勤勞與科技致富作文的開頭(以勤勞和科技致富為內(nèi)容的材料作文)
1.以“勤勞和科技致富”為內(nèi)容的材料作文
勤勞足以致富
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著，我的心情久久不能平靜下來。因?yàn)檫@本書使我受益匪淺，無論是書中的哪一個(gè)人物。
這本書主要講述的是：向往自由的魯濱遜一直希望能走出“狹小”的英國，闖遍全世界。等了許久，他終于有了那么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓一個(gè)友好的船長帶他跨越北美洋和太平洋。然而，天意不隨人。一次風(fēng)暴中，風(fēng)吹斷了桅桿，船也翻了，他的同伴全部葬身海底。“幸運(yùn)”的是，只有他一個(gè)人被大浪沖上了一個(gè)島。這是一個(gè)荒涼的島，簡直是不毛之地。但他卻奇跡般靠自己活了下來。二十八年后，他才看見一只船，把他帶回英國?！棒敒I遜能活下是一個(gè)奇跡！”我不由得發(fā)出感嘆。但，這只是奇跡嗎？我自言自語。
剛開始到荒島上的魯濱遜什么都不會(huì)，就連房子也搭十分的簡陋。但他從來就沒有想到要放棄。相反，他日復(fù)一日的勞動(dòng)也得到了回報(bào)。除了這個(gè)，他在島上也遇到過重重的困難，但他都冷靜面對，從不沖動(dòng)，還想辦法克服了這些困難。令我印象最深刻的還是因?yàn)闆]有食物的行動(dòng)。他沒說把破船上的食物吃完就算了，聰明的魯濱遜而是把麥子種了，等待豐收。還把捉到山羊畜養(yǎng)起來——多么機(jī)智的做法呀！那樣他就不怕以后子彈沒了會(huì)捉不到羊了。他雖然身處孤島，瀕臨絕望之際，但他卻又勤勞了雙手創(chuàng)造了一切。雖然他也很聰明勇敢，但我還是最佩服他的勤勞。
其次，“星期五”也同樣給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场Ｒ粋€(gè)野人，一個(gè)從來未開化過的人，卻懂得對主人要忠誠，始終如一。為了報(bào)答魯濱遜的救命之恩，“星期五”甚至可以為他去死！
財(cái)富——在我們眼里也許只是錢財(cái)而已。但在魯濱遜眼里卻是他能夠生存，能夠有一片肥美的土地，能夠有一個(gè)同伴。這些他都有了，那又是怎樣來的呢？毫無疑問，靠的就是他的勤勞。勤勞足以致富這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
2.關(guān)于致富靠勤勞和科技的作文素材
我讀到有這樣一個(gè)故事。說的是一個(gè)流浪漢，成年累月在外流浪。一天，他來到一位富商的門前，打算討頓飯錢。富商說，“你打算要一元錢還是一萬元錢？”流浪漢知道他是一個(gè)大富翁，便說“我看就給我一萬元吧。 ” 富商遞給他一元錢，外加一張名片，并在名片上寫著：“發(fā)揮所長，勤勞致富。”并說，“這是一元錢，這是九千九百九十九元?！绷骼藵h接過名片問：“這張名片真的能值這么多錢嗎？”富商說：“只要你照著去做，也許不止值九千九百九十九元”。
毋庸置疑，倘若富商給了流浪漢一萬元錢，流浪漢定會(huì)認(rèn)為：原來金錢是這樣的唾手可得，因而他花起來是會(huì)毫不珍惜的。一旦他有了這種“不勞而獲”的思想，那么即使有再多的錢給他，對他而言也仍然是“不夠花”的。諸如此類的故事，雖屬編造，但它對我們是有很深的啟發(fā)意義的。你想，對于現(xiàn)時(shí)代的那些家徒四壁，一貧如洗的沒文化之人而言，他們因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不好，因而自卑、懶惰，坐以待斃，指望天上掉餡餅。如果是這樣，其實(shí)何不換個(gè)思維方式想一想，自己并非缺胳膊少腿，比起那些殘疾人總是要幸運(yùn)得多——存著這種“幸運(yùn)”的心理，你心中不免要“豁然開朗”。與其荒荒渡日，倒不如做些力所能及的事。有了“求生”、“求發(fā)展”的意志，就像給一艘無動(dòng)力的船無形中加上了一頂帆，促進(jìn)著他們?nèi)^斗，去拍驚斬浪，去航行！
生活中，醫(yī)生治病救人，教師循循授業(yè)，文人舞文弄墨，營銷員走南闖北。他們在不同的崗位上，各自發(fā)揮其所長不斷上進(jìn)著，開創(chuàng)著自己的事業(yè)。我想，對于這些“有知識(shí)有文化”的人來說，他們發(fā)揮自個(gè)兒的一技之長，假以時(shí)日，定然是會(huì)闖出一片天地的。然而，現(xiàn)在的一些人卻抱怨著“大學(xué)生、研究生都很難找到工作，其發(fā)揮所長又從何談起？”話雖如此，但我想有知識(shí)的人、有才華的人他們不一定都會(huì)飛黃騰達(dá)，這正如“蜘蛛結(jié)網(wǎng)有可能逮不到昆蟲，但蜘蛛如果不結(jié)網(wǎng)就永遠(yuǎn)逮不到昆蟲 ” 的道理一樣。倘若你不去尋找機(jī)會(huì)，不去奮力拼搏，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，大家知道，有才華的人不一定會(huì)被器重，正因如此，我們?nèi)绻患颖杜Γ且欢〞?huì)被淘汰得更快。只有堅(jiān)持不懈的努力，去尋找機(jī)會(huì)，成功才會(huì)一步步的靠近自己。所以，我們堅(jiān)守，并抱著“是金子總有一天會(huì)發(fā)出光彩奪目的光芒”的信念，對我們總是有好處的。這，怎么也不會(huì)是僥幸的心理吧！
當(dāng)然了， 相對于那些“知識(shí)份子”而言，一些沒文化的人“非知識(shí)分子”，雖說干腦力活兒不從心，但也不必灰心喪氣?，F(xiàn)實(shí)中并不是所有的“成功人士”都具有豐富的知識(shí)和至高的學(xué)歷。有不少“老板”甚至也大字不識(shí)，可他們憑著一顆聰明的腦袋和一雙勤勞的雙手，白手起家，照樣也成就了事業(yè)。我們不是常也見到那些“靠撿垃圾”而發(fā)家致富的人嗎，別看他們沒頭腦，沒文化，可人家畢竟“一步一個(gè)腳印”，踏踏實(shí)實(shí)，靠勤勞而致富了。是的，這在外人看來，這是一件既面臟又累的不體面的糗活兒，可正是這樣一份無數(shù)人都瞧不起的“工作”，卻給他們帶來了財(cái)富，他們靠自己那雙勤勞的雙手，起早貪黑，夜以繼日，不辭辛苦的工作，而發(fā)達(dá)了起來。當(dāng)然，在這里我也不是鼓動(dòng)大家都去撿垃圾，只是想驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)給大家：三十六行，行行出狀元！
是呀，不管從事什么工作，只要我們堅(jiān)持不懈的去努力，去奮斗，去拼搏，總有一天，“財(cái)富的樹上”會(huì)碩果累累的！
3.科技與勤勞作文800 高中作文
勤勞，這一人類得以生存發(fā)展的寶貴財(cái)富，在古典文學(xué)中表現(xiàn)得尤為突出。歷史上很多文學(xué)家都用最美好的語言來贊頌這一最優(yōu)秀的精神文明財(cái)富。東漢的散文家張衡說：“人生在勤，不索何獲？”唐代文學(xué)家韓愈指出：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。他們將這種見解溶入文學(xué)作品中，于是就形成為文學(xué)的傳統(tǒng)。勤勞的主題早在古代神話里就有生動(dòng)的反映。大禹治水，終日操勞歷盡艱辛，腳上磨出厚厚的老繭，且三過家門而不入，使妻子徐山女懷念長久，他的勤勞品質(zhì)達(dá)到了忘我的境地。炎帝少女女娃溺于東海，化作精衛(wèi)鳥，銜西山木石，以填東海，勤奮之力令人贊嘆。珊《詩經(jīng)》國風(fēng)的首篇《關(guān)雄》，即運(yùn)用復(fù)沓手法反復(fù)歌詠“窈窕椒女”的采摘薦菜時(shí)輕快、熟練的動(dòng)作，使人感到一種勤勞的美·《孔雀東南飛》中的劉蘭芝也是個(gè)美麗善良的女性。她“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈鑒模，十六誦詩書”……是個(gè)集勤勞、堅(jiān)J勇敢、堅(jiān)貞眾美于一身的典型。
如前所述，我們中華民族是個(gè)富有優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族，在它的身上保留有許多可歌可贊的高貴品德。作為古代社會(huì)生活反映的產(chǎn)物的古典文學(xué)中所表現(xiàn)的諸如善良、友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)良傳統(tǒng)，和勤勞一樣，彼此聯(lián)系，相互勾通、匯流，構(gòu)成為我們民族的巨大精神支柱。友愛的行為是一種明顯的有益于他人的舉動(dòng)，是富有同情心的表現(xiàn)，所以它也是善良的表現(xiàn)形態(tài)。我國古代散文中的名句，象“與人為善”、“君子成人之美”等都是崇高的、充滿理性的善行美德，“己所不欲，勿施于人”、“，“舍生取義”、并不是什么“四人幫”所謂的“封建主義的黑貨”，它的合理內(nèi)核是善的，同時(shí)也是美善的東西，常常與惡的丑的事物，同時(shí)出現(xiàn)，相互斗爭的。因此，在一定的條件下，善行美德必然表現(xiàn)為對邪惡、丑陋?jiǎng)萘Φ臓幎罚@時(shí)，助人為樂、見義勇為、申張正義等行為獷則是人類最可寶貴的品格?！端疂G傳》里的魯達(dá)，為人正直，富有正義感和同情心。他曾于酒樓上救起素不相識(shí)的金翠蓮父女倆，并贈(zèng)以銀兩，使之脫身返家。他敢于同欺壓善良的惡霸斗爭，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，‘為民除了害。他忠了友誼，在野豬林救起摯友林沖，使他得免殺身之禍。象魯達(dá)這樣的人物，在我國古典文學(xué)中燦若群星，不勝枚舉。
4.勤勞致富作文800字
李健全在連隊(duì)是個(gè)好職工、在家庭中是個(gè)好丈夫、好父親。他積極配合連隊(duì)的各項(xiàng)工作，連隊(duì)組織的職工大會(huì)、職代會(huì)，從來沒有缺席過，總是認(rèn)真的聽，會(huì)后能夠提出許多較好的建議。連隊(duì)分配的任務(wù)和下達(dá)的技術(shù)要求，都能夠認(rèn)真的對待，不打折扣的完成。連隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，都積極踴躍的參加，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，誠實(shí)勞動(dòng)，守法經(jīng)營。
冬天，他參加團(tuán)里舉辦的“科技之冬”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)棉花、番茄等農(nóng)作物的栽培，種植技術(shù)，平時(shí)在種地時(shí)發(fā)現(xiàn)問題就向技術(shù)人員請教，下雨天、農(nóng)閑時(shí)就到連隊(duì)的職工書屋借書，找信息。
2011年李建全種植了30畝葡萄、15畝山藥和10畝制種瓜，并獲得了可觀的收入，總收入7萬多元人民幣。他積極承包土地，全額兩費(fèi)自理。誠實(shí)勞動(dòng)，守法經(jīng)營，爭當(dāng)誠信職工，認(rèn)真履行大宗農(nóng)產(chǎn)品訂單合同，自覺遵守團(tuán)場規(guī)章制度。能及時(shí)償還銀行貸款。助人為樂，與人為善，在職工中有良好的口碑。在一年的生產(chǎn)中，腳踏實(shí)地，誠信經(jīng)營、刻苦鉆研、努力拼搏，取得了很好的經(jīng)濟(jì)收入。
5.關(guān)于科技的作文該怎么開頭
科技改變生活
人類社會(huì)的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來的便利！
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫挘刹樵?14；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們在家里就可知天下事，不是很方便嗎？
6.寫人勤勞的作文優(yōu)秀開頭
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼耍晒碜郧趭^。
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”?？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能底下的人”?？墒撬敛恍箽?，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
7.以發(fā)展需勤勞科技共兼并為題的作文
繼“神舟六號(hào)”載人成功登上月球后，“神舟七號(hào)”于2008年9月25日21時(shí)10分點(diǎn)火發(fā)射，再一次成功載人登上月球，這是華人第二次登上了月球。這證明了我國的科技發(fā)展正在突飛猛進(jìn)。
中國在這方面所擁有的成功是那些科研者的功勞以及國家的支持才有了今天的成功。記得人類第一個(gè)登上月球的是一個(gè)美國人叫做阿姆斯特朗，他是我們?nèi)祟惖暮冒駱?，同時(shí)在當(dāng)時(shí)也證明了美國的科技發(fā)展在全球領(lǐng)先。而幾年之后，我們中國也在不斷改變不斷的提高。首先提高了社會(huì)發(fā)展，在緊接著提高科技發(fā)展。隨著社會(huì)與科技發(fā)展的提高，我們?nèi)祟惖纳钏揭苍谥饾u提高，從原來體積較為龐大的電腦，到今天隨手一提就走的筆記本電腦；從原來 很難用包裝下的大哥大，到今天隨手一裝就能裝下的手機(jī)，又到只有手表大小的手機(jī)并且功能與手機(jī)一樣，從原來電話只能有一個(gè)打電話功能到今天變成擁有無數(shù)功能的手機(jī)；從原來只有學(xué)習(xí)字典，到今天的好記星、步步高……
社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們的生活水平同時(shí)也在提高，這都是我們中國人自己創(chuàng)造出來的，我相信憑借我們中國人的智慧一定會(huì)將中國的科技發(fā)展推向世界的巔峰，一定會(huì)創(chuàng)造出比現(xiàn)在更美好的生活。 我相信在未來的日子里，東西會(huì)越來越輕巧，功能會(huì)越來越齊全，并且一定會(huì)在創(chuàng)造出我們沒有見過的新的玩意。一定會(huì)有更多對我們有益的東西。我相信中國的科技發(fā)展?。?/p>
8.科技作文的開頭
科技和人類是一對不可分的好朋友，一旦科技離開美好人性 ，科技就會(huì)變成不則不扣的殺人惡魔。
翻開近現(xiàn)代科技發(fā)展史，就是一部邪惡交織的歷史。汽車的發(fā)明，便利了人們的生活，實(shí)現(xiàn)了一日千里的夢想，但發(fā)明至今，死于車禍的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過二戰(zhàn)死亡的人數(shù)。
電腦的普及，縮短了距離、擴(kuò)大了視野，但無數(shù)的孩子走上了網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬的世界，從此萎靡不振。愛因斯坦說：科學(xué)和藝術(shù)在山腳下分手，在山頂會(huì)合。
科技是一匹白駒馬，美好的人性和文化藝術(shù)是它的主人。如果我們端正了自己的心，才能夠千里追風(fēng)，否則只能是人仰馬翻。
9.勤勞與技術(shù)相結(jié)合800字作文
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了.這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了.姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外.給冬天貼上了標(biāo)志.
邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠.
場地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯.沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠；跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里讀著書；還有的站在走廊上聊著天……
“零零零.”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服.
校園冬天很平凡，很普通.但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢？
