這是我找的?。。?^__^*) 嘻嘻…… 41、依次判斷下列句中加點(diǎn)詞的所屬詞類(lèi),正確的一項(xiàng)是( ) (1)我跟著走進(jìn)校門(mén)。
(2)我跟他學(xué)習(xí)外語(yǔ)。(3)他思考著中國(guó)人民的現(xiàn)在跟將來(lái)。
(4)這雙鞋的跟太高了。 a、動(dòng)詞 連詞 介詞 名詞 b、介詞 動(dòng)詞 連詞 名詞 c、動(dòng)詞 介詞 連詞 名詞 d、連詞 介詞 動(dòng)詞 名詞 42、下邊10個(gè)成語(yǔ)中,從每個(gè)成語(yǔ)內(nèi)加點(diǎn)字之間的意義關(guān)系看可分為兩類(lèi),分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) ①轉(zhuǎn)危為安 ②廢寢忘食 ③拈輕怕重 ④同甘共苦 ⑤聚精會(huì)神 ⑥呼朋引伴 ⑦千家萬(wàn)戶(hù) ⑧喜新厭舊 ⑨此起彼伏 ⑩重巒疊嶂 a、①③④⑧⑨/②⑤⑥⑦⑩ b、①②⑤⑦⑧/③④⑥⑨⑩ c、①③④⑦⑧/②⑤⑥⑨⑩ d、①③④⑦⑨/②⑤⑥⑧⑩ 43、加在橫線上能與它后面的部分構(gòu)成一個(gè)單句的一項(xiàng)是( ) 在天亮?xí)r停住了。
a、整整刮了一夜大風(fēng) b、刮了整整一夜大風(fēng) c、大風(fēng)整整刮了一夜 d、整整刮了一夜的大風(fēng) 44、閱讀下面這一節(jié)小詩(shī),仿照示例,用豎線劃出后兩句句中的停頓。 輕輕的|我|走了, 正如|我|輕輕的|來(lái); 我 輕 輕 的 招 手, 作 別 西 天 的 云 彩。
45、下面所列的魯迅作品,有兩本書(shū)名放在一起剛好是一副很好的對(duì)聯(lián)。這兩本書(shū)名的選項(xiàng)是( ) ①《南腔北調(diào)》②《朝花夕拾》③《準(zhǔn)風(fēng)月談》④《故事新編》⑤《偽自由書(shū)》 a、①④ b、②③ c、③⑤ d、②④ 46、下面所列的我國(guó)古代名作家,全是四川人的一項(xiàng)是( ) a、蘇軾 韓愈 白居易 劉禹錫 b、杜甫 陳子昂 柳宗元 楊雄 c、蘇軾 楊雄 司馬相如 陳子昂 d、司馬遷 李白 王安石 司馬相如 47、宋朝的王安石寫(xiě)過(guò)一首《元日》詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符?!痹?shī)題“元日”指的是什么?正確的選項(xiàng)是( ) a、元旦(公歷1月1日) b、春節(jié)(農(nóng)歷正月初一) c、元宵(農(nóng)歷正月十五) d、除夕(農(nóng)歷臘月二十九或三十) 參考資料:http://www.chinese163。
一、填空(29分) 1、請(qǐng)用A、A、D、I、K、N、U這七個(gè)字母合理組合,把加上聲調(diào)后形成的音節(jié)詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上,并把相應(yīng)的漢字詞語(yǔ)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里(2分) _____________ ____________ ______________ ____________ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、從前有位讀書(shū)先生,他寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián):“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)?!?/p>
上聯(lián)寫(xiě)的是年輕的時(shí)候讀書(shū)的情形,下聯(lián)寫(xiě)的是老年以后讀書(shū)的情形。四個(gè)“好”字的正確讀音依次是:_______、_______、______、______。
(2分) 3、將“梅花、荷花、桃花、桂花”按順序排列,并在括號(hào)注明排列的理由、(3分) (1)_______ 、________ 、_________ 、___________ ( ) (2)_______ 、________ 、_________ 、___________ ( ) (3)_______ 、________ 、_________ 、___________ ( ) 4、補(bǔ)充疊詞成語(yǔ)。(2分) 得意 生機(jī) 小心 氣勢(shì) 玉立 不絕 逼人 如生5、補(bǔ)充成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。
(3分) 一夫當(dāng)關(guān) 聰明一世, 路遙知馬力, 姜太公釣魚(yú) 張飛穿針 外甥打燈籠 6、在“然”字前面填上合適的字,組成詞語(yǔ)。(2分) __然大悟 __然紙上 __然有序 __然自得 __然開(kāi)朗 ___然大怒 ___然淚下 __然大波 7、根據(jù)成語(yǔ)典故,在橫線上填寫(xiě)歷史人物的名字。
(2分) 1)___臥薪嘗膽。2)____無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
3)____三顧茅廬。4)___身在曹營(yíng)心在漢。
8、古往今來(lái),人們對(duì)讀書(shū)和寫(xiě)作有許多精辟的總結(jié),如:要讀有益的書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。再如:“書(shū)讀百遍, ”,這是強(qiáng)調(diào) ;“讀書(shū)破萬(wàn)卷 ”,這是強(qiáng)調(diào) (5分) 9、填空。
“萬(wàn)古長(zhǎng)青、千山一碧、翠色欲流”這三個(gè)詞都是描寫(xiě)“綠”的詞,其中“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的_________,“千山一碧”表示綠的_________,“翠色欲流”表示綠的________;“萬(wàn)水千山、綠水青山、崇山峻嶺”都是描寫(xiě)“山”的詞,“萬(wàn)水千山”是形容_______ ,“綠水青山”是形容_____ ,“崇山峻嶺”是形容________。(3分) 10、用另一成語(yǔ)來(lái)解釋下列成語(yǔ),即寫(xiě)出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。
(5分) 畫(huà)蛇添足( ) 得意忘形( ) 有條不紊( ) 聚精會(huì)神( ) 二、選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(5分) 1、下列詩(shī)句中的“/”表示朗讀的停頓,停頓正確的一項(xiàng)是( )(1分) A.輕輕地/我/走了,正如我/輕輕地/來(lái);我/輕輕地/招手,作別/西天的/云彩 B.輕輕地/我走/了,正如我/輕輕地/來(lái);我/輕輕/地/招手,作別/西天的/云彩 C.輕輕地/我/走了,正如我/輕輕/地/來(lái);我/輕輕地/招手,作別西天/的/云彩 D.輕輕/地/我走了,正如/我/輕輕地/來(lái);我/輕輕地/招手,作別/西天的/云彩 2、下面三句話(huà)后面空缺了,空缺處原文用a、b、c標(biāo)明在后面。
請(qǐng)完成選擇。(3分) ①不是所有的歡笑都表達(dá)高興,就像___。
a.不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情。 ②不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎,就像____。
b.不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦。 ③不是所有的職稱(chēng)都表達(dá)能力,就像____。
c.不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌。 (1)請(qǐng)從下列組合中,選出與①②③相對(duì)應(yīng)的最恰當(dāng)?shù)拇钆漤?xiàng)( ) A.a b c B.b c a C.b a c D.c b a (2)上面這組句子所揭示的是( ) A.言與行的矛盾 B.表里不一的矛盾C.一般與特殊的矛盾 D.全面與片面的矛盾 (3)上面這組句子的修辭手法是( )A.比喻 B.擬人 C.排比 D.對(duì)比 E.類(lèi)比 3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,正確的一組是( )(1分) ( )虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn),( )決心改正這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn),從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)、本領(lǐng),( )能使知識(shí)不斷深化,( )逐步掌握規(guī)律,取得勝利。
A.只要、或者、才、而 B.只有、或者、就、因而 C.只要、并且、就、因而 D.只有、并且、才、從而 三、從十首古詩(shī)詞中各選出一句帶有“黃”字的詩(shī)句或詞句來(lái),寫(xiě)在橫線上。(5分) 1、_______________________ 2、__________________________ 3、_______________________ 4、__________________________ 5、_______________________ 6、__________________________ 7、_______________________ 8、__________________________ 9、_______________________ 10、_________________________ 四、請(qǐng)用“我去”兩個(gè)字組成表達(dá)四種不同語(yǔ)氣的句子;再用“我去”作為復(fù)雜句子的一個(gè)分句,寫(xiě)出表示不同的關(guān)系的句子。
(4分) 1、四種不同語(yǔ)氣的句子: (1) (2) (3) (4) 2、四種不同關(guān)系的復(fù)雜句子: (1)并列關(guān)系: (2)因果關(guān)系: (3)條件關(guān)系: (4)轉(zhuǎn)折關(guān)系: 五、閱讀(22分) (一) 非雪天不能讀書(shū) ①讀書(shū)不分四時(shí)。春天讀書(shū),有杏花春雨,別具一番風(fēng)情;夏天讀書(shū),有接天蓮葉相伴,也令人神往。
而我半生讀書(shū),都似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣,飄滿(mǎn)記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。 ②我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū),那里地曠人稀,勞動(dòng)很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。
雖然有時(shí)雨天不出工,但能夠留給我讀書(shū)的時(shí)間畢竟太少,也太零碎。 ③只有冬天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈(shēchǐ)的日子,會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶(hù)讀書(shū),我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書(shū)香伴著苗條。
書(shū)讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來(lái)吃,吃飯后又翻開(kāi)喜。
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題(總分100分,考試時(shí)間60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注意完全正確的一組是( )。
A.粗糙(cāo) 揠(yà)苗助長(zhǎng)B.菜畦(qí) 相(xiānɡ)機(jī)行事C.醞釀(liànɡ) 言簡(jiǎn)意賅(ɡāi)D.畸(qī)形 相形見(jiàn)絀(chù)2、下列句子中多音字讀音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是 。A.在交通要塞(sài)的地方,往往因塞(sāi)車(chē),而阻塞(sè)了交通。
B.咽(yān)喉疼得厲害,連一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直嗚咽(yè)。C.照著字帖(tiè)寫(xiě)請(qǐng)?zhí)╰iě),還有寫(xiě)不妥帖(tiē)的嗎?D.回到宿(sù)舍,他仍然想著有關(guān)星宿(xiǔ)的動(dòng)人故事,結(jié)果是一宿(xiù)也沒(méi)睡好覺(jué)。
3、下列加點(diǎn)的同音詞易混淆,請(qǐng)指出同音詞顛倒誤用的一句是 。A.我們準(zhǔn)備了充足的必需品,在13日前必須趕到縣城。
B.說(shuō)到過(guò)去被騙子拐賣(mài)的辛酸經(jīng)歷,這位姑娘心酸落淚。C.他反應(yīng)靈敏,明白首長(zhǎng)話(huà)中的意思,立即向首長(zhǎng)反映這三年來(lái)地方的民生民情。
D.省長(zhǎng)到各縣實(shí)地考查,發(fā)現(xiàn)這些地方對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的年度考察不夠全面、嚴(yán)肅。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.親民黨訪問(wèn)團(tuán)來(lái)到長(zhǎng)沙,受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎與熱情接待。B.大量植樹(shù)造林直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境能否得到改善。
C.這個(gè)單位職工福利好,收入高,每月工資至少一千六百元以上。D.在青少年中開(kāi)展法制安全教育,是當(dāng)前全國(guó)中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
5、把3個(gè)備選的句子填入方括號(hào),能使下面這段描寫(xiě)語(yǔ)意連貫,畫(huà)面完整的一項(xiàng)是 。[ ],其容貌枯白而沉思;[ ],還開(kāi)懷而歡笑。
[ ],使顫動(dòng)的樹(shù)葉輕松愉快的飄落于大地,無(wú)人確知落葉之歌,究竟是歡笑的歌聲,還是離別的眼淚。①清晨山間的微風(fēng)掃過(guò)林木②月光照上秋日的林木③落日的余暉照上初秋的林木 A. ①③② B. ②③① C. ②①③ D. ③②①6、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 。
A.明天周末,你是在家復(fù)習(xí)功課呢,還是去展覽館參觀? B.我們應(yīng)該研究一下,這件事究竟應(yīng)該怎么辦?C.大家不會(huì)忘記“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@一名句吧。
D.“這個(gè)問(wèn)題,”袁明說(shuō):“讓我好好考慮考慮?!?、下面詩(shī)歌名句描寫(xiě)秋季的是 。
溫馨提示:注意秋季特征性的景物。A.木落雁南渡,北風(fēng)江上寒。
B.荊溪白石出,天寒紅葉稀。C.長(zhǎng)風(fēng)吹白茅,野火燒枯桑。
D.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。8、閱讀下面一則寓言,選項(xiàng)中不能概括表達(dá)其寓意的一項(xiàng)是 。
螃蟹媽媽對(duì)兒子說(shuō):“我的孩子,你別再橫爬了,直爬多好看??!”小螃蟹回答說(shuō):“好媽媽?zhuān)稽c(diǎn)兒不假。如果你教我直爬,我一定能學(xué)著做?!?/p>
螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行,于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。A.身教勝于言教 B.己所不欲,勿施于人C.十年樹(shù)木,百年樹(shù)人 D.事物應(yīng)尊重其客觀規(guī)律9、下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是 。
A.也許,你的指尖夾著他人的生命——請(qǐng)勿吸煙(醫(yī)院禁煙)B.天地“糧”心,惜食莫蝕。(學(xué)校食堂)C.把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
(旅游景點(diǎn))D.別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。(樹(shù)木寄語(yǔ))10、小張要去給他爺爺賀壽,請(qǐng)你從下面對(duì)聯(lián)中選一副送給他 。
A.天增歲月人增壽;春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)門(mén)。B.紅梅綠竹稱(chēng)佳友;翠柏蒼松耐歲寒。
C.好山入座清如洗;嘉樹(shù)當(dāng)窗翠欲流。D.眉黛春生楊柳綠;玉樓人映杏花紅。
11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”,請(qǐng)你猜一猜:有一種事物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎? A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類(lèi) D、樹(shù)12、“孟母三遷”這個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的是孟柯的母親為了孟子而三次搬家的故事。
搬家的目的是什么? A.避免糾紛 B.適于求學(xué) C.免于牽掛 D.節(jié)省房租13、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 14、李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)? A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山 15. “初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處? A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 16、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的? A、駕車(chē) B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 17.“廁所里扔石頭”的歇后語(yǔ)是A.臭名遠(yuǎn)揚(yáng) B.臭名昭著 C.激起公憤 D.頑固不化18、公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年19、“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn):被稱(chēng)為“菊月”的月份是: A、七月 B、八月 C、九月 D、十月20.屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人? A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó) 21、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人 A、只注重事物外表,不重內(nèi)涵 B、為了賺錢(qián)不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì) 22、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象? A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 23、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為? A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣(mài)刀 C、醉打蔣門(mén)神 D、拳打鎮(zhèn)關(guān)西24、我們常把那些一知半解,卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫: A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 。
初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 (說(shuō)明:本試卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間為100分鐘,考試方式為開(kāi)卷,選擇題答案要求寫(xiě)在后面的答題卡上) ?寫(xiě)在前面的話(huà) 親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你接到這份試卷的時(shí)候,也許還在抱怨吧,“語(yǔ)文學(xué)習(xí)本來(lái)就枯燥無(wú)味,還要搞什么語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,真沒(méi)勁!”千萬(wàn)別急,這一次競(jìng)賽的試題與其他的語(yǔ)文考試試題絕對(duì)不一樣。
做完它,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間都非常廣闊,它不光有趣還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),即使不能得獎(jiǎng),也會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,可要努力喲! 一、選擇題 (單項(xiàng)選擇共80分,每小題2分) 1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類(lèi)的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”這句話(huà)一般用來(lái)形容 A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文 4、被蘇軾稱(chēng)贊為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡 5、《老人與?!返淖髡呤? A、海明威 B、馬克?吐溫 C、杰克?倫敦 D、狄更斯 6、《魯濱遜漂流記》的作者是 A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞 7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公,他的國(guó)籍是 A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó) 8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季?雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲 9、一主持人拿起一塊木板兒,將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是 A、門(mén)子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉 10、下列古代的文化典籍中,以書(shū)房命名的一項(xiàng)是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》 11、武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞 12、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中 13、我國(guó)四大發(fā)明中,與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù) 14、四大古典名著中,內(nèi)容較多地描寫(xiě)湖北的一項(xiàng)是 A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》 15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A、村里的姑娘叫小芳,長(zhǎng)得好看又善良。
(《小芳》) B、家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國(guó)》) C、有一個(gè)美麗的傳說(shuō),精美的石頭會(huì)唱歌。
(《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》) D、放心著你的沉默,去說(shuō)服明天的命運(yùn)。(《牽手》) 16、從語(yǔ)音的角度看,下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、存款強(qiáng)行,貸款富行。
(銀行) B、建文明城市人人參與,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi)) C、高高興興上班來(lái),平平安安回家去。
(廠礦) D、取之于民,用之于民。(稅務(wù)) 17、李明同學(xué)說(shuō)話(huà)喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話(huà)時(shí),他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是 A、同學(xué)張華要到外地上中專(zhuān),李明給他送行時(shí)說(shuō):“與君離別意,同是宦游人。
張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重?。 ? B、同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣名句,李明不假思索地說(shuō)道:“這 還不容易,‘談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁’嘛!” C、李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)滿(mǎn)園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真可 謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’,太美了!” D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!” 18、有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)使得老婦人開(kāi)懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。
根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份,你認(rèn)為她說(shuō)的是下面的哪句話(huà)? A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點(diǎn),不就不劃破了嗎? B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢! C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。 D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰(shuí)走,就劃誰(shuí)的褲子,您最好別走。
19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵(lì)球員,不該說(shuō)的一句是 A、站直了,別趴下! B、有沒(méi)有下一次,心里還是沒(méi)有底。 C、成也愛(ài)你,敗也愛(ài)你! D、在我們心里,依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料,回答20-—21題。 國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車(chē)自駕旅游項(xiàng)目。
駕車(chē)人發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音:“閣下,駕駛汽車(chē)時(shí)速不超過(guò)30英里,你就可以飽覽本地的美麗景色;超過(guò)60英里,請(qǐng)你到法庭做客;超過(guò)80英里,歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院;上了100英里,請(qǐng)君安息吧!” 20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車(chē)最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容,在說(shuō)“閣下,請(qǐng)您。
古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽題
懸賞分:5 - 解決時(shí)間:2008-11-26 21:10
1《天凈沙.秋思》是一首小令,作者是元代的( )
2龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”句中“紅”是指( )
3“、莫愁前路知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自( )的《別董大》。
4“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指( )
5“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”分別是( )( )的詩(shī)句
1《天凈沙.秋思》是一首小令,作者是元代的(馬致遠(yuǎn))
2龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”句中“紅”是指(花)
3“莫愁前路知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自(高適)的《別董大》。
4“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指(李龜年)
5“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”分別是(李煜的《浪淘沙》)(李商隱的《無(wú)題》)的詩(shī)句
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