開方便之門的作文開頭(有關(guān)為自己或別人開方便之門的作文)
1.有關(guān)為自己或別人開方便之門的作文
我曾經(jīng)認(rèn)為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。我一直都愛寫作，在我自認(rèn)為死神每天在召喚的時(shí)候?qū)懽鲙缀跏俏业纳?，我以此來排遣來自?nèi)心的恐懼。
四年后的今天當(dāng)我以一個(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著白日夢，把自己虛幻的現(xiàn)實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無縹緲。
【一粒飄塵】
我曾在一篇題記中寫道“早晨的陽光斜斜的順著仙境的彌霧飄下，天堂也不過如此”
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分愉悅，因此見現(xiàn)實(shí)中的景象而有所感。
人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線中。
【一杯拿鐵】
生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無論你是大人或孩童，無論你屬于哪個(gè)種族，都可以細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，它的甜美。
你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
2.給我打開方便之門的人作文六百字
我和你曾經(jīng)在沒有年輪的樹上刻下永恒，還記得你我之間的承諾嗎？雙雙攜手，從泛黃的記憶踩過。承諾，從未改變過。
小時(shí)候，依稀記得，你牽著我的小手，在家門前那條鋪滿鵝卵石的小道上踏步走。幾天的雨水，因?yàn)榱魬?，它停留著，在那鵝卵石的懷抱里躺在。那時(shí)我掙來你的手，自己樂呵著跑起來，不時(shí)回頭看看那和藹可親的您。陽光啊，很明媚。額外動(dòng)人的風(fēng)景線，那也有它的缺陷——我摔倒了，被絆倒了。我嚎啕大哭，朦朦朧朧地看見你跑了過來，卻是那樣的從容、穩(wěn)重。你說：“孩子，起來，自己站起來，”（我擦干眼淚，努力著站起來。）
“好孩子，來，答應(yīng)我，以后在這路上要小心那些會絆你腳的石頭。即使被絆倒了，也要勇敢的站起來，好嗎？”
“恩~”那時(shí)只知道。我從此不在前進(jìn)的路上跌倒，一蹶不振。
長大后，上小學(xué)啦。時(shí)間過得很快，正如朱自清筆下的《匆匆》。到了升學(xué)試，在緊張當(dāng)中“紙泄輕狂、濃墨飛揚(yáng)”，可事實(shí)是我敗了，敗得一塌涂地。我哭了，躲在房間里放聲哭了。幾天都沒出過家門，與活潑好動(dòng)的我形成了鮮明的對比。終于，你來了。
“孩子，有空聽我說說嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一時(shí)的逃避沒有錯(cuò)，因?yàn)樵谔颖艿倪^程中積蓄力量和想出更好的辦法。正所謂忍胯下之辱，圖東山再起。錯(cuò)的是一味逃避，在逃避的路上讓豪情退化成輕煙散去。實(shí)際上，你逃跑得越快，問題逼得就越緊越急。所以呢，孩子，想說點(diǎn)什么呢？”
“面對?！?/p>
“好孩子！現(xiàn)在你只需要好好的睡一覺?！?/p>
現(xiàn)在，新的開端。我踏入了中學(xué)的校門。這時(shí)，我的手搭在你的肩上在家門前的那一小道上漫步。
“放假的時(shí)候多陪陪我行么？嗯~還是學(xué)習(xí)要緊?！保D了頓）
“有時(shí)間我一定陪你，”父親的發(fā)梢在微風(fēng)中搖曳，可見銀白色的頭發(fā)在陽光下閃耀，那感覺刺眼，更揪心。
“我想我們可以這樣到最后的?！蔽艺f。
在未來，我有任何成就，這都?xì)w功于您——我的父親。
在泛黃的記憶里疊影的只是定格的畫面。以后，您也許將化身為風(fēng)，卷過我的發(fā)梢，跟我一同許下最后的承諾。
3.有關(guān)為自己或別人開方便之門的作文
我曾經(jīng)認(rèn)為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。
我一直都愛寫作，在我自認(rèn)為死神每天在召喚的時(shí)候?qū)懽鲙缀跏俏业纳?，我以此來排遣來自?nèi)心的恐懼。四年后的今天當(dāng)我以一個(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著白日夢，把自己虛幻的現(xiàn)實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無縹緲。
【一粒飄塵】我曾在一篇題記中寫道“早晨的陽光斜斜的順著仙境的彌霧飄下，天堂也不過如此”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分愉悅，因此見現(xiàn)實(shí)中的景象而有所感。人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線中。
【一杯拿鐵】生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無論你是大人或孩童，無論你屬于哪個(gè)種族，都可以細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，它的甜美。你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
4.作文 門其實(shí)開著 要自己寫的開頭和結(jié)尾 一定要快 謝謝了拜托
希望，吹動(dòng)了夢想的風(fēng)玲；希望，揚(yáng)起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個(gè)多么陽光的詞語；希望，一個(gè)多么美妙的詞語；希望，一個(gè)多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
朋友們，告訴你一個(gè)小秘密：希望之門其實(shí)開著！
第二篇
的確。有許許多多的人不敢面對眼前生活，學(xué)習(xí)等，覺得自己好像不如別人，其實(shí)，很多人的頭腦都是一樣的，只是害怕遇到挫折和困難，而有的人沒有勇氣敲著我們自己的門、認(rèn)為我們的門打開不了，門其實(shí)是開著。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛這把萬能鑰匙，揭開了我心中的鎖，我化了。
第三篇
門其實(shí)開著 我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是：簡愛在門內(nèi)，而黛玉卻被關(guān)在門外。
——題記
朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢？鼓起勇氣吧，相信我，門其實(shí)是開的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！ 哦，門其實(shí)是開著的！
第四篇
微星燈火透過窄窄的門逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。站在開著的門前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門開了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我進(jìn)入了嶄新的世界，更將成就一個(gè)嶄新的我。
第五篇
十七歲，是花季？是雨季？青春的大門在前方！
朋友，別再彷徨，青春的大門其實(shí)開著。走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！
第六篇
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實(shí)開著。
第七篇
“快敲呀，老班?！蓖瑢W(xué)們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。
“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說道：“門其實(shí)開著！”
第八篇
一場冷戰(zhàn)結(jié)束了，空氣中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自趴在窗臺，頭腦一片空白，也不知在想什么。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大，讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個(gè)世界都笑了！
第九篇
朵今晚又失眠了。
生活中其實(shí)也是這樣，有無數(shù)次類似這樣的門，看似障礙，卻最能考驗(yàn)人的勇氣。門其實(shí)永遠(yuǎn)開著，只是缺少人們這勇敢的一步罷了。
5.作文：寫一個(gè)給你或別人“開啟方便之門”的人
我曾經(jīng)認(rèn)為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。
我一直都愛寫作，在我自認(rèn)為死神每天在召喚的時(shí)候?qū)懽鲙缀跏俏业纳乙源藖砼徘瞾碜詢?nèi)心的恐懼。四年后的今天當(dāng)我以一個(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著白日夢，把自己虛幻的現(xiàn)實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無縹緲。
【一粒飄塵】我曾在一篇題記中寫道“早晨的陽光斜斜的順著仙境的彌霧飄下，天堂也不過如此”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分愉悅，因此見現(xiàn)實(shí)中的景象而有所感。人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線中。
【一杯拿鐵】生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無論你是大人或孩童，無論你屬于哪個(gè)種族，都可以細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，它的甜美。你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
6.作文打開那扇門的開頭
門，可以說是生活中必不可少的東西。每個(gè)人在一生當(dāng)中，沒有了它，什么都沒有了……
為什么會這么需要那扇門？那是什么門？我不知道，可是，卻可以明白門的那一邊是“光”。
出生時(shí)，嬰兒緊閉的那雙眼睛，是門?？蓯塾植欢朗碌膵雰和弁鄞罂蓿?yàn)?，他們需要光。上帝給予了嬰兒光明。他們努力的睜開那扇阻擋光明的那扇門。輕輕地，毫無預(yù)兆性的打開了。微微刺眼的光照進(jìn)他們初開的瞳孔。就這樣，嬰兒的人生之路，也并因?yàn)楣狻_始了！
有些孩子常常在家長的監(jiān)督下，努力的學(xué)習(xí)，夜以繼日的學(xué)下去。他們不會玩，不是他們不知道怎樣去玩，而是因?yàn)槿松碜杂傻玫搅讼拗?。家長們只知道讓孩子在“黑屋子”里面學(xué)習(xí)。卻不知道，擁有純真之心的孩子會因?yàn)槿鄙倏鞓范纯唷?/p>
當(dāng)家長察覺到，孩子與常不一樣時(shí)，會怎么想？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過少？孩子還沒有學(xué)習(xí)很充分？是不是還應(yīng)該多買幾十套練習(xí)題？有沒有更多的年長的他們想到，年幼的孩子，從來都不知道什么是快樂？
這扇緊閉的門，孩子是怎樣用力，都無法打開。孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時(shí)，他們就應(yīng)該知道，折翅的小鳥永遠(yuǎn)都飛不高。自己是不是應(yīng)該幫助孩子，打開那扇門！
在門的那一邊，孩子與小朋友一起吃零食，一起蕩秋千。身為年長的爸爸媽媽，會很開心吧！因?yàn)楹⒆拥男θ?，也是家長所等待的快樂的大門！
有些孩子因?yàn)楦改傅臓幊常改傅碾x異而傷心。父母或許會把爭吵后的氣打在孩子幼小的心靈之上。
他們會因此而討厭那些自以為是的大人們，因?yàn)樗麄儚膩聿粫鹬睾⒆?，只會讓孩子一一答?yīng)自己無理的要求——學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)書法……，當(dāng)孩子沒有取得優(yōu)異成績之時(shí)，會受到嚴(yán)厲的責(zé)備，更或者說是挨打！
我想，這是有密碼的大門，不屬于孩子那純真之心，而是家長們！所以，輕傷害過孩子們家長，把那扇尊重的大門打開！
當(dāng)然，在這里說了這么多，更多的“門”還沒有一一談到。不管是怎樣，當(dāng)打開一扇沉重的大門時(shí)，自己需要努力，也需要?jiǎng)e人的全力幫助……
讓我們一起努力吧！
7.與人方便,與己方便 作文開頭
俗話說：贈人玫瑰，手有余香。
如果世界是一間小屋，與人方便就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那與人方便就是茫茫大海中的一盞明燈 。與人方便是一種高尚美好的品德，與人方便是一種美好的享受。
用爭奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足；但是如果用幫助他人的方法，你可以得到比企盼更多的東西。與人方便，與己方便。
與人方便，雖然意味著舍棄和犧牲，但也不失為一種品質(zhì)，一種風(fēng)度。如果一個(gè)人不擇手段的索取錢財(cái)，追求功名利祿，怕一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。那么他連做人最起碼的尊嚴(yán)也失去了，他還有什么做人的意義？
與人方便的人， 總是把別人往好的方面想，以善良的眼光看待周圍的一切，在他天真，善良的背后，是一個(gè)豁達(dá)，淡泊，寬容的不設(shè)防的內(nèi)心世界。
我們千萬要記?。簺]有人愿意和斤斤計(jì)較的人做朋友，沒有人和惟利是圖的人共事。
與人方便，與已方便。這是智慧的人生哲學(xué)。
在生活中。。。。。。舉例子。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..
