關(guān)于快樂的作文的開頭:
1、
追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉! 追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間! 有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在??鞓肥亲约簞?chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
2、
快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!
3、
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)
關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾:
1、
每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中.
莫等閑,白了少年頭,空悲切。作為21世紀(jì)的青少年,我們要好好學(xué)習(xí),同時也要在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
春回大地,我們懷著愉快的心情,去追尋著春的身影。成群的蜜蜂在花中采蜜,漂亮的蝴蝶在花間飛舞,在和煦的春風(fēng)里,我們在盡情的玩耍?;▋洪_滿了的桃樹下,自然也少不了我們的身影,在樹下一邊讀書,一邊欣賞這陽春三月的美景,好不愜意!
炎炎夏日,我們拿起書本,走進(jìn)了茂密的樹林,旅行在這小道上,心靈便陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中。樹下我們共同探討著書本上的難題,最后勝利的時刻,孔夫子是多么令人高興?。∽屓丝畤@的樂,原來在夏日樹陰下的書頁里。
豐收之季,玉米結(jié)出了金黃的籽,楓葉換上了紅色的衣,于是已然樂便裝滿了玉米籽,夾滿了楓葉片。月上柳梢頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),送我一份清幽之樂。柳枝也歡快地跳起了舞,月夜里,又是一幅歡樂的秋愉圖。
瑞雪兆豐年,雪花飄飄猶如白蝶舞空,在粉妝玉砌的世界里,我們一同嬉戲,堆雪人,打雪仗,快快樂樂,無憂無慮,寒氣早已飛出九天外,快樂的溢滿了心窩,在白雪的交織下,形成了一幅漂亮的冬歡圖。
在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂,何樂頁不為?
快樂少年
小時候,我有許多快樂的事情。
記得那次,我和好朋友貝貝帶著妹妹一起玩游戲。我們玩捉迷藏的時候。我和貝貝一起跑著找地方藏身,可是我?guī)У乃可w子沒擰緊,灑了一路水。貝貝說:“糟了,暴露目標(biāo)了?!蔽艺f:“沒事兒,她那么小,哪里知道這些事情。”可是,我錯了,我太小瞧妹妹了。她竟然沿著一路的水印找到了我們。
還有那次,爸爸帶我去動物園里玩,在觀看大黑熊時,爸爸說:“把你扔下去,陪著大黑熊玩一會兒怎樣?。俊蔽艺f:“不要?。∪绻蠛谛軒装驼葡聛?,我可就沒命了呀!”爸爸還帶著我去喂大象,我哆嗦著,走到大象身邊說:“他會不會把我也卷起來吃了呀?”爸爸安慰我說:“不會的,不會的?!蔽覀冞€去騎了駱駝,我還在駱駝的背上照了個像呢!
這就是我的童年,一個快樂、幸福的童年。
例文
有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數(shù)的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:"此題可以這么做 "過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:"這道題姜秉權(quán)做對了。"同學(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!
他這么聰明,卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分?jǐn)?shù)不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!
他的創(chuàng)新能力很高,因為他的好奇心處于"滿格",不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音,就拆開看了看。看完才知道,里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達(dá),一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個"灌溉系統(tǒng)",一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達(dá)吧!
他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團(tuán)體。有一次,一個同學(xué)因為生病請了一次假。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學(xué)來了。他"花費"了所有休息時間,來教同學(xué)題目,數(shù)學(xué)教完了教語文,費了九牛二虎之力,終于教會了他。當(dāng)他被"記者"采訪時,他只說了一句:"我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場'阻擊戰(zhàn)'??!全班同學(xué)被感動了,終于我們打勝了那場'阻擊戰(zhàn)',把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守"不動筆墨不讀書"的習(xí)慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法 由于他看的書很多,詩句也知道了很多。"金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。"那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢!
關(guān)于快樂的作文的開頭:1、追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉! 追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間! 有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在。
快樂是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生??缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。
那么要想擁有快樂就需要追求快樂!2、快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!3、快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾:1、每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中。.。
快樂的少年生活 我是一個快樂的小小的少年,因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。
由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。
望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦?,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。 當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個家——東海學(xué)校時,我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。
我在這個家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個家里,我有27個親密無間的心兄弟姐妹。
雖然我們來自全國各地,但我們的心卻緊緊相連。課堂上老師向我灑下了知識的種子,帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。
課間時,老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。
每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時,老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時,老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。
其實老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑??吹剿齻兾⑿Φ哪橗嫞胰玢宕猴L(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
開頭: 當(dāng)你擁有快樂時,你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂? 人的一生總是喜憂參半的.快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂.憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了.所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽.多少事,說出來了.就輕松了. 結(jié)尾: 我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神.!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻! 朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人,共同分享,共同品味.這樣,你會得到更多的快樂。
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