java心得ppt(JAVA的學(xué)習(xí)心得)
1.JAVA的學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)Java其實(shí)應(yīng)該上升到如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)這種境界，其實(shí)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)又是接受一種編程思想。
每一種語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)思想大同小異，只是一些由語(yǔ)言特性的而帶來(lái)的細(xì)微差別，比如Java中的Interface，你幾乎在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)。以下我仔細(xì)給你說(shuō)幾點(diǎn)： 1。
我們必須明確一個(gè)大方向，也就是說(shuō)現(xiàn)在面向?qū)ο蟮木幊谭懂?。盡管人工智能曾經(jīng)有所浪潮（看看Borland為什么有Turbo Prolog），但未來(lái)5-10年工業(yè)界廣泛承認(rèn)并接受的將是面向?qū)ο笫降木幊獭?/p>
2。工業(yè)界目前最流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言就是C++和Java。
所以基本上鎖定這兩個(gè)方向就可以了。而且完全可以同時(shí)掌握。
3。掌握J(rèn)ava的精華特性而且一定要知道為什么。
比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多繼承的模型，而多線程則是設(shè)計(jì)到語(yǔ)言一級(jí)的重要特性。
要完全理解interface是為什么，用多線程又有幾種常用的編程模型。 4。
理解了語(yǔ)言的特性是為什么了之后，就可以試著上升到設(shè)計(jì)這個(gè)層次，畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是要用的。目前比較好的開(kāi)發(fā)模式是采用自定向下的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，加上MVC的模式（你可以看一下我介紹的關(guān)于MVC的內(nèi)容）。
首先要找出最頂層的對(duì)象（這往往是最難的），然后一層一層往下遞歸，記住每次應(yīng)符合7+/-2的原則，因?yàn)槲覀內(nèi)说亩逃洃浘褪沁@樣。一般有圖形用戶界面的應(yīng)從界面開(kāi)始設(shè)計(jì)。
5。有了基本設(shè)計(jì)模型后，可以學(xué)一些設(shè)計(jì)模式（Design Pattern）。
這是目前證明很有效的。比如體系結(jié)構(gòu)模式（Layering分層，Pipe/Filter管道或過(guò)濾器），設(shè)計(jì)模式（有很多，比如對(duì)象池Object Pool、緩沖池Cache等），編程模式（比如Copy-on-Write）。
懂了這些模式之后，就會(huì)對(duì)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)有很好的把握，而學(xué)術(shù)上也有傾向一個(gè)系統(tǒng)完全可以由各種模式組合而成。前面提到的MT實(shí)際上就有好幾種模式，掌握后就不用自己花很多時(shí)間去試了。
另外一個(gè)很重要的領(lǐng)域就是并行和分布式計(jì)算領(lǐng)域，大概有20種左右。 6。
接下來(lái)就不能紙上談兵了，最好的方法其實(shí)是實(shí)踐。一般教科書(shū)上的例子并不能算是實(shí)踐，只能算是讓你掌握語(yǔ)言特性用的。
而提倡做實(shí)際的Project也不是太好，因?yàn)槟氵€沒(méi)有熟練的能力去綜合各種技術(shù)，這樣只能是你自己越來(lái)越迷糊。我認(rèn)為比較好的方法是找一些比較經(jīng)典的例子，每個(gè)例子比較集中一種編程思想而設(shè)計(jì)的，比如在我的實(shí)踐當(dāng)中，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的例子就是用Java實(shí)現(xiàn)的HotDraw（源自SmallTalk），你可以用rolemodel或hotdraw在搜索引擎上找一下，我記不大清楚了。
好象rolemodel.com是個(gè)網(wǎng)站，上面有原代碼和一些基本設(shè)計(jì)的文檔。另一個(gè)來(lái)源可以到 是個(gè)不錯(cuò)的文檔基地。
從HotDraw上我學(xué)到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式來(lái)構(gòu)造，這樣我就可以應(yīng)用到其他的地方。順便說(shuō)一句，這個(gè)例子你絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得小，只會(huì)覺(jué)得大，并且他還是真正的商用的Framework。
7。結(jié)合前面學(xué)到的設(shè)計(jì)模式你就可以很好的理解這些經(jīng)典的例子。
并且自己可以用他來(lái)實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。如果可以對(duì)他進(jìn)行進(jìn)一步的修改，找出你覺(jué)得可以提高性能的地方，加上自己的設(shè)計(jì)，那就更上一個(gè)層次了，也就會(huì)真正地感到有所收獲。
8。好象以上談的跟Java沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)我們?cè)缇蛻?yīng)該從單純的學(xué)習(xí)語(yǔ)言到真正的學(xué)習(xí)好編程的領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)技術(shù)是沒(méi)有止境的，你學(xué)習(xí)第一種語(yǔ)言可能要半年時(shí)間，以后每種語(yǔ)言都不應(yīng)該超過(guò)兩個(gè)月，否則你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)言是包袱，是痛苦。 9。
學(xué)習(xí)是為了用的，是為了讓你的程序產(chǎn)生價(jià)值，把握住這個(gè)原則會(huì)比較輕松點(diǎn)。 沒(méi)有第10點(diǎn)了，因?yàn)闆](méi)有東西是十全十美的，。
2.JAVA的學(xué)習(xí)心得
我在Java 1.0正式問(wèn)世前就開(kāi)始學(xué)習(xí)Java，這么多年過(guò)去了，到現(xiàn)在我的Java學(xué)習(xí)歷程還沒(méi)有停過(guò)。
我閱讀原文書(shū)，研究原始碼，撰寫(xiě)程序，自認(rèn)為走得扎實(shí)，不奢望一步登天。像我這樣老式的學(xué)習(xí)方式，顯然和現(xiàn)在的快餐主義背道而馳。
從許多讀者的來(lái)信和學(xué)生的反應(yīng)中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人對(duì)于Java的學(xué)習(xí)歷程都差不多是：因?yàn)楣拘枰褂肑ava來(lái)進(jìn)行服務(wù)器的計(jì)畫(huà)，所以忙忙地學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言，然后就開(kāi)始使用J2EE的API，開(kāi)始寫(xiě)起程序來(lái)了。如此急就章的學(xué)習(xí)方式，程序員基礎(chǔ)能力根本就不夠，對(duì)于對(duì)象導(dǎo)向精髓不能掌握，對(duì)于Java語(yǔ)言內(nèi)部的運(yùn)作機(jī)制毫無(wú)所悉，對(duì)API的整體連貫性懵懵懂懂。
當(dāng)然，我們也不好因此責(zé)怪程序員，畢竟軟件技術(shù)變動(dòng)得太快。公司不可能給程序員足夠的訓(xùn)練之后才開(kāi)始做計(jì)畫(huà)。
程序員一下子被指派使用A技術(shù)，還沒(méi)弄懂A技術(shù)是怎么回事，又被指派使用B技術(shù)，而且都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的方式邊學(xué)邊用，每次都像是全新的開(kāi)始，遑論技術(shù)能量的累積。我很慶幸的是，我不太有這樣的困擾。
因?yàn)槲沂琴Y訊工程系出身（而且我大學(xué)時(shí)上課一向很認(rèn)真），所以理論基礎(chǔ)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)新技術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難事。我就讀大學(xué)時(shí)，周遭許多同學(xué)都瞧不起數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序語(yǔ)言、操作系統(tǒng)這些所謂「學(xué)院派」的課程，以為這些課程一點(diǎn)都不實(shí)用。
他們認(rèn)為到了外面公司，這些信息科系所學(xué)的一切都派不上用場(chǎng)，「只要會(huì)Visual Basic和數(shù)據(jù)庫(kù)就夠了」。這種偏差的心態(tài)，恐怕會(huì)使得他們?cè)谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代吃足了苦頭。
另外還有一派同學(xué)很瞧不起程序設(shè)計(jì)工作，他們告訴我，像我這樣會(huì)寫(xiě)程序的人，未來(lái)進(jìn)了社會(huì)「還不是被他們這些走管理的人踩在腳下」。所以，他們很輕忽理工課程的學(xué)習(xí)，甚至還有人相當(dāng)熱衷「成功學(xué)」，認(rèn)為這是邁向成功的快捷方式，卻因此把學(xué)校的課業(yè)棄之不顧。
我不敢相信有人竟然如此地本末倒置。前一類的人太過(guò)于短視近利，后一類的人太過(guò)于好高騖遠(yuǎn)。
我一直很不能理解這些人的想法為什么會(huì)這樣，或許是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的風(fēng)氣使然。我很慶幸我到目前還沒(méi)被社會(huì)的大染缸給玷污了（最好這輩子都不要）。
我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)方式是一種典范，但是一路走來(lái)，倒也頗有進(jìn)展。許多讀者來(lái)信問(wèn)我的學(xué)習(xí)歷程，雖然我個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不見(jiàn)得適用于每個(gè)人，但或許還有一些參考價(jià)值（特別是對(duì)于那些有志進(jìn)入信息行業(yè)的年輕學(xué)子），我想透過(guò)本文簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲆幌隆?/p>
我一向是采用先深后廣（也稱為Bottom-Up,Deep-First）的學(xué)習(xí)方式。比方說(shuō)，當(dāng)我在學(xué)A技術(shù)的時(shí)候，學(xué)到一半發(fā)現(xiàn)需要B技術(shù)的基礎(chǔ)，我會(huì)到書(shū)局找出一兩本B技術(shù)的書(shū)，然后把A先擱著，開(kāi)始看起B(yǎng)技術(shù)的書(shū)。
甚至，我在技術(shù)書(shū)籍上看到不太熟悉的英文句構(gòu)時(shí)，我會(huì)找出一本英文文法書(shū)詳細(xì)讀過(guò)。這種先深后廣的學(xué)習(xí)方式，適合學(xué)生時(shí)代全面地自我能力提升，但不適合業(yè)界人士。
試想，老板要你開(kāi)發(fā)的ERP系統(tǒng)已經(jīng)延遲了，你怎有空研究J2EE原文書(shū)中的英文文法。先深后廣的好處是，學(xué)習(xí)很扎實(shí)；缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì)偏離主題太多。
有一次我發(fā)現(xiàn)我原本是要學(xué)某軟件技術(shù)，幾次「先深后廣」下來(lái)，我居然看起老子的道德經(jīng)了。在技術(shù)上，我一直都是一個(gè)喜新厭舊的人，很少有軟件技術(shù)能讓我持續(xù)研究半年以上，我?guī)缀趺扛魩讉€(gè)月就要換一次領(lǐng)域。
Java 能讓我持續(xù)這么久，也正是因?yàn)镴ava的領(lǐng)域廣。透過(guò)Java，我的技術(shù)視野變開(kāi)闊了。
這些年來(lái)，我換過(guò)的 Java 相關(guān)領(lǐng)域包括了：虛擬機(jī)器、數(shù)據(jù)庫(kù)、企業(yè)運(yùn)算、多媒體、2D/3D圖學(xué)、網(wǎng)絡(luò).…..等。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。
因?yàn)橛信d趣，所以我會(huì)很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫?，所以許多原本片片斷斷的知識(shí)都可以漸漸互相融會(huì)貫通，累積技術(shù)能量，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。
我多年來(lái)的學(xué)習(xí)觸覺(jué)很敏銳，我常常會(huì)搶先一步學(xué)好有前瞻性的技術(shù)。比方說(shuō)，Java還在beta時(shí)、UML還在0.8時(shí)、XML還在draft時(shí)，我都已經(jīng)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載技術(shù)文件回來(lái)每天抱著猛讀了。
而在Java、UML、XML當(dāng)紅之后，我已經(jīng)差不多把這些技術(shù)都摸熟了。至于該學(xué)什么技術(shù)，我的判斷方式是以技術(shù)的優(yōu)劣來(lái)決定。
優(yōu)秀而有獨(dú)到之處的技術(shù)是我的最愛(ài)，雖然這類的技術(shù)不見(jiàn)得會(huì)在市場(chǎng)上勝出，但學(xué)習(xí)這些技術(shù)所得到的啟發(fā)，對(duì)于技術(shù)能量的累積與能力的提升會(huì)有相當(dāng)大的助益。至于技術(shù)差，但市場(chǎng)需求甚殷者，我還是懶得碰。
（好吧！我承認(rèn)我曾因?yàn)槭袌?chǎng)需求的緣故而學(xué)過(guò)MFC。越清楚MFC的技術(shù)細(xì)節(jié)，越是討厭它，這真是個(gè)不堪回首的經(jīng)驗(yàn)。）
我通常只看英文技術(shù)資料，畢竟大部分第一手的技術(shù)信息都是以英文來(lái)傳播。所以我很早就開(kāi)始閱讀英文技術(shù)資料。
讀英文技術(shù)資料的好處是，就算沒(méi)有學(xué)到書(shū)中的專業(yè)知識(shí)，至少也累積培養(yǎng)了英文閱讀能力，我一直都是抱著這樣的態(tài)度。一開(kāi)始是正襟危坐的看英文技術(shù)書(shū)籍，字典、翻譯機(jī)隨侍在側(cè)；幾年下來(lái)，現(xiàn)在是躺著看、趴著看、很隨性地看英文技術(shù)書(shū)籍，因?yàn)榭从⑽募夹g(shù)書(shū)籍變成一種習(xí)慣了。
現(xiàn)在，我可以用很快的速度吸收英文技術(shù)書(shū)籍的知識(shí)（有人叫我「吃書(shū)的機(jī)器」，我把這稱號(hào)當(dāng)作是一種恭維）。近年來(lái)，我花在寫(xiě)程序的時(shí)間不多，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)。
3.Java學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)了一學(xué)期的Java課程，覺(jué)得是該總結(jié)自己的心得體會(huì)了。開(kāi)始學(xué)習(xí)任何一門(mén)課（包括java），興趣最重要。一直覺(jué)得自己在學(xué)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，學(xué)習(xí)了很多，但每門(mén)語(yǔ)言都停留在知識(shí)邊緣地帶，都沒(méi)深入到它們的精華部分，對(duì)它們的精華部分知之甚少，于是趁學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課，并且有自己的老師講解，還有了上機(jī)的機(jī)會(huì)，比自己自學(xué)省事多了，于是鼓足信心，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的java征途。
還記得我編寫(xiě)的第一個(gè)經(jīng)典程序“hello Word”。從那時(shí)起我已開(kāi)始走進(jìn)Java的世界。當(dāng)時(shí)自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義public static void main(String[] args)，能不能不這樣寫(xiě)？問(wèn)了好多同學(xué)，他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”，但我自己不甘心，就進(jìn)行了下面的好多操作：把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析；把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤；static去掉還能不能運(yùn)行；不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)String[]數(shù)組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看；不知道是否必須寫(xiě)args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。 結(jié)果把Hello World程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采用這樣的方法解決問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多，我就把自己的課余時(shí)間也分一部分給了java。
因?yàn)榛A(chǔ)是最重要的，只有基礎(chǔ)牢固才有可能對(duì)后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)！
學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言，參考書(shū)是離不開(kāi)的。聽(tīng)老師說(shuō)訂的教材偏難，不適合我們初學(xué)者，于是我在圖書(shū)館借了參考書(shū)（一本篇幅較短的入門(mén)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)那些最簡(jiǎn)單、最基本的東西，包括學(xué)習(xí)Java語(yǔ)法等）。同時(shí)，對(duì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試，多想想如果改動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？為什么必須那樣寫(xiě)？多去想想這些問(wèn)題然后去操作，會(huì)讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思考是很有用的。
在學(xué)習(xí)Java的語(yǔ)法時(shí)，Java的語(yǔ)法是類似c語(yǔ)言的，所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個(gè)不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法，public,protected,private,static，什么時(shí)候用，為什么要用，怎么用，和同學(xué)一起討論了好久才得以解決。
在學(xué)習(xí)Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言的特性。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類，接口，方法的多態(tài)，重載，覆蓋，Java的異常處理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有面向?qū)ο笳Z(yǔ)言背景的人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程需要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)Java之前沒(méi)有C++的經(jīng)驗(yàn)，只有C語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)，花了很長(zhǎng)時(shí)間，才徹底把這些概念都搞清楚，把書(shū)上面的例子反復(fù)的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，看了很多遍，才徹底領(lǐng)悟了。
開(kāi)始熟悉Java的類庫(kù)?；A(chǔ)類庫(kù)里面的類非常非常多。據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)。但是我真正使用的只有幾個(gè)，比如說(shuō) java.io.*; java.util.*; java.sql.*；等。
在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中我得出這樣的結(jié)論：
1.學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣（寫(xiě)括號(hào)時(shí)要成對(duì)，字母大小寫(xiě)要區(qū)分，單詞拼寫(xiě)要準(zhǔn)確）。
2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書(shū)上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要注意，即便對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動(dòng)。
3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要?jiǎng)邮肿?、試著?xiě)代碼，而不是抱一本書(shū)看看就行。很多東西和體會(huì)必須自己動(dòng)手才能真正屬于自己。
4.在 Java 的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題不容易解決，應(yīng)多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識(shí)，書(shū)本上的知識(shí)有限。要會(huì)從網(wǎng)上搜索有用的信息 加以整理，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和知識(shí)水平的提高。
看了好多網(wǎng)上課程，說(shuō)學(xué)到一定程度要嘗試著自己做東西，但覺(jué)得自己僅僅經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望自己在以后學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，能夠真真正正擁有一門(mén)編程語(yǔ)言，對(duì)自己今后的發(fā)展起到作用。在學(xué)習(xí)java語(yǔ)言的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何解決問(wèn)題，怎樣有效的學(xué)習(xí)等等，相信會(huì)對(duì)我一生都有幫助。
4.Java基礎(chǔ)知識(shí)教程
網(wǎng)上有很多java的基礎(chǔ)教程，但是這套教程只是基礎(chǔ)。
要學(xué)會(huì)真正到j(luò)ava就要一套完整到j(luò)ava視頻教程。完整的java教程可以看看IT學(xué)習(xí)聯(lián)盟的<>。
零基礎(chǔ)Java就業(yè)班包括Java基礎(chǔ) 進(jìn)階 高級(jí) 項(xiàng)目。是一套完整的Java視頻教程。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)java，我剛才看到一篇很不錯(cuò)的文章，是一個(gè)農(nóng)民工介紹自己如何自學(xué)java，并找到j(luò)ava的工作，里面介紹了他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程，希望對(duì)你有幫助。 我是一名地地道道的農(nóng)民工，生活在經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村，有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，父母都是地道的農(nóng)民，日出而作，日落而息，我從小到大學(xué)習(xí)一直很好，從小學(xué)到高一都，成績(jī)?cè)谌?jí)一直名列前茅，這樣我也順利了考上省的重點(diǎn)高中，然而，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)是家里最為難的時(shí)候，每次交學(xué)費(fèi)都讓父母發(fā)愁許久，家里為了給我籌錢(qián)讀書(shū)，都借了不少錢(qián)，才讓我讀上高中。
我知道我讀到高中家里已經(jīng)欠了好多債，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我選擇了退學(xué)。 2009年我高一退學(xué)，為了給家里還債，干過(guò)建筑工地的小工，搞過(guò)塑料制品加工，送水工等等。
很工資都很低，一個(gè)月也就1000多，加上加班費(fèi)一個(gè)月能拿2000多一點(diǎn)，我每個(gè)月都向家里寄回800-1000元，到了2011年末，一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸了Java，聽(tīng)說(shuō)Java的前景挺不錯(cuò)，工資相對(duì)于我一個(gè)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，于是我在新華書(shū)店買(mǎi)了幾本Java的書(shū)，盡管白天辛苦工作，晚上回來(lái)還是堅(jiān)持看書(shū)，但有于基礎(chǔ)太差很多都很不明白，但還是堅(jiān)持看，一有看1-2個(gè)小時(shí)Java的書(shū)，看著看著許多基礎(chǔ)都慢慢的學(xué)會(huì)了，但那些比較難的還是看不懂，后來(lái)還買(mǎi)了有些關(guān)于框架的書(shū)，還是看不懂，這樣斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)了半年多，覺(jué)得自己Java的基礎(chǔ)都差不多懂了，但框架還是看不懂，還有最缺的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，看了很多招聘Java程序員的簡(jiǎn)介都要項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)我一個(gè)農(nóng)民工來(lái)連框架都弄不明白，想找一份Java工作對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈。我只想學(xué)Java，并不敢想以后能從事Java的工作。
一次，在百度上看到一篇讓我很鼓舞的文章，是一個(gè)Java高手介紹在沒(méi)有基礎(chǔ)的朋友怎么自學(xué)入門(mén)Java，文章寫(xiě)的很好，包含了如何學(xué)習(xí)，該怎么學(xué)習(xí)，他提到一個(gè)方法就是看視頻，因?yàn)榭磿?shū)實(shí)在太枯燥和費(fèi)解的，不少是我們也看不懂，這點(diǎn)我真的很認(rèn)同，我自己看書(shū)都看了很久才學(xué)會(huì)基礎(chǔ)。曾經(jīng)有想過(guò)參加培訓(xùn)，但是上萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)讓我望而卻步，我工資這么低，每個(gè)月還有向家里匯錢(qián)，加上城市消費(fèi)比較高，雖然每個(gè)月只有幾百剩下，但是相對(duì)于上萬(wàn)萬(wàn)學(xué)費(fèi)和四個(gè)月的吃住費(fèi)用逼我連想不敢想。
于是我決定看視頻，我就去搜索Java的視頻，雖然我零星的找到一些Java的視頻，但是都不系統(tǒng)。最重要連項(xiàng)目都沒(méi)有。
后來(lái)我找到一份很好的視頻，是IT學(xué)習(xí)聯(lián)盟這個(gè)網(wǎng)站一套視頻叫<>，網(wǎng)址：和css怎么樣 如何可以的話 上手jsp是很快的
