難忘的微笑 生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。
然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里…… 老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。
老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。 我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路…… (加油吧~給你翻出來了) 老師的微笑 生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。
然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里…… 老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。
老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。 我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路…… (加油吧~給你翻出來了) 老師的微笑 秋風(fēng)送爽,在“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉誦中,無垠的草原上,五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。
沐浴著教師節(jié)的暖陽,觀漫漫百花齊放,花兒盛綻了笑臉,園丁展露了微笑。風(fēng)一撫,泛起陣陣微波…… 夜闌人靜,靜靜的晚修中,腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。
茁壯成長的我,怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻(xiàn)呢?在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的恩情下,幾載年華,短短的教師節(jié),我曾獻(xiàn)何物,曾感何恩?“明天就是教師節(jié)了,明天就是教師節(jié)了……”正納悶,手足無措。心中波瀾起伏,只能快快地完成了作業(yè),才度量辦法。
爭取了些許時間,徘徊著“怎么辦呢?寫詩吧,強項了,不然有何選擇呢?” 主意方定,馬上備紙揮筆,酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天,心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫,早早地回到了學(xué)校,心急如焚。班長說,不如全班簽名吧。
也好,讓每個人都獻(xiàn)出心意,連成祝福的小舟。完后,在我們默默的等待下,耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進(jìn)門檻,我們不約而同地齊聲高喊:“老師教師節(jié)快樂!”老師聽罷,臉露微笑,泛起了紅暈。原本滿載信心的我,忽然不知所措,強弓使不出勁來。
膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦,就該遞上詩了。“老師神圣無污,為我們這些嬌嫩的花兒灌溉,無私奉獻(xiàn)。
小小的心意,何足害怕?半途而廢,怎算男子漢?”看著同學(xué)們信任的目光,我張開自信的帆,劃動感恩的槳,終于把詩遞給了老師,載著同學(xué)的祝福。回首一視,老師還一頭霧水,直至看完了詩歌和簽名,才恍然大悟。
撲哧一聲,老師笑了,在教師節(jié)那天,發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位,心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心,報得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方,她知道,一片花海正在醞釀中?;▋貉鐾炭?,他知道,他不會辜負(fù)園丁的汗水。
老師的微笑,甜甜的…… “。
鴨子也想飛?是聾子也想學(xué)小提琴?你瘋了嗎……你是在浪費所有人的間?!?/p>
她熱愛音樂,熱愛小提琴,但她是個聾子。她身邊的人都認(rèn)為她注定與音樂無緣,昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。
她在街道上邂逅一位老藝人。 “為什么我和別人不一樣”她哭著用手語對他說。
“為什么要和別人一樣呢 ”老藝人反問她,“音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它”。 用心? 她拿著老藝人送的小提琴,明白了很多。
清晨的碼頭廣場上,從此來了一位拉小提琴的女孩,那個老藝人一直陪伴在她的身旁。 從一個音符一個音符的練習(xí),到熟練的拉奏一首首名曲,不知經(jīng)過了多少季節(jié)。
她很有音樂天賦,在老藝人的幫助下,她的琴藝突飛猛進(jìn)。 奇跡總是在悄悄地發(fā)生。
她晉級古典音樂大賽了,老藝人和她欣喜萬分。很快,她就以絕對性的。
難忘的微笑 記得幾個星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲?,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時,一個腳步聲在我的身后響起,接著就是“唰唰唰”地聲音。
我并不太在意,依然邊走路邊開心地吃著板栗。 過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲還在跟著我。
我開始有點害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時,我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒看見。
停了一會兒,我又接著朝前走,那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來,不會是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。
我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。
頓時,我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開了。
我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個知錯就改的好孩子,更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人 老師的微笑 一陣“悠揚”的樂曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無情地響了起來。
翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著,一個海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。
而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。 忘記說了,這節(jié)課是堂公開課,一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。
伴著一句“老師好”,數(shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開始了。 “同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。
抬頭認(rèn)真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點了點頭。
我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學(xué)老師。
畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點了一下我的名字,要我回答問題?!澳銇碚f一下,這道題怎么解。”
剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉??粗彪s的數(shù)學(xué)公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。
怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。
真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅?。心里作好了?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。
在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。
那個生命中的微笑 一粒沙里一個世界,一朵花里一座天堂,把微笑放在你的臉上,美麗在一剎那里收藏。 ---題記 今天和分別了快兩年的高中同學(xué)相聚,重逢后的歡笑,不禁讓我想起了一個深藏在我內(nèi)心的關(guān)于"微笑"的故事,,,,,, 她出生在一個貧困的家庭里,父母在城里無房無工作,一家三口人就這樣一直擠在一間租來的低矮的小房子里。
雖然生活很艱辛,但是父母卻把好吃的好穿的都給了她,希望她也能夠和城里的孩子一樣,擁有屬于孩子的快樂。當(dāng)然,她也是父母一生的期望,而從小她也一直很懂事,學(xué)習(xí)上從不讓父母擔(dān)憂。
可是高考,她卻意外的落榜了!本想著上大學(xué)不僅可以圓自己的一個夢,也可以讓辛勞的父母有一絲慰藉??墒锹浒窳?,無論對她,還是她的父母都是一個不小的打擊。
父母失望的眼神和無聲的嘆息,以及考取院校后昔日同窗的冷漠,讓她忽然間感到了世界的殘酷與不公。于是,一向要強而脆弱的她變得敏感而乖戾,剛開始,她只是一時間接受不了落榜后周遭的一切,開始學(xué)著喝酒,抽煙,想以此來麻痹自己。
但后來,父母也對她失去了耐心,于是她就真的破罐子破摔,開始墮落的跟著街上的小混混到處亂跑。什么夢想,什么前途,她都不在乎了。
她就這樣混亂地過了一段日子,直到有一天: 那天,她和往常一樣,漫無目的地在街上游蕩,忽然一個熟悉的身影映入她的眼簾——是她的高中語文老師!她震了一下,但是很快反應(yīng)過來了,慌亂的鉆進(jìn)了旁邊的一條小巷子里。說不上為什么,她居然怕語文老師看到她現(xiàn)在的這個模樣。
想起昔日的語文課上,語文老師總喜歡拿她的作文做范文讀給同學(xué)們聽的情景,此刻的她是多么深刻的體會到了那種物是人非的感覺?。】墒?,過去的都已經(jīng)過去了,就連平時最親最愛自己的人都已經(jīng)放棄她了,又有誰還會在乎自己呢?她不禁暗笑自己的傻:老師或許早就。
難忘的微笑
難忘的微笑時間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動聽的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因,從上學(xué)開始,我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛,變得越來越內(nèi)向。坐在教室那個被人遺忘的角落的我,久而久之,就被一種自卑心理籠罩起來,漸漸地,就與老師形成了一層深深的隔膜,我的45分鐘總是在漫長的等待中結(jié)束。二年級時,我們班要換一位新班主任,同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后,一位身穿白裙,滿面春風(fēng)的大姐姐走進(jìn)了教室。她自我介紹說:“大家好!我叫潘琳,是你們新調(diào)來的班主任。我想,雖然我們現(xiàn)在才剛認(rèn)識,可我會慢慢了解你們每個人的,一定會成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩《畫》,整節(jié)課我都沉浸在興奮中。快下課時,潘老師說:“同學(xué)們,這首詩好背嗎?”大家不約而同地回答:“好背。”的確,不知怎么的,我也能背下來了。老師又問:“哪位同學(xué)愿意背一背?”唰——教室里一下子舉起了十幾只手,我也慢慢地把手舉了起來,可馬上又放下來了。沒想到這個舉動竟然被潘老師看到了,只見她對我微笑了一下,好像在說:“不用怕,大膽舉手吧!”于是我便堅定地又舉起了手,并在老師的點名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑,同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無比的溫暖,頓時,淚水模糊了我的雙眼……那一刻,我真的讀懂了老師的微笑!從此,我好像變了個人似的,我變得開朗了,課堂上經(jīng)常有我回答問題的聲音,活動中也有我的身影。我開始愛笑,成績也直線上升……一切的一切,與以前簡直是天壤之別。我知道,這都是因為有了潘老師那甜美的微笑,因為這微笑中有鼓勵,更有期待。流逝的時間啊,你可以帶走許多美好的事物,可你卻載不走潘老師那甜美的微笑,它讓我在微笑中看到了鼓勵和期待,永遠(yuǎn)伴我向前!
您好,樓主。
為您推薦一篇范文,里面的不少好詞好句你都可以采用哦~~~O(∩_∩)O~一個難忘的微笑 如果說微笑是一縷和煦的陽光,那么它讓生活五彩繽紛;如果說微笑是一點柔嫩的綠草,那么它給了大地生機;如果說微笑時一朵鮮艷的花朵,那么它讓世界不再單一。就是那微笑,給了我無窮大的力量,讓我學(xué)會堅強。
那微笑,已時隔兩年的微笑,至今在我記憶深處,久久不能抹掉。 這是2008年5月份的一天,我在互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)心著汶川地震的事情,手指在鼠標(biāo)上滾動時,我的眼睛真的不敢相信。
一幅幅血腥、殘忍、痛苦……的場面。樓房塌了,把下面的人活活壓死,動物們也飛起逃竄,天色黑暗,一些剛從死神魔掌中快跑出來的人,又被那樓房上的鋼筋水泥砸中……真的,太可怕,太恐怖了。
我繼續(xù)往下滾動著,而此時,一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。
她,在廢墟中,臉上布滿了血跡,衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的,可她面帶笑容,那甜美的笑容,把她映襯的特別可愛。
我看了看下面的文字,她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞,而在地震中,她又必須要選擇截腿。
我揉了揉眼睛。截腿?對于一個普通女孩就很痛苦了,更何況她熱愛舞蹈。
不僅如此,她在地震中還失去了父母?!拔业奶彀?!”我真的不敢相信,她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛,我開始佩服上了她,并且關(guān)注她。
第二次看見她,是在報紙上,她依然面帶笑容,只不過,臉上沒了血跡,頭發(fā)干凈利落,背景是病房。我細(xì)細(xì)的讀了關(guān)于她的文章,她年僅七歲,竟說了:“既然都沒了,那也要笑。
困難,就是笑著過去的。我愛笑,因為笑我不會再痛苦?!?/p>
那笑容,甜美的笑,可能便是世上最美的笑了吧? 以后的日子中,我也學(xué)習(xí)她,笑對困難。 那天,我生病了,大家都很著急。
因為這不是什么小病。媽媽非常擔(dān)心,竟在我的病床邊哭了起來:“都怪媽媽。
沒照顧好你?!眿寢尡任疫€著急。
我笑著說:“怎么整得像我要死了一樣?笑一笑吧,什么都過去了?!蔽夷樕鲜切χ?,其實內(nèi)心還是很著急。
但我想了那堅強的女孩,我就笑了,笑著面對困難,笑著和病痛說再見。 芭蕾女孩,那甜美的微笑,讓我難忘的微笑。
也正如——一縷和煦的陽光,讓我的生活變得多姿多彩,正如一點柔嫩的綠草,給我的生命增添生機,正如一朵鮮艷的花朵,讓我的世界不會再單調(diào)! 芭蕾女孩,你那微笑,甜美而可愛的微笑,也久久在我記憶深處,讓我笑對困難,笑著和痛苦說再見。那讓我學(xué)會堅強,難忘的微笑。
望采納,謝謝!^_^。
您好,樓主。為您推薦一篇范文,里面的不少好詞好句你都可以采用哦~~~O(∩_∩)O~
一個難忘的微笑
如果說微笑是一縷和煦的陽光,那么它讓生活五彩繽紛;如果說微笑是一點柔嫩的綠草,那么它給了大地生機;如果說微笑時一朵鮮艷的花朵,那么它讓世界不再單一。就是那微笑,給了我無窮大的力量,讓我學(xué)會堅強。
那微笑,已時隔兩年的微笑,至今在我記憶深處,久久不能抹掉。
這是2008年5月份的一天,我在互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)心著汶川地震的事情,手指在鼠標(biāo)上滾動時,我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦……的場面。樓房塌了,把下面的人活活壓死,動物們也飛起逃竄,天色黑暗,一些剛從死神魔掌中快跑出來的人,又被那樓房上的鋼筋水泥砸中……真的,太可怕,太恐怖了。我繼續(xù)往下滾動著,而此時,一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。她,在廢墟中,臉上布滿了血跡,衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的,可她面帶笑容,那甜美的笑容,把她映襯的特別可愛。我看了看下面的文字,她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞,而在地震中,她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿?對于一個普通女孩就很痛苦了,更何況她熱愛舞蹈。不僅如此,她在地震中還失去了父母?!拔业奶彀?!”我真的不敢相信,她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛,我開始佩服上了她,并且關(guān)注她。
第二次看見她,是在報紙上,她依然面帶笑容,只不過,臉上沒了血跡,頭發(fā)干凈利落,背景是病房。我細(xì)細(xì)的讀了關(guān)于她的文章,她年僅七歲,竟說了:“既然都沒了,那也要笑。困難,就是笑著過去的。我愛笑,因為笑我不會再痛苦?!蹦切θ?,甜美的笑,可能便是世上最美的笑了吧?
以后的日子中,我也學(xué)習(xí)她,笑對困難。
那天,我生病了,大家都很著急。因為這不是什么小病。媽媽非常擔(dān)心,竟在我的病床邊哭了起來:“都怪媽媽。沒照顧好你?!眿寢尡任疫€著急。我笑著說:“怎么整得像我要死了一樣?笑一笑吧,什么都過去了。”我臉上是笑著,其實內(nèi)心還是很著急。但我想了那堅強的女孩,我就笑了,笑著面對困難,笑著和病痛說再見。
芭蕾女孩,那甜美的微笑,讓我難忘的微笑。也正如——一縷和煦的陽光,讓我的生活變得多姿多彩,正如一點柔嫩的綠草,給我的生命增添生機,正如一朵鮮艷的花朵,讓我的世界不會再單調(diào)!
芭蕾女孩,你那微笑,甜美而可愛的微笑,也久久在我記憶深處,讓我笑對困難,笑著和痛苦說再見。那讓我學(xué)會堅強,難忘的微笑。
望采納,謝謝!^_^
事情每天都會發(fā)生,所以在我腦海中的事非常多,但有一件事讓我至今難忘。
那是2006年的冬天,我們一家三口一起來到了冰城哈爾濱滑雪。 來到滑雪場,我就迫不及待地穿上滑板,拿好了滑雪杖,全副武裝,進(jìn)入了滑雪場。
只見滑雪場里全都被一望無垠的白雪所覆蓋,像來到了與世隔絕的世外桃源一樣。我開始滑了,由于我是一個初學(xué)者,所以我一上來就摔了個“狗吃屎”,我并不甘心,于是我站了起來,可剛站起來沒多欠由于重心不穩(wěn)又一次摔倒。
我調(diào)正重心,再次爬了起來,可又一個問題來了不會使用滑雪杖。這個問題就像“五指山”壓在了我的身上,讓涪肌帝可郜玖佃雪頂磨我不得動彈。
我想:我只能傻呆呆地看著別人像自由自在的小鳥在翩翩起舞地滑雪,我卻像一只被籠子關(guān)住的小鳥,得不到自由。我另一個念頭出現(xiàn)了不干了。
想到這里,我便拍拍屁股坐下來了!在一旁滑雪的媽媽好像看出了我的心思,媽媽向我講了怎樣使用滑雪杖。讓我知道了用滑雪杖的技巧,讓我也能跟其他人一樣像小鳥一樣自由自在地在天空中飛翔。
后來,我的技術(shù)越來越高超,就連許多大人也不敢滑的高坡我也輕而易舉地滑了下去。這回,我嘗到了成功的甜頭。
所以“失敗是成功之母?!边@句話一點兒也不錯。
難忘的微笑
生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
(加油吧~給你翻出來了)
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
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老師的微笑
秋風(fēng)送爽,在“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉誦中,無垠的草原上,五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽,觀漫漫百花齊放,花兒盛綻了笑臉,園丁展露了微笑。風(fēng)一撫,泛起陣陣微波……
夜闌人靜,靜靜的晚修中,腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我,怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻(xiàn)呢?在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的恩情下,幾載年華,短短的教師節(jié),我曾獻(xiàn)何物,曾感何恩?“明天就是教師節(jié)了,明天就是教師節(jié)了……”正納悶,手足無措。心中波瀾起伏,只能快快地完成了作業(yè),才度量辦法。爭取了些許時間,徘徊著“怎么辦呢?寫詩吧,強項了,不然有何選擇呢?” 主意方定,馬上備紙揮筆,酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天,心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫,早早地回到了學(xué)校,心急如焚。班長說,不如全班簽名吧。也好,讓每個人都獻(xiàn)出心意,連成祝福的小舟。完后,在我們默默的等待下,耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進(jìn)門檻,我們不約而同地齊聲高喊:“老師教師節(jié)快樂!”老師聽罷,臉露微笑,泛起了紅暈。原本滿載信心的我,忽然不知所措,強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦,就該遞上詩了?!袄蠋熒袷o污,為我們這些嬌嫩的花兒灌溉,無私奉獻(xiàn)。小小的心意,何足害怕?半途而廢,怎算男子漢?”看著同學(xué)們信任的目光,我張開自信的帆,劃動感恩的槳,終于把詩遞給了老師,載著同學(xué)的祝福。回首一視,老師還一頭霧水,直至看完了詩歌和簽名,才恍然大悟。撲哧一聲,老師笑了,在教師節(jié)那天,發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位,心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心,報得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方,她知道,一片花海正在醞釀中?;▋貉鐾炭眨?,他不會辜負(fù)園丁的汗水。
老師的微笑,甜甜的……
這微笑是我從威爾科克斯的一句話中總結(jié)出來的——“當(dāng)生活想一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切是都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值?!?/p>
只有懂得微笑的人才能生活愉快。 那什么才是“笑”呢?施皮特勒說:“你的臉是為呈現(xiàn)上帝賜給人類最重要的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
一個人可以沒有了錢,可以沒有了愛,但絕對不能沒有笑。如果連笑都沒有了,那你就真得一無所有了! 記得有一次,正下著大雨,有一位老太太走進(jìn)匹茲堡的一家百貨公司。
她在柜臺前徘徊了很久,顯然她不打算買任何東西。大多數(shù)售貨員只是看了她一眼,還是忙著自己的事。
一位年輕的售貨員看到她后,立即主動上前打招呼,并很有禮貌地問她是否需要服務(wù)。老太太說,自己只是進(jìn)來避雨,并不打算買任何東西。
這位年輕人微笑著說:“即使不買東西,你仍然受歡迎?!辈痪茫@位男店員的微笑和禮貌的細(xì)節(jié)給老太太留下深刻的印象。
當(dāng)你給人微笑,別人回報你意支情。你什么也沒付出,卻得到了一份珍貴的感情饋贈。
斯提德說得極為精彩,微笑不需要成本,卻創(chuàng)造出許多價值。微笑使得到它的人們富裕,卻并不使獻(xiàn)出它的人貧窮。
人因微笑而快樂,人因微笑而幸福。著名的音樂家谷建芬寫了一首歌:“請把我的歌帶回家,請把你的微笑留下。”
那就是讓我們從自己的微笑開始吧!記住,笑迎八方容,財源滾滾來。
記得有一次,天空陰沉沉的,下著陣雨,我獨自去圖書館還書,正當(dāng)我走在回家的路上時,不料腳下一滑,重重地摔在了地上,膝蓋擦破了皮,我的眼淚也不由自主地流了出來,就在這時,一個從我身后騎自行車而來的姐姐看見了這一幕,趕緊停下自行車,邁著大步向我走來,姐姐蹲在我的跟前,從口袋里掏出一張創(chuàng)可貼,輕輕地貼在我的傷口上,親切的問:“小弟弟,你還疼嗎?”聽著這溫暖人心的話語,我的心里漾起了一股熱流,感動極了,擦了擦眼淚,回答說:“我已經(jīng)不疼了,謝謝你,姐姐?!?/p>
那個姐姐又把我扶了起來,拍拍我的衣服,對我說:“小妹妹,看你的衣服全濕了,趕緊回家換衣服吧,小心著涼?!蔽腋吲d地點點頭,低頭一看,發(fā)現(xiàn)姐姐漂亮的連衣裙在幫我貼創(chuàng)可貼的時候被地上的泥水弄臟了,雪白的裙擺上有了幾塊黑色的污漬,我的心里很內(nèi)疚,不好意思地對姐姐說:“姐姐,你的裙子……對不起!”姐姐低頭一望,溫柔地說了聲:“小妹妹,沒關(guān)系?!?/p>
轉(zhuǎn)眼間,她便騎上了自行車,給了我一個燦爛的笑容,這一笑,打消了我心里的所有顧慮,溫暖了我受傷的心靈。望著姐姐遠(yuǎn)去的背影 我對那位擁有著比金子更可貴心靈的姐姐說了一聲:“謝謝!”。
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