那一刻你溫暖了我的心作文開(kāi)頭結(jié)尾(那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾怎么寫)

1.那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾怎么寫

那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾1:

爺爺只是說(shuō)沒(méi)事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般的甜。我才發(fā)現(xiàn)了這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛(ài)。那一刻，真的很溫暖。

其實(shí)，溫暖的故事天天都在我們身邊發(fā)生，只不過(guò)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾：2:

“記得。怎么會(huì)忘了呢！我一直都記得?！蔽疫煅手?，努力的平復(fù)自己的情緒，“媽媽，以前有，現(xiàn)在也有，只不過(guò)我大了，你老了，而已?！蔽姨统隹诖锏氖謾C(jī)，環(huán)抱著媽媽的肩膀，保存了這熟悉幸福的回憶。風(fēng)兒又來(lái)了，那一刻，我感受到了溫暖，真舒服。

溫暖始終在身邊，只是在不經(jīng)意間，悄悄流逝。等你再一次尋找并抓住它時(shí)，你已經(jīng)損失了再也找不到的溫暖。

2.《那一刻你溫暖了我的心》作文600字

那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧！ 路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了?！@是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。

迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。

它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動(dòng)靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了！ 此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶?。?我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。

剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。

——多頑強(qiáng)的小生命啊！ 就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。

我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。

3.那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾怎么寫

那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾1：爺爺只是說(shuō)沒(méi)事，以后注意。

再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般的甜。我才發(fā)現(xiàn)了這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛(ài)。

那一刻，真的很溫暖。其實(shí)，溫暖的故事天天都在我們身邊發(fā)生，只不過(guò)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

那一刻我很溫暖的作文結(jié)尾：2：“記得。怎么會(huì)忘了呢！我一直都記得?！?/p>

我哽咽著，努力的平復(fù)自己的情緒，“媽媽，以前有，現(xiàn)在也有，只不過(guò)我大了，你老了，而已。”我掏出口袋里的手機(jī)，環(huán)抱著媽媽的肩膀，保存了這熟悉幸福的回憶。

風(fēng)兒又來(lái)了，那一刻，我感受到了溫暖，真舒服。溫暖始終在身邊，只是在不經(jīng)意間，悄悄流逝。

等你再一次尋找并抓住它時(shí)，你已經(jīng)損失了再也找不到的溫暖。

4.初中作文 是你溫暖了我開(kāi)頭結(jié)尾

有一回，我很晚還沒(méi)有回家，因?yàn)槲业乃伎碱}沒(méi)完成。

后媽來(lái)接我了，她見(jiàn)我的作業(yè)沒(méi)完成，就一道題一道題地講，直到我的思考題沒(méi)有完成。后媽來(lái)接我了，她見(jiàn) 我的作業(yè)沒(méi)完成，就一道題一道題地講，直到我懂了為止。

突然，她渾身發(fā)軟，頭上冒著冷汗，我看見(jiàn)了，就喊老師，老師忙把后媽扶到座位上，我就去打電話，一 會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了。當(dāng)擔(dān)架把我后媽抬上車時(shí)，她還在說(shuō)：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”這時(shí)，我想喊一聲“媽媽”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么 也說(shuō)不出來(lái)。

當(dāng)抬擔(dān)架的人正要把門關(guān)上時(shí)，我撲了過(guò)去，大喊：“媽媽，我跟您回家，我再也不跟您賭氣了！”這時(shí)，從媽媽的眼里，流出了兩行熱淚。

5.那一刻 幾分甜蜜在心頭作文開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

幸福如花，芳香四溢。

------題記 總有幾分幸福留在我心頭。那就是母親，老師，朋友給予我的幸福。

幸福像細(xì)雨，灌溉心田，讓心靈之花常開(kāi)；幸福像微風(fēng)，吹綠了樹(shù)木，讓心靈之樹(shù)常青；幸福像太陽(yáng)，照亮了黑暗，更讓我那冰冷的心靈慢慢融化。 甜蜜的幸福 總有幾分甜蜜的幸福留在我心頭。

那就是母親帶給我的幸福。是你那脈脈柔情溫暖我，是你那諄諄教導(dǎo)哺育我，是你給我一生帶來(lái)了巨大影響。

當(dāng)我委屈時(shí)，是你給我安慰；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你給我排憂；當(dāng)我困頓時(shí)，是你給我解難；當(dāng)我迷惘時(shí)，是你給我?guī)椭?“可憐天下父母心！”我沒(méi)有任何理由不去努力，為了你的笑臉，為了我的將來(lái)，為了那種幸福的感覺(jué)，一切美好的事情都會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。

你那甜蜜的幸福留在我心頭。 真摯的幸福 你的真摯讓我記住了你，我的朋友。

當(dāng)我跌倒時(shí)，你為我伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，你為我送上一縷安慰；驕傲?xí)r，給我提醒；自卑時(shí)，給我鼓勵(lì)。 每一次的歡樂(lè)都少不了你的陪伴；每一次的喜悅都少不了你的功勞。

還記得那次向你傾訴心聲，你便側(cè)耳旁聽(tīng)；還記得那次我們鬧矛盾，最終和睦相處。你是我的知音。

沒(méi)有你的陪伴，我的生命之歌就不會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng)；沒(méi)有你的陪伴，我的生命之樹(shù)就會(huì)有缺憾。你那真摯的幸福留在我心頭。

慈祥的幸福 燈光漂白了墻壁，粉塵霜燃了兩鬢。三尺講臺(tái)啊，是你燃燒了老師的青春！不再挺拔的腰身卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛。

老師，是你用真情為我唱響幸福之歌。 不會(huì)忘記，當(dāng)我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；當(dāng)我成績(jī)失落后您那可愛(ài)的笑臉。

當(dāng)我手捧一縷陽(yáng)光來(lái)報(bào)答你時(shí)，您便露出了慈祥的笑容，當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比幸福。您那慈祥的幸福留在我心頭。

總有一分幸福留在我心頭，那就是母親的愛(ài)；總有一分真摯留在我心頭，那就是朋友的陪伴；總有一分笑容留在我心頭，那是老師慈祥的笑容；總有幾分幸福留在我心頭，那是親情，友情和師生情，永遠(yuǎn)帶給我光明與溫暖。

6.作文《溫暖一刻》的開(kāi)頭怎么寫好

這每一刻對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有著不同意義的，在這美好的人世間，有無(wú)數(shù)的、不同的一刻，有痛苦的，，傷心的，開(kāi)心的，激動(dòng)的……它也許在你記憶里就像過(guò)眼云煙，不在你的記憶深處留下片刻的痕跡，但有的卻在你的記憶中里留下了深刻的記憶，讓你永生難忘，隨時(shí)都會(huì)想起那一刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我永生難忘的那一刻是那最溫暖的那一刻。

那天很冷，外面在下著大雨，老師說(shuō)了放學(xué)以后，我們?nèi)嗳硕既糠鋼矶恋貨_出了教室，我也不例外?？墒且怀鼋淌椅揖筒唤蛄藗€(gè)寒戰(zhàn)，這是我才發(fā)現(xiàn)，我穿的褲子還是中褲，這時(shí)才想起來(lái)，媽媽早晨對(duì)我說(shuō)的話：“今天要變天了，會(huì)下雨，多穿點(diǎn)衣服，穿長(zhǎng)褲，別感冒了！”我卻還不以為然的說(shuō)：“能有多冷?。](méi)事的，你看現(xiàn)在又沒(méi)下雨，可能是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了。”到了下午，天突然就變了，沒(méi)過(guò)一會(huì)就下起了傾盆大雨，只是當(dāng)時(shí)我坐在教室里，沒(méi)有感覺(jué)到冷罷了?，F(xiàn)在想想真的是不聽(tīng)老人言吃虧早眼前啊！還好我?guī)Я税褌?，可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，總不能不回家吧！想到這，我只好硬著頭皮，打傘往家走，走在路上，我的腿一直在抖，好不容易走到家，我一到家就立刻放下書包，沖進(jìn)了被窩里，結(jié)果我竟然睡著了。等到我醒的時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，而且正在做飯，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)了，我想也差不多要吃飯了，就起床了。氣喘以后就感到頭暈暈的，好想睡覺(jué)。我走到外面。跟媽媽說(shuō)：“媽，我頭好難受啊，好想睡覺(jué)??！”媽媽一聽(tīng)，馬上放下手中的活，跑過(guò)來(lái)用手試了試我頭的溫度，結(jié)果我頭的溫度很高，是發(fā)燒了，媽媽看著我說(shuō)：“你看看，早就讓你穿多點(diǎn)了，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧，發(fā)燒了，到時(shí)受罪的還是你自己?！蔽业葖寢屨f(shuō)完以后，才敢看著媽媽，我以為媽媽一定會(huì)很生氣，可當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，我卻在她眼里看到了，心疼的心情。那一刻，我的心震撼了，我在媽媽的眼里看到了只有媽媽才有的母愛(ài)。

那一刻我才知道我真的錯(cuò)了，在這個(gè)世界上只有父母對(duì)兒女才是最好的，他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們只想讓他們的孩子好。即使他們?cè)趺凑f(shuō)我們，他們永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，他們現(xiàn)在的嚴(yán)厲，是對(duì)我們將來(lái)的負(fù)責(zé)。那一刻的母愛(ài)，就像冬天里的一把火溫暖了我的內(nèi)心，給了我無(wú)限的溫暖，讓我知道，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。我想我這一輩子都不會(huì)忘記那給我溫暖、讓我明白母愛(ài)的真諦的一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的，永遠(yuǎn)記住那一刻！

7.那一刻,我心溫暖,600字作文

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。

—— 題記 溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。 有暖風(fēng)，充滿心中，即便寒冬，心也是溫暖的。

花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。 以后別人問(wèn)我幸福在哪里，我總是綻放出最明亮的笑容說(shuō)：“幸福就在腳下，幸福就在我家，幸福就在世界每一個(gè)充滿溫暖、充滿快樂(lè)的角落里 ！ ”每一次說(shuō)到這番話，我總覺(jué)得有一股暖流蔓延到全身各處，那一刻，我心溫暖。

似溪水叮咚流淌，你們的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在耳畔，心中像揣著暖陽(yáng)一般，帶給我無(wú)限的溫暖。 那是我 第一次 單獨(dú)走上舞臺(tái)。

一想到要在這么多人面前表演，我頓時(shí)就想退縮。 演出開(kāi)始了，別的小歌手都發(fā)揮出自己最高的水平，他們個(gè)個(gè) 精神 抖擻，意氣奮發(fā)，歌聲圓潤(rùn)渾厚，氣息均勻流暢，很難分出高下。

馬上輪到我唱歌了，我激動(dòng)的心砰 —— 砰 —— 直跳，連手心都出汗了。就在這時(shí)，老師悄悄來(lái)到我身邊，撫摸著我的頭，笑微微地對(duì)我說(shuō)： “ 你是最棒的，我和同學(xué)們都會(huì)為你加油的！ ” 老師的話猶如靈丹妙藥，一下子消除了我的緊張。

我在舞臺(tái)上縱情歌唱，贏得了老師和 同學(xué) 們的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時(shí)， 老師 拉住我的手親切地說(shuō)： “ 唱得棒極了！不愧是我們班的小歌手！ ” 雖然只是兩句普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我卻產(chǎn)生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍了我的全身， 溫暖 著我的心房。

有了這兩句話，在后面的比賽中我的心情很放松，讓我在舞臺(tái)上能夠自由 “ 舞動(dòng) ” ，讓我像快樂(lè)的小精靈躥入小觀眾的心窩；臺(tái)下，雖然我只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但我還是覺(jué)得很自豪。 你的話語(yǔ)，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出的暖暖。

那一刻，我心溫暖。 溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)。