企業(yè)管理說課稿(企業(yè)知識管理)
1.企業(yè)知識管理
企業(yè)知識管理是知識管理作為知識經濟時代出現(xiàn)的新興管理思想，并不孤立于企業(yè)經營管理體系之外。
它本身就是從其他管理領域中提取有關“知識”的管理理念，經過抽象和綜合分析，才逐漸形成的一種戰(zhàn)略思想。 想要更高效的系統(tǒng)化知識管理，就要用到企業(yè)2.0思路，首先搭建一個SNS企業(yè)社區(qū)，再根據(jù)自身情況和體系來逐一訂制，讓管理系統(tǒng)平臺先建立起來。
后面的事情就容易多了，企業(yè)SNS的搭建也需要有一番考量，例如可以使用Spacebuilder的建站平臺，這個是國內企業(yè)2.0理念較為深入的平臺，能夠少走不少彎路。
2.如何學習企業(yè)管理知識
你好 根據(jù)我們的管理經驗，實踐出真知，需要你用心的先從基層做起，一個沒當過士兵的將軍，怎么肯能理解士兵真實的心里想法呢？所以，每個企業(yè)都有自身特定背景和經營環(huán)境，不能一概而論的照本宣科的去學書本上的理論知識，而應從實際入手，我們建議你，如果想學技術就去技術類的行業(yè)，比如汽車，電腦，等等，如果想掙錢就去業(yè)務行業(yè)，為自己將來做老板做好基礎工作，想快速的找到工作就去服務行業(yè)，自立、自強、自給自足、自信、擁有了這些優(yōu)點，即使你暫時沒錢，或沒有你想要的，別怕，早晚你都會找到你理想中的工作，百煉鋼才能成為繞指柔，多去應聘，不要自卑，更不要應聘幾次就灰心喪氣，只要堅持以上幾點你早晚能成為大家眼中的最成功的人，切記，一個好的管理者，應該做到，率先起到領頭人作用，切記 己所不欲勿施于人的道理 身傳言教就是最好的管理模式，并且能真正的讓員工信服你！期望我們的答案能讓你選為精華答案。
3.如何自學經營管理方面的基礎知識
、對自學經濟管理專業(yè)要有堅定的決心和信心。
每個自學經濟管理專業(yè)的同志目的不一，動機各異，這不能強求一致。但是所有的各種動機都只有激發(fā)出強烈的求知欲望，才有可能拿出發(fā)奮精神。
由于自學本身是一件艱苦的勞動，所以培養(yǎng)刻苦自學的習慣并非易事。特別是對那些已經就業(yè)的人來說，需要承擔工作和學習的雙重任務，需要付出更大精力，做出更多的犧牲。
所以我認為自學經管專業(yè)不僅是實現(xiàn)個人理想和目標的途徑之一，而且在某種程度上說，它也是自己人生價值的重要體現(xiàn)。只有有了這樣的思想認識，才能把學習經濟學當成人生的一件快樂和幸福之事來對待。
堅持自學經管專業(yè)不僅要有堅定的決心，而且還要有一定要成功的信心，自學者首先應是自信者，否則極易半途而廢。 人們對枯燥復雜的經濟學的興趣是逐漸培養(yǎng)起來，當你初步入門后，就會發(fā)現(xiàn)其中的智慧和無窮的樂趣，你就越易成功。
所以朋友們千萬不要為自學初期的困難所折服。 2、必須有計劃、有步驟地選擇經濟管理專業(yè)的自學課程。
某些自學者急于成功，往往不顧該專業(yè)課程的循環(huán)漸近性搶先學習某些專業(yè)課程，結果事與愿違，反而被困難壓倒，或學倒了胃口。 自學課程的選擇，也不能從個人的某種好奇和興趣出發(fā)，而是要依據(jù)一定的規(guī)律，否則自學就帶有盲目性。
盲目自學的危害極大，它往往把自學者引入歧途，最終使自己喪失信心。我在下文中將試圖就這個問題給自學者提一點參考意見。
3、自學經管專業(yè)有關課程的進度必須服從該課程的學習質量。 要掌握一門過去一點兒也不熟悉的課程，一開始必然會遇到很多困難，會覺得學習進度很慢，甚至埋怨自己太笨，想打退鼓。
這是最需要提醒朋友們的一點。實際上，這是符合規(guī)律的現(xiàn)象，如果開始一門新課程的學習，你覺得一點困難也沒有，這才是違反規(guī)律的怪事呢。
掌握知識是一個理解、重復的過程，重復的次數(shù)不達到一定的程度，往往不能記牢，所學東西似懂非懂也會很快忘掉。 因此初學經濟學時，必須強行地記憶和理解一些重要的概念和原理，當經濟學知識積累到一定程度時，各種概念、方法、原理就會融匯貫通，相互促進，學習速度就會以指數(shù)的形式加快。
4、自學過程中要盡量創(chuàng)造條件接受老師的指導。由于老師所掌握知識的專業(yè)性和系統(tǒng)性較強，傳授知識一般也是規(guī)范化的，所以求助于老師不僅可以節(jié)省時間，而且也可以開闊自學者的思路。
在自學中，有些自學者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鐘內就能解決。因此，虛心向老師請教，以不恥下問的精神向同行人請教，應是自學者引以為驕傲的優(yōu)良品德和學風。
二、自學經管專業(yè)必須注意課程選擇上的循環(huán)漸進性 任何一門知識的獲得，都是由淺入深，從低到高的過程。 所以自學時一定要把握住知識的階段性和系統(tǒng)性。
比如還沒有學完初級階段的基本課程和內容，不要急于進入中高級階段的內容；沒有學完基礎課，不要急于進入專業(yè)課的學習，因為每一個專業(yè)和每一門課程都具有嚴密的系統(tǒng)性，基礎知識階段的系統(tǒng)性則更為嚴密。一般看來自學者忽視基礎知識的傾向比較嚴重，這是值得注意的。
不講知識階段性和系統(tǒng)性的人，在歸納和分析問題時，往往分不清主次和輕重緩急，甚至分不清是非。因為他的知識總是雜亂無章不成體系，從而造成思維秩序的混亂。
我省經管專業(yè)?？贫文壳肮查_設12門課程，這些課程性質各異，各有特點，難易程度也不同。這些課程按其性質可以分為三部分： 1。
公共基礎課。主要有：哲學、政治經濟學、應用文寫作、高等數(shù)學。
其中比較難以自學的課程主要是高等數(shù)學，學習該課程時最好是參加一些輔導班，聽教師講講，多做一些習題練習練習，效果較好。另外，政治經濟學因內容較多，覆蓋面大，抽象度較高，學生往往反映抓不住重點，所以要費點功夫。
特別是應結合社會主義經濟改革的實踐，結合理論學習，對實際問題作一些思考，這樣可以把理論學活。另一方面，高等數(shù)學和政治經濟學也是經濟管理專業(yè)重要的基礎課，學好這兩門課對于學好后續(xù)課程有極其重要的基礎性作用。
例如，高等數(shù)學中的導數(shù)概念，就是經濟學中的邊際概念，經濟學中的彈性概念，就是建立在偏導數(shù)基礎上的。 還有諸如投入產出模型，需要用到線性代數(shù)的知識，一般的經濟預測，則要大量地運用到數(shù)理統(tǒng)計的知識。
會計學、財政學、貨幣銀行學等內容，則要用到政治經濟學的基本理論。 2。
專業(yè)基礎課。主要是指基礎會計學、社會經濟統(tǒng)計學原理、西方經濟學概論、管理學原理四門課。
這些課既是學習其他專業(yè)課的基礎，本身又是極其重要的專業(yè)理論知識。一般來說，對接觸過一些社會經濟實踐的考生而言，這些課程的內容對其不會有相當?shù)哪吧?；但對那些剛剛踏入社會的中學生來說，則會因感性認識不足而發(fā)生暫時的理性認識上的困難。
這說明經濟管理專業(yè)是一個實踐性很強的學科，只有把理論學習與社會實踐結合起來，才能學深學透。 在這四門專業(yè)基礎課中，社會經濟系統(tǒng)計學原理需要有較好的數(shù)學基礎，否則一學到抽樣調查、回歸分析等內容時，便會“摸瞎”，因此最好是在考完高等數(shù)學后再學這門課； 誠心為你解。
4.企業(yè)管理基礎工作的作用
企業(yè)管理基礎工作的作用：
企業(yè)管理基礎工作，是企業(yè)在生產經營活動中，為實現(xiàn)企業(yè)的經營目標和管理職能，提供資料依據(jù)、共同準則、基本手段和前提條件必不可少的工作。
其作用：簡單的說：
1、基礎工作是對企業(yè)生產經營活動進行計劃、組織和控制的依據(jù)。
2、基礎工作是建立正常的生產秩序，提高生產效率和產品質量的重要手段。
3、基礎工作是推行經濟責任制，貫徹按勞分配原則的依據(jù)。
4、基礎工作是搞好經濟活動分析、促進經濟效益提高的保證。
5.企業(yè)管理基礎工作是什么
企業(yè)管理基礎工作，是企業(yè)在生產經營活動中，為實現(xiàn)企業(yè)的經營目標和管理職能，提供資料依據(jù)、共同準則、基本手段和前提條件必不可少的工作。
企業(yè)管理好像一棵大樹，基礎工作是樹根，只有根深才能葉茂。 （一） 標準化工作 標準化工作包括技術標準和管理標準的制定、執(zhí)行和管理工作。
技術標準是對生產對象、生產條件、生產方法以及包裝、貯運等方面所規(guī)定的標準。管理標準是關于企業(yè)各項管理工作的職責、程序、方法和要求等方面的規(guī)定。
加強標準化工作，可以縮短產品設計、生產準備和制造周期，有利于組織專業(yè)化生產，減少勞動消耗和資源消耗，提高生產的經濟效益；可以為產品質量管理提供依據(jù)，以科學的、高水平的技術標準，促進產品質量的穩(wěn)定與提高，特別是采用國外先進標準，將使我國產品在激烈的國際市場競爭中取得有利地位；可以促使企業(yè)生產、技術、管理活動科學化、制度化，提高科學管理水平?？傊?，標準化是一項綜合性的基礎工作，對提高經濟效益具有重要作用。
標準化水平是衡量一個國家和企業(yè)的生產技術水平與管理水平的尺度，是現(xiàn)代化的重要標志。 在推行標準化過程中，企業(yè)應注意逐步實行管理業(yè)務標準化，即要把企業(yè)經常重復出現(xiàn)的日常管理業(yè)務，如簽定購銷合同、編制生產計劃、進行生產派工、檢查產品質量、處理違紀事項等等，在學習國外先進經驗和總結本企業(yè)成功經驗的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實條件規(guī)定出標準的工作程序、工作方法和工作質量要求；并明確有關職能機構、崗位和個人的工作職責和相互配合的關系，用規(guī)章制度的形式把上述內容固定下來，并加以貫徹執(zhí)行。
實踐證明，實行管理業(yè)務標準化，有利于建立正常的管理秩序，使管理工作按科學的程序辦事，避免那種雜亂無章、憑經驗辦事、職責不清、互相扯皮等情況的發(fā)生，即使出現(xiàn)問題，也容易查出、及時解決；有利于崗位人員的培訓，使他們通過學習既有圖表又有文字說明的管理業(yè)務標準，比較快也比較準確地全面掌握自己的工作內容和方法，并且知道自己在整個管理工作流程中所處的地位以及工作好壞對整體的影響，從而促進他們更加負責地做好自己的工作；有利于減輕企業(yè)高層領導人員的負擔，使他們得以授權下級人員按標準處理那些大量重復出現(xiàn)的管理業(yè)務，以便抽出更多的時間和精力研究解決企業(yè)重大經營決策問題；有利于推進管理現(xiàn)代化，為廣泛運用電子計算機，大幅度提高生產經營及管理活動的自動化水平，創(chuàng)造前提條件。 （二） 定額工作 定額是企業(yè)在一定的生產技術條件下，為合理利用人力、物力、財力等經營資源所規(guī)定的消耗標準與占用標準。
定額工作是包括制定、貫徹和修訂各類定額在內的一系列管理工作的總稱。 定額的種類，主要有勞動定額、物資消耗定額和儲備定額、流動資金定額等。
對定額工作的要求是：（1）應建立和健全完整的、先進的定額體系，并認真地貫徹實施，包括按定額來編制計劃、安排生產、采購和儲備物資、領發(fā)材料與具、控制費用開支、考核工作效率和經濟效益。（2）企業(yè)制定的各種定額，必須有充分的技術和經濟依據(jù)，既要先進，又要合理，符合多數(shù)工人經過一定努力即可以達到的水平。
（3）企業(yè)制定定額時，應采用科學方法。（4）當企業(yè)的生產技術發(fā)生了變化，生產組織和勞動組織得到改進，職工的業(yè)務技術水平和熟練程度有了提高時，原有定額就要及時修訂。
（三） 計量工作 計量是指用一種標準的單位量，去測定另一同類量的量值。計量工作包括測試、檢驗、對各種理化性能的測定與分析工作。
企業(yè)生產經營過程中各種原始記錄反映出來的數(shù)與量，都是利用計量手段顯示出來的。如果沒有健全的計量工作，就不會有真實可靠的原始記錄，就不能提供正確的核算資料，也就無法分清企業(yè)與企業(yè)，企業(yè)內部各部門以至個人之間的經濟責任。
在生產過程中，沒有計量器具或者計量不標準，還會給生產帶來損失，甚至造成事故。因此，企業(yè)必須從原材料、燃料等物資進廠，經過生產過程，一直到產品出廠，在供、產、銷各個環(huán)節(jié)上，都要配置必需的計量器具，保證其準確性，完善計量工作，提高計量工作水平。
（四） 信息工作 在企業(yè)管理基礎工作中，一般把包括原始記錄、統(tǒng)計分析、技術經濟情報、科技檔案工作以及數(shù)據(jù)和資料的收集、處理、傳遞、貯存等管理工作，統(tǒng)稱為信息工作。 （五） 建立以責任制為核心的規(guī)章制度 企業(yè)的規(guī)章制度是用文字的形式，對各項管理工作和生產作業(yè)的要求所作的規(guī)定，是全體職工行動的規(guī)范和準則。
建立和健全企業(yè)規(guī)章制度，是企業(yè)管理的一項極其重要的基礎工作。 企業(yè)需要建立的規(guī)章制度大體可劃分為三類：（1）基本制度。
如廠長責任制、職工民主管理制度。（2）工作制度。
這是有關計劃、生產、技術、物資、銷售、人事、財務等專業(yè)管理方面的工作制度。（3）責任制度。
它是根據(jù)社會化大生產對勞動分工和協(xié)作的要求制定的，它規(guī)定了企業(yè)每一項工作落實到各個職工身上，從領導到工人，人人都有確定的崗位，人。
6.怎樣運用企業(yè)管理學知識進行企業(yè)經營環(huán)境分析和風險防范
調動員工積極性的方法及措施 企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。
管理者應懂得，員工決不僅是一種工具，其主動性、積極性和創(chuàng)造性將對企業(yè)生存發(fā)展產生巨大的作用。而要取得員工的支持，就必須對員工進行激勵，調動員工積極性是管理激勵的主要功能。
建立有效的激勵機制，是提高員工積極性，主動性的重要途徑。 一個有效的激勵機制需要進行設計，實施。
激勵機制設計重點包括4個方面的內容：一是獎勵制度的設計；二是職位系列的設計；三是員工培訓開發(fā)方案的設計；四是其他激勵方法的設計，包括員工參與、溝通等。設計好一套激勵機制后需要進行實施，以檢驗激勵機制的有效性。
一套有效的激勵機制，包括各種激勵方法和措施，歸納起來有這幾個方面： 1、薪酬 物質需要始終是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。所以，物質激勵仍是激勵的主要形式。
就目前而言，能否提供優(yōu)厚的薪水（即貨幣報酬）仍然是影響員工積極性的直接因素。 然而，優(yōu)厚的薪水不一定都能使企業(yè)員工得到滿足。
通常，企業(yè)的薪酬體系不能做到內部公平、公正，并與外部市場薪酬水平相吻合，員工便容易產生不滿情緒。員工的這些不公平感不能及時解決，將會直接影響員工工作積極性，出現(xiàn)消極怠工、甚至人才流失的現(xiàn)象，從而影響到企業(yè)產品和服務的質量。
有效解決內部不公平、自我不公平和外部不公平的問題，才能提高員工滿意度，激發(fā)員工積極性。怎樣才能解決這些問題呢？通常在薪酬決策時應綜合考慮崗位相對價值、薪資水平、個人績效三要素，以它們作為制定工資制度的基礎。
通過以上三要素的有效結合，可以使員工預先知道做得好與差對自己的薪酬收入具體的影響，有利于充分調動員工積極性，并使員工的努力方向符合公司的發(fā)展方向，推動公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，使公司經營目標與個人目標聯(lián)系起來，實現(xiàn)企業(yè)與個人共同發(fā)展。 另外，員工持股制度也可以作為一項薪酬激勵機制。
在美國在美國500強中，90%企業(yè)實行員工持股。員工持股究竟有什么作用？第一個作用是激勵員工努力工作，吸引人才，提高企業(yè)的核心競爭力，同時是金手銬，起留人的作用。
有沒有長期的利益激勵，對人才的牽引作用是有很大影響的。 第二個作用能夠獲得資金來源。
員工持股目的實際上是全體員工承擔風險，把企業(yè)做大，因為從這方面講，員工持股有積極的影響。 2、制度 企業(yè)的運行需要各種制度，同樣，對員工進行激勵也要制定出合理的制度，才能有效調動員工的積極性和主動性。
獎懲制度：表彰和獎勵是員工努力或積極性最重要的基礎。 高績效和獎勵之間有著密切的關系，獎勵可以促成員取得高績效，取得高績效后又有值得獎勵的東西，兩者是相互相成，互為促進的關系。
獎懲制度不光要獎，而且要懲，懲罰也是一種激勵，是一種負激勵。負激勵措施主要有如淘汰激勵、罰款、降職和開除等。
競爭機制：競爭是調動員工積極性的又一大法寶。 真正在企業(yè)中實現(xiàn)能者上，弱者下的局面。
末位淘汰制是競爭機制的一個具體形式，就現(xiàn)階段我國的企業(yè)管理水平而言，末位淘汰制有其可行性，建立嚴格的員工競爭機制，實行末位淘汰制，能給員工以壓力，能在員工之間產生競爭氣氛，有利于調動員工積極性，使公司更富有朝氣和活力，更好地促進企業(yè)成長。 崗位制度：即建立適當?shù)膷徫?，使工作職位具挑?zhàn)性。
“工作職位挑戰(zhàn)性”就是要讓每一個員工都能感到他所在的職位確實具有輕微的壓力。怎樣才能讓工作職位具有挑戰(zhàn)性呢？有2個問題要特別注意：一是要認真搞好職位設置，二是要適才適位。
目標激勵：就是確定適當?shù)哪繕耍T發(fā)人的動機和行為，達到調動人的積極性的目的。 目標作為一種誘引，具有引發(fā)、導向和激勵的作用。
一個人只有不斷啟發(fā)對高目標的追求，也才能啟發(fā)其奮而向上的內在動力。每個人實際上除了金錢目標外，還有如權力目標或成就目標等。
管理者要將每個人內心深處的這種或隱或現(xiàn)的目標挖掘出來，并協(xié)助他們制定詳細的實施步驟，在隨后的工作中引導和幫助他們，使他們自覺、努力實現(xiàn)其目標。 3、情感激勵 人本主義心理學家馬斯洛（Maslow），在其《動機與人格》一書提出了人的5種層次的不同需要，這5個方面的內容是：基本生活需求——安全感——歸屬感——地位與尊重——自我實現(xiàn)。
企業(yè)要努力滿足員工的各項需求，如提供穩(wěn)定可靠的就業(yè)，滿足員工的生活需求和安全感。 歸屬感是指員工在企業(yè)中能有家的感覺，在這一層次上感情、人文因素要大于經濟因素。
人員之間的密切交往與合作、和諧的上下級關系、共同的利益等都有助于增強員工的歸屬感，而員工的歸屬感是企業(yè)凝聚力的基本條件。地位與尊重是指人的社會性使每個人都要求得到社會的承認與尊重。
在當前的社會中，經濟收入和職位往往是社會地位的一種體現(xiàn)。自我實現(xiàn)是指當前面的需求基本得到滿足以后，人們將產生進一步發(fā)展、充分發(fā)揮自己的潛能的需求，即自我實現(xiàn)。
人在這5方面的需求層次是逐步加深的，只有滿足了前一層次的需求后，才會追求更高層次的需要。 這5個方面除了基本生活需求外，其他4個均為情感需要，因此，情感激勵對調。
