保姆早教(做保姆的基本常識)
1.做保姆的基本常識
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自身的健康：為別人家做保姆，自己必須是健康的身體，如果你自己身體不健康是不適宜做保姆的。好在現(xiàn)在做保姆必須出示健康證明。
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穿著要得體：做保姆穿著一定要得體，干凈利落的便于工作的服飾最好，不能穿得太花俏或太性感。當然愛美是女人天性，但是做保姆是去別人家做活的，不是選美的。不適于工作的衣服留到休息日穿。
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有愛心：做保姆得有愛心，如果是帶小孩的保姆一定要把別人家的小孩當成自己的孩子一樣疼愛，不能嫌煩，更不能打罵孩子。
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要會一點基本的護理知識：比如帶小孩的保姆要會為孩子做撫觸操。必須先學習，合格了才能上崗。
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做事要穩(wěn)：在別人家做保姆做事要穩(wěn)，不能毛手毛腳，做事快是必須的，但是要快中求穩(wěn)，慌里慌張、毛手毛腳極易損壞物件。
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不要與男主人有愛昧：不論何時何地都不要與男主人有任何正常工作以外的瓜葛，更不可有愛昧關(guān)系，這一點很重要，這也是做保姆要有的最基本品行。
2.育嬰師需要掌握哪些知識技能
育嬰師等級差別：報考級別的不同，要求的文化水平也不同，最低級別的育嬰員只要求有初中以上水平。
3個等級的培訓內(nèi)容相差不多，只是難度和深度有所區(qū)別，主要分為生活照料、日常生活保健與護理和教育三個部分。基礎(chǔ)知識方面內(nèi)容為：0~3歲嬰兒生理發(fā)育特點，心理發(fā)展特點、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。
實際操作在考試時只考4項，但是，在學習中要掌握的內(nèi)容卻非常豐富。如指導母乳喂養(yǎng)，會正確沖調(diào)奶粉，正確地給居室和孩子進行清潔，能識別鉛中毒，能進行各種早期潛能開發(fā)訓練，能實施個性化教學計劃等等。
如果要成為一個高級育嬰師，就要能對嬰兒發(fā)展進行測評，能對育嬰師進行指導，能編排教育計劃等等，那就是“專家”水平了，無錫亞太教育為你提供這樣的機會。
3.育嬰師需要掌握哪些專業(yè)知識
育嬰師即0~3歲嬰兒生活照料、護理和教育的工作人員。育嬰師除了基本生活護理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃，選擇和設(shè)計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。育嬰師的主要職責是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經(jīng)過若干標準學時的培訓，全面掌握0~3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
如果你想學的話，可以報個培訓班，可到主頁看看。
4.如何教給孩子和保姆應(yīng)該知道的安全知識
親愛的寶貝越長越大，可以有更多的能力自己玩耍，做媽媽的也終于喘了一口氣。
可你想沒想到，寶寶各種能力的提高，也同樣意味著遭遇危險的概率大大增加。沒有比安全問題更讓媽媽爸爸擔心的了，特別是接連發(fā)生的事故更讓我們措手不及。
在惋惜一個又一個幼小生命逝去的同時，身為父母，我們也在思考如何保護我們的寶貝。事實上，就算我們的保護措施再完備，也不能防備一些意外情況的發(fā)生。
所以，教給我們的孩子一些安全常識，也是我們早期教育中重要的一環(huán)。有的媽媽爸爸會放心地認為，沒有關(guān)系啦，我們有保姆看孩子。
然而，保姆在年紀上姑且可算作大人，但事實上是否接受過安全常識教育呢？如果保姆對安全常識一竅不通，那寶寶豈不太危險啦？！所以，教育寶寶安全常識的同時，我們也一定不要忘記教育寶寶的保姆，一方面也是對她的生命負責，同時，她的言傳身教對寶寶也是重要的教育機會?，F(xiàn)在把悄悄準備的一些兒童安全教育內(nèi)容貼在這里，供大家參考。
1、小心異物進入氣管。告訴孩子異物進入氣管如果不即時取出就會有生命危險，所以：吃東西時不要玩、鬧、笑；平時不要把花生豆等各種堅果、紐扣、果核等小粒物品放在嘴里玩；不要把小東西塞到鼻子里。
這個教育可以結(jié)合以下情境進行：A、當孩子注意到鼻子呼吸的動作，或在玩“**（身體的某部分）是做什么用的時”；B、當小寵物或其他小動物死亡而小朋友難過、害怕時，告訴他有關(guān)呼吸、氣管等知識。2、眼睛與利器。
告訴孩子眼睛對于我們生活的重要性及如何保護，如看電視時的用眼衛(wèi)生等，再有就是提防利器扎眼睛，告訴孩子不能用尖利的木棒、鉛筆等對著自己或他人揮舞，如果別人在做這些危險動作時也要避開。同時，媽媽、保姆縫衣服、織毛衣時不要在媽媽或保姆身邊玩耍、打鬧，以免針扎到眼睛。
3、避免燙傷。在日常生活中教育孩子洗腳或洗澡時，應(yīng)先用手試一試，確定不燙后再洗。
喝水時應(yīng)先摸摸杯子燙不燙，然后再拿起來喝。4、化妝品的危害。
相當一部分化妝品中含有有害物質(zhì)，對于尚未發(fā)育成熟的幼兒來講危害相當大。因此應(yīng)避免讓嬰幼兒接觸化妝品。
拿媽媽的化妝品當玩具。特別是對于小女孩，她們往往較早的注意化妝品并對化妝品感興趣，告誡她們等到她們長大才可以使用。
對于保姆，禁止在工作時間化妝。5、電器。
告訴孩子下列可能發(fā)生的突發(fā)情況及處理方案：·看電視時，突然發(fā)現(xiàn)電視機的插頭和插座接觸不良，寶寶應(yīng)該：放棄看電視，并叫爸爸媽媽或其他成年人修理，不要自己動插頭插座或叫其他小朋友幫忙?！ぎ攲殞毬劦娇窘沟奈兜罆r，要立即通知大人。
·不要隨便摸插座、插頭、電燈等帶電物品，不要拽電線玩，特別是一頭斷開的電線，離它遠一些；同時告誡保姆在開關(guān)電器時動作要規(guī)范，因為她的不規(guī)范動作常常成為孩子的模仿榜樣?！ね獬鰰r要離高壓電線、高壓電器遠些；·下雨天不要站在電線桿和變壓器下面。
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5.育嬰師課程包括哪些培訓內(nèi)容
育嬰師需要以下基礎(chǔ)知識：
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學等。
6.保姆該怎么照顧嬰幼兒
保姆對于嬰幼兒該有怎樣的行為？撫觸寶寶要充滿愛心 從嬰兒出生的第二天起，就可以給嬰兒撫摩，母親是最理想的撫觸者。
給寶寶撫摩最hao每天一次，最jia撫摩時間為喂奶1小時后，否則寶寶會吐奶。室溫最hao在25至28攝氏度之間，室內(nèi)光線不要太亮。
撫摩者不要留長指甲，接觸寶寶身體之前首先要讓自已的雙手溫暖起來。五里店保姆服務(wù) 嬰兒撫摩基本方法 （1）全身運動： 全身運動就是給寶寶熱身。
撫觸者坐在地板上伸直雙腿，為了安全鋪上毛巾，讓寶寶臉朝上躺在你的腿上，頭朝你雙腳的方向。在胸前打開再合攏他的胳膊，這能使寶寶放松背部，肺部得到更好的呼吸。
然后上下移動寶寶的雙腿，模擬走路的樣子，這個動作使大腦的兩側(cè)都能得到刺激。 （2）胸膛和軀干： 兩手分別從胸部的外下側(cè)向?qū)?cè)肩部輕輕撫摩，然后由上而下反復輕撫寶寶的身體，如果他表現(xiàn)出不舒服的樣子，換下一個姿勢。
這個動作使寶寶呼吸循環(huán)更順暢。 （3）胳膊和雙手： 用一只手輕握著寶寶的左手并將他的胳膊抬起，用另一只手撫摩寶寶左胳膊，從肩膀到手腕，然后每一個手指的撫摩，輕輕摩擦寶寶的小手，將他的手掌和手指打開。
另一側(cè)做同樣的動作。這可以增加寶寶的靈活性。
7.育嬰師培訓哪些內(nèi)容
主要內(nèi)容：1、養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識與技能2、嬰兒生長監(jiān)測、預防接種、常見癥狀護理、預防鉛中毒、意外傷害的預防與處理等日常生活保健與護理 的內(nèi)容3、國內(nèi)外早期教育理念和發(fā)展趨勢4、育嬰師職業(yè)前景和職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)5、嬰兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點6、嬰兒大動作、精細動作、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評價、個別化教學等等擴展資料：育嬰師是國家勞動和社會保障部最新頒布的新興職業(yè)，主要針對0-3歲嬰幼兒進行生活護理及教育，其工作職能是指導嬰幼兒家長及保姆科學喂養(yǎng)孩子，并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個性化的教學計劃，鍛煉孩子的運動、認知、語言、社會交往等各方面能力，完成孩子的動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
育嬰師要經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預防等全方位的培訓專業(yè)。參考資料：百度百科-育嬰師。
