機械設計課程(機械設計制造基礎課程設計應該包含哪些內容)
1.機械設計制造基礎課程設計應該包含哪些內容
主干學科：力學、機械工程。
主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。
編輯本段機械制造與自動化就業(yè)領域
(1)機械制造工藝與設備；
(2)數(shù)控編程與加工；
(3)機械設計與制造；
(4)機械電子工程；
(5)機械設備與管理；
(6)金屬材料與熱處理。
專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習機械制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
常識
畢業(yè)生應具備的知識和能力
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；
5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
2.機械學習的基礎知識都有哪些
數(shù)學： 微積分、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)值計算方法、力學；材料力學、工程力學 機械基礎課：機械專業(yè)英語，機械制圖，機械原理，工程材料，機械制造基礎，機械控制工程基
礎，現(xiàn)代加工技術，數(shù)控加工技術，特種加工技術，刀具設計，
機械制造裝備技術，液壓控制系統(tǒng)，機電一體化技術，等等基本專業(yè)書
物理課 ： 大學物理，機械物理，
這些只是機械專業(yè)的入門基礎課，這些都是書籍，你上網(wǎng)就可以查出來相關的書，書名字就是上邊的
機械人不好做，希望幫到你
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3.機械設計基礎課程設計總結
原發(fā)布者：不會飛的鳥yiyi
南京工業(yè)大學機械設計基礎課程設計計算說明書設計題目系（院）班級設計者指導教師年月日1：課程設計任務書。。。。。。。。。。。。。。。。。12：課程設計方案選擇。。。。。。。。。。。。。。。。23：電動機的選擇。。。。。。。。。。。。。。。。。。34：計算總傳動比和分配各級傳動比。。。。。。。。。。45：計算傳動裝置的運動和動力參數(shù)。。。。。。。。。。。56：減速器傳動零件的設計與計算（1）V帶的設計與計算。。。。。。。。。。。。。。8(2)齒輪的設計與計算。。。。。。。。。。。。。。13(3)軸的設計與計算。。。。。。。。。。。。。。。177：鍵的選擇與校核。。。。。。。。。。。。。。。。。268：聯(lián)軸器的設計。。。。。。。。。。。。。。。。。。289：潤滑和密封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2910：鑄鐵減速器箱體主要結構設計。。。。。。。。。。。3011：感想與參考文獻。。。。。。。。。。。。。。。。。32一、設計任務書①設計條件設計帶式輸送機的傳動系統(tǒng)，采用帶傳動和一級圓柱出論減速器②原始數(shù)據(jù)輸送帶有效拉力F=5000N輸送帶工作速度V=1.7m/s輸送帶滾筒直徑d=450mm3工作條件兩班制工作，空載起動載荷平穩(wěn)，常溫下連續(xù)（單向）運轉，工作環(huán)境多塵；三相交流電源，電壓為380/220V。4使用期限及檢修間隔工作期限：8年，大修期限：4年。二.傳功
