金融的ppt(理財知識入門ppt該寫什么?)
1.理財知識入門ppt該寫什么?
第一部分：理財知識入門ppt之理念篇 “不可或缺的理財頭腦” 首先要確立好自己的目標，不要把財富完全押在運氣上面，更不能靠歪門邪道，一個人出生的時候貧窮，責任并不在他，當他老的時候貧窮，就怨不得人了。
下面的這些關(guān)于理財?shù)睦砟睿械慕?jīng)典有的新鮮，有了這些理念，你會發(fā)現(xiàn)其實財富和自己并不遙遠。 “錢裝進口袋不如裝進腦袋” 知識就是財富，此言不謬，年輕時把錢裝進口袋不如裝進腦袋，積累財富的途徑之一就是提升自我價值，所以為知識進行的投資是值得的，要看長遠的收益而不是一時的付出。
“盲目貸款不如量力而行” “能掙會花”日漸成為最流行的理財新觀念。 雖說貸款消費能夠“花明天的錢圓今天的夢”，可受還款壓力影響，有些家庭常常捉襟見肘，甚至引發(fā)家庭矛盾。
對于不愿承受過大壓力的人來說，盡量不貸款或選擇所能承受的小額貸款也是不錯的選擇。 “一人說了算不如夫妻AA制” 對現(xiàn)代人來說，夫妻收入有高有低，雙方屬于個人自主性的開支越來越大，因此AA制理財方式日漸被一些家庭所接受，這種理財方式能最大限度地發(fā)揮個人特長，分散家庭投資風險。
同時，財務獨立自主也有助于減少矛盾，促進家庭和睦。 第二部分：理財知識入門ppt之渠道篇 “怎么實現(xiàn)錢生錢” “當家容易，理財難”，如今人們的投資渠道越來越多。
選擇什么投資渠道，能獲得比較理想的收益，需要您根據(jù)情況作出判斷。 下面就是家庭理財?shù)闹饕赖脑斀?，希望您能從中找到合適自己的投資選擇。
最傳統(tǒng)渠道：儲蓄 這是普通家庭采取的傳統(tǒng)做法，所占比重最高。儲蓄投資安全可靠，能夠賺取利息，但其回報率低，還需繳利息稅。
同時，存款利息無法彌補通貨膨脹所帶來的資金貶值。 風險與收益同在：債券 國內(nèi)債券種類有國債、企業(yè)債和金融債，個人投資者不能購買金融債。
國債由于有國家財政擔保，被視為“金邊債券”，而且國債的安全性、流通性在債券中是最好的，基本沒有什么風險，并且收益比較穩(wěn)定，再說國債不收利息稅，收益比同檔次銀行存款要高。 最近幾年人們購買國債的熱情很高，可以說國債有點供不應求。
企業(yè)債利息較高，但要交納20%的利息稅，且存在一定的信用風險。 保障性投資：保險 保險作為一種純消費型風險保障工具，只要通過科學的保險計劃，就能充分發(fā)揮資金的投資價值，又能為家人提供一份充足的保障。
專家理財：投資基金、信托 與個人單獨理財相比，基金、信托理財屬于專家理財，省時省心，而且收益較高。集中起來的個人資金交由專業(yè)人員進行操作，他們可以憑借專業(yè)知識和經(jīng)驗技能進行組合投資，從而避免個人投資的盲目性，以達到降低投資風險，提高投資收益的目的。
但其收益比較不固定，也有一定風險性?；疬m合長期投資。
高風險投資：股票現(xiàn)貨期貨 這種投資工具是獲利性最強、最快、最大的，就目前我國的股市而言，一般至少可以獲得25%甚至幾倍、幾十倍、上百倍的效益，但也具有風險性、不穩(wěn)定性和不安全性，稍不留心就可能血本無歸。 投資基金風險則小一些。
通過制作理財知識入門ppt強化理財知識學習。無論是做什么理財，首先我們必須了解行業(yè)情況，在開始投資前，我們需要多多關(guān)注金融行業(yè)知識，多多學習理財技巧，知己知彼百戰(zhàn)不殆。
2.為什么要學習國際金融.ppt
前 言一、為什么要學習國際金融 二、教學目的和要求 三、哪些問題屬于國際金融問題？ 四、學習效果三問 五、先行課程 六、教學方法 七、國際金融學的學習思路 八、課程內(nèi)容概說 一、為什么要學習國際金融 個人 出國旅游、購買進口品、境外投資 企業(yè) 出口收入、進口成本、籌集資金、投資選擇 政府 進出口、資本流動、貨幣匯率、國民收入 經(jīng)濟全球化、金融國際化 二、教學目的和要求 1、了解國際金融與國內(nèi)金融的相關(guān)性 以及國際金融固有的特殊性； 2、系統(tǒng)地掌握國際金融的基本理論和 基礎(chǔ)知識以及我國在國際金融領(lǐng)域的具體 實踐； 3、運用這些基本理論來識別、分析、研究和探討當前國際金融及我國金融業(yè) 現(xiàn)狀的能力。
三、哪些問題屬于國際金融問題？ 中國經(jīng)濟增長對世界形成威脅了嗎？ 中國會出現(xiàn)金融危機嗎？ 中國為什么會出現(xiàn)兩極分化？ 中俄軍演會危及亞洲和平嗎？ 中國的發(fā)展對國際金融界意味著什么呢？ 四、學習效果三問 真知道嗎？個人認為的是否就是正確的？ 知道=知識？ 能運用嗎？概念、方法的運用，包括口頭和實際 能評價嗎？批判是創(chuàng)新的第一階段――從批判到建立 五、先行課程 西方經(jīng)濟學 金 融 學會 計 學統(tǒng) 計 學 …… 六、教學方法 理論研究與實證分析相結(jié)合、邏輯與歷史結(jié)合、宏觀研究與微觀分析相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合的方法和原則。 堅持課堂講授、案例分析、課堂討論、撰寫論文等多種教學方法相結(jié)合。
八、課程內(nèi)容概說 （一）金融與國際金融范疇 1、金融（Finance ）：貨幣流通和信用活動以及與之相關(guān)的經(jīng)濟活動的總稱。 2、國際金融（International Finance ）：因經(jīng)濟、政治、社會、文化的交往和聯(lián)系而產(chǎn)生的跨國或地區(qū)的貨幣資金周轉(zhuǎn)和運動。
（二）國際金融學的研究對象 國際金融學是一門研究國際間貨幣資金周轉(zhuǎn)和運動及其規(guī)律的學科，包括理論和實務兩大部分。 理論部分 外匯與匯率理論 國際資本流動及其類型、趨勢等 國際收支理論 和國際儲備理論構(gòu)成 關(guān)于協(xié)調(diào)國際金融活動的理論 協(xié)調(diào)內(nèi)容：國際貨幣體系 協(xié)調(diào)對象：國際銀行制度 協(xié)調(diào)主體：國際金融機構(gòu) 實務部分：辦理國際金融業(yè)務的程序 方法和條件 1、結(jié)算實務； 2、外匯實務； 3、國際信貸實務； 4、國際融資實務； 5、國際證券實務； 6、關(guān)于國際金融活動的場所 ――國際金融市場。
（三）國際金融學的研究方法 1、分析與綜合相結(jié)合； 2、歸納與演繹相結(jié)合； 3、邏輯與歷史相結(jié)合； 4、定量與定性相結(jié)合。 （四）國際金融學科發(fā)展的歷史淵源和 理論評介 1、人類對國際金融的研究可以上朔到重商主義以前。
國際金融最初隸屬于國際貿(mào)易，為其融資和結(jié)算服務。早期的國際金融主要討論貨幣兌換、融資、利息等問題。
2、“二戰(zhàn)”后，國際金融從國際貿(mào)易中分離出來，但又落入國際經(jīng)濟學的范疇。 商品流動：國際貿(mào)易 國際經(jīng)濟學 貨幣流動：國際金融 資本流動：國際投資 1947~1979年出口貿(mào)易占比變化 3、只有到了七十年代末、八十年代初國際金融才作為一門學科形成。
成熟的標志包括： （1）研究對象更加集中； （2）研究的內(nèi)容更加全面； （3）研究的方法更加先進； （4）研究的組織機構(gòu)更加有秩序； （5）研究專著及論文等成果豐碩。 （五）如何看待西方國際金融學說 1、積極方面 （1）西方理論對各種金融問題進行了相當深入地理論分析和探索； （2）西方學者對貨幣資金周轉(zhuǎn)和運動進行了大量的描述和實證分析； （3）西方學者對很多國際金融問題采用 了數(shù)學分析方法進行定量分析，建立 了各種不同的金融模型； （4）西方的金融理論在很多方面對我國 有啟示作用； （5）西方學者重視對微觀研究。
2、需要討論的方面 （1）西方金融理論中有一些假設(shè)條件過于嚴格，有些與現(xiàn)實不符合，從而影響它的實用性； （2）西方金融理論在進行理論分析時越來越倚重于數(shù)學分析，這往往走到了另一端； （3） 西方國際金融理論總的來說，理論分散，未能就某一課題形成一套完整綜合的理論體系。 * * * 匯率 含義及形式 影響匯率變化的因素 匯率的決定理論 匯率政策 七、國際金融學的學習思路：以匯率為例 匯率變動的經(jīng)濟影響 匯率制度。
