六級語文第五單元達標卷(六年級語文上冊第五單元試卷)

1.六年級語文上冊第五單元試卷

一切為了學生的發(fā)展一切為了家長的心愿小學語文第九冊第五單元測試卷班級：____________ 姓名：____________ 分數(shù)：________ 一、讀出拼音，寫出正確的詞語。

（10分）xuán yá háo mài má zuì miǎn qiǎng yūn dǎo （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、補充成語（10分）昂首（）堅強（）（）起敬氣壯（）（）釘（）鐵驚天（）你在課外一定還積累了不少成語吧，請至少寫出四個。三、補充句子（10分） 1、（），不為瓦全。

2、利于國者愛之，（）。這樣的愛國名言你一定還知道很多，請再寫幾句好嗎？（至少寫3句）四、下面的成語前后是同義詞，你會填嗎？（4分）背井（）（）三心（）（）狐朋（）（）瓜田（）（）街談（）（）謹小（）（）怨天（）（）金科（）（）五、請用成語趣填歇后語（6分）水上的浮萍——（）搟面杖吹火——（）鐵公雞——（）熱鍋上的螞蟻——（）六、閱讀理解（20分）（一）最美的書桌在一間青磚的房子里，有幾張普通的舊書桌。

其中一張是世界上最美的書桌。與其他幾張書桌沒有什么不同，它是方形的，以木榫連接的部件，已失去了光澤，呈現(xiàn)暗紅色或者自黑色。

桌面看上去平滑，但是不能反光；（）沒有抽屜，（）書小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語一切為了學生的發(fā)展一切為了家長的心愿只能放在桌面上；沒有古典的雕飾，也稱不上精致，它卻是世界上最美的書桌------站在這張書桌前，你會看到那個少年。他是英俊的，穿著粗布長衫，或者別的什么很樸素的衣服，眼睛是明亮的，閃射著光芒。

有一天他的目光越過桌上的四書五經(jīng)，越過其他站著回答同樣問題的同學，也肯定越過了那位老師。他用少年稚氣而堅定的聲音答道："為中華之崛起而讀書！" 聲音如雷鳴。

后來，這個少年走了，再也沒有回來，但它的聲音就留在了這張桌子里，桌子幸運的擁有了永久的生命。來到了這張桌子前的人都能聽到這聲音，也都能看到它的身影。

這聲音一直想著，他是如此的巨大，在整間房里轟鳴，。并直射向屋外四周。

來到這里的人都屏住了呼吸，即使是那些著西裝.坐著豪華轎車，在眾人簇擁之下而來的人。他們也許都有一間裝飾森嚴的辦公室，也許都有一張精致華美而且又特別具有渾厚凝重色彩的巨大的辦公桌。

他們曾經(jīng)隨意地坐在他們巨大的桌前發(fā)號施令，或埋頭寫什么文稿，文件，但在這張書桌前，沒有一個人有勇氣說一句哪怕是贊美的話。他樸素的莊嚴壓迫了每個人的隨意的想法。

1 、在第二段的空白處填適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）2、其中一張是世上最美的書桌。

“美”的含義：（2分）3、少年回答的是"為中華崛起而讀書"設(shè)想一下問的是什么問題？（2分）4、幾十年來，這聲音一直響著"這聲音指：（1分）5、文中的這個少年是誰？（1分）（二）揚州個園揚州的個園，是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代“壽芝園”舊址上興建起來的。

當時園中遍植翠竹蓋取東坡詩意寧可食無肉不可居無竹無肉使人瘦無竹使人俗以示主人不俗又因竹葉形狀很像一個“個”字，故名“個園”。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。

步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差..，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個園春景。稍前又有之假山石，皆在似與不似之間，與整個“春山”和竹林相映成趣。

一切為了學生的發(fā)展一切為了家長的心愿“春”去“夏”來，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前。這就是“夏山”。

過石橋，進石洞只覺得藕荷香飄，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長樓。

循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構(gòu)思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作。

看此山，山勢巍峨，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。秋山是個園假山藝術(shù)的頂峰，具有北方園林雄偉瑰麗的色彩，設(shè)若晴天薄暮時分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。

步下秋山，過“透風漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就，山脈、山頂“終年積雪”，南面有一堵白雪墻，墻上開了四個風洞，使人不寒而覺寒。

游個園一周，真是如歷四季。1、文中哪一句話寫出了個園的主要特點？請寫在下面（1分）2、本文是按_________順序來寫的。

（1分）3、文中哪一句話寫出了“個園”名稱的來歷？請寫在下面（2分）4、給第一自然段沒有標點的句子加上標點。（2分）5、全文的結(jié)構(gòu)方式是什么結(jié)構(gòu)？（在正確答案上打?qū)μ枺?分）1）總-分2）總-分-總3）分-總6、你能寫出像文中“秋高氣爽”這樣描寫秋天的成語嗎？（3分）七、作文：（40分）在你的身邊，有許多人在關(guān)愛著你，請你從中選擇一位寫下來。

要通過具體事例，表現(xiàn)出人物的品質(zhì)，還要把人物的外貌、動作、語言、神態(tài)寫出來。題目自擬，做到內(nèi)容具體生動，語句通順流暢，不寫錯別字，卷面整潔。

字數(shù)不少于450字。一切為了學生的發(fā)展一切為了家長的心愿。

2.六年級下冊語文第五單元測試卷參考答案

六年級語文下冊第五單元測試卷一、積累運用。

40分1、拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。8分yí pō xuē kuí 化險為（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 奪（ ）péng 船（ ）（ ）松 zhēn 堅（ ） （ ）察2、平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。

2分莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）過隙 （ ）往知來 3、一詞多義。2分卻：人間只要有愛，死神也望而卻步。

_____________夏天到了，天氣卻一點兒也不熱。 _____________4、根據(jù)要求寫成語。

4分（1）與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同（4個）：______________、______________、__________、__________（2）寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞（4個）：____________、_____________、_____________、______________5、句子好美，我會接著寫。 4分（1）生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；_______________，演奏著高低不同的樂章；生活是一本書，______________________________；_______________， _____________________________。

（2）大自然能結(jié)我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力； ，那是啟示我們 。 6、關(guān)聯(lián)詞語填空。

2分A（ )麥地里有一穗是最大的，（ ）弟子們未必能碰到它。B在人生路上，（ ）錯失了良機，我們（ ）不應(yīng)嘆息。

7、選擇破折號的用法。 2分（1）天游峰------武夷山第一險峰。

（ ）（2）在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩------嘩----”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹林中傳來。（ ）8、下面三條廣告分別對應(yīng)哪個內(nèi)容，動手連一連。

3分①心有多大，舞臺就有多大。 A 天氣預(yù)報廣告②分享陽光，分擔風雨。

B義務(wù)獻血公益廣告③我不認識你，但我謝謝你。 C頻道廣告9、小小辯論會。

同學們在欣賞廣告詞時，突然發(fā)現(xiàn)有的廣告套用了成語。于是，大家便動手收集起這類廣告詞來。

默默無蚊（聞） 衣衣（依依）不舍 騎（其）無窮 美（每）時美（美）刻對于這類廣告，同學們褒貶不一，老師決定組織一次辯論賽。 你支持正方還是反方呢？請把你的理由說出來：4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、課文內(nèi)容填空。

10分（2）當外界的壓力____________，我們可以正面抗爭去戰(zhàn)勝；當外界的壓力____________，我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當?shù)淖尣?，以求_____________ 。 （3）《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢？A____________________ B ___________________ C ___________________ D ___________________ (4)“九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。

”寫出了天游峰____________的特點，更襯托出掃路人_________________的精神。（5）當然，追求應(yīng)該是___________________，但__________________，這才是 ________________。

請寫一句關(guān)于把握機會的名言名句：_____________________________________________________________。二、閱讀欣賞。

（一）《山谷中的謎底》節(jié)選 13分 1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。 他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。

不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的（shēn zī）__________ 。

就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了（shēng jī）___________。

而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。 1、在文中拼音處寫上恰當?shù)脑~。

2分2、按要求寫詞。（至少各寫2個）2分（1）和“依舊”意思相近的詞：___________ ____________ （2）和“立即”意思相近的詞： ___________ ____________3、概括這段文字的主要內(nèi)容： _______________________________。

2分4、山谷中的“謎”是指______________________________________。2分 5、根據(jù)你對課文的理解，補充完成下面的填空，并回答問題。

（1）用文中的句子最簡潔而又完整地敘述東坡大雪和雪松的較量：_____________________________。 2分（2）兩個旅行者這樣分析觀察到的現(xiàn)象，從而揭開了謎底：因為柘、柏、女貞這類樹_________________________，所以這類樹在東坡都絕跡了。

因為西坡雪小，所以柘、柏、女貞這類樹________________________。 因為雪。

3.六年級上冊第五單元試卷作文

同學們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂的學習》。

學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學習，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?

或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費--------面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？

我們現(xiàn)在在學校里學習，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學習看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。本人才學疏淺，忘大家多多包涵。

孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎?！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學習是一件非?？鞓返氖?。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

在十一假期的時候數(shù)學老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對，同學都說我有點夸大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學后去問老師就行了，可是又想起來對同學們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的 對勾時，我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。

學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。

4.六年級上冊語文第五單元日積月累的應(yīng)用

什么應(yīng)用？說清楚點好嗎？我也是六年級的

是：

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?

這句話形容對敵人絕不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》

此句一語雙關(guān)，體現(xiàn)了魯迅的戰(zhàn)斗精神啟發(fā)人們積極進取，勇于開拓，為創(chuàng)造新生活，勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來。

我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。《欣慰的紀念》

這句話教育我們向魯迅學習，樂于奉獻，全心全意為人們服務(wù)。

時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！堕T外文談》

這句話教育我們要珍惜時間，時間如同生命一般寶貴，

只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的；你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜂蜜一樣，采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨骂伬杳瘛?/p>

這句話說明廣泛閱讀，博覽群書的好處。

這個么？

5.小學六年級試題

一、填空 1.十二萬四千零八寫作（ ），省略萬后面的尾數(shù)約是（ ）。

3.圓是（ ）圖形，它的對稱軸是（ ），有（ ）條這樣的對稱軸。 4.三個連續(xù)自然數(shù)的積是336，這三個自然數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）。

這兩個分數(shù)是（ ）和（ ）。 個內(nèi)項是（ ）。

二、判斷題（對的畫“√”，錯的畫“*”。） 1.等腰三角形一定是銳角三角形。

（ ） 2.兩個正方形的周長相等，它們的面積也一定相等。 （ ） 3.一個自然數(shù)不是奇數(shù)，就是偶數(shù)。

（ ） （ ） 5.不相交的兩條線叫平行線。 （ ） 三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里。）

1.4x+3=9是 [ ] A.方程 B.等式 C.方程的解 D.解方程 2.五年級種了103株向日葵，活了100株，成活率約是 [ ] A.100% B.97% C.97.0% D.97.1% 3.把一段圓柱形的木料削成一個最大的圓錐，削去部分體積是圓錐體積的 [ ] B.2倍 C.3倍 4.在制統(tǒng)計圖時，為了能表示數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)選用 [ ] A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 四、用簡便方法計算下面各題 1.483+274+517+226 五、脫式計算下面各題 1.5180-705*6 2.24÷2.4-2.5*0.8 六、列式計算 1.78.5加上x的3倍等于150.8。（用方程解） 七、下圖是由兩個正方形組成的，求陰影部分的面積。

（單位：cm） 八、應(yīng)用題 1.王師傅生產(chǎn)500個零件，有495個合格，求合格率。 2.在一幅比例尺是1∶1000000的地圖上，量得北京到天津的距離是12cm，北京到天津的實際距離是多少千米？ 3.一項工程，甲隊獨干15天完成，乙隊獨干20天完成，現(xiàn)在由兩隊合作干5天后，還剩下這項工程的幾分之幾？ 4.畫一個直徑是3cm的圓，并求出它的周長和面積。

5.一輛汽車為災(zāi)區(qū)運送救災(zāi)物資，原計劃每小時行駛60km,12h可以到達目的地，由于氣候原因，每小時比計劃少行駛10km，這輛汽車實際上用多少小時到達災(zāi)區(qū)？（用比例方法解答） 6.一列快車從甲地到乙地需5h，一列慢車從乙地到甲地需要7h，現(xiàn)在兩車同時從甲乙兩站相對開出，已知快車比慢車每小時多行24km，求全程是多少千米？ 7.拖拉機廠汁劃制造720臺拖拉機，已經(jīng)干了4.5天，平均每天制造90臺，剩下的要在3天內(nèi)完成，平均每天制造多少臺？ 8.有一個圓柱體側(cè)面展開正好是一個邊長31.4cm的正方形，求它的表面積。 參考答案 一、1.124008,12萬 3.軸對稱圖形，直徑所在的直線，無數(shù)條 4.6,7,8 二、1.* 2.√ 3.√ 4.* 5.* 三、1.A,B 2.D 3.B 4.B 四、1.1500 2.624 五、1.950 2.8 3.6 6.0.9 8.6.3 六、1.x=24.1 2.30 七、12cm2 八、1.99% 2.120 km 4.9.42cm,7.065cm2 5.14.4h 6.420km 7.105臺 8.1142.96cm2小學六年級語文試題卷。