建筑認知(學好建筑學要掌握哪些基本知識)
1.學好建筑學要掌握哪些基本知識
朋友，你好。
看了你的問題，我感受到了你著急和上進的心情，但是，你提出的問題，大部分都是很難用幾句話講的清楚的。我在建筑行業(yè)讀書近10年，研究生畢業(yè)工作6年，對建筑工程有些技術問題依然可以說是不清不楚，需要依靠專家和工程技術人員共同攻關解決。
建筑工程涉及的專業(yè)知識非常繁多，需要積累的知識和經驗也需要很多。書本上學習只是知識的積累，如何在實踐中運用和在現(xiàn)實工程中遇到問題如何解決，不是書本可以告訴你的。
真的需要下到工程現(xiàn)場，從頭到位跟完一兩個項目才深有體會，才有質的提高。系統(tǒng)的學習和從前輩同行的交流非常重要。
其次，想說，不是不相信你自學的能力，但建議必須參加學校的教育，盡管現(xiàn)在的教育流于形式，但只要你是有學習的目的性和動力，系統(tǒng)化的教育會對你幫助很大，接受最基礎的知識，會讓你事半功倍。再次，就是你自己的定位。
建筑工程系統(tǒng)分門別類，專業(yè)分科很細。你是想從事技術管理、工程技術人員、造價審核、建筑設計、結構設計、給排水、空調或者種種專業(yè)設計，或者想從事工程造價、施工組織等工作，對建筑工程的整體認識定位不同，需求的知識結構不同，要理清自己的發(fā)展方向。
還有，CAD只是個操作工具，買兩本教程，跟著做完，再用于實踐，應該很快也不難。重要的是你運用CAD表達什么內容、如何表達、怎么準確規(guī)范、怎么便捷等，沒有工程技術知識，學會CAD也只是懂工具皮毛，不懂技術實質，與其這樣，建議你先抓基礎，先入門。
不要講沒時間接受教育，所謂磨刀不誤砍柴工。最后，沒辦法給你列出書目，在你對建筑工程大概念中的內容開始了解的時候，從書海中找對自己有用的學習。
參加繼續(xù)教育所發(fā)的課本就是最基礎的。希望對你有用。
也祝你早日加入專業(yè)建設者的行列。
2.建筑的認識和感受50
有關建筑師素養(yǎng)的摘錄（2009-06-08 13:18:51）標簽：雜談 作為一名建筑師，首先應該以一種積極的態(tài)度面對建筑所存在的環(huán)境，無論是人文環(huán)境或是自然環(huán)境。
無論是建筑物自身的存在或是其所伴隨的意義，建筑都應該能夠對其所處的環(huán)境產生一定的影響，不應該成為周邊環(huán)境的負擔。 建筑的內部空間與外部環(huán)境都應遵循某種秩序，以具邏輯性和有節(jié)制性的控制手法，貫穿于整座建筑作品中。
比如，一個復雜的工程，最重要的就是從組織設計、安排施工到項目管理與監(jiān)理督查，要有適當?shù)倪\作系統(tǒng)。如果每一個環(huán)節(jié)都營運良好，做出優(yōu)良的建筑作品并不困難。
其中，施工單位自身管理體系必須健全，因為很多對質量的要求是很基礎的。建筑師應具備社會責任感。
可以說，建筑師是非常值得自豪的職業(yè)，因為他在人類的文明中直接擔負著重大的責任。建筑創(chuàng)作需要建筑師具有豐富的想像力和勇于探索的精神，但同樣需要嚴肅認真的科學態(tài)度。
建筑創(chuàng)作不只是一種個人的自我體現(xiàn)。一個有責任心的建筑師應當有為社會服務，脫離了現(xiàn)實的建筑師就會一事無成。
因此，一個建筑設計師有沒有社會責任感是評價其是否成功的非常重要的標準。同時，建筑師要有執(zhí)著的工作態(tài)度，在完成一項設計時，如同完成一部電影作品一樣，你只要想像出一個畫面，就要千方百計去實現(xiàn)這個畫面，無論遇到什么困難，你的想法不能改變，必須結合整個工作流程的各個方面才能將原始的設計意念完整地傳送到最終的作品中。
一。怎樣成為一名優(yōu)秀的建筑系學生？學校里學的課程不僅要考過，要努力高分，學扎實，每年獎學金，校三好生拿到，英語四六級，CAD，天正，sketchup等繪圖軟件練好，交際溝通能力強化，鍛煉承受壓力的良好心理品質和過硬的身體素質，都做到了，基本我認為就很優(yōu)秀了。
總之一條，在學校的主要任務就是學習，把學習當做首要任務，打好扎實的理論基本功。二。
畢業(yè)以后怎樣才能成為一名優(yōu)秀的建筑師？1。有建筑設計的工作和平臺和跟隨一名好的老師。
名師出高徒，跟隨一個好的老師，你在建筑設計上會學到很多好思維方法和好的畫圖習慣。 2。
在工作中不斷把理論和實踐結合，在工作中學習設計技巧，把理論知識轉化為有形體，有空間，實用美觀經濟的建筑設計。哲學上不是說實踐-認識-再實踐-再認識。
不斷循環(huán)，只有實踐才是認識的基礎，在實踐中努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以要耐住寂寞，不要急噪，潛心磨練。
3。要多看多想多動手畫，建筑設計是個形象科學，要對形象有一定的觀察和感受能力，這靠什么，就靠你強大的手繪功力。
4。作為一名建筑師僅僅會畫圖是不夠的，重要的是全面素質的提高，所以要補充專業(yè)知識外的其他知識。
建筑設計這工作要求知識面很廣，建筑設計涉及小到商店，住宅，大到學校，醫(yī)院，博物館等，這都和建筑設計有關，還涉及到建筑材料，設備，結構以及施工技術等方面的知識，而這些靠五年的建筑學來學習是遠遠不夠，是必須在常年累月的工作中獨立分析和學習的，這是成為優(yōu)秀建筑師的必經階段和長期工作。 5。
在生活中抓住一切機會觀察已經建好的的建筑，經常在所到之處對一門一窗都細心揣摩，多調查研究，養(yǎng)成習慣，這都是無形的積累。6。
多看古今的中外優(yōu)秀建筑作品，分析其中道理，用筆來記，記錄設計的實例和具體處理手法，為自己不斷積累“建筑詞匯”。7。
建筑師不能“閉門造車”，要和結構師，施工等其他建筑工種常交流多溝通，因為建筑師的作品是要經受力學檢驗和施工檢驗的，多聽取結構師和施工人員的意見，及時修改自己設計不合理的地方，使設計意圖表達得更清晰更合理，這也是個成長過程。 8。
可以在休閑時多研究下其他藝術類別，比如音樂，文學，美術等，這對提高建筑藝術修養(yǎng)是個潛移默化的作用。暫且說這么多，當然成為一個優(yōu)秀建筑師是個很復雜的系統(tǒng)工程，只有靠自己結合自己環(huán)境，抓住一切盡可能的機會，找到適合自己的成材之路，早日成為優(yōu)秀建筑師。
3.對建筑工程專業(yè)的認識
建筑工程專業(yè)擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富，年齡結構合理的師資隊伍，設有建筑工程技術、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術、建筑施工等五個專業(yè)。
本專業(yè)主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。 培養(yǎng)人才：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的基建生產第一線的，從事建筑結構設計、建筑工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結構設計； 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。 主干學科：力學、結構工程；主干課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建筑施工；主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、畢業(yè)實習（施工實習）、結構課程設計、畢業(yè)設計.。
4.什么是建筑
建筑是建筑物與構筑物的總稱，是人們?yōu)榱藵M足社會生活需要，利用所掌握的物質技術手段，并運用一定的科學規(guī)律、風水理念和美學法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。
建筑是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材；（近代用鋼筋砼，型材）等建筑材料構成的一種供人居住和使用的空間，如住宅，橋梁，廠房、體育館，窯洞，水塔，寺廟等等。廣義上來講，景觀，園林也是建筑的一部分。更廣義地講，動物有意識建造的巢穴也可算作建筑。西哲有云：建筑是凝固的音樂.，建筑是一部石頭史書。古羅馬建筑家維特魯威的經典名作《建筑十書》提出了建筑的三個標準：堅固、實用、美觀，一直影響著后世建筑學的發(fā)展。
建筑構成三要素：建筑功能、建筑技術和建筑藝術形象。
5.土建施工的入門基礎知識
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原發(fā)布者：覃曉芳
土建知識（一）、基礎類型基礎的類型按使用的材料分為：灰土基礎、磚基礎、毛石基礎、混凝土基礎、鋼筋混凝土基礎。按埋置深度可分為：淺基礎、深基礎。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎，大于5M者稱為深基礎。按受力性能可分為：剛性基礎和柔性基礎。按構造形式可分為條形基礎、獨立基礎、滿堂基礎和樁基礎。條形基礎：當建筑物采用磚墻承重時，墻下基礎常連續(xù)設置，形成通長的條形基礎剛性基礎：是指抗壓強度較高，而抗彎和抗拉強度較低的材料建造的基礎。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。柔性基礎：用抗拉和抗彎強度都很高的材料建造的基礎稱為柔性基礎。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎適用于上部結構荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎不能滿足要求的情況。獨立基礎：當建筑物上部為框架結構或單獨柱子時，常采用獨立基礎；若柱子為預制時，則采用杯形基礎形式。滿堂基礎：當上部結構傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨立基礎不能滿足地基要求時，常將這個建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎，成為滿堂基礎。按構造又分為伐形基礎和箱形基礎兩種。伐形基礎：是埋在地下的連片基礎，適用于有地下室或地基承載力較低、上部傳來的荷載較大的情況。箱形基礎：當伐形基礎埋深較大，并設有地下室時，為了增加基礎的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎。箱形的內部空間構成地下室，具有較
6.學建筑學要掌握點什么基本知識
建筑學科各專業(yè)學生在校學習期間應掌握一定的墓礎知識與專業(yè)技能后才能具備進行專業(yè)業(yè)務實踐的基本能力。我國現(xiàn)行建筑學科教育的內容分為歷史基礎知識、理論基礎知識、工程技術基礎知識、法律法規(guī)基礎知識、專業(yè)基本技能等幾類
建筑學科各專業(yè)在本科教學中開設的歷史類課程有：中國建筑史、外國建筑史、中國城市建設史，外國城市建設史、西方城市規(guī)劃史等。除了上述課程外，建筑學科各專業(yè)的學生還應了解有關藝術史、設汁史、美學史、社會發(fā)展簡史等相關的歷史類知識。
在學習歷史類課程時，應掌握的是史實、規(guī)律、現(xiàn)象以及一些具體的做法等歷史知識，更重要的是，通過歷史的學習，可以揭示城市、建筑的表象及其深層次的因果系，引發(fā)我們對現(xiàn)象與本質的思考，弄清在歷史發(fā)展過程中城市和建筑發(fā)展的內在規(guī)律，為進行符合唯物歷史觀的城市規(guī)劃、建筑設計奠定堅實的基礎。
學習城市、建筑的歷史類知識，可以使人們深入了解中外城市、建筑發(fā)展的歷史，認識其特點和內在規(guī)律，了解當代主要建筑學派的理淪和方法、世界建筑傳統(tǒng)的多元性及各種建筑之間的相互影響與承接關系。理解各種自然條件、文化形態(tài)、社會和經濟因素對城市、建筑發(fā)展的影響，理解歷史上各時期城市形象、建筑風格形成的社會歷史背景及相關的建筑理論、建筑美學基礎。
理解城市、建筑發(fā)展的規(guī)律及趨勢（包括傳統(tǒng)與革新、理性主義與浪漫主義的對立與統(tǒng)一等），對于樹立正確的城市觀、建筑觀、加強歷史理論素養(yǎng)、提高專業(yè)素質以及建立城市歷史觀具有重要的作用，甚至對于樹立正確的世界觀也有一定的作用。
學習歷史類知識的意義在于能夠準確把握城市、建筑發(fā)展的客觀規(guī)律，從而進行符合時代發(fā)展要求的城市規(guī)劃與建筑設計；在城市規(guī)劃與建筑設計創(chuàng)作中，既能做到尊重文化傳統(tǒng)、延續(xù)歷史文脈，又能塑造出符合國家、地方特色的城市與建筑形象；同時，理解城市與建筑表象與其深層原因之間的關系，有利于我們進行有深度，有思想的設計創(chuàng)作。
對歷史上建筑空間、環(huán)境與場所概念的發(fā)展及其與意識形態(tài)、結構技術、社會生活等關系的認知，使人們對建筑的本質與特性加深了理解，這是建筑師的社會歷史責
各院校依自身條件及研究方向的差異，在課程設置方而不盡相同。
7.怎么認識建筑識圖
這個回答有點難度了，要靠想象力的，有些人天生就會看圖，有些人看圖后的聯(lián)想力不足。
圖紙類的：平面看布局，立面看建筑外觀跟結構，地基部分除安裝工程跟樁位和車庫規(guī)劃方數(shù)外，其他大部分還需要書面語言解釋（建筑規(guī)范模版套用修改適應項目），正常來說，入行三個月就必須要會識圖，如果三個月都看不懂圖建議還是轉行，至于業(yè)主的，懂建筑圖的布局好壞的一點就是，該布局要感覺舒服，屋型端正房間四四方方，窗門位布置合理，南北對流通風，東面窗或西面或南面陽臺均可，若西面窗臨客廳則是下下之選。宣傳圖冊做的再漂亮，要看實質，至于尺寸方面建議最好自己去量，現(xiàn)在很多樓盤虛報方數(shù)。
