學(xué)修手機(jī)的(手機(jī)維修需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí))
1.手機(jī)維修需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)
學(xué)習(xí)手機(jī)基本構(gòu)造和基本工作原理及基本焊接的操練，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種品牌手機(jī)的工作原理及常見(jiàn)故障的維修方法，學(xué)習(xí)升級(jí)、下載、拆機(jī)編程等軟件的操作方法。
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.了解電容、電阻、電感、二極管、三極管等基本元件的性能和作用。
2.熟悉振蕩信號(hào)產(chǎn)生的原理和作用。
3.掌握各種放大電路圖的原理和實(shí)際應(yīng)用。
4.掌握單片計(jì)算機(jī)工作原理及在手機(jī)中的應(yīng)用。
5.掌握手機(jī)中集成電路上的原理與應(yīng)用。
6.掌握各種維修工具、儀器的科學(xué)使用方法。
二、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)
1.了解移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的各種知識(shí)及各種網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
2.了解網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)終端的相互關(guān)系。
3.了解手機(jī)各種功能的使用和作用。
三、手機(jī)原理分析
1.掌握摩托羅拉、諾基亞、三星、廈新、東信、波導(dǎo)、飛利浦等品牌機(jī)常見(jiàn)機(jī)型工作原理和故障分析。
2.掌握CDMA、小靈通常見(jiàn)機(jī)型的工作原理與故障分析。
3.手機(jī)維修實(shí)例解析，直接掌握常見(jiàn)故障的檢修方法。
四、實(shí)際操作訓(xùn)練
1.熟悉使用電烙鐵進(jìn)行焊接、熟練使用風(fēng)槍拆裝BGAIC。
2.熟悉使用萬(wàn)有表判斷檢查各種故障部位。
3.熟練掌握BGAIC的植錫技術(shù)。
4.熟練掌握各種機(jī)殼的拆裝及更換方法和各種排線的更換方法。
2.維修手機(jī)有什么基礎(chǔ)知識(shí)嗎
讓我歸類一下吧。
維修手機(jī)基本有十八招。希望能幫到你！ 第一招：千手觀音——專治按鍵類故障 1、個(gè)別按鍵失靈：因?yàn)榘存I采用坐標(biāo)式，個(gè)別按鍵失靈主要是個(gè)別按鍵表面污染或?qū)щ姺鄣袈?，使按鍵上高電平與低電平兩個(gè)觸點(diǎn)不能導(dǎo)通，引起無(wú)指令送入CPU。
清洗按鍵或更換按鍵導(dǎo)電膜即可。 例：諾基亞8210，維修好射頻故障后，裝機(jī)發(fā)現(xiàn)3,7鍵失靈，拆機(jī)用棉簽醮酒精將3,7鍵上的松香洗掉，裝機(jī)OK。
2、全部按鍵失靈：CPU不能同時(shí)接受兩個(gè)按鍵的指令，所以只要有一個(gè)按鍵處于導(dǎo)通狀態(tài)，其他按鍵就不再起作用。處理：①清洗按鍵；②對(duì)側(cè)鍵等易按死的按鍵進(jìn)行檢查調(diào)整。
另外，像廈新A8等手機(jī)，按鍵高電平一端并聯(lián)有壓敏電阻，如個(gè)別壓敏電阻變質(zhì)也會(huì)引起按鍵全部失靈。 例：受立信T66手機(jī)壹臺(tái)，全部接鍵失靈，連關(guān)機(jī)也關(guān)不了，拆機(jī)檢查發(fā)現(xiàn)，“C”鍵導(dǎo)電膜粉掉落按鍵上，使“C”鍵“按死”，用酒精棉清洗后OK。
提示：此類故障多發(fā)于用導(dǎo)電膜的機(jī)型。更換過(guò)外殼的則多注意側(cè)鍵頂死。
還要正確區(qū)分死機(jī)故障與按鍵失靈故障，一般來(lái)說(shuō)按鍵失靈能打得進(jìn)（通但不能接）電話，而死機(jī)故障則打不進(jìn)電話。 3、行或列按鍵失靈：失靈的行或列與CPU之間不能正常通信。
① 檢查失靈的行或列到CPU的連線。 ② 加焊CPU(CPU下不能有膠水)。
提示：許多用內(nèi)聯(lián)座或排線連接前板的手機(jī)易發(fā)此故障。 第二招：雙雷慣耳——專治聽(tīng)筒故障 判斷：拔“112“測(cè)量聽(tīng)筒觸點(diǎn)是否有跳變電壓。
①有跳變電壓：故障在聽(tīng)筒或接觸不良，可清潔調(diào)整聽(tīng)筒觸點(diǎn)，更換聽(tīng)筒。②一端有跳變電壓，一端無(wú)跳變電壓：多為聽(tīng)筒與音頻IC之間斷線。
3、兩端均無(wú)跳變電壓：多為音頻IC虛焊或損壞。4、聽(tīng)筒有雜音的，多為受話線路上的小濾波電容變質(zhì)引起，可以通過(guò)在聽(tīng)筒兩極間接一個(gè)電容來(lái)改善。
另外，聽(tīng)筒損壞、送話器故障也會(huì)引起聽(tīng)筒雜音，音頻IC故障也會(huì)引起聽(tīng)筒雜音。 提示：許多手機(jī)將音頻集合于電源IC內(nèi)。
對(duì)一端有跳變電壓一端無(wú)跳變電壓的，可將無(wú)跳變電壓的一端接地。 第三招：虎口拔牙——專治無(wú)送話故障： 拔打“112”，測(cè)量送話器一觸點(diǎn)是否有2V左右電壓。
①有電壓：故障多數(shù)在送話器或接觸不良，可清潔調(diào)整觸點(diǎn)，更換送話器。②無(wú)電壓：故障多為音頻IC至送話器之間斷線或音頻IC損壞。
可以先拉一路2V的電壓至送話器的正極試試，這也能解決一部分故障。3、部分手機(jī)有專門的控制管負(fù)責(zé)耳機(jī)切換，此管虛焊或損壞也易引發(fā)無(wú)送話。
4、送話雜音故障則多為濾波電容變質(zhì)引起，可以更換變質(zhì)的電容。也可通過(guò)在送話器兩極間加一電容的辦法改善。
提示：常有文章談及如何改免提用于解決送受話故障，是一個(gè)很實(shí)用的技術(shù)。 第四招、火眼金睛——專治顯示故障： 顯示故障有多種表現(xiàn)：1、顯示缺線——一般是顯示屏損壞引起，必須更換。
2、時(shí)顯時(shí)不顯、倒屏、花屏——對(duì)有排線的，一般應(yīng)先檢查、更換排線；對(duì)無(wú)排線的，一般是導(dǎo)電膠老化或顯示接口虛焊引起。3、顯示黑屏或淡屏——多為顯示電路上電阻電容出現(xiàn)變質(zhì)引起，可更換變質(zhì)電容、改變對(duì)比度調(diào)節(jié)電阻阻值來(lái)改善解決。
4、無(wú)顯示——可通過(guò)替換法來(lái)判斷故障是否在主板，通過(guò)分析故障的成因也能基本判斷故障點(diǎn)，有資料的可以通過(guò)測(cè)量顯示電壓是否正常來(lái)判斷。 提示：顯示電路除個(gè)別工作電壓外均與CPU直接相關(guān)。
一般來(lái)說(shuō)，顯示屏外觀無(wú)損傷的，顯示屏損壞的可能性很小。 第五招：日月光輝——專治無(wú)背景燈故障 背景燈有發(fā)光二極管發(fā)光和發(fā)光紙發(fā)光兩種，目前的彩屏手機(jī)的背景燈也由發(fā)光二極管（白光燈，一般由三個(gè)燈組成，串聯(lián)的較多，供電電壓由升壓電路提供）來(lái)完成。
對(duì)于發(fā)光二極管則按下述方法檢修： ①如果個(gè)別燈不亮，則多為燈壞，更換即可。 ②測(cè)背景燈供電是否正常，一般與電池電壓相連，如無(wú)可飛線。
測(cè)控制管與背景燈的連接情況。 ③加焊或更換背景燈、鍵盤(pán)燈控制管。
發(fā)光紙一般需有150V左右的交流電壓才能正常工作，所以均有配套的升壓轉(zhuǎn)換電路，由升壓線圈、升壓轉(zhuǎn)換IC及儲(chǔ)能電容構(gòu)成，其檢修過(guò)程如下： 用萬(wàn)用表測(cè)發(fā)光片兩端是否有150V左右的交流電壓，如有則是發(fā)光片損壞，更換即可，如無(wú)則檢查升壓IC上是否有150V的交流電壓輸出、是否有3V左右的輸入、升壓電感是否損壞、控制信號(hào)是否送入。依次順藤摸瓜找到故障點(diǎn)。
提示：發(fā)光紙易損。翻蓋手機(jī)的排線損壞極易引發(fā)無(wú)背景燈故障，可通過(guò)飛線或更換的辦法解決。
彩屏手機(jī)顯示屏后的一層反光紙未安裝會(huì)引起背景燈暗。（彩屏內(nèi)裝有反光紙、導(dǎo)光板均對(duì)背燈亮度產(chǎn)生影響。）
第六招：無(wú)中生有——專治不讀卡故障 SIM卡或UIM卡座有六個(gè)腳，先用萬(wàn)用表的蜂鳴檔檢查出SIM卡或UIM卡座的對(duì)地腳，對(duì)地腳的對(duì)面是供電腳，然后順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，依次為復(fù)位腳、時(shí)鐘腳、數(shù)據(jù)腳、在線編程腳。 ①供電腳一般有3V的供電。
在斷線的情況下，可找一3V電壓飛線強(qiáng)制供電。 ②復(fù)位、時(shí)鐘、數(shù)據(jù)三條線如用萬(wàn)用表測(cè)量可看到一個(gè)1V不到的不穩(wěn)定電壓（有條件的可用示波器測(cè)量）。
如哪一腳沒(méi)有則需找到其對(duì)應(yīng)的線路順藤摸瓜。 對(duì)GSM手機(jī)，以上的測(cè)量必須是在手機(jī)開(kāi)機(jī)瞬間測(cè)量，因?yàn)椤?/p>
3.學(xué)修手機(jī)要掌握什么
學(xué)修手機(jī)掌握兩步：第一，在網(wǎng)上可以學(xué)修手機(jī)。第二，可以在生活中學(xué)習(xí)。
第一、在網(wǎng)上可以這樣：
（一）.買必要的書(shū)。
1.先買一本這一類的書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)半年吧。
2.有基礎(chǔ)的話再買一些關(guān)與GSM\CDMA網(wǎng)絡(luò)的書(shū)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
3.再買幾本關(guān)于手機(jī)基礎(chǔ)原理的書(shū)本，專門介紹手機(jī)的各個(gè)單元電路的，比方說(shuō)能具體到手機(jī)射頻部分有詳細(xì)介紹功率放大\中頻\VCO\等等。
4.還有就是買書(shū)的時(shí)候最好是買那種帶大張的電路圖分析的那種。
（一般夾在書(shū)本的最后面幾頁(yè)，便于更好的理解）
人民郵電出版社出過(guò)幾套關(guān)于手機(jī)的書(shū)還不錯(cuò)，張興偉主編的。
5.多多練習(xí)烙鐵焊接工藝.多多練習(xí)熱風(fēng)槍的使用，想修手機(jī)不會(huì)這兩樣是絕對(duì)行不通，
不會(huì)熱風(fēng)槍就沒(méi)法植錫重焊CPU.基本功夫一定要扎實(shí)。
6.最后就是多多動(dòng)手拆機(jī)，和師傅多多咨詢。
（ 二）.修手機(jī)需要學(xué)什么課程。
電子線路，手機(jī)圖紙分析，故障分析維修，風(fēng)槍烙鐵等工具的使用，結(jié)業(yè)后可以參加由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局獲通訊管理局組織的等級(jí)考試，一般有初級(jí)和中級(jí)。
第二：生活中學(xué)習(xí)
（一）學(xué)費(fèi)一般不需要，只要在大街上找個(gè)師傅，最好是能稍微有點(diǎn)關(guān)系的，哪怕是通過(guò)別人介紹的也行，這樣人家比較容易接受。
（二）做維修的要對(duì)客服負(fù)責(zé)，別把人家的機(jī)子拆了搞了半天搞不起來(lái)，甚至把人家的手機(jī)高壞了，那是要賠錢的，所以學(xué)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，把各方面的只是都能學(xué)到才好，師傅說(shuō)什么就是什么，想學(xué)知識(shí)多吃點(diǎn)苦也沒(méi)有關(guān)系，做人要勤快點(diǎn)。
4.學(xué)修手機(jī)怎么打好基礎(chǔ)
有基礎(chǔ)如果想學(xué)得好，建議去進(jìn)修學(xué)學(xué)理論，理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)得比較扎實(shí)，如果想短時(shí)間學(xué)會(huì)，可以到附近修手機(jī)技術(shù)比較過(guò)硬的店直接實(shí)習(xí)，這樣入門快一些，這樣不過(guò)學(xué)不到什么，只能學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)易修理，修手機(jī)技術(shù)主要把原理搞懂再結(jié)合實(shí)踐才能有所提高，修的手機(jī)多了技術(shù)也就慢慢上去了，有條件先學(xué)學(xué)理論再練練基本功，比如cpu拆膠，植錫，吹焊塑料件等等。有時(shí)間多看看手機(jī)維修論壇，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)維修經(jīng)驗(yàn)，比較知名的論壇有東海、天目、東震、帥猴、帥虎等等，有時(shí)間的話多逛逛。
5.學(xué)習(xí)手機(jī)維修一般需要掌握什么
動(dòng)手能力要比較強(qiáng)，會(huì)動(dòng)手維修，要求會(huì)電路知識(shí)，會(huì)電腦刷機(jī)，了解智能手機(jī)系統(tǒng)，沒(méi)有基礎(chǔ)不好學(xué)。
可以考慮下汽修行業(yè)
1、汽修行業(yè)現(xiàn)在需求量很大，工作很好找，而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。
2、汽修行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見(jiàn)識(shí)和思想都會(huì)比較開(kāi)放，也有利于以后自己發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)汽修入手比較快，學(xué)習(xí)難度不是很大，只要多練習(xí)，刻苦點(diǎn)多問(wèn)，
4、你可以找個(gè)專業(yè)的汽修學(xué)校，學(xué)個(gè)技術(shù)，學(xué)完出來(lái)，根據(jù)自己的情況，選擇開(kāi)個(gè)機(jī)修店或者美容店的也是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在中國(guó)的汽車越來(lái)越多，而汽修人才并沒(méi)有倍數(shù)增，汽修人才肯定緊缺，拿高薪也就成為必然。
6.學(xué)習(xí)修理手機(jī)要抓住那些要領(lǐng)
隨著手機(jī)逐漸褪去高貴的外衣，走入尋常百姓家，手機(jī)普及率越來(lái)越高，給維修界帶來(lái)越來(lái)越大的市場(chǎng)，可說(shuō)是維修界的一件好事。
但，隨之而來(lái)的是品牌、機(jī)型越來(lái)越多，讓人跟不上步伐，故障越來(lái)越怪，許多在洋品牌時(shí)代鮮為人見(jiàn)的故障層出不窮，讓廣大維修者為之困惑。難怪一些修了好幾年機(jī)的老手也不禁仰天長(zhǎng)嘆“這世界變得越來(lái)越快，讓我們?cè)絹?lái)越不明白”看來(lái)不學(xué)不行了。
那么怎樣才算是一名全能高手呢？首先他必需具備熟練的手工和一些必需技巧，其次軟件維修技術(shù)，最后還必須擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。三者互相聯(lián)系，相互相成。
舉個(gè)例來(lái)說(shuō)，我們準(zhǔn)備進(jìn)行一次自駕車長(zhǎng)途旅行必須擁有熟練的駕駛技術(shù)，否則你只能看著車，干瞪眼，寸步難行，這就好比手機(jī)維修中的手機(jī)工具、技巧，是維修最基礎(chǔ)，最直接的技能，然后你必須有一張公路交通圖，并能結(jié)合公路上的圖標(biāo)，確保正確的行車路線，否則到了岔道口你就會(huì)不知所措，也許走錯(cuò)了路，永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地，這就好比維修中的理論，它是指明維修方向，讓你少走彎路的工具，沒(méi)有它，碰到新機(jī)型、新故障，你就只能瞎猜、瞎換，碰運(yùn)氣，沒(méi)準(zhǔn)賠了夫人又折兵。當(dāng)然你能有一些維修技術(shù)就更好了，它會(huì)讓你旅途更省心，不然你也許要頻繁求助汽車維修站了。
這就好比軟件維修技術(shù)，掌握它會(huì)讓你如虎添翼，軟硬兼修，否則碰到軟件故障你就只能求助他人了，原理是指導(dǎo)，實(shí)踐是執(zhí)行者，分析來(lái)分析去，最終都只有通過(guò)手工操作才能完成整個(gè)維修過(guò)程。執(zhí)行不力，同樣會(huì)功敗垂成。
兩者密不可分，缺一不可，而軟件維修是處理軟件故障的唯一方法，是一名全能高手必不可少的技能。 那么怎樣才能成為一名維修高手呢？自學(xué)不行！有人以為自學(xué)是省錢省力的一種方式，其實(shí)不然，因?yàn)橐皇菚r(shí)間太長(zhǎng)，等你好不容易學(xué)會(huì)了，別人卻早已占領(lǐng)了市場(chǎng)，賺了一大把錢。
另外花費(fèi)的錢也不見(jiàn)得比別人少，因?yàn)槌Ｒr機(jī)，賺的不如賠的多。最后是技術(shù)，如果你沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，能修的都是一些表面的故障，很難進(jìn)入更深、更細(xì)的分析，有多少修了幾年機(jī)還是小兒科一 個(gè)，眼睜睜看著別人后來(lái)居上。
拜師學(xué)藝？這方法不錯(cuò)。但關(guān)鍵是擇師，同樣一個(gè)人，不同的老師，效果不一樣。
常有人抱怨，發(fā)了幾千塊錢，學(xué)了一個(gè)月，沒(méi)學(xué)到什么東西，什么原因？老師選錯(cuò)了！所以學(xué)手機(jī)維修，選老師是最重要的，其次才是學(xué)生的努力。怎樣的老師才是好老師呢？根據(jù)不同分類的標(biāo)準(zhǔn)，從自身能力和傳授能力分為三種。
一種是能講但自身能力不強(qiáng)，善于把自己掌握的工工東西教給學(xué)生，但限于本身的能力教出的學(xué)生水不會(huì)太高。一 種是自身能力極強(qiáng)，但表達(dá)能力不強(qiáng)，不善于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，所謂的“茶壺里煮水餃—有貨倒不出”，就象射雕英雄傳中的郭靖，自己是天下高手，幾個(gè)徒弟卻武功勛平平，連高手都算不上。
拜這類老師除非你自身資質(zhì)極佳，否則你需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去強(qiáng)記老師的一招一試?；蛟S最終連老師的一半功夫都學(xué)不到。
最后一種是既有能力，又善于教導(dǎo)的老師。他們把深?yuàn)W、抽象的理論知識(shí)提煉出精華，由繁化簡(jiǎn)，變?yōu)橥ㄋ滓锥臇|西傳授給學(xué)生。
就象唐代詩(shī)人白居易，他寫(xiě)的詩(shī)，連不識(shí)字的老婆婆都能聽(tīng)懂。跟從這類老師，在短短時(shí)間里，學(xué)生就能得到老師的真?zhèn)?，具有極強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
其次，從知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分，老師也可分為三類、一、是實(shí)操型，這類老師理論知識(shí)不強(qiáng)，主要靠經(jīng)驗(yàn)修機(jī)，手工熟練，這類老師可以讓學(xué)生的手工一般可過(guò)關(guān)，學(xué)到一些有用的東西，對(duì)付較老的機(jī)型，一般問(wèn)題不大，但面對(duì)新機(jī)型新問(wèn)題，就會(huì)有力不從心的感覺(jué)。二、是理論型，這類老師理論水平較高，但實(shí)踐能力差。
這類老師可以讓學(xué)生學(xué)到有一定的看圖分析問(wèn)題的能力，但實(shí)踐處理故障的能力太差，什么原因？原理和實(shí)踐結(jié)合不上，手工太差。這類學(xué)生往往被用人單位視為紙上談兵，不予重用。
最后一種老師是復(fù)合型的，既有扎有實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有極強(qiáng)的動(dòng)手能力尤其是使用各種儀器的動(dòng)手能力，這類老師可以讓學(xué)生既可學(xué)到實(shí)際的修機(jī)經(jīng)驗(yàn)和方法，又可以培養(yǎng)獨(dú)立看圖和分析問(wèn)題的能力，真正達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變，任你新機(jī)輩出：我自坦然處之的高手境界。 那么是不是有了好的老師，就一定能成為維修高手呢？答案是否定的。
不配合老師，那一樣是學(xué)不到真功夫的。那么學(xué)生的該怎樣學(xué)習(xí)呢？一、必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度、正確認(rèn)識(shí)理論的重要性和作用。
別總抱著“我從來(lái)不看書(shū)，不懂理論，不也一樣修機(jī)嗎？的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)不是你的維修過(guò)程沒(méi)有理論參與，只不過(guò)你自己沒(méi)有感覺(jué)到罷了，是所謂的‘知其然，不知其所以然”。
基本原理是不可違背的自然規(guī)律，有某先生狂言：“沒(méi)有中頻電路可以打電話”，這可能嗎？碰到這樣的先生，你要考慮他所傳授技術(shù)是否為“真”？ 二、碰到故障，當(dāng)先要以原理為指導(dǎo)，先確定維修思路，圈定維修范圍，確定測(cè)試點(diǎn)。最后通過(guò)測(cè)量，找到故障點(diǎn)，準(zhǔn)確排除故障。
比如，碰到手機(jī)沒(méi)有信號(hào)、就要想到手機(jī)是先收信后發(fā)信的，先排除接收故障再修發(fā)射故障。用示波器測(cè)RXIQ，可判斷故障是在解調(diào)前還是解調(diào)后，這一步，縮小了尋查范圍，一步一步圈定故。
