2018寧夏公共(2018寧夏事業(yè)單位筆試考什么內(nèi)容?)
1.2018寧夏事業(yè)單位筆試考什么內(nèi)容?
2018年寧夏事業(yè)單位考試招錄公告已發(fā)布，全區(qū)事業(yè)單位計劃面向社會公開招聘工作人員2559名，其中區(qū)直部門411名、地級市509名、縣（市、區(qū)）以下1639名。 報名方式為網(wǎng)上報名，報名時間為：4月23-27日，筆試時間為：5月26日。
筆試包括以下內(nèi)容：
1、基于事業(yè)單位不同崗位對人才的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位筆試科目分為五個類別：綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）。綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》，分值各150分，總分值300分。中小學(xué)教師類（D類）筆試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識，分值為300分。
(1)綜合管理類（A類）
《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等；綜合管理類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。
(2)社會科學(xué)專技類（B類）
《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等；社會科學(xué)專技類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。
(3)自然科學(xué)專技類（C類）
《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等；自然科學(xué)專技類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力。
(4)中小學(xué)教師類（D類）
包括中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校教師，筆試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識。
(5)醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）
劃分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床（含口腔、醫(yī)學(xué)檢驗、康復(fù)）、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)（含醫(yī)學(xué)影像）、公共衛(wèi)生管理（含衛(wèi)生檢驗）六個類別。醫(yī)療衛(wèi)生類《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分；醫(yī)療衛(wèi)生類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能，分析、解決問題的能力。
2.2018年三支一扶項目什么時間考試?
2018三支一扶考試時間以當(dāng)年所報考地區(qū)的官方公告為準(zhǔn)，
以2018寧夏三支一扶考試公告為例，其中規(guī)定考試時間如下，可以參考：
招募考試采用筆試方式進(jìn)行?？荚囋嚲砻}、閱卷和考場安排由自治區(qū)人事考試中心組織。
1、考試科目：公共基礎(chǔ)知識。
2、考試時間：2018年7月14日（星期六）
上午9:00-11:00
3、考試地點：以準(zhǔn)考證標(biāo)注地點為準(zhǔn)
4、成績公布：2018年7月31日通過“寧夏人事考試中心”網(wǎng)予以公布。
3.事業(yè)單位筆試考什么內(nèi)容?
事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類：綜合類，教育類，醫(yī)療衛(wèi)生類。
1、綜合類①行測事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張試卷只考查行政職業(yè)能力測驗。一種形式是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，一般各站一半的分值；還有一種形式是，一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。
點擊查看更多：事業(yè)單位行測資料②申論、寫作及其他主觀題目前事業(yè)單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析（也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等）、公文書寫和改錯等類型多見?？疾閮?nèi)容上，側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識。
③公共基礎(chǔ)知識事業(yè)單位考試相對于公務(wù)員考試而言更簡單，其中的公共基礎(chǔ)知識部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識。
從考查方式上來看，絕大多數(shù)題目為識記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復(fù)習(xí)，很容易得高分。點擊查看更多：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識資料2、教育類①教育理論從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： （1）筆試內(nèi)容為"綜合知識（公共基礎(chǔ)知識）+教育理論知識"。
（2）筆試內(nèi)容為"學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識"。 （3）筆試內(nèi)容為"教育綜合知識"（教育基礎(chǔ)知識）。
②專業(yè)學(xué)科近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識的扎實程度。
而目前學(xué)校家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高，例如，測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試?yán)砜评蠋熤锌?、高考及大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學(xué)科知識的寬廣度成為一種必要。3、醫(yī)療衛(wèi)生類各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。
每個地方，每個醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，或者說是特色?？?。而醫(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家，所以說命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識。
這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>
4.公務(wù)員考試分幾種
你好！杭州下沙華*圖很高興為你解答：一般來說是分為國考和省考
國考是中央部委，還有一些中央直屬單位，比如國稅，海關(guān)，檢驗檢疫等等，還有一些參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位也是，比如證監(jiān)會，銀監(jiān)會，時間一般在每年的9,10月份報名，11,12月份左右考試
省考是地方單位還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，法檢系統(tǒng)一般也在省考中招考，縣，市，省一級單位都是由省統(tǒng)一出題招考，各個省的考試時間不一定，一般集中在國考之后到第二年的3月份左右
但是也有的地方法檢系統(tǒng)還有單獨考試的，時間是不一定的
事業(yè)單位考試一般是由事業(yè)單位自己組織的，各個級別都有，有事業(yè)單位自己出題，也有委托別的機(jī)構(gòu)出題，時間也是不一定
