬載的詩詞歌賦，才得以煜煜生輝；因為語文，那屹立了幾代幾世的文學(xué)巨匠，才得以永恒不朽。
語文，它靈動、玄妙、深邃。它游弋在歷史的長河中，漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過詩谷，越過詞峽，掠過文峰。它來了，攜著滿懷的碩果，供我孜孜不倦地采擷。
我感謝語文，感謝它的博大精深。我日夜輕撫著它，聽它對我娓娓而談。它告訴了我中華民族幾千年的風(fēng)霜雨雪，它告訴了我古仁人胸中的無量乾坤。它領(lǐng)我去那盛世的唐朝，去體味李白的豪情萬丈，體味那"舉杯邀明月，對影成三人"的浪漫情懷。它領(lǐng)我去風(fēng)雨交加的宋朝，去感受李清照凄凄切切的萬縷愁思，感受那"只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁"的吟詠嘆息。它還領(lǐng)我去那歌舞升平的元朝，去聆聽馬致遠(yuǎn)的游子悲歌，聆聽那"夕陽西下，斷腸人在天涯"的殤情曲調(diào)。
皆是因著語文，我才能領(lǐng)略詩詞拍岸、智慧激石而濺起的瑰麗的浪花。
我感謝語文，感謝它的貫通中外。它就像一件中西合璧的玉器，閃爍著盈潤的光澤。我 打破地域的阻隔，跋山涉水，尋覓那迷人的異域風(fēng)情。歷覽名賢，參閱中外，我讀懂了西班牙姑娘對加西莫多的別樣情懷，讀懂了貝多芬的命運與交響，讀懂了保爾的執(zhí)著與堅強。
皆是因著語文，我才能享受這凝聚著前人精血的著作典籍，才能觸探到這流淌著中西髓水的精神血脈。
語文，用它深情的筆調(diào)，為我勾畫永恒的畫卷；用它智慧的旋律，為我譜寫不朽的樂章。語文讓我聰穎，讓我充盈，讓我領(lǐng)悟到文化底蘊的真諦。
7.《大年初一》作文500~600字左右
早上十點： 我匆匆忙忙地起床，上姥姥家，給她拜年。
不知我是太高興還是怎么了，到了姥姥家，竟然忘了去干什么，直到姥姥給我壓歲錢時，我才想起來要給姥姥拜年，非常尷尬。 中午十二點： 我家來了許多客人，有大人也有小孩。
頓時，家里熱鬧起來。大人們剛一進來，就一邊喝水，一邊打麻將。
我們小孩子也不甘示弱，一邊聊天，一邊玩電腦，全家人都沉浸在歡樂之中。 下午三點半： 這種歡快的氣氛持續(xù)了3個半小時，媽媽張羅著做飯，他右手拿鏟子，左手拿調(diào)料，忙得是不亦悅乎。
剩下的人依舊在打麻將，沒有一個來幫幫她。 下午四點： 開飯了，今天做的菜格外的多，還有我最喜歡吃的雞柳。
我敞開肚皮吃了個飽。同時，大家把我的一大箱飲料全都喝了個精光，就連一口都沒有給我剩下。
555~好慘。 下午五點： 我剛吃完飯就被打個叫去玩籃球，經(jīng)過一個多小時的和我大哥搶球奮戰(zhàn)，我被累得滿頭大汗，氣喘吁吁，一頭倒在了床上。
晚上八點： 大人們又開始打麻將了，而媽媽卻硬逼著我去上床睡覺，我過了一個多小時才入睡，并睡得很香甜。 晚上十一點半： 大人們打麻將打得疲憊不堪，我大舅躺在了我的床上。
我要去上廁所，一睜開眼睛，發(fā)前前面出現(xiàn)了一個“怪物”?！拔业膵屟剑 蔽也铧c沒喊出聲。
在驚恐之時，我定睛一看，這個“怪物”原來是我大舅，真是虛驚一場！ 一天終于過去了，第二天會怎樣迎接我呢？。
