成長的味道作文:1.事隨風,青春似水,在成長的路上,我們失去著,同時又獲取著。
——題記 有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長的滋味。
成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。
有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。 酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了. 苦,當熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領略了生活,在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會蕩漾于心中;學習,用心體會,用心感悟,用心交流,鮮花才會在泥濘的道路上綻放! 有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,初三的軌跡就是這樣清晰而有痕! 也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。
面對初三,我們只有戰(zhàn)斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感! 辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態(tài). 甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念. 陽光總在風雨后:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。
當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。 或許,這就是成長真正,也是最本質的滋味--甜。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了。
2. 或者 一個人的成長過程就像是一打調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
時間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因為他小,需要人照顧。
但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長大了,而爸爸媽媽的溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。
我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,媽媽不分青紅皂白教訓了我。
說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。
媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的??! 成長是甜的,當?shù)谝惶炜邕M學校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。
我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過,但久而久之,與同學老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。
我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學習?。? 成長是苦的,隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,壓力也隨之越來越大。
每天應付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學校——家里”兩點一線之上,就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲,兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。
回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好! 成長是辣的,小時候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活。
可成長意味著要慢慢學會生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。
我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎? 花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,。
成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程。
在這個過程中有辛酸,有苦辣,當然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調味瓶,紛繁復雜。
成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情地玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲么?……太多太多了。
回憶起小時侯總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓的喘不過氣來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔子越來越沉重。 成長是辛酸的——記得小時侯磕著、碰著或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢。
伴隨著長大哭聲越來越少,壓抑在心中的憂愁越來越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里,一個人慢慢消磨,或者一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負擔日益沉重,心思也越來越讓人難琢磨,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。
成長是甜蜜的——伴隨著成長,我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢地我們感受到了他們的關愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。
我們正一步步實現(xiàn)著小時侯的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。 成長的心情是復雜的。
有時你會很自豪地說:“我長大了!”有時你卻又十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個的嘗遍。
成長記事————味道篇 在我成長道路上發(fā)生過許多事情,其中有的事情已隨著時光的流逝漸漸而遠去了,但總有那么幾件事卻依舊深深地烙在我的腦海里,伴我成長┅┅ 表面多彩的生活其實很酸,酸得我讓人至今無法釋懷。記得小時候,家中的境況很困窘,所以,一家人都過著節(jié)衣縮食的日子。小時候的我很挑食,只愛吃肉,于是,很多時候媽媽總會為我開小灶,炒一小碗瘦肉絲。我那時也并不懂事,只知道獨自享受自認為無邊的美味,從未想過媽媽,記憶中媽媽總是吃酸咸菜,好幾次我都想嘗嘗那咸菜是什么味道,可每次媽媽都把一碗肉絲推給我,還說自己喜歡吃酸咸菜,也一直以為媽媽是真的喜歡,直到有一天,我偷偷嘗了嘗酸咸菜,我才知道,原來那是一種怎樣的味道,又酸又澀,很難吃。我嘴里酸酸的,澀澀的,心里也開始酸了起來。那一次,我真正領悟到了母愛的細膩和偉大。
多彩紛呈的生活也很甜,甜得讓人還沒入口心先醉了!三年級時,警衛(wèi)室的叔叔拿著一封信興沖沖地向我走來:“你是三(3)班的韓映雪吧,這是你的稿費匯單。”我接過信,上面白紙黑字清晰地寫到:韓映雪收,稿費25元┅┅?。∥业淖魑脑诰W(wǎng)站上刊登了!頓時,我高興地一下子跳了起來,真想大聲呼喊,讓全世界的人們都知道!我此刻正承受的巨大幸福,結果,整整一天我都沉浸在作文發(fā)表的喜悅中。 多彩的生活很苦,苦得讓人感覺麻木。上幼兒園時,媽媽每天都騎自行車接我回家,有一天,我不小心將腳伸進快速旋轉的車輪里,一聲慘叫引起了一場大哭,媽媽急忙停下來,才發(fā)現(xiàn)我的腳上全是血,媽媽連忙把我送到醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,血算是止住了。不過還要歇八天,我一聽,一下子急了,因為我好想去幼兒園,小伙伴們還在等著我一起玩呢!后來的這八天,我簡直度日如年,心里很難受,好想好想去幼兒園啦! 多彩的生活很辣,辣得讓人想忘都忘不掉。五月的一天,我們班的一個同學買來了一枝價值叁佰圓的鍍金鋼筆,我看了之后簡直愛不釋手,當時就借了回來。第二天我卻忘記帶到學校來,那個同學很生氣,四處說我想獨吞他的鋼筆。我理直氣壯地說:“一支鋼筆用得著大呼小叫嗎?我又沒要把它弄壞!就等于我多借你的用一天?!彼宦牸绷耍骸澳强墒侨蹐A的筆唉!你賠得起嗎?”聽了這話,我的火也上來了,并在心里暗暗發(fā)誓以后再也不理他了。過了幾天,我覺得自己的做法也不對,就把筆還給了他,于是我又多了一個朋友。 其實,成長的道路原很精彩,人生也多味,只有快樂的成長旅程才是真正的生活,也只有多味的人生才擁有充實的生活,就讓我們細細品味生活的無邊樂趣吧!
成長的味道,有因成功時得到禮物而快樂的甜,也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的深深的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險灘,也都不會抵擋住我前進的足跡……
成長的味道向稻子,像葡萄,醞釀著醇厚的香甜。
又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。
當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕??晌乙廊皇切χ?,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標志。
可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……
現(xiàn)在,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜??!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道?;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因為,這就是成長。
成長味道
樹上的葉子變黃,落下;雪掩埋,消融;花開放。
時間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走,身邊的人都在成長,成熟。只有太陽仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望,尋找陽光的溫暖。翻開成長的筆記,品成長的味道,記憶的片斷像潮水般向我涌來。
幸福的味道
小時侯的夏天,是微熱中帶著絲絲涼意的。那時的我還太小,即使踮起腳也沒有陽臺的護欄高,入眼的,只有頭頂上的風景。因為看不見四周的美麗,所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍色的天,成片成片的白云,還有,那刺眼的陽光。偶爾有一兩只大雁飛過,飛過后卻又還是藍天,白云,陽光。天空遼闊而深邃,總能讓我感到莫名的平靜;風輕輕地吹過,白云在空中不斷分離。重合,不停地變換形狀;陽光暖暖地照在身上……那時的我,被淡淡的幸福包圍。
快樂的味道
不知不覺就上到四年級了,教室也換了好幾次,唯一不變的,只有那伴隨著我一同走來的老師和同學們了。教室前有一棵高大茂盛的榕樹,榕樹下的那一大片的空地便是我們的樂園。大榕樹有幾十年的樹齡了,樹上的葉子總是未曾枯黃便掉落下來,以致于我們不得不每天打掃一次,新學期剛來學校是更為壯觀,落葉層層疊疊地鋪滿了教室前的空地,給我們的樂園鋪了一張地毯,很好看。我們將滿地的樹葉拋向空中,在樹葉中奔跑,風吹過,樹葉飄散,落下,抬頭仰望,陽光透過葉的縫隙,零落的灑下,溢滿了我的眼睛。那時的我,被淡淡的快樂包圍。
傷感的味道
六年級的時候,學校里新建了一幢教學樓,是用來作高年級的教室的,我們也就理所當然的再一次換了教室。新教室在三樓,比原來的平房明亮多了,只是,六年級的我們,少了很多的歡聲笑語,開始努力了,畢竟,離畢業(yè)不遠了。
畢業(yè)那天,我們相互擁抱,互贈了留言,拍了一張畢業(yè)照。照片里,大家都露出了最好的笑臉,想給彼此留下最好的回憶。其實,離別也并不是愁腸百結的,離別意味著彼此生活的一個新起點。所以,我們應以微笑代替眼淚,相互道一聲:珍重!
成長的味道,應該是咖啡的味道吧,淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。
不好意思沒完整復制過來給你參考,你自己進 ,希望對你有幫助!
成長的滋味
一個人的成長過程就像是一打調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
時間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因為他小,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長大了,而爸爸媽媽的溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的?。?/p>
成長是甜的,當?shù)谝惶炜邕M學校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過,但久而久之,與同學老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學習??!
成長是苦的,隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學?!依铩眱牲c一線之上,就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲,兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!
成長是辣的,小時候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活??沙砷L意味著要慢慢學會生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎?
成長的滋味是怎樣呢?有人說,成長是酸的,有委屈的心酸;有人說,成長是甜的,有歡樂的時光;有人說,成長是苦的,有努力的汗水;有人說,成長是辣的,有激烈的競爭。但我覺得,成長,更像是酸甜苦辣咸的雜味瓶。
酸酸的味道。一次被冤屈的滋味到現(xiàn)在記憶猶新。二年級一節(jié)美術課,老師因為同學們紀律差大發(fā)雷霆。此時,正低頭從書包里拿本子。老師以為我在做小動作,嚴厲地批評了我。那時,我的心里和留下的眼淚都是酸酸的,很想辯解,卻發(fā)不出聲音。
甜甜的味道。一家人在一起的溫馨,老師對我們的關懷,同學間互助的友誼,都是甜甜的。一次參加學?;顒?,我和幾個同學往操場趕去,腳底一拌,我雙膝跪地跌倒了。跑在前面的同學,都紛紛跑回來,有的扶我起來,有的幫我拍打衣服上的塵土,有的安慰我。那一刻,疼痛消失了,滿心里都是甜甜的幸福。
苦苦的味道。不是所有的努力都換得成功的喜悅,但不努力一定不會成功。學校要召開運動會,我特別想?yún)⒓?,但是運動并不是我的強項。每天放學回家,練習跑步,跳遠……最終沒有選上的我,心里有些苦楚。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,只有積極面對失敗,總結經(jīng)驗教訓,加上持之以恒的堅持,才能收獲成功。
辣辣的滋味。人生就像一場球賽,時時刻刻都在競爭。在競爭中能收獲到成功的喜悅,也能收獲失敗的教訓,更能產(chǎn)生動力。自己也可以與自己競爭,把過去的自己視為競爭對手,我們就會不斷進步,不斷升華。我覺得競爭能產(chǎn)生火辣辣的激情,讓我動力十足。
成長中酸甜苦辣樣樣俱全,也味味精彩。那些酸甜苦辣各種滋味拼湊在一起才是成長的過程,也因為有了這些滋味,生活才如此多姿多彩!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.164秒