一種植物的啟示的作文開頭結(jié)尾(動(dòng)植物的啟示作文開頭結(jié)尾)
1.動(dòng)植物的啟示作文開頭結(jié)尾
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。
2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當(dāng)然啦！我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。長大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲，一定能夠感覺到風(fēng)。
清爽小帽的上面有個(gè)小按扭，往下一按就開了，再往下一按就關(guān)上了。開開后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。
您想開最大，向右轉(zhuǎn)就行，如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。
如果沒電了，用贈(zèng)的充電器，對(duì)準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了！怎么樣？不錯(cuò)吧？大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察；用我們的大腦去思考；用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧！！。
2.動(dòng)植物的啟示作文開頭結(jié)尾
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的腳上發(fā)明了魚雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
3.寫一種植物的作文600字?jǐn)?shù)結(jié)尾是啟示的
在我的腦海里，記憶著童年這樣一個(gè)難忘的故事……初夏的一天，陽光和煦，我洗了頭發(fā)，就出去曬太陽。
站在一米多高的石坎上，眺望著遠(yuǎn)方廣袤的原野，還云朵在水中投下的倩影。當(dāng)我低頭看那石坎下綠茵茵的草地時(shí)，忽然看見一叢草葉上有一朵小花。
那小花白中透著純凈的藍(lán)色，花瓣很薄，在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)著，顯得悠閑自得。它那似有似無的藍(lán)色，又好像顯示出一種空靈的美。
當(dāng)時(shí)，我很為自己的意外發(fā)現(xiàn)感到驚喜不已。我是酷愛花草的，于是繞道下了石坎，來到草地上，走到那叢小草旁，輕輕伸手去摘那朵小花，生怕驚醒了它的夢。
可是，就在我的手碰到草葉時(shí)，那朵“花”飛走了。啊！他留給我一個(gè)大大的驚訝，原來那是一只小粉蝶。
事情雖說過去好久了，當(dāng)時(shí)我沒有想很多，只覺得很失望，甚至有些委屈?？墒墙裉?，從這事中似乎得到一種啟示：錯(cuò)覺有時(shí)也能造成一種美麗，但這種美麗終究不會(huì)長久。
由此，我想到當(dāng)今一些青少年把寶貴的光陰耗費(fèi)在麻將桌上和舞場中，不也是將這種生活錯(cuò)認(rèn)為一種美嗎？經(jīng)過自己靜思默想，我明曉了不少人生道理。 有人說：生活是一本書，我們每天都在讀它。
是的，我們每天都在翻動(dòng)著生活這本書，其中的道理，要我們自己慢慢去體會(huì)；韻味，要我們自己去慢慢品嘗。
4.寫一種植物的作文600字?jǐn)?shù)結(jié)尾是啟示的
在我的腦海里，記憶著童年這樣一個(gè)難忘的故事……
初夏的一天，陽光和煦，我洗了頭發(fā)，就出去曬太陽。站在一米多高的石坎上，眺望著遠(yuǎn)方廣袤的原野，還云朵在水中投下的倩影。
當(dāng)我低頭看那石坎下綠茵茵的草地時(shí)，忽然看見一叢草葉上有一朵小花。那小花白中透著純凈的藍(lán)色，花瓣很薄，在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)著，顯得悠閑自得。它那似有似無的藍(lán)色，又好像顯示出一種空靈的美。
當(dāng)時(shí)，我很為自己的意外發(fā)現(xiàn)感到驚喜不已。我是酷愛花草的，于是繞道下了石坎，來到草地上，走到那叢小草旁，輕輕伸手去摘那朵小花，生怕驚醒了它的夢?？墒牵驮谖业氖峙龅讲萑~時(shí)，那朵“花”飛走了。
?。∷艚o我一個(gè)大大的驚訝，原來那是一只小粉蝶。
事情雖說過去好久了，當(dāng)時(shí)我沒有想很多，只覺得很失望，甚至有些委屈?？墒墙裉?，從這事中似乎得到一種啟示：錯(cuò)覺有時(shí)也能造成一種美麗，但這種美麗終究不會(huì)長久。
由此，我想到當(dāng)今一些青少年把寶貴的光陰耗費(fèi)在麻將桌上和舞場中，不也是將這種生活錯(cuò)認(rèn)為一種美嗎？經(jīng)過自己靜思默想，我明曉了不少人生道理。
有人說：生活是一本書，我們每天都在讀它。是的，我們每天都在翻動(dòng)著生活這本書，其中的道理，要我們自己慢慢去體會(huì)；韻味，要我們自己去慢慢品嘗。
5.仙人掌啟示作文開頭和結(jié)尾
仙人掌給我的啟示
仙人掌，自然界中極其普通的一種植物，除了多刺外，并無其他明顯的特點(diǎn)。我的房間里就有著這么一盆不起眼的仙人球。我不勤快，時(shí)常忘記給它澆水，可是它好像并不“介意”，于是，它就在我的房間里安家落戶了。
上個(gè)學(xué)期的期中考試離現(xiàn)在已有三四個(gè)月了吧，可我卻一直忘不了。那次期中考試我考得極差，成績和名次公布的那天，雖說下課時(shí)我也和往常一樣與同學(xué)們嬉笑玩耍，但是我的眉宇間、眼神中卻在不經(jīng)意間透出一股藏也藏不住的憂傷。
放學(xué)回到家，我的心情沮喪極了，和誰也不說話。徑直回到自己的房間做作業(yè)。爸爸媽媽一看我的眼神也明白了，他們輕輕地安慰我，沒關(guān)系的，只是狀態(tài)不佳而已。我心情煩躁，哪能做得進(jìn)作業(yè)，我合上本子，趴在桌子上。窗外夜幕已經(jīng)悄悄降臨，車子慢慢多了起來。
我的眼睛不自主地掃到了一抹綠色，心情在那一刻有了些許快樂。哦，那是我的仙人掌！我已經(jīng)好久沒給它澆水了，可它還是那樣的綠意盎然，生機(jī)勃勃。我久久地注視著它，心情竟奇跡般地好轉(zhuǎn)起來，至少是舒暢多了。我想到了仙人掌在缺水的情況下，還能如此茁壯成長，而我竟連小小的仙人掌都比不過嗎？考試失利，一次小小的失敗，竟能讓我如此的灰心喪氣。也許是綠色能使人的心情舒暢，也許是仙人掌感染了我，總之，我振作起來了。一次失敗不算什么，明天的太陽依然會(huì)升起。
第二天早上醒來，我一掃昨天的不振作，變得樂觀、充滿信心。它教會(huì)了我要勇敢地去面對(duì)生活中的一切困難，對(duì)生活始終要懷有一顆感恩的心，一種積極向上的狀態(tài)！
6.植物作文開頭和結(jié)尾
描寫植物的作文開頭結(jié)尾
5、一陣風(fēng)刮來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
6、小青松的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺猬身上堅(jiān)硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細(xì)細(xì)長長的，不僅能儲(chǔ)存水分，而且還能減少水份的蒸發(fā)，從而才能使松樹四季常青。
7、我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重?zé)崃?、舒展奔放，令我為之心?dòng)神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；丁香的潔白無瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……但，我最喜愛的還是菊花。
8、天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉，只有偶爾掉下來的幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
9、時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光線，把我們都快曬死了。這時(shí)，香樟樹挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽。頓時(shí)，你神清氣爽，如果再吹來一陣風(fēng)的話，會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。
10、秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
11、梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
12、蓮花真美??！“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我覺得自己也仿佛也幻化成地中的一朵蓮花，在這美麗的舞臺(tái)上盡情地歌著舞著。樹上傳來幾聲鳥的叫聲，一層水霧泛起，像給池塘披上一襲輕紗。
13、看??！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收?，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
14、菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的……
15、故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長。或整齊排列，或錯(cuò)落有致，或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長發(fā)隨風(fēng)。
7.仙人掌啟示作文開頭和結(jié)尾
仙人掌給我的啟示仙人掌，自然界中極其普通的一種植物，除了多刺外，并無其他明顯的特點(diǎn)。
我的房間里就有著這么一盆不起眼的仙人球。我不勤快，時(shí)常忘記給它澆水，可是它好像并不“介意”，于是，它就在我的房間里安家落戶了。
上個(gè)學(xué)期的期中考試離現(xiàn)在已有三四個(gè)月了吧，可我卻一直忘不了。那次期中考試我考得極差，成績和名次公布的那天，雖說下課時(shí)我也和往常一樣與同學(xué)們嬉笑玩耍，但是我的眉宇間、眼神中卻在不經(jīng)意間透出一股藏也藏不住的憂傷。
放學(xué)回到家，我的心情沮喪極了，和誰也不說話。徑直回到自己的房間做作業(yè)。
爸爸媽媽一看我的眼神也明白了，他們輕輕地安慰我，沒關(guān)系的，只是狀態(tài)不佳而已。我心情煩躁，哪能做得進(jìn)作業(yè)，我合上本子，趴在桌子上。
窗外夜幕已經(jīng)悄悄降臨，車子慢慢多了起來。我的眼睛不自主地掃到了一抹綠色，心情在那一刻有了些許快樂。
哦，那是我的仙人掌！我已經(jīng)好久沒給它澆水了，可它還是那樣的綠意盎然，生機(jī)勃勃。我久久地注視著它，心情竟奇跡般地好轉(zhuǎn)起來，至少是舒暢多了。
我想到了仙人掌在缺水的情況下，還能如此茁壯成長，而我竟連小小的仙人掌都比不過嗎？考試失利，一次小小的失敗，竟能讓我如此的灰心喪氣。也許是綠色能使人的心情舒暢，也許是仙人掌感染了我，總之，我振作起來了。
一次失敗不算什么，明天的太陽依然會(huì)升起。第二天早上醒來，我一掃昨天的不振作，變得樂觀、充滿信心。
它教會(huì)了我要勇敢地去面對(duì)生活中的一切困難，對(duì)生活始終要懷有一顆感恩的心，一種積極向上的狀態(tài)。
8.寫大自然的啟示含羞草的作文三百字開頭和結(jié)尾怎么寫
在大自然中，有許多神奇的秘密與故事，等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。如：大樹穿白裙之謎、蜘蛛wag粘稠之謎等。
而含羞草也是大自然中的一種神奇的植物，他非常有趣。用手去觸碰，它的葉子還能自動(dòng)合閉呢！在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)了它…
記得那時(shí)一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽到任何的市場去玩。突然，我在一家賣店的門前停下了前進(jìn)的腳步，緩緩地蹲了下來--我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的小草。它從小盆中伸出的枝干細(xì)細(xì)的，而葉，則是是由幾片尖尖的小葉圍成的葉中放大版。看著這株奇怪的小草，好奇心不由的驅(qū)使著我去將它探索。于是，我緩緩地走進(jìn)了它，用手在她的葉片上摸了摸。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了--那株小草的葉子竟在慢慢的合攏！小草枝干兩旁的小葉漸漸的合閉在了一起形成了一個(gè)雙重葉片。我雖不知這株神奇的小草的名字叫做什么，可它卻已勾起了我好奇的心，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要弄清楚到底是怎么回事。想起了站在身后的媽媽，我問：“媽媽，媽媽，你快過來看，這株小草可真奇怪，我碰它，它竟然還會(huì)合攏在一塊兒，他叫什么名字呀？為什呢會(huì)這樣呢？”媽媽聽了我說的話，走過來瞧了一瞧，緩緩的說道：“這種植物叫做含羞草，剛剛你碰了它，使它內(nèi)部的神經(jīng)元受到了刺激，所以合攏在了一起，過一會(huì)兒等它的刺激性過了，他就會(huì)張開合攏的雙葉。不信，你瞧！”我聽了媽媽的話，蹲在地上又瞧了幾分鐘，果真如媽媽所說，過了幾分鐘后，含羞草又張開了雙葉，恢復(fù)了原本的樣子?？赐暄矍鞍l(fā)生的這一切，我還是不死心，想要再玩弄一會(huì)兒，可是媽媽那里已經(jīng)在催促了。哎！沒辦法，只能離開了，誰叫她是‘權(quán)威’呢？
到家之后，為了更準(zhǔn)確的了解到含羞草的害羞之謎，解開它那神奇的面紗，露出真面目。我又在網(wǎng)上進(jìn)行了一大搜查，原來：
含羞草的內(nèi)部含有神經(jīng)元，當(dāng)我們用手觸碰的時(shí)候，偶遇我們手上的溫度太過于高，所以，就立即刺激到了含羞草內(nèi)部的神經(jīng)元，使它立馬收攏葉子。正處于“害羞”之中，而過一會(huì)兒之后，等含羞草的刺激性完了，葉片就會(huì)緩緩地張開，恢復(fù)了正常。
啊大自然可真是神奇呀！連一株小小的含羞草都擁有自己的奧秘。從現(xiàn)在開始，我一定還要挖掘出大自然更得的秘密！讓它們伴我童心飛揚(yáng)，伴我茁壯成長！
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密！
9.（一種植物）的啟示
在今后的戰(zhàn)爭年代中，飛機(jī)、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護(hù)設(shè)備，敵人打來的炮，自己的軍艦、飛機(jī)、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來，將炮彈反彈回去了。
這是怎么一回事呢？是我從含羞草身上得到的啟示。
含羞草身上有一種物質(zhì)，一碰它就自動(dòng)收起來。我從含羞草身上得到了啟示，利用無線發(fā)出無線電波和感應(yīng)波，這兩種電波控制在三十米內(nèi)。只要有物體在三十米內(nèi)，雷達(dá)就會(huì)通過無線電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，“超鐵”物質(zhì)會(huì)從軍艦、飛機(jī)、坦克里伸出來把自己包住，敵方發(fā)出的炮彈就會(huì)反彈回去，不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。
可是有些核武器會(huì)把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過不用擔(dān)心，如果把“超鐵”物質(zhì)破壞，“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機(jī)或坦克就會(huì)自動(dòng)隱形，對(duì)方的雷達(dá)也偵察不到，可以在暗中打亂敵人的陣腳。
當(dāng)然，這種武器也有缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
